忘不了同學作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了同學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
忘不了同學作文 篇1
六年的光陰要過去了，日出日落，時間總是在你不經意的時候與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去——
你們還記得嗎?一年級的時候，剛踏進教室門口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股後面。個個同學都手拉手跳著、跑著一起去做操。
你們還記得嗎?運動場上同學們揮汗如雨，最後還是輸了，同學們拖著疲憊的身體，有些同學還留下了眼淚。同學們的口號不僅迴盪在了教室裡，還深深的留在了我們心上。
你們還記得嗎?大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什麼都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什麼什麼滅絕師太，真是不可理喻!長大以後看到小時候這麼幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧!
你們還記得嗎?幾年後的我們已經從小不點兒變成大孩子了，也變得懂事了。當班上哪個同學受傷以後，幾十雙同情的目光就向他投來了……
六年就要過去了，我真想大哭一場，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以後我身在何方，我都會回憶這六年的時光……
忘不了同學作文 篇2
在六年的小學生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。
鎮威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮威——鎮——鎮威。”當同學們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱讚。可她仍然努力著，沒有比原來放鬆，保持著原來認真的學習態度。每當我們把她誇個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎麼把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學們的特點都是別具一格的，彷彿如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海裡，也深深地印在我成長之路上。
忘不了同學作文 篇3
我有一個同學，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實，讓我在委屈中懂得了誠實對一個人來說是多麼的重要。記住她，也就記住了誠實的可貴。
記得那天，我們英語老師叫我幫助一個叫“小甜甜”的同學補習英語，我就成了她的同桌。在一次英語課上，她向我問了一個問題，可是那時候大家正在做課堂練習，老師不允許說話，所以我就輕輕地說了句：“在做作業時不能告訴你，老師說可以翻書本的，你先看看書吧。”可是，她很不高興地說：“哼，我才不稀罕呢！”過了一會兒，老師來找我，我以為發生了什麼事，原來剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那裡告了我一狀，說我偷看她的答案。然後我就向老師說明了真相。老師清楚我不會去看她的答案的，因此對我說：“雖然她不誠實，但是你能原諒她、繼續幫助她嗎？”我爽快地答應了，並且說：“以後如果她學習上有什麼困難的事，我一定會幫助她的。”老師被我的.爽快感動了，也承諾說：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友。”我對著老師笑了。
那件事發生後，我真的對她恨之入骨，覺得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是後來，我聽了老師的一番開導和教誨，我終於懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂。這時我心裡的一塊大石頭隨著恨一起掉進了萬丈深淵。
忘不了同學作文 篇4
在我眼裡，同學情並不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭，同學之間的歡笑，同學之間的互助，同學之間的寬容……
同學之間的競爭。班級第一併不是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換來同情的維繫，真正的第一是用良好的品行和學習成績換來的。這不，還沒有結束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學都是冠軍的候選人，這些同學為了在一次考試中超過對方，他們加倍努力，白天遇見打個招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉時，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進的動力。”說實話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績能保持下來。
同學之間的鼓勵，這個“鼓勵”是指摯友對我一些語言的幫助。記得我也有沮喪的時候，同學之間的鼓勵變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多的不捨，太多的惜別。可無論走到哪裡，我都不會忘記諄諄教導過我們的老師，更不會忘記跟我相處了六年的同學。
無論下一個起點在哪，我都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一起經歷了無數的酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……