我的同桌作文14篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我有個非常要好的同桌,他的名字叫李義寧,他是一個小男孩,他有一頭像刀一樣尖的頭髮豎立在他的頭上,一個白白的、肉嘟嘟的臉上長著一雙小小的眼睛感覺似乎一直眯著沒有睜開,鼻子塌塌的,紅紅的嘴巴嘟起來像一顆櫻桃又圓又紅,他的身材很胖,有一點像小豬肥肥胖胖的。
他從不打女孩子。就算我們女孩子再怎麼捉弄他再怎麼吵他,他都不會來煩我們或打我們,他的學習也很好,他的成績一般都很穩,在班上他都是前十名,就像奧運冠軍永遠不會掉落在最後一名。
他總是掛著一個像葫蘆形狀的水瓶,那胖胖的身材就像豬八戒揹著葫蘆水瓶一樣。
在班上他有兩個身份,一個是數學組長,所以每次都會來的很早,因為如果他來的很晚的話同學們就沒法交作業了。他的另一個身份是班幹部,他對這份工作很認真,因為在上課時,我們一點聲音都逃不過他的耳朵,我給他取了一個外號叫順風耳。但是他寫的字有點歪歪扭扭的,一般誰都看不出來,只有老師才能認出來。我覺得李義寧這個人又活潑又文靜,他就是個美男子。
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
我的同桌作文2
從一年級到現在,我換了至少六位同桌,可最有個性、最有特點的還是我三年級上的同桌沈詩敏。
沈詩敏可是班上公認的“作弊大王”。有一次,她在數學考試時眼睛一溜一溜的,我一個不留神就讓她看到了應用題答案,應用題可是她的最大難題,幾乎每一次考試都錯光。這次她抄了答案以後,成績竟和我並列第一。我們當時都還矇在鼓裡,後來經同學告發,才知道真相,她那一次的成績也由100分變成了75分(應用題25分扣完)。
不過,她雖然成績不盡人意,卻是班裡的“運動健將”,校田徑隊員,三年級時學校舉辦的運動會100米短跑預賽時,她的成績遙遙領先,輕鬆進入決賽。那天,我們班的希望全寄託在她身上了。比賽的槍聲一響,她就如飛箭一般衝了出去,其他隊員都被她甩在了後面。可幾秒鐘後,有同學超過她了,我們都緊張萬分。就在這裡,她猛地一個加速,與排在第一位的同學持平了。終點要到了,她奮力向前衝去,終於奪得了第一。回到教室,我不禁對她豎起了大拇指,稱讚道:“你真不錯!下回也教我一下跑步的好方法,好嗎?”她自豪地回答道:“行!一句話!”
這就是我的同桌,一個缺點明顯優點突出的人!
我的同桌作文3
我的同桌就是潘子涵,他沒有什麼引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學來比賽,同學們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個好成績,為班級爭光。
這時,潘子涵同學又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學們的興奮點也被充分地點燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉動木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。
“預備,開始!”科學柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水洩不通。“潘子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達到了頂點!有的同學甚至站到了椅子上、有的同學激動得一直跳、還有的同學一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,衝得最遠,“啊……”有的同學大叫起來,“耶、耶、耶……”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。
從這以後,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文4
我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又小,所以班裡的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”,我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裡靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要跳起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以後值日的同學都要認真負責,不要影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去讚許的目光。
你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我的同桌作文5
說起我的同桌,那可是一學期換一個。而讓我記憶最深刻的,則是那個嬌氣的同桌。
我的那個同桌長得還不錯,白嫩嫩的皮膚,弱不禁風的身姿,水汪汪的大眼睛像會說話一般,尤其是那頭烏黑的長髮,使她更添了一些風采。
我的那個同桌呀,可真嬌氣。記得一次,學校打掃衛生,她連抹布都不碰一下,眉頭緊鎖著,皺成一個“川”字,小嘴一撅,雙手叉腰,尖著嗓子說:“不要!不要!”生怕弄髒了她的纖纖玉手。再說她遇到蟲子,那可更不得了了,雙眼瞪得跟核桃一樣大,嘴張得能吞下一個雞蛋,“蟲……蟲子!”她指著蟲子的手微微顫抖的,臉上冒出了冷汗,好像下一秒就要暈倒了似的。
但若是哪個男生惹了她,她就一改平時“林黛玉”的形象,化身為山上的母老虎了。只見她雙眼瞪的非常大,眼中好像冒了火,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,鼻子尖上還綴著幾顆汗珠,嘴向下咧,臉漲得通紅,像大番茄一樣紅到耳根子,牙齒咬得咔咔作響,好像一頭被惹怒的小獅子一般,下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然,這位男生立刻屈服了。
瞧,我同桌的臉變得是不是很快呀?
