我最喜歡的同學作文（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我最喜歡的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的同學作文 篇1
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點邋遢。小小的鼻子顯得他非常可愛，他的嘴笑起來那眉毛彎得就像一隻龍蝦，因為他戴了牙套，所以說起話來讓人感覺特別好笑。
星期天，我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂園玩，我倆有說有笑，高高興興。玩了一會兒，我們又累又熱，好像有什麼心靈感應，一同說出：“我要吃冰棒！”然後迅速地問了問那位賣冰棒的阿姨：“多少錢一支呀？”“十五塊錢！”朱軒伯一聽驚呆了，臉都黃了，急忙拉著我就走。
“幹嘛呀？”我不解地問。他似乎有了主意，一邊拉著我一邊一本正經地說：“這些冰棒都有病菌，沒看那黃的發綠，綠地發藍……”“哪有啊，明明……”我爭辯著，不過沒等我說完，他就一把把我拉了出來，“還是到別的地方買吧！”說著把我拉走了，還說這些冰棒有害，千萬不能買！我聽得暈頭轉向。
在回家地路上，朱軒伯笑了起來，我迷惑不解地說：“笑什麼？我知道你就是不想讓我吃冰棒呀！真是卑鄙小人，還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來，“你受騙了，其實根本沒有什麼病菌呀，那兒的冰棒太貴了！”“哦！原來是不想讓我花冤枉錢啊，你直接說一聲不就行了嗎？也用不著用這種手段來騙我呀！”
他就是這樣的節約，從不亂花錢，在他的影響下，我也不像以前那樣亂花錢了。
我最喜歡的同學作文 篇2
“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師裡傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學，也是班裡出類拔萃的尖子生。
他，烏黑髮亮的頭髮，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態可掬的表情，非常可愛。
他愛讀書，學習，從不浪費一分一秒。一有空閒，便讀書，於是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的薰陶，變得愛學習，也養成了好學的習慣，學習成績直線上升，這都是他的功勞。
我調皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應該寫作業，不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點小事鬧矛盾，接連好些天不說話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看著他認真的樣子，自己心裡懊悔的要命，從此之後，我們化干戈為玉帛了。
他樂於助人，愛探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的同學不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學就是這麼一個優秀的人，影響著我，影響著我們整個班級，我們都那麼喜歡他，相信你也會喜歡上他的。
我最喜歡的同學作文 篇3
一頭俏麗可愛的短髮，像哈比人一樣可愛的身材，紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個性如小嬰兒般天真的她，就是我的同學——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著甜美的微笑，對人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動有一項活動——做小報，我們這組非常踴躍的討論，由於當時討論的太盡興，在討論過程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了，大家看到時，都互相指責對方的不是，不過子滔卻沒有責怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點兒也不生氣，這就是子滔，總是對人包容又體諒。
不過，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術天份更是令人歎為觀止，上音樂課時，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說是百分之百呢！也因此被選為學校的節奏樂隊的成員之一，相當優秀！上美術課時，任何的作品她都能畫得栩栩如生，而且只要談到有關藝術，她的腦子裡全部都是想法，子滔真的很有藝術天份呢！
