我最喜歡同學作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡同學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡同學作文 篇1
從小，我最敬佩的人就是軍人了，我覺得軍人的形象很高大，保衛祖國，上陣殺敵，很值得人敬佩。所以，從小我對軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨著自己的慢慢長大，我敬佩的人越來越多了，因為別人的某些方面比自己強太多了，不由得自己不去敬佩。
初二那年，我們班上來了一個新同學，是個女生。個子矮矮的，頭髮很短，像個假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始，我對她比較反感，不僅是因為她的形象，更是因為她的很多行為。上課時，她坐的端端正正的，感覺像在看人民大會一樣，而我，很隨意的坐著，就是那種怎麼坐在舒服就怎麼坐的姿勢。有一次，她看不過去了，對我說：你上課能不能坐好一點？坐也得有個坐像吧？我本來就對她印象不好，聽到她這樣一說，氣不打一處而來，立馬就和她吵了起來，關你什麼事啊，我愛怎麼樣就怎麼樣！沒想到，這樣一吵，最後把她氣哭了。我的心裡也是挺愧疚的，於是，慢慢的上課我也開始學她一樣，坐得端端正正的。除了這個之外，她還有一個習慣，那就是吃飯基本不說話，不像我們這些男生一樣，吃飯嘻嘻哈哈，大聲叫喚著。後來，她也不厭其煩的和我說了很多吃飯不說話的好處，慢慢的我也學著她去改變了。還有很多很多的習慣，都是她慢慢地給我改正過來的。我不禁對她產生了敬佩之情。有一天，我問她，為什麼你的習慣這麼好啊，比別人優秀很多啊？她和我講起了她的故事。她的家庭是一個軍人家庭，爸爸是一個軍人，媽媽也是一個軍人。所以從小開始，爸媽就對她實施軍事的話教育，從小就比別人的小孩子要嚴格，可她是個女孩子啊。她居然做的這麼好。我對她產生敬佩之情的同時，也有一絲的同情她，或者羨慕她吧。同情她沒有像我們一樣快樂玩耍的童年，但是羨慕她有個軍人的爸媽。我也和她說了自己的故事。後來，我們成為了無話不說的好朋友。
畢業了，她走了，她去了更好的學校，我也去了不錯的學校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直一來最為敬佩的同學了。
我最喜歡同學作文 篇2
如果你問我最喜歡的人同學是誰，我會毫不猶豫地告訴你：他是我們“桃園三結義”中的關羽，xxx。
xxx是個男孩，11歲。他圓圓的臉上有一對大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉，兩瓣嘴唇經常緊抿，流露出一種自信的神情。腦袋前留著一綹和潘長江一樣的長髮。他最喜歡觀察周圍的事物。
有一次，我們在縣政府大院裡玩得正起勁的時候，突然他發現不遠處有一個小男孩正孤單地站在一邊不停地用手擦著鼻血，他毫不猶豫地走過去掏出自己的手帕小心翼翼地為小男孩擦去鼻子上的血。然後他輕聲對小男孩說：“小弟弟，你家在哪兒？我送你回家好嗎？”小弟弟點了點頭，告訴他一個地址。xxx聽後，拉著小弟弟的手送他回家。
還有一次，我們準備在縣政府大院玩“踢電棒”遊戲。遊戲規則如下：捉的人站在圓柱下把藏起來的我們全部找出來，如果我們中有一個人在捉的人沒有看見的時候摸到圓柱，我們就贏了。遊戲開始，捉得人正在四處觀望，尋找我們的足跡，我正想從躲藏的車後轉移到另一輛車後時，xxx卻一把拉住我，然後伸頭看看捉的人的動靜，才拉著我飛快地跑到另一輛車後，到了車後我才發現，原來躲在這輛車後可以看見對方的一舉一動而對方卻發現不了我們。忽然捉得人向我們這輛車走來，xxx見了讓我不要動，他卻動作迅速地從相反的路去踢電棒，這時對手只看見了我馬上得意地大叫：“電。”哈哈可他根據地的電棒已經被xxx踢掉了。
xxx就是這樣一個樂於助人、聰明機智的人。你喜歡他嗎？
我最喜歡同學作文 篇3
我最喜歡的同學是鬱雲博。他紅撲撲、胖乎乎的臉上長著一雙明亮的小眼睛，每當她笑起來，臉上就露出兩個小酒窩，誰見了，都非常喜歡。
我喜歡他上課時全神貫注的樣子，眼睛緊緊地盯著老師。他特別開朗、愛開玩笑。有一次上體育課，他給我們出了一個腦筋急轉彎，“什麼動物的牙最黑？”同學們沒猜出來，他像小老師一樣說：“嗨，你們都沒猜出來，真可惜！我告訴你們吧，是螞蟻。沒聽說過那首歌嗎？螞蟻呀黑，螞蟻呀黑。”看著他那滑稽的表情，同學們都笑了。
