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我的同桌小學作文400字

【推薦】我的同桌小學作文400字彙編9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的同桌小學作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學作文400字 篇1

  “啊!呀!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

  她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭髮;一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴裡還有兩排潔白的牙齒。但她一發威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

  為什麼要稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面分解。

  她是“女子動手不動口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時,一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發,對我“打”招呼,說:“陳英豪同學,你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉過頭來,準備向她道歉,可已經晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“儲存”我手上。

  如果有人欺負她,她也毫不遜色。一天,我們去上體育課,老師讓我們自由活動,她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣,後果很嚴重。她馬上把張元海抓住,然後是一頓痛打,最後的結果想必你們也知道了吧。從那時起,張元海一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,後果不堪設想。

  這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來了,我的趕緊逃,不然被她發現我在說他壞話,那我們就只有西天極樂世界見了……

我的同桌小學作文400字 篇2

  我們踏進校園的那一刻,老師就會很溫柔的為我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌,小學如此,初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。

  這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發。我也沉默著,就這樣一節課的時間轉眼逝去,終於他開了口,問我怎樣計算方程,我幫他解完題目,就又回到了剛才的寂靜。

  從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這麼好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心裡,我們開始說話了。

  他學著慢慢的適應我教他學習,在閒暇之餘,他也經常說些笑話讓我開心,有時候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然後在訓斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢。

  我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂的同時,也教會了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學習上永爭第一,我相信他的話一定是對的,和他在一起逝去的時光是美好的。

  鮮花感激雨露,因為雨露滋潤它成長,我感激我的同桌,因為他給了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩重。

  同桌,我知道你一直都在遠方支援著我,給我信心,來日方長,總有一天,我們會帶著各自的夢想在知識的頂峰會面,加油,同桌。

我的同桌小學作文400字 篇3

  明媚的陽光從窗子裡照射進來,輕輕地摸著我的臉。

  悅耳的音聲響了起來,突然,我的同桌碰了我一下,作業本上就有了一條黑色的飛機線,我轉過頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個保齡球。但卻一點也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他。可是他卻微笑說:“對不起。”我卻不寬恕他。我生氣地對他說:“你是故意的。”“是故意的又怎樣呢!”“我要告訴老師。”我更加生氣了,他卻輕蔑地說:“你去告呀!我不怕你。”說完,還把桌子拉開說:“誰超過這裡,誰就要被行。”他說到這裡,就讓我對他的好感度為零了,甚至覺得我的同桌有暴力傾向。

  下課了。他出去時還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動口不動手,更何況我是淑女!

  放學以後,我和他去打乒乓球,他說:“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說:“乒乓球檯上見真章,讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道:“老虎不發威,你把我當病警備。拉球。”第一次,他髮旋球,這可說是我的剋星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發球給他了。我一發球過去,他卻快速接了起來。我一接,球剛好在球檯上擦了一下,我興奮地說:“我的運氣還不錯。”第三會,又是我發球,我發過去,他就一反旋過來。呀!這球可真猛……,比賽結果,當然是我敗下陣來,他也得意洋洋!

  是,瞧,這就是我的同桌。

我的同桌小學作文400字 篇4

  新的學期到來了,回頭在校園裡,不時飄來一絲絲親切感。

  新的學期來了,那就要跟相處一個學期的.同桌說道妳了,因為每當新的學期回到的時候,朱老師就叫我們重新安排座席。

  我依依不捨的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽老師決定座席的聲音。“張寒,你做黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想著剛剛老師談的話,然後展開了確認後,最後在心裡激動。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了!

  班長長的很平時,但他的成績卻很不平時,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學經常大力問問題的嘴巴。

  班長這個職位很合適他,因為班裡不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事,都有他的份!

  我很敬佩他也很“討厭”他。因為放學他都是每節課都認認真真,不管是副科還是主科。

  英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次,上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領著同學讀令我憎惡英語,“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說道:“張寒!

  請求你別讀書那麼大聲行嗎?”“敢,慢考試啦!

  英語卷子上有口試,佔到了卷面20分呢?要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什麼意思啊?”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”

我的同桌小學作文400字 篇5

  我的班級裡有許多的人,幾乎我都認識,有調皮大王劉兆楷,成績優秀的鄭琬琳,總愛裝酷的劉禹康,可他們遠遠不如我的同桌張奕勳。因為他們的性格張奕勳都有。

  先說他調皮的一面吧!記得上次,他看見一群女生在前面玩遊戲,就悄悄地跟我說:“嘿嘿,她們平常總是戲弄我,這次排我戲弄她們了!”說著,張奕勳把一支鉛筆放在一個女生的後面,連垃圾桶也放在後面。我對張奕勳說:“別太過分,小心遭報應。”可我剛說完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一隻鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更誇張,嘴張得可以塞入一個鴨蛋,可沒想到鞋子向他飛來,結果塞入他的嘴裡,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說:“你看,遭報應了吧!”