和子滔相處的過程中，讓我學到子滔的包容與體諒，其實人與人相處只要多包容一點，氣氛就會融洽一點；試著多體諒別人一點，自己的快樂也會多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會努力去學習子滔的優點，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我最喜歡的同學作文 篇4
一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等，經常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋，白裡透紅。眉毛濃濃的，彎彎的，大眼睛水靈靈的，雙眼皮，鼻子微微翹著，櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因為她樂於助人，愛幫助別人，現在就選兩件事和你們分享吧。
有一次老師叫我們寫作業，可是我就是不會寫，我問了好多人他們都不教我，這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎麼寫，她說：“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什麼意思，可我還是不會，她不厭其煩的給我講解，終於我會了，她滿面笑容，好像很高興似的。
有一次我約她上街去玩，她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車，看樣子那個老爺爺好像推不動了，唐文娟說：“我們去幫幫那老爺爺。”我說：“才不要呢！”唐文娟瞪了我一眼：“你不去我去！”說著，她便朝著老爺爺那兒跑去。“老爺爺！”，唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說：“我來幫您推吧。”老爺爺笑著說：“小姑娘你推不動的，快回家吧。”她說：“讓我試試吧。”說著把推車搶了過來，使勁向前推。我拿著東西默默地跟在後面，只見她的頭上滾下幾顆大汗珠，心愛的衣服被弄髒了，她也不去拍。我被她的行動所感動了，過去幫她，終於我們齊心協力，把車推回了老爺爺的家。老爺爺向我們說了聲謝謝，唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了，我們各自回各自的家。
同學們，你們喜歡唐文娟嗎？
我最喜歡的同學作文 篇5
從幼兒園到小學我有許許多多朋友，不過，我最喜歡的朋友名叫侯秉江。一個和我同齡的小男生。他個子中等，有點胖，眼睛小小的，頭髮短短的，有時說話還有點小結巴。就是這樣一個平凡的小男生卻是一個勇敢正直的男子漢。
有一次，我和一些小夥伴在健身場玩耍，我們正在攀天梯，一個大哥哥想趕走我們，就爬到高處踩我們的手。這時候，侯秉江衝上來制止他。沒想到他蠻不講 理地說：“少管閒事，不然就揍你。” 當時我們女生都很害怕，想算了吧，不玩了。這時侯秉江說：“別怕，他欺負人，我們為什麼要讓他？”。於是他指著那個哥哥說：“你欺負人，我們才不怕你 呢!”。那個大哥哥居然走上前來打了江江一拳。江江也衝上去和他扭打在一起。這時來了幾個家長，嚴厲地批評了那個哥哥，並把他趕離了遊樂場地。
侯秉江的勇敢還表現在學滑板上，記得那是一個暑假，大家決定一起學滑板。開始我們誰都害怕。江江說：“讓我先試試”。只見他晃晃悠悠地站上滑板，一 頭栽進了樹叢裡，臉都被樹枝劃破了。但他卻說：“沒事，接著玩。”說完，他又站到滑板上。在他的鼓勵下，我們大家都學會了滑滑板。
江江也有缺點，比如他上英孚課不認真，回答不出問題。但我還是喜歡這個勇敢的小同學。
我最喜歡的同學作文 篇6
有這麼一個同學，不僅她魅力四射，學習非常專心致志。於是，我深深地喜歡上她了。
他有一個像三角形圓的腦袋，細長的眉毛下面長著一對圓溜溜的眼睛她那高高的鼻樑下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因為男生都把姚珍妮中的姚改為要，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的。
