我的好同桌作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的好同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好同桌作文1
我的同桌是一個非常優秀的人，同桌的學習成績很好，也正因如此，我只要一有什麼不懂的問題，就會去問同桌，不僅是我，班上其他的同學也都會來請教同桌。
“叮鈴鈴~”下課的鈴聲一響，立馬，同桌的旁邊就會出現幾個拿著課本，或者作業本的同學，同桌的耐心很好，無論是誰來問問題，同桌都會一一仔細的告知。有時候，我瞧著人緣極好的同桌，心裡都會升騰起一股羨慕來。
不過，羨慕歸羨慕，同桌的好是全班公認的，回回考試拿第一不說，就連個人的脾氣都這麼好。有這麼一個同桌在我的身邊，無形中就給了我一種壓力，不過正是這一種壓力，將我三天打魚兩天散網的學習態度給收了起來，每天上課同學都十分的認真，同桌的這種認真的態度，常常都將我感染，也是在這種情形下，我的學習成績一步一步的在升高。
同桌在學習上幫助了我很多，但同桌的好不僅只有這些。
我記得有一次，當時正是上課的時間，而我猛然間，肚子發痛，我捂著肚子，同桌立馬就發現了我的異樣，看著我發白的臉色，同桌直接就舉起了手，在徵求了老師的同意後，同桌瞬間扶著我一步一步的朝著校園裡的醫務室走了去。
在醫務室裡，同桌一直守在我的身邊，醫生為我開了一方藥，我吃過藥後，肚子雖然沒有那麼痛了，但是腦袋卻有些暈乎起來，也是同學撐著我，然後親自將我送進了宿舍裡。
那時的宿舍靜悄悄的一片，我的耳邊除去我的喘息聲外，有的還有同桌關心的慰問，我聽的出來，同桌是真心的在擔憂著我。
從那以後，我對同桌心裡除去有一些的敬佩外，更多了一份親切。
我的好同桌作文2
只要是學生，無論誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什麼樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那裡，也不發言，之所以我沒發言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆裡，我每次都看見只有他的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他不僅是一個熱愛勞動的好學生，還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。你儘管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業太認真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認真學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室裡看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀！
他還是一個關心班集體的好學生。
每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這麼做，自己覺得非常的慚愧，怎麼自己就不會這麼做呢？
我一定要向他學習，學習他這種熱愛學習，關心集體的精神。
我的好同桌作文3
我的同桌是續遠，他不僅是我的好朋友，而且與我的性格也很相像，都屬於比較活潑開朗型的。有人也許還不瞭解他，下面我就來介紹一下他。
他個子高高的，瘦瘦的，眼睛不大，皮膚稍微有點累，嘴巴有點小，耳朵不大，有一張瓜子臉，合在一起，就造就了一個小帥哥。他被我們公認為“班草”，有成十上百的“粉絲”，雖然有時會有些小霸道，但我還是覺得交上這麼個好同桌，好朋友是件很夠意思的事。
這時可能有人會問：老師怎麼可能讓兩個男生，甚至兩個好朋友坐在一起成為同桌呢？這事，還有一點來頭呢！記得六年級剛開學的時候，老師因為男女生同桌常會鬧矛盾，最後甚至動用家長來找老師要求換座位而感到非常麻煩，就讓我們選擇與自己身高不相上下的做同桌，隨便挑選，但前提條件是上課不許講話。否則老師讓你和誰坐你就必須與誰坐。所以我就自然而然地與續遠成了同桌。
我覺得續遠最大的魅力在於他有一定的領導風範，有王者氣質，總能心服口服地讓大家跟著走。記得有一次他過一日，帶我們去玩奇樂兒，我們一共有7個人，他只帶了100元。而7個人共需要110元，還差10元。我們磨破了嘴皮子也沒能讓老闆便宜10元，最後他讓帶錢最多的倪鑫宇為他自己多付了十元，倪鑫宇說：“憑什麼？我要用我自己的錢進去？”續遠說：“就當你的十元是我的生日禮物吧，不然沒其它辦法，少一個人，大家玩得就會不開心的。”倪鑫宇聽了豁然開朗，我們又能一起開開心心玩一下午了。
這就是我的好同桌，好朋友——續遠，你願意和他交朋友麼？
我的好同桌作文4