我的同桌作文6
我感覺有點無聊,就把臉轉到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什麼起色,好難看!”我聽到後立刻轉過去,見桌面上放著一團白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動物一樣小聲的叫著。
這時,有人拍我的肩膀,我轉過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經搭錯了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,並且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點抿起的感覺。心想:我自由一點有什麼關係啊?這小姑娘為什麼要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放鬆一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女鬥。然後開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調的。好像和老師說,給我換個同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!
我的同桌作文7
他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以後,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語,難兄難弟一對!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”,但我後來改為“2”,這時我無意間看到他也改為了“2”。“好呀!你竟然抄我的答案。”我大聲地嚷了起來。“誰要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業,並自言自語道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既誇了他自己也暗中誇了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時候的他,真是讓人笑掉大牙
同桌的他,還有一個習慣,就是每天早飯買一個麵包。我呢,總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續啃他的麵包。最近,校長強調要我們平時注意營養,而我的同桌實在吃得太差。我於心不忍:“吃好點,身體是革命的本錢!”他點了點頭:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”第二天,我發現他在吃另外一個牌子的麵包了——這次真的開竅了。後來一問,才知道還是個一元貨,只是包裝好看點而已。
幾個星期後,因為我們所謂的“志同道合”,連上課也不時要聊上幾句,老師終於把我們調開,而且相隔甚遠……短暫幾個星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”
我的同桌作文8
我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那麼溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地裡給她起了一個外號“女魔頭。”
她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴裡不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的頭打了下去。然後,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”
不過,你肯定想不到,她的學習成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當上了大隊委員呢!就連我們班上的班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發言的機率佔到了三分之二,這種學習態度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?
我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?
我的同桌作文9
期中考試結束的第二天,老師就讓我和劉××做同桌,我還記得剛剛和他做同桌時,我以前對他不瞭解,沒有太多的好感,覺得他好動、淘氣、愛管閒事。而且,我發現這次考試成績我比他好,我也猜測不到他到底有多大的實力。和他坐同桌,我很怕他,心想:他一定會欺負我的,我可不是忍氣吞聲的人,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那麼糟糕!當我到他身旁時,他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右,這讓我對他的看法發生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習,我頃刻間就拋到了九霄雲外,留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開始的不好感轉變成了欣賞他。他學習也非常好,我也儘量去追他,只想儘快趕上他,並且爭取超越過他。
他一方面很活潑,另一方面呢?
還有一件事讓我記憶猶新:他很樂於助人,在我有困難時經常幫助我。我在數學方面比較弱,他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解決出好多問題。那天,我做數學題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁若無所事的樣子,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細細地看了看那道題,之後還給我講解題的做法,我認為和劉洪文做同桌真的很好。
老師們都說他淘氣,他確實真的很會玩兒。他有時候玩高興了,就會給我們班級扣分,我們就會和他講,這樣做是不對的。
劉××真是一個既聰明又淘氣的好同桌,我以後一定要多跟他相處,成為一對好朋友!
我的同桌作文10
他9歲了,在怡園小學上學。
他高高瘦瘦的,黑黑的皮膚,瓜子臉,一頭烏黑的頭髮,淡淡的眉毛,長著一雙不大不小的眼睛,像一個盯著獵物的老鷹,高高的鼻樑,一張紅紅的嘴巴。每次看到他,他總是嘴唇微微上揚,臉上盪漾著笑意,一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑,他要是生氣的時候,彷彿孫猴子的臉說變就變,如同到了地球的末日。
他是一個性格暴躁的人。記得有一次,我們玩第五人格,別人說他輸了,可是他不但不承認,還握緊拳頭向別人打去。結果對方躲閃不及,一拳爆頭,那個同學倒在地上,鼻子流出了鮮紅的血,頭被磕腫了,牙齒也掉了一顆,看到這一幕,同學們都害怕極了,最後老師把那個同學送到了醫院。
他是一個喜歡科學的人。他總是看一些科學書籍,如《十萬個為什麼》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍。他一有時間我就如飢似渴地閱讀起來,學習利用它們來解決生活中的一些難題。記得有一次,我在學校玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什麼工具都不能讓它鼓上來。他看到後,把球放在一個杯子裡,然後倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復了原來的樣子。他告訴我,物體熱脹冷縮,乒乓球遇到熱水鼓了起來。
這就是他一個性格暴躁,愛科學的孩子,你猜得出他是誰嗎?
我的同桌作文11
你問我的同桌是誰?當然是那寫字端端正正,畫畫栩栩如生的袁煒茜。
袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業、練字,她都會認認真真地寫好每一個字,絕不含糊。速度也很快哦!生為同桌的我能不佩服?
你看她寫硬筆習字冊時,右手用力握著鋼筆,左手輕輕按著本子。目不轉睛地盯著本子上寫的字。就像警察盯小偷似的,小心謹慎地防止每一字、每一個筆畫“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書桌一拳遠,眼離書本面一尺遠,手離筆尖一寸遠。”避免著“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不苟的精神,誰能不敬佩呢!