姚珍妮她每一科目都是優秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收穫得。姚珍妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上QQ的時候，一不小心發了四個字，那就是：我喜歡你。可他有許許多多的含意，有：我喜歡你的學習，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會完蛋的，晚上睡覺的時候肯定會害怕的，我希望姚珍妮別上QQ，這樣他就不會發現了。
到了晚上睡覺的時候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚珍妮會對老師說嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。
到了星期一，姚珍妮就馬上跟王老師說了，我肯定姚珍妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發了那幾個字的。過了一會，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問我：“你上QQ的時候對姚珍妮說了什麼？”我小聲地說：“我喜歡你。”王老師說：“小孩子不要談什麼戀愛，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚珍妮說對不起。”
到了姚珍妮的面前，我就大聲地對姚珍妮說了一聲：“對不起。”不知道她原諒我了沒？真是猜不透。
我最喜歡的同學作文 篇7
我有一個很好的朋友，也是我的同學，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長睫毛，看起來顯得美麗動人。
她不僅長得漂亮，而且還風趣幽默，內心善良，所以她是我最喜歡的一個同學，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語。
當然了，這麼討人喜歡的同學，她在學習方面自然也特別優秀。比如她總是能讓自己的數學成績保持穩定，數學可是讓我頭疼的學科，每次老師宣佈成績，她都能比我高出幾分。我專門向她請教過這個問題，她的好成績背後是每日每夜努力和堅持不懈換來的，從她口中瞭解了這些後，我除了喜歡之外，不禁對她又增添了一些發自內心的佩服。
不說你也能想象得出來，漂亮、風趣幽默、善良、學習又好的人，自然也會樂於助人。記得有一次，我課間正在學校操場上玩耍，突然被一位冒失的高年級同學撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉，都快要哭出聲了。辛佳璇同學看見我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來，並攙扶著我，帶我去了醫務室，一直看著我被醫生包紮好傷口，我的情緒平復了，她也露出了開心的微笑。
這只是發生在我身邊的幾個例子，她的優點可遠遠不止這些，班裡的很多同學都喜歡跟她玩，因為她總是給大家帶來歡樂。
辛佳璇同學就是這樣的一個人，我喜歡她，因為我感覺到和她在一起的時光總是充實而又快樂的。
我最喜歡的同學作文 篇8
從小，我最敬佩的人就是軍人。我覺得軍人的形象非常高大，保衛祖國，抗擊敵人，值得敬佩。所以，我從小就對軍人有一種欽佩和欽佩之情。隨著我長大，我佩服的`人越來越多，因為別人的某些方面比我強太多了，我不禁佩服他們。
初二的時候，我們班來了一位新同學，（是個女孩。她很矮，短髮，像個假小子。老師安排她坐在我旁邊。起初，我對她比較反感，不僅是因為她的形象，還因為她的很多行為。上課的時候，她坐得挺直，感覺像是在看人集會，而我卻是隨便坐的，就是那種坐姿有一次，她打不通對我說：“你能不能在課堂上坐得好一點？你必須有一個坐著的形象？”我一開始不記得她。好吧，當我聽到她這麼說時，如果我不生氣，我馬上就和她吵架了。這取決於你，我愛什麼！沒想到，這樣的吵架終於讓她生氣了。我哭了。我的心很內疚，所以我開始向她學習慢慢上課，坐直。除此之外，她還有吃飯不說話的習慣，不和我們男孩子一樣，我們笑，開玩笑，叫喊。後來，她把麻煩告訴我很多不說話的好處。我逐漸從她那裡學會了改變。有很多很多習慣，都是她慢慢糾正我的。我忍不住佩服她。有一天，我問她為什麼你的習慣這麼好，比別人好這麼多？她給我講了她的故事。她的家人是軍人家庭，父親是軍人，母親也是軍人。所以從小，她的父母就對她實行軍事教育。從小到大，她比其他孩子的孩子都嚴格，但她是個女孩。事實上，她做得很好。我在欣賞她的同時，也同情她，或者羨慕她。我同情她沒有像我們一樣快樂的童年，但羨慕她有軍人父母。我也給她講了我的故事。後來，我們成了無話不說的好朋友。
畢業後，她離開了，她去了更好的學校，我去了更好的學校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直以來最敬佩的同學。
我最喜歡的同學作文 篇9