她，一張白淨的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，長的比較高，嘴巴不大不小，黑裡帶黃的頭髮上扎著一條粗粗的馬尾辮。
她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭髮有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌XX。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一隻小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包紮好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗，她心裡充滿了矛盾，最後決定，把小狗裝進一個箱子裡，放在樓梯間一個不起眼的角落裡，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它餵飯。可“天下沒有不透風的牆”，這件事到底是被她媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什麼愛護動物呀，什麼它好可憐呀……最後她媽媽終於被她說服。她笑了，笑得那麼甜。
她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且語文成績也很好，總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋樑，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的好同桌作文5
我二年級的時候有個好同桌叫陳思雨，她長得個子高高的，她的皮膚很黑，有點像黑人，所以我們都叫她“小黑人”，她有一雙水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很乾淨整潔，她還很愛樂於助人。但是她的脾氣很壞，我們倆經常打在一起打得不可開交，所以她是讓我記憶最深刻的同桌。
記得有一次上體育健康課的時候我沒記筆記，下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候，我的同桌拍了我一下我說：“我的筆記給你抄一下，但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂於助人的一面。
雖然他很樂於助人，但是誰要把他給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看，把你打得片甲不留。因為我就是一個很好的例子，有一次上語文課老師是讓我們寫字，她拿出她最好的鋼筆，手一鬆鋼筆掉到地上了，然後我就打了我一下，我問她你為什麼打我？她生氣的說：你把我的鋼筆給撞掉了，還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去，很快我們都被王老師叫去談話了。
她也有很多優點，她我們班的大隊委，他學習也很認真，經常考滿分，字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。 她還很多很多的優點。
這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級時的同桌，但是到現在我還記憶深刻。
我的好同桌作文6
在學校我有一個很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的書包裡和桌子裡都沒找到我的文具包，當老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張靜玉說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心裡想：張靜玉這一次怎麼這樣大方呀，她平時調皮的不得了呢。從這件事以後我覺得張靜玉點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們去春遊，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學們，下車吧，”老師說，同學們陸續的下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這裡享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當我們一起分享的時候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎麼了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時時變人一樣，有時候像小寶寶一樣調皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。
