【必備】難忘的同學作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的同學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的同學作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，在校園中的孩子都漸漸長大了。然而，小學5年的生活，也即將結束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。
他個子不矮不高的，一頭烏黑亮麗的頭髮，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學生，這個人就是：郭桐昆。
那是小學2年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裡一塞，就飛奔向了學校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。 老師已經進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，忽然見他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的尺子，說：“給，拿去用吧。” 我接過尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼。已經開始考試了。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎、極有心計的人，才會說一些花言巧語。對於真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠，比如，只是幾個字的問候。
難忘的同學作文 篇2
我有一個同學，他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉，尖尖的鼻子，他笑起來嘴角彎彎的，顯得聰明伶俐。他平時很愛幫助人，陌生人也不例外。
在一天下午放學的時候，天上下著濛濛大雨。他打著傘，往家走的路上，看見了一位沒帶傘的孕婦。王智和走了上去問道：“阿姨，您沒有帶傘，要不，我把我的傘給您用吧！”那位阿姨說：“不用，我一會兒坐公交車。謝謝你啊。”王智和說：“好吧，阿姨。”王智和先假裝離開，過了一會兒，王智和回頭看了一下那位阿姨，發現她並沒有去上公交車，而是一臉焦急地站在那一動不動。
王智和見了，立馬跑回去，對那位阿姨說：“阿姨，我看您站在那遲遲不走，這把傘還是給您用吧！”那位阿姨說：“小朋友，這把傘我不用，還是你自己留著用吧！”王智和說：“阿姨，您用吧，我家離這兒很近的，走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走，一定是這兒沒有到您家的公交車，您就別推辭了。”那位阿姨見王智和一定要給她傘，她也就只好答應了。王智和見那位阿姨拿了傘回去了，這時，王智和才放心地走了。王智和冒著大雨，到家時已變成“落湯雞”了。第二天，王智和沒來上課，原來是因為冒著雨回家而發燒了。
幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園，他這種助人為樂的品質感動了我，他的這件事讓我一輩子也不會忘記。
難忘的同學作文 篇3
在我記憶的`小匣子裡，有許多人讓我難忘，有的是幼兒園同學，有的是小學同學，有的是英語班同學，但是，讓我最難忘的是乒乓球班的同學。
記得那是一個星期六，我有來到乒乓球般，教練看見人都來了，說：“今天，我們學反打。”說完，做了幾個動作後，說：“照我的動作，先練一下。”同學們都開始練，我也開是做，不一會兒，有的同學就做熟了，教練開始拿著他們的手，練打球，教練該叫我了，他拿著我生硬的手，說：“放鬆。”可總是打不到網裡，教練對我失望了，去教下一個同學，我想：我比別人笨嗎？為什麼我不行呢？一個學會的同學說：“別灰心，我來教你吧。”他給我說了要領後，我自己有不斷練習，終於學會了。
有許多人我以淡忘，可這位同學，我一定不會忘記。
難忘的同學作文 篇4
即將小學畢業時，最捨不得的就是我的同學們了。因為，同學們是我六年的小學生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。
說起我們班的同學，各具特色，還都有一個響噹噹的綽號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認的。
先說我們班最出名的“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數學課時，他一手翻書，一手翻作業本。老師叫全班讀黑板上的筆記時，他低頭看三秒作業本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點就是：字醜得比鄭板橋還要難看。
再說特點最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭髮過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個“孬種”。但是，他雖調皮，卻有著一個好的特點：愛護貓。他吃著麵包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個小孩用石頭砸貓，他馬上衝過去趕走了那個孩子。接著，他試著用書包裡的一些藥塗貓受傷的腿，但沒什麼效果。貓卻不領邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以後，“山貓王”的綽號便叫開了。
接著，我想說我春、秋遊小組裡特點最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個綽號源於他每次春、秋遊都會去小河、小池裡捉魚捉泥鰍，而且每次都收穫很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學期秋遊時，他見到了一個魚池，便立刻雙眼發亮，連忙讓隊員買門票。買完門票後，發現剩下的錢只夠買一個魚竿了。這時，他突然一跺腳，一拍手，說：“哎呀，差點忘了我花了一個暑假練的獨門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進池底，兩個掌心對著相隔半米遠，耐心地等待著。時間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進入他的捕抓範圍內，他突然雙手合上並往上一抬，一條生猛的魚便困在他手裡了。這一連串的動作只用了不到一秒。於是，“小河神”這個稱號便表現得斬釘截鐵了。
現在回憶起這些同學這些事，頓時覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯。但是一個多月後，那些曾經跟我在成長的道路上並肩而行的同學們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學同學能夠再聚一堂時，不要忘記那年那人那事…