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我的同桌作文650字

我的同桌作文650字(通用5篇)

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文650字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  我的同桌作文650字1

  新學期來臨,我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在後面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬於活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦後甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。

  我的分數比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎麼樣,我的分數又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子後,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數,她立即明白了怎麼回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎麼辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。

  我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費啊!” “怎麼了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。

  我的同桌作文650字2

  我和她已經是相識多年的老同學了,卻從未深入的瞭解過她。小學分別後,竟然再一次相遇,並且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是透過深入的瞭解才會變得堅固。經過幾個月的瞭解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個衝動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然,這些只是她的“外包裝”。

  她也有細心的一面。科學考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細地檢查,考好這張科學試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“宕機”了。這張試卷考得一塌糊塗,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數,我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我開啟那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進了我的心裡。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實,這並不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結果不怎麼樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這麼簡單。她是你在人生的冬天,為你鑽木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘願為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻”的人。

  我的同桌作文650字3

  我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴肅的眼神使我心裡不禁閃過一絲冷顫,心想以後不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的`,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫裡的一個小女生。

  在一次數學課上,老師給我們講如何用百分數解決應用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應,依然全神貫注忙抄筆記。“嗯?沒反應?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續專心聽課記筆記了。

  課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閒著,她會起身走到小組其他同學身邊,有一次我問她去幹什麼,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心裡也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

  每當老師佈置回家預習課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預習,而我的書上卻是一片空白。後來我們好多同學都捱了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

  勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一隻小蜜蜂,不知疲倦地忙著採花釀蜜。她為什麼會這麼勤勞呢?當我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個回答,我恍然大悟,原來一個學習目標十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

  我的同桌作文650字4

  和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是眯眯眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什麼動作,使全班鬨堂大笑。他的經典動作,就是左手託著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕颳著牙齒,眯著眼睛,擺出一副側耳細聽的架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

  邱超凡不僅樣子呆,而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我誇張,這對他已經是一種安慰了。他的成績總是全班倒數第一,偶爾考一次九十分已經高興得不得了。有一次,作業本上出了一道題:寫出40以內6的倍數。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業本上寫出了40以內6的因數:1、2、3、6。當老師批改後發下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當上課時老師講解後,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現在的成績還補怎麼理想,但我能幫助他,和他一起進步。

  “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬於自己的閃光點。在他傻傻的模樣裡透露著一種誠實,一種堅強,一種上進。“呆邱”從來補撒謊,當他說話時的那種堅定的語氣,傳達給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓斥的笑容,並不是每一都做得到的。“呆邱”的成績一直沒有大幅度的提高,但這並不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

  其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

  我的同桌作文650字5

  這個星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應,老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

  我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細細的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,後腦勺總是掛著一條又細又長的小辮子。她經常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會以為她是個小男孩呢。

  我的新同桌特愛樂於助人,看到別人沒有筆的時候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學們都誇她是個樂於助人的“傻丫頭”。

  今天早晨剛到校,我發現作業本不見了,四周的同學都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師佈置作業該怎麼辦(我們老師可是天天都會給我們佈置作業呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我,我感激地衝她點點頭。

  我的同桌不僅樂於幫助同學,對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋麵包,每天早晨發了牛奶和麵包她都捨不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

  我的新同桌還很愛學習,我經常向她討教一些難題。只要是她會做的,就一定會不厭其煩地教我一些方法,給我一點提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭,我們就會一起思考,直到做出來為止。

  我的好同桌,她和我一起學習,和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她啊!

  怎麼樣,聽我說完,你是不是也有點喜歡我的同桌呢?