我的好同桌作文7
我這個同桌啊！她愛好看書，她一天之內最多能看6到7本書，更神奇的是她能過目不忘，她就是班裡成績第一，年級依然第一的李可馨。
有一天我正在看小張借我的神話小說，正看得入迷，偶然回頭，李可馨就在我右邊一塊看。我當時突然就被嚇了一跳，把書遞給她，“怎麼了，怕什麼一塊看唄！”，我看書很快差不多8秒一頁，當我看完我不好意思的翻頁便焦急地等待著。“怎麼了，看完了嗎？這一頁我在前一分鐘都看完了。”當時我驚呆了，她看書速度這麼快。我對她說她看完可以翻頁，沒想到速度漸漸差出來了。我在368頁，她卻看到了372頁。我們都開始了趴著看書。
下午當我又一次看時，她拿著兩本書回到了座位上一個是《ufo與外星人》這本書我看上的第一眼就對我很有吸引力，畢竟少年對太空的生物與環境都還是很嚮往的。還有一本書是《世界之謎》。對此我沒有疑問，她的口才一定能拿到這兩本書的，一下午的時間她竟然全看完了，為此我佩服不得。
當我下課出去玩時，她還在座位上坐著，我沒有太大注意，回來時沒想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時間，她回來時無精打采但很高興，我問她怎麼了，她說：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過了！”那時我有點驚呆了，她真厲害！佩服不得啊！
我的好同桌作文8
寫一手漂亮的鋼筆字，能看書看到著迷，做起手工來又快又好，你猜，她是誰？她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。
在一節語文課上，朱老師正娓娓動聽地講著《賣火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學奮筆疾書，摘著密密麻麻的筆記，可我那不爭氣的自動鉛筆沒筆芯了，只得換上新的。
咦？筆芯安好了，可怎麼還是不能寫呀？看著朱老師一字一句報著要點，別的同學都埋頭摘著筆記，我急壞了！以驚人的速度按著自動鉛筆的按鈕，怎麼回事？筆芯像是和我賭氣似的，就是不出來！
下課鈴聲響起來，值日生把黑板擦得一乾二淨，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可是重點啊！這時，同桌倪惠澤發現我的鉛筆出了“故障”，說要幫我修，我半信半疑：“能行嗎？！”
“相信我！”倪惠澤一邊應著，一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”，“看來，是出筆芯的孔堵住了。”她像個老師傅一樣，老道地說著。
只見倪惠澤從筆袋裡抽出她自己的筆，向出筆芯的孔一捅，一個“不明物體”掉了出來“這下大功告成！”她總算鬆了一口氣。
倪惠澤重新組裝好我的自動鉛筆，按了按，果然，筆芯露出了黑色的頭，終於可以寫字了！可是……倪惠澤彷彿看出了我的心事，把她的語文書向我懷裡一塞：“諾，筆記借你抄！”說完，給了我一個暖暖的微笑。
這就是我的同桌，一個樂於助人，心靈手巧，讓人羨慕的好同桌！
我的好同桌作文9
安xx是我的同桌，她是一名寄宿生，學習不太好。老師為了讓我幫助她，把她安排為我的同桌，我義不容辭地接受了這項任務。在幫助她的過程中，發生了許多難忘的事，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
一次數學課上，我和安xx吵了一架。她上著課不認真聽講，老做小動作，我就輕輕地碰了她一下，並小聲提醒她:“趕緊坐好，好好聽講，小心被老師發現了。”可她卻“狗咬呂洞賓，不識好人心”，不僅不感謝我，竟然還罵了我一句，我氣得臉都紅了。
我真沒有想到，我好心好意地幫助她，可她竟然這樣不配合，還一副滿不在乎的樣子，乾脆不管她了。可冷靜下來一想:老師每次用講道理的方式來教育我們，那我能不能也來試一試這種方法呢?於是，一下課，我認真地對她說：“安xx，老師是讓我來幫助你的，而不是“害”你的。如果你上課好好聽講，作業及時完成，好好學習，考試就能取得優異的成績。那樣，不僅能讓老師、同學們對你刮目相看，還能得到表揚，並且你想要什麼，想幹什麼，想玩兒什麼，你的家人都會盡量的滿足你。這樣的結局難道不好嗎？你就好好學習，做一個人見人愛的好孩子吧！”聽了我這一席話，她高興地點了點頭向我示意，我倆都開心地笑了。這次小插曲使我倆的關係親近了許多，我幫助她時她也能積極地配合了。?
透過這件事，我明白了：同桌之間發生衝突時，要學會互相體諒，有時，可以換一個角度來思考和解決。這樣，不僅會讓倆人重歸於好，還會讓倆人的關係更進一步呢！不信，你就試一試吧！?