鬱雲博是個開心果，時刻給我們帶來歡樂，我很喜歡他。
我最喜歡同學作文 篇4
一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等，經常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋，白裡透紅。眉毛濃濃的，彎彎的，大眼睛水靈靈的，雙眼皮，鼻子微微翹著，櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因為她樂於助人，愛幫助別人，現在就選兩件事和你們分享吧。
有一次老師叫我們寫作業，可是我就是不會寫，我問了好多人他們都不教我，這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎麼寫，她說：“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什麼意思，可我還是不會，她不厭其煩的給我講解，終於我會了，她滿面笑容，好像很高興似的。
有一次我約她上街去玩，她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車，看樣子那個老爺爺好像推不動了，唐文娟說：“我們去幫幫那老爺爺。”我說：“才不要呢！”唐文娟瞪了我一眼：“你不去我去！”說著，她便朝著老爺爺那兒跑去。“老爺爺！”，唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說：“我來幫您推吧。”老爺爺笑著說：“小姑娘你推不動的，快回家吧。”她說：“讓我試試吧。”說著把推車搶了過來，使勁向前推。我拿著東西默默地跟在後面，只見她的頭上滾下幾顆大汗珠，心愛的衣服被弄髒了，她也不去拍。我被她的行動所感動了，過去幫她，終於我們齊心協力，把車推回了老爺爺的家。老爺爺向我們說了聲謝謝，唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了，我們各自回各自的家。
同學們，你們喜歡唐文娟嗎？
我最喜歡同學作文 篇5
“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師裡傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學，也是班裡出類拔萃的尖子生。
他，烏黑髮亮的頭髮，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態可掬的表情，非常可愛。
他愛讀書，學習，從不浪費一分一秒。一有空閒，便讀書，於是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的薰陶，變得愛學習，也養成了好學的習慣，學習成績直線上升，這都是他的功勞。
我調皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應該寫作業，不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點小事鬧矛盾，接連好些天不說話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看著他認真的樣子，自己心裡懊悔的要命，從此之後，我們化干戈為玉帛了。
他樂於助人，愛探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的同學不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學就是這麼一個優秀的人，影響著我，影響著我們整個班級，我們都那麼喜歡他，相信你也會喜歡上他的。
我最喜歡同學作文 篇6
我最喜歡的同學是我們班的李銘誠同學，當然此喜歡非彼喜歡。
我喜歡他的原因是因為他的學習好，是電腦高手，還是體育健將。
先說說他的體育。他在班裡跑步的速度，可是數一數二的，運動會接力賽的時候，他一接到棒，就像離弦的箭一樣，衝了出去，他跑的非常快。他在第五棒，我們班本來就有一些優勢，經他這麼一跑，我們的優勢的更大了。但是其他班有幾名“老將”，我們的優勢又被追回來了。雖然最後我們拿了第三名，但是為我們班擺脫了“千年老四”的稱號。
