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我的小學同桌作文

精選我的小學同桌作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的小學同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學同桌作文 篇1

  我有一個同桌,他胖胖的,個子比較矮,別看他個子矮,爆發起來可不能碰!

  他長著一雙炯炯有神的眼睛,生氣時,好像從哪兒都會噴出火來,那粗壯結實的身體,黝黑的皮膚,蘊藏著強悍的爆發力,生氣起來連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分,他就是我的同桌韓旭。

  有一次,我們在做作業,我不小心碰到了正在專心寫作業的他。他手一歪,讓水筆在本子上畫了一條長長的線。糟了,我正不安地想著他這座火山爆發有多大,“你……”他飛快地轉過身,對我齒牙列嘴、怒目圓瞪,緊接著用那高達120分倍的嗓音朝我大吼:“劉佳媛,不想活啦!信不信蓋一巴掌過去一會飛。”面對瞬間變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰叫我惹了他,還是老老實實賠個不是吧。見我態度良好,他才肯收起凶神惡煞的面孔,擺擺手大度地說:“原諒你這無心之過。”嘿嘿,這個火爆的同桌也不是不講道理的哦!

  記得還有一次,我正冥思苦想一道數學題,當我要修改答案時,發現我的橡皮不見了,我定睛一看,發現我的同桌正用的是我的橡皮呢!我一把奪過橡皮,氣憤地說:“借別人東西也要說一聲嘛。”沒想到他用力地捏了我一下,並陰沉沉地說:“小氣。”我痛地咬牙切齒,一邊揉著,一邊乖乖地把橡皮遞給了他,口裡嘟嚷著:“借你就是了嘛。”

  這就是我的同桌,我們有吵有鬧,有喜有憂,一起快樂地成長著……

我的小學同桌作文 篇2

  在人類歷,有一門仿生學,例如從蝙蝠的超聲波中,人們發明了雷達,從紡錘形的魚身上,人們創造出了輪船。我一直認為懂得模仿是優點,自從上了初中……

  我的同桌,在我看來是一個全能的人,他擁有無數的優點,最可氣的是我甚至沒一樣能比得上他。直到一次偶然的談論,讓我明白了一個真理。

  那是一個陽光明媚的上午,早上第一節課剛下,他低聲對我說:“走,等會大課間時去音樂教室,和我去搬一下電子琴。”我禁不住暗想:哼!不就是想在我面前炫耀一下嗎?去就去,誰怕誰!於是我們倆偷偷摸摸溜出教室,快步前往音樂室。

  和音樂老師打完招呼後,我們倆小心翼翼地從儲藏室搬出還是全新的電子琴。安置好後,同桌面帶微笑:“來,我先來表演一曲給你聽聽。”看著他靈動的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動,不時地調曲調,換節拍,我終於忍不住心中的嫉妒,小聲嘟囔了一句:“為什麼你那麼厲害,全班第一的是你;音樂課上耀武揚威的是你;連全班人際關係處理上的也是你,有什麼秘訣嗎?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的琴鍵,嬉皮笑臉地說:“你也有很多優點的,比如畫畫不錯,課外知識很豐富,其實真的不必刻意模仿,做一個快樂的自己就夠了。”說完,整個教室再一次響起了悠揚的琴聲。

  也許他可能沒在意什麼,但在我心中,已然豁達。是啊!每個人都有各自的特點,何必去做“盜版”呢?仿生學也不是模仿,只是一種另類的創新,我們何必去在意人與人之間的差別呢?

我的小學同桌作文 篇3

  我的同桌是一個非常有趣的人,常常讓人哭笑不得,她是一個時而細心時而馬虎的人,但是你可別看她平常大大咧咧的,但做起事來卻是判若兩人。

  有一回,我、小麗、小紅三個人去新華書店買書,我們在書架上左翻右找,不知不覺就到了正午,肚子咕咕地唱起起來了。買好書後,我們來到街上,聞到一股股誘人的香味,不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見一家米線店。真香哇!我不禁嚥了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了,正當我們準備付錢的時候,小紅站在那裡,摸摸這個口袋,又摸摸那個口袋,一下子頭上就冒出來密密的汗珠。小麗對小紅說:“怎麼啦?”“我的錢不見了?”“不要慌,沒事,我來幫你付錢吧!”“謝謝你,我回家後還你錢。”“不用了,我們是好朋友嘛!”

  付完錢後,在大街上又轉了一圈,我感到有些口渴了,就來到一個小商店,我買了一瓶礦泉水,咕咚咕咚喝了起來。由於喝得太急,我一下子嗆了起來,不住的咳嗽。正在這時,我聽見小麗說:“買兩瓶果汁!”,一聽“兩瓶”,我猛然想到小紅身上沒錢。我朝紅望去,只見小紅站在小麗旁邊,低著頭。我趕緊拿出錢給店主,可小麗堅決不讓,把我推了過去。

  我的同桌就是一個這樣的人,雖然大大咧咧但是也有她大方細心的一面。

我的小學同桌作文 篇4

  我的同桌是一個其貌不揚的棒小夥,就算把他放在人流中你也看不出他有什麼值得關注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達。

  說起我這個同桌啊,第一。他長得不高比我矮一截。二,他很胖,和我一樣是個胖子。三,他樂意幫別人。總的說是個大大的好孩子。但我這個同桌的`成績很不給力,不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以,作為他的好同桌我就有義務幫他把學習搞好。不被人數落,其實我同桌根本就不怕被人說啥子的,因為他臉皮厚。

  說起我與天龍思密達的相遇,要從初一學期說起的,在初一他是眾多學子中的一員。說到和他開始有交集的時候,我自己都有點傻傻不記得了,一個詞:忘了……

  說起是如何一起成為同桌的話,就要從初二說啦。那時候要分班,只有我和天龍思密達分到了一個班級。我們便從一個幾乎沒有說超過50句話的陌生同學變成了至今無話不談的好同桌啊,這是質的飛躍。到了初二我記得他的一個大優點,那就是天龍什麼時候都很關心我的。至今還記得天龍有什麼好東西第一就會和我分享,我們之間幾乎可以說沒有秘密可言。這是因為,天龍有我的密碼,我有他的密碼,為此我可愛的後桌。常常說我和天龍是好基友,這是赤裸裸的汙衊啊。

  說來也怪,我和天龍居然當了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過,初三讀完,我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時的悲傷。不知道分離後的你還記不記得,那個和你一起玩耍的小夥伴了。不知道誰會不會欺負你,啊!時光是無情的,落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  為此我只能在此默默祝福你。

  天龍思密達勿忘我。