是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎麼也按不下去？是誰的頭髮烏黑髮亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學校上課，正當我覺得像熱鍋上的螞蟻---團團轉時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學，這是我應該做的，不要那麼感激我。”
她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一隻蛋掉進河裡了，它叫什麼蛋？河（核）蛋！有一隻蛋特別倒黴，它叫什麼蛋？倒（導）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室裡多了一個什麼東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙說：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎麼樣？聽到我的介紹，你們應該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！
我最喜歡的同學作文 篇10
我最喜歡的一個同學是-李水豔。長著1.5米的個子，圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，那雙水汪汪的大眼睛真是應了他的名字。水豔是一個樂於助人的人。記得有一次。我們倆一起去海口的電影城遊玩。螢幕上的片段吸引我們倆的目光。正當我們看們得入迷的時候，一陣哭聲引起了我們的注意，我們帶著疑惑尋找著，噢！原來是我們班的小明呀！我和水豔異口同聲地問：“小明，你為什麼哭呀！”我最喜歡的一個同學小明流著眼淚說：“我今天是來電影城看電影的，但是就在買票的時候，一摸口袋，買票的錢掉了，心想：這可如何是好呀！
這買票的錢可是我省吃儉用攢下來的。我和水豔都同情他。水豔把手伸進口袋裡，掏出10元錢對小明說：“小明我剛才在買票附近撿到10元錢，說不定是你的。給你。”水豔把錢遞到小明手裡，小明頓時轉忙為喜。我頓時產生疑惑，：水豔一直都和我在一起，他哪時撿到過錢呢？小明擦乾了眼淚，就向前面走了。我就問水豔：“水豔，你哪時撿到過錢呢？”只見水豔用手指頭，指了指我的腦瓜，我頓時茅塞頓開。噢！原來是這樣呀！這也是我喜歡她的原因之一。水豔不僅樂於助人，而且還關心同學們的學習。記得那一次，我被一道難題給難住了，怎麼都想不出來，我做出了思考，想不出的樣子。想不到竟被水豔看到了，她走到我的桌前。“怎麼了，恆琿，你被什麼給難住了。”水豔說。我說：“我被一道數學工程題給難了。”
水豔說：“讓我來幫幫你吧。”水豔瀏覽了那道題，說：“工程問題，主要抓住單位“1”的量，和統一單位“1”。你只要在這兩點的共同點，那麼這道題你就能迎刃而解了。”我按水豔的方法去想，果然過了一會兒，我真的做出來了。
我最喜歡的同學作文 篇11
我最喜歡的同學當然是也是我的好朋友----邱德鍵。
他那烏黑的頭髮和圓圓的“雞蛋頭”很相配。他有一雙濃眉大眼，非常討人喜愛的葡萄形狀的眼睛一閃一閃地亮著，別說有多麼引人注目了。他非常愛笑，笑的時候，眼睛總是眯成一條縫。
他做事認真，同時也是老師的好幫手。他擔任我們班的語文科代表，他為班裡做出了許多事情。每天上午都把我們的作業收好弄整齊了，就把作業交到語文老師辦公室裡面。下午又把老師批改完的作業放回班裡再發給同學們。
他很熱愛集體。每當班上、學校舉行活動，他都會熱心參與。他還經常說：“集體的榮譽比個人的榮譽高的多。”比如：幫老師出主意。幫老師管同學，還幫老師畫板報，粘手抄報……。
他熱心幫助同學，我們大家都喜歡他。當同學出現問題時，他都會熱心的去幫助。又一次，我被選中參加校鼓號隊，我很開心。可是我上午要吃早餐，如果去練習吹號，那麼等我練完後，學校的早餐時間已經過了，怎麼辦呢？邱德健知道後，就對我說：“沒關係，我明天幫你把早餐打好，你練完號就回班裡來吃。”我聽了以後，心裡很是感動。
邱德健就是這樣的人，我最喜歡他！
我最喜歡的同學作文 篇12
我最喜歡的同學是我們班的李銘誠同學，當然此喜歡非彼喜歡。
我喜歡他的原因是因為他的學習好，是電腦高手，還是體育健將。
先說說他的體育。他在班裡跑步的速度，可是數一數二的，運動會接力賽的時候，他一接到棒，就像離弦的箭一樣，衝了出去，他跑的非常快。他在第五棒，我們班本來就有一些優勢，經他這麼一跑，我們的優勢的更大了。但是其他班有幾名“老將”，我們的優勢又被追回來了。雖然最後我們拿了第三名，但是為我們班擺脫了“千年老四”的稱號。