再講講他的`學習。語文考試每次分數絕對都在98分以上，就算書寫被扣了分，也是在95分以上的分數。他的數學在班裡是絕對的第一，如果髮捲子的時候老師說有一個100分，那麼十有八九是他拿的100分。它的英語也幾乎是次次100分，所以我說他的學習非常好。
他的程式設計技術也是班裡其他人望塵莫及的。他每次用程式設計貓編出來的遊戲，其他人都模仿不出來，就算模仿也要請教一些問題。比如我們班的李錡為同學大致模仿出來了，但是還是有一些問題。
這就是我喜歡的李銘誠同學。
我最喜歡同學作文 篇7
我最喜歡的同學是馬鑫。她長著烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，粉紅的臉蛋。馬鑫的書寫很漂亮。
記得，有一次，我看見了馬鑫的作業，作業本上全都是一百分。讓我有羨慕，又嫉妒。馬鑫上課不敢舉手發言，希望她上課能積極的回答老師的問題。馬鑫很愛護花草樹木。有一次，我和馬鑫在廣場上玩，我看見了一朵漂亮的小花，我剛想摘一朵，馬鑫說：“不能摘花。”我說：“為什麼？”馬鑫說：“因為花可以美化環境。”我說：“那我以後再也不摘花了！”這就是我的同學馬鑫，你們喜歡她嗎？
我最喜歡同學作文 篇8
每個人都有自己的閃光點，只要留心觀察就可以發現別人的閃光點。xxx是我門班的同學，也是我最好的朋友。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭髮，長得虎頭虎腦的。他上課時有一些小動作，被老師調到最後一桌。可他助人為樂的精神。深深感動了我。
事情還要從我三年級時說起。有一天，我和他一起掃地。掃完後我們一起回家。還沒走出校門就下起了大雨我們就跑到門崗避雨，我心想今天爸爸媽媽都上班沒人送傘給我。怎麼辦呢？這時xxx從書包裡掏出一把小雨傘說：‘”我們一起走吧“。一路上總是偏向我這邊不讓我淋溼，我發現了把傘往他那邊推了推。可他趁我不注意又把傘向我這邊。一直把我送到家。我發現他的衣服溼一大片。這件事讓我深受感動。
看，這就是我的同學，一個助人為樂的同學。我也儘量幫助他，但我覺得我沒有他做好。
我最喜歡同學作文 篇9
我有一個好夥伴，他就住在我的隔壁。他在學校的優點是：“上課認真聽課，作業從來不欠交。”缺點是：“寫字寫得一個太大，一個又太小，寫作業時粗心大意。”他在家裡的優點是：“很聽爸爸媽媽的話，”他在家裡的缺點是：“一看見我有好吃或好玩的就叫他爸爸媽媽買。”我的夥伴有好玩的就給我玩一下，有好吃的也給我吃一點。我的夥伴當我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧！上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽又不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的夥伴。悠悠球兩塊五毛錢一個，我的夥伴知道了我的煩惱，他為了能讓我玩到悠悠球，於是，他就跟他媽媽說：“媽媽，我想買一個悠悠球。悠悠球兩塊五毛錢一個，”他媽媽就給了他兩塊五毛塊錢。其實他根本就不玩悠悠球，他是要買給我玩呀！然後，他就買了一個悠悠球給我！
你們知道我的夥伴是誰嗎？他就是蔡宗曉！
他留著一頭烏黑的短髮，個子高高的，又白又瘦的他就是我的夥伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶，呀！“我的車錢丟了！”“看看你的書包裡有沒有”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴裡還不停地說著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦？”我疑惑的問他：“你在說什麼？”“啊！沒什麼，你的錢不是丟了麼？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。“今天，我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，因為我們倆是好朋友，好夥伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴裡總是算著什麼。
我深深地被我的夥伴——蔡宗曉所感動。“謝謝你。”我的好朋友！