  雖然他很調皮,可成績保持得很好,每次發試卷時,總能聽到張奕勳這個響亮的名字,之後就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。

  別看他在學校裡是搗蛋鬼,可一見到大人,他就總“默默無聞”,一副文靜聽話的樣子,總受大人的讚揚。別以為他真的文靜,實際上是在裝酷呢。

  在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實,既老實又能幹,這就是他,我的同桌——張奕勳。

我的同桌小學作文400字 篇6

  這學期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫xx。

  他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關,一口氣把水給搬進我們教室。而這時,他已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球檯前,和同學們一起大戰起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞裡研究起來。老師發現後,狠狠地批評了他一頓。

  xx還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話,xx便乖乖地關上了話匣子。下一節課是體育課,體育老師不管問什麼問題,xx老是在嘴裡“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆裡賣的是什麼藥,xx就在本子上寫:語文老師不准我說話!!體育老師和同學們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。

  xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業認真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來了許多歡樂,但希望你的幽默是用在課餘時,而不是在課堂上,好嗎?

我的同桌小學作文400字 篇7

  美術課上,同學們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞,我的同桌。過了一會兒,一張精美的畫展現在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

  譚昊舟是個非常熱愛繪畫的同學,他每天都堅持練習畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個活馬良。所以許多同學都請譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學的每一本“優秀文集彙編”都成了圖文並茂的精品。這裡少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手,而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業,同學們一窩蜂的擠在一起把作業交給他,但他並不因為我們的催促而放鬆尺度,仍然不慌不忙地細細檢視!終於他發現我的作業有一道題目做錯了,我以為他會扣我的分,誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解,我弄懂後還要我馬上更正給他看。他看完後,我對他笑眯眯地說:“謝謝你,幫我講題目。”他也高興地回答:“沒關係,這是我應該做的。”說著,又開始埋頭改別的同學的作業。還有一次,黃依佳沒有按時完成數學家庭作業,於是譚昊舟便犧牲他下課休息的時間,陪著黃依佳把作業補完,他才開開心心地出去玩。為了當好這個小組長,他可沒有少花時間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個雙手靈巧,又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因為他總是幫我們改錯!

我的同桌小學作文400字 篇8

  從有學校開始,同窗就是學子們特殊友誼的寄託,但也有反目成仇的。但絕大多時候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

  我的同桌叫李倫霆,他有一雙不大不小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎麼喜歡他。直到有一天,他卻讓我刮目相看。

  那是一個陽光明媚,萬里無雲的早晨。我和小夥伴們高高興興地來到學校,走到教室門口,只見黃老師早已在講了一張卷子的題目了。

  “報告!”

  “進來吧。”

  經過老師的同意,我便走進了教室。我坐在自己的座位上,便趕快拿出卷子開始對答案。可是,我畢竟是剛來的,根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個題目來了。於是,我便把陰險的目光投向了李倫霆。

  “喂,李倫霆,老師是講哪張試卷啊?”

  “……”也許他這時正在思考一道題,沒聽到我說的話,便在沉默中。

  “唔,李倫霆,你記得啊,這次不告訴我,我下次也不告訴你!哼!”

  “啊?什麼?“他這時好像已經反應過來,開始問我。

  “我說叫你告訴我老師是講哪張試卷!哪道題目!你聽沒聽到啊!氣死我了!”

  “哦哦,對不起啊,我剛剛在想一道題目,沒聽到。來,我告訴你。”於是,他便熱心的對我講解起那道題目來。看著他認真的神情,我真的不由自主的對他產生一種敬佩之情;於是,我慢慢地笑起來,這種笑,是同桌之間溫暖的笑……

  同窗的生活很美好。我和李倫霆當同桌只有一個學期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們不願同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

我的同桌小學作文400字 篇9

  我和同桌之間的關係,就像“貓和老鼠”的關係一樣,我是“貓”,他是“鼠”。他永遠也鬥不過我。

  同桌長得胖胖的,身高1米4左右,圓圓的臉蛋上長著一雙像黑寶石一樣的,閃閃發光的大眼睛,眼睛下面是一個扁扁的鼻子和一張紅潤的嘴,看上去顯得很機靈。

  下面就看一看“貓和老鼠”之間的鬥爭吧!

  一天下課,同桌的手越過了“三八線”,我對他大聲地說:“喂,你超線了!”同桌好像沒聽見,坐在那兒紋絲不動,我心想:真是敬酒不吃吃罰酒,偏要我來硬的,是吧!好,我就成全你。我趁同桌不注意,在他超線的手上使勁地掐了一下,只聽一聲慘叫,同桌痛苦地甩甩手,一邊甩還一邊說:“哎喲,我的手,疼啊!哎喲……”我看了,心想:哼!看你以後還超不超線了!

  還有一次,那天是星期一,該我值日。到了升國旗時,我發現同桌沒戴紅領巾,於是我用命令的口氣對他說:“快點兒把又紅領巾戴上,不戴會扣分的!同桌看都不看我一眼,無所謂地說:“沒事,班上又不是隻有我一個人沒戴,他們也沒戴!”說著,還指了指其他人。“是不是他們戴你就戴!”同桌搖了搖頭並沒有回答。“那是不是要我記你名字,你才戴?”他還是不說話,我看了,剛準備記他名字,他拉著我說:“別,別別!我戴還不行嗎?”我聽了,心想:這還差不多!同桌麻利地戴上了紅領巾,我看他那表情,好像在想:“看我下次怎麼收拾你。”

  這就是我和同桌之間發生的事。