再講講他的學習。語文考試每次分數絕對都在98分以上，就算書寫被扣了分，也是在95分以上的分數。他的數學在班裡是絕對的第一，如果髮捲子的時候老師說有一個100分，那麼十有八九是他拿的100分。它的英語也幾乎是次次100分，所以我說他的學習非常好。
他的程式設計技術也是班裡其他人望塵莫及的。他每次用程式設計貓編出來的遊戲，其他人都模仿不出來，就算模仿也要請教一些問題。比如我們班的李錡為同學大致模仿出來了，但是還是有一些問題。
這就是我喜歡的李銘誠同學。
我最喜歡的同學作文 篇13
我有一個同學叫龐潔瑩，她不是天之驕子，也不是低等人，她就是個平平凡凡的小女孩。剛開始，我有點不喜歡她，因為在玩遊戲，做了點小錯誤，她就會和你絕交，只有你求她半天，她才會理你，只要你說她一下，她也會絕交，沒辦法，我只好把肚子裡的話吞下去。每次我看到她，總會在肚子裡說：這個人這麼嬌氣，連一根毫毛都不能碰，不理她了。
後來，我改變了心思。
有一次，我不小心踩了她一腳，我還以為她會跟我絕交，沒想到的是，一個輕柔的聲音對我說：“沒關係”。我一聽，心裡好像刺激了，站在那兒，過了好久，我才反應過來，對她說：“對不起”。
還有一次，老師給我們聽寫詞語，聽著聽著，我的同桌碰了我一下，我手一歪，字就寫錯了，只好向別人借改正帶。可是，問了一圈，都說沒帶，當我正急的時候，說曹操，曹操到，一個改正帶從天而降，不用說一定是龐潔瑩給我的。頓時，一股熱氣從腳底一直衝到了頭頂。
有時我上課不認真，她都會提醒我，有時她值日，總會那麼認真盡職地完成。有時我傷心時，她都會一個勁兒安慰。
她溫柔可親、樂於助人、做事盡職、熱情地對待別人。
我不再討厭她了，反而更喜歡她了。
我最喜歡的同學作文 篇14
我最喜歡的同學是——任清廉，她十分可愛，一雙明亮而有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，高高的鼻樑，一張端正的小嘴輪廓分明，一笑露出兩排潔白的牙齒，烏黑的長髮，平平的梳在腦後，打成一個結，顯得很有精神。
她學習非常好，有一次，老師提出了一個非常難解答的問題，教室裡立刻鴉雀無聲，只有她一個人，舉起了她那可愛的小手。老師請她來回答，結果老師說她回答得十分正確，同學們都向她投去了羨慕的目光。
她不僅學習好，而且還非常樂於助人。就拿今天晚上來說吧！郅老師說：“誰寫完《學習與鞏固》拿來我改，一次全對才能走，任清廉當“小老師”我去去就來。”
任清廉開始忙碌起來了，這個同學叫她，那個同學叫她。我非常著急，心想：怎麼還不到我呀！正在我著急的時候，一個溫柔的聲音在的耳邊響起：“你哪道題不會呀？”一看是任清廉。我把不會的題告訴她，他認真的給我講解。在她的幫助下，我們都得了一百分。今天下午多虧了任清廉，同學們都早早的回家了。郅老師也露出了滿意的笑容。
這就是我最喜歡的同學——任清廉，她樂於助人的精神值得我學習，我要向她一樣，成為一名品學兼優的好同學。
我最喜歡的同學作文 篇15
他留著一頭烏黑的短髮，個子高高的，又白又瘦的他就是我的夥伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶，呀！“我的車錢丟了！”“看看你的書包裡有沒有”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴裡還不停地說著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦？”我疑惑的問他：“你在說什麼？”“啊！沒什麼，你的錢不是丟了麼？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。“今天，我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，因為我們倆是好朋友，好夥伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴裡總是算著什麼。
我深深地被我的夥伴——蔡宗曉所感動，謝謝你。
我最喜歡的同學作文 篇16
我喜歡我的同學——金秋嫻。她樂以助人，時常幫助我和其他的同學，而且從來不要求回報，因此我喜歡她。
金秋嫻長得非常可愛，她有一個大大的腦袋圓圓臉，還有一雙大大的眼睛，她的眼睛猶如天上的星星一樣，一閃一閃的特別明亮。只要誰幹了壞事就都逃不過她的法眼喔！她的眼睛下面有一個小小的鼻子和一張小小的嘴巴。只要有人犯了錯誤不承認，她就會批評指出，如果她自己犯了錯誤，她就會勇於承認，決不會隱瞞。她曾對我說“如果你知道有人犯了錯而不批評指出的話，那隻能是害他而不是在幫他，而如果你自己犯了錯不勇於承認，還加以掩飾的話，那你就不是一個好學生。”
有一次上體育課，老師讓我們自由活動，我們都非常高興。於是我們女同學圍成一個圈