我的好同桌作文10
在我五年級的時候，有一個好同桌，他就是張曉明。他個子不高，他的同學看不起他，但是老師總是表揚他。我的同桌充滿了嫉妒，所以我開始調查他。
每天放學後，他總是喜歡呆在學校，不願意回家，直到後來。他有什麼不應該告訴別人的秘密嗎？有一次，我故意留下來。我悄悄地走到教室前面，把頭伸進教室，我的.眼睛搜尋著他的身影。果然，當他在教室裡的時候，他看到他像根棍子一樣晃來晃去，在教室裡來回移動。我走到他旁邊的窗臺，把頭伸進教室。我面前的場景超出了我的預料。我看見他用掃帚掃地。掃地後，我又擺好了桌子。我繼續觀看。他拖地板，擦黑板，擦講臺。他把班級打掃乾淨了。天空中的太陽是紅色的，雲是紅色的。看著他回家的身影，我不再那麼嫉妒，而是更加欽佩。
自從那次調查後，我和他成了好朋友。一個週末，我們約好去圖書館看書。由於下大雨，我似乎已經打消了讀書的念頭。天空漆黑一片，雨點不停地敲打著地面。看著大雨傾盆而下，我不禁感到不安，心想:如果他去了呢？我不能違揹我的諾言，是嗎？思考了又思考，我再次拿起雨傘，向圖書館走去。果然，從遠處，我看見一個人站在雨霧中。那個人東張西望，好像很焦慮。他似乎一大早就來了。我忍不住感覺到臉上的熱度。我不知道該怎麼辦。
張曉明，你愛上課，誠實守信真讓我佩服，你永遠是我的好朋友，好同桌！
我的好同桌作文11
還記得上次日記中介紹的我的新同桌高勤楊嗎我以前只是聽說他的好，不過耳聽為虛，今天我真切感受到我的同桌有多好!
今天一大早就出師不利。在早讀課上，我發現我的第十到十一課的練習紙不見了，這下我可著急了：象一隻猴子一樣東竄西跳的，翻天覆地的找了起來。可連練習紙的蹤影也沒有看到，就這樣練習紙就不翼而飛了，所以只有抄羅!正當我愁眉苦臉地拿出白紙準備重抄時，同桌高勤楊自告奮勇地對我說：“我來幫你抄吧，你趕快收英語作業。”於是他拿出了自己的練習紙，沙沙地埋頭抄了起來。真是個樂於助人的好同桌!
到了下午，更慘的事情發生了。高勤楊的練習紙和他幫我抄的那張練習紙都莫名其妙地一起“失聯”了。我倆急得都快瘋了，我們決定挖地三尺也要把它們找出來，我們的眼睛像掃描器一樣，一點一點的，在課桌內書包裡掃描過去，連比眼屎還小的紙片都看到了，就是沒有看見練習紙。“天哪，這下可完蛋了!”我洩了氣。還是同桌高勤楊比較鎮定，他先借了肖峰的練習紙拿到文印室去影印了兩張，一張給我!接過嶄新的飄著油墨香味的練習紙，心裡暖暖的，好貼心的同桌!
“路遙知馬力，日久見人心。”現在我可以很篤定也很榮幸地告訴你們：我有一位超級好同桌!
我的好同桌作文12
新學期，新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖，是一個吵包，沒有一個人願意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒，接著我就迎來了我“中獎的喜報”。
開學的第一天我迎來了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來不說，但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話，因為他總是專心致志地幹一件事----看漫畫，因為他成為了辦公室的“常客”，他出入辦公室次數可以和我出入學校的次數一樣。終於班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排著隊地找他“麻煩”。
有一天，意外發生了。前一天的晚上我因為貪玩作業做到三更半夜，書包也沒收拾就睡了。那一天，早上媽媽來叫我起床，我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動不動。媽媽見我還沒有起來，就用她的“河東獅吼”來把我叫醒。艱難，早餐時光終於過去了。我急急忙忙把書一扔，就揹著書包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了，這一節是“唐僧”的課，我連忙抓起書包，把書包從裡到外翻了個底朝天，都沒有找到我的語文書，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了，就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道：“是誰沒有帶語文書啊？我緊張地抓著衣角，起先我們倆都默不作聲，後來當我要承認錯誤時，小胖站了起來堅定的說道：“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室裡好好罵了一頓，並讓他抄寫十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