下課了,袁煒茜也不放過一絲可練字的機會。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個教室“噼裡啪啦”,像炸開了鍋似的。可是一點也影響不到她,她端坐課桌旁,仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫著。大家看得都驚歎不已,無不讚嘆她認真的學習態度。
袁煒茜畫畫也是“大師級”的水平。昨天美術課,她一拿到美術本,胸有成竹地開啟到上次的作業,漫不經心地吐出三個字,“又是優!”不一會兒,又拿著鉛筆畫起了一隻貓,中途沒有一點遲疑,一鼓作氣,一隻可愛的小貓,就從她的筆下誕生了。看著小貓雪亮雪亮的眼睛,就像一隻活靈活現的小貓趴在她美術本上。看著,看著,感覺那可愛的小貓跳到了桌子上,調皮地蹦來蹦去。
袁煒茜,你是我的好同桌,也是我的好榜樣。我要向你學習!
我的同桌作文12
我的.同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在視窗邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎麼的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼裡“付出的和收穫總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收穫一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容裡有真誠,有信任,有永恆……
可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什麼?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.彷彿有好朋友在,天總會這麼藍,風總會這麼柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恆,就像我們的友誼一樣永恆……
我的同桌作文13
年齡在一年一年地增長,年級也一年一年地升高,同桌也是在一年一年地變化。
我的第一個同桌是梧桐,她是我們班的副班長兼體育委員,同時她也是學校裡的大隊委,學習成績當然是棒棒的。她做事風風火火,乾脆利落,活脫脫的一個女漢子,在她的影響下,我改掉了一些壞毛病。
第二學期,隨著身高的變化,我的同桌又變成了我們班學習較困難的趙凱。每次考試他著急的眼睛總想往我的試卷上瞟,為了不讓他看到我卷子上的答案,每次我都用文具盒擋得嚴嚴實實。可是有一次一不小心,竟讓他抄去一道題的答案,誰知那答案是錯誤的,我又認真驗算了一遍改了過來。我在一邊偷笑,他見我笑,他也笑,卻不知道原因。發下卷子後,他的嘴成了“O”,看了我的答案以後,他兩眼睜得大大的,一臉怒氣地瞪著我,好像在說:“你是在逗我玩嗎?”看到他痛苦的樣子,我決定幫幫他,誰讓他是我同桌呢!想當初,梧桐和我搭同桌不是也幫我改掉了許多壞毛病嗎?從此,每當在課堂上做作業時看到他愁眉苦臉的樣子,我就主動去和他討論問題,漸漸地,他的思路被打開了,兩個月過去,成績快趕上我了,真為他的進步高興!想不到他還別出心裁地給我寫了一封感謝信,真夠逗的。
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我又迎來了新的同桌,真想不到她竟是我的好朋友。我們倆的學習成績可是旗鼓相當,成了同桌的我們會發生什麼故事呢?我很期待,你是不是也很期待?等我再迎來了下一個同桌的時候再告訴你。
我的同桌作文14
明天你是否會想起,作天你寫的日記,現在還會想起你那是欺負我的情景是那麼的溫馨,不知道你現在還好嗎?李恩惠我是永遠不會忘記你的,你偷吃我買的泡麵,你偷喝我買的飲料,這是我的早點啊!那時的你是多麼的看不起我,不過誰讓我是你的同桌呢?你笑話我是多麼的不給面子,讓我當時真的下不了臺,哥長的不帥就這麼讓你羞辱嗎?
但是我心地善良可以嗎?讓我的內心受到很大的重創,當時真的想找個地方鑽進去,不讓你看到我,可是沒辦法我就長這樣啊,我又不是你男朋友你有什麼好擔心的呢?讓我真的很討厭你,可是我沒有說出口我怕捱揍,你是總是以多欺少對我說是那麼的不公平,誰讓你是個女孩子,長得好看總有男生幫你出頭呢?
我每天還要給你寫作業,我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了,好討厭上學,每天被老師罵還天天要被你欺負,我真的快瘋了。你可能或許把我已經忘記了,不過是不會忘的現在真的好想找一個和你一樣性格的女孩,來做我的女朋友,帶給我開心與快樂就好。現在來說你就是社會中的小太妹,抽菸喝酒你是樣樣精通,不過說真的當時的你還是蠻可愛的,罵起人來是那麼的野蠻,很讓我吃驚不可思議,現在嘴上說討厭你,心裡還是挺捨不得你的,只要你開心就夠了。
同桌的你,其實我很願意做你的受氣包,當你發洩的工具,真的上學的時候被你欺負現在心裡其實挺開心的,現在你估計已經嫁人了,只能祝你幸福了。