指導老師：樓老師
指導評語：一開始討厭同桌，到後來感情發生變化，與同桌變成了好朋友。事情的來龍去脈也交代的十分清楚。
我的好同桌作文13
有一個好同桌，如同有了一個好朋友，正如冰心所說，同桌也是你空虛的填滿，缺憾的不足，心靈的加深。我也遇上了一個好同桌。
我和苗田樂從五年級便開始坐同桌了，印象中，我們倆並沒有打個“你死我活”，也不是鬧個矛盾就“六親不認”。她給人表面上的感覺是文靜的，可誰沒看見她與王韻翔挽著手，笑得不亦樂乎。她也會幽默，開朗。考試後，每次我們一對分數，都是我的分一高，她就低了，她一高，我就低了，想起這些事，又是多麼有趣。
記得科技節那天下午，我因為是小巧手，上不成課了，也沒記成作業。當我滿頭大汗回到教室準備記作業時，桌子上有一張紙，上面語文，數學，英語，一項項作業工工整整的寫在上面，我看了看同桌，她微微一笑，她又幫了我一個大忙呀！
今天上午第三節下課，我還沒來得及記作業，就想去廁所了，等我快到教室時，看了看錶，還剩兩分鐘，還來得及記作業。於是，我快速跑回座位。可英語老師搶先一步，黑板上的作業被擦得一乾二淨。那時我憑著記憶又記起了作業，心裡輕鬆下來。放學到家寫作業時，腦子裡本來很清晰的數學作業卻，不知何時拋到九霄雲外去了，急得我六神無主。我無意打開了數學課本，卻發現書上也劃了題，那一頁還用心的折了一下。啊？是同桌又幫我記了吧。我又被幫了一回。如果說同桌幫我一次像欠了一筆債，那我此時已“負債累累”了。
我慶幸有了一個好同桌，我也很想還完自己的“債”。
我的好同桌作文14
我的同桌名字很特別，叫丁穀雨，因為她是穀雨那天出生的。她長得很可愛，臉肉嘟嘟的，眼睛很大，鼻子小小的，是個巧嘴。她是我們班數一數二的好學生，每個老師都很喜歡她。不用說，因為她既會學又好學。
每次上課老師一問問題，我感覺丁穀雨的腦子就像馬達似的，在快速轉動，有時候只見她眼珠子骨碌骨碌一轉，手就高高舉起來了；而且，回答問題時，十次 有九次是回答在點子上的。（我問她為什麼總能回答對老師的提問，她告訴我），她上課從不走神，腦子一直跟老師走。還有，每次自習，她都先認認真真的把老師 佈置的作業完成，然後花10分鐘時間檢查。 丁穀雨這一點特別好，就是她不死書，上課認真地上，作業專心地做，複習時用功地複習，下課了隨便玩，這一點我覺得很少有人做到會學。
丁穀雨不僅會學，還很好學。課作、家作都做完了，她不像其他小朋友坐在那東張西望沒事幹的樣子，總是從書包裡找出課外書百科全書、中國歷史、故事書等來看。只要看到她皺著眉頭，抿著嘴唇，我就知道她肯定是遇到很不明白的問題，在那思考呢。她可真好學。
功夫不負有心人，這次期末考試她又以英語100（全班只有她一個）、語文98.5的成績讓我們大吃一驚。
這就是我的同桌，聰明好學的丁穀雨，我以後一定向她學習。
我的好同桌作文15
還記得嗎？與你初識時太過靦腆的我沒有主動說過一句話，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個沒完沒了，又因為你穿著太過簡樸，臉上還被無數芝麻大小的痘痘給覆蓋。後來，我對你開始厭煩，也漸漸地疏遠了，殊不知你又獨自受了多少委屈卻找不到人來傾述。
抱歉，我一直都對你太過冷漠，又很少認真傾聽過你的心聲;抱歉，我太過自私，每次你誠懇地向我請教問題的時候我卻那麼不負責任，隨便應付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之後我卻未將這一句簡單的“對不起”說出口，直到畢業……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報。還記得在天冷的時候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團糟的時候你幫我把書本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業，雖然那字跡不清晰，又有點潦草，但卻折射出了你那助人為樂的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時你一次次的告誡並鼓勵我要勇敢地去面對現實……
如今畢業了，時間過的真快呀，不知道在遠方的你能否聽見我對你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見你招呼都不打就騎著腳踏車匆匆而過。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別後才知道你的好。雖然只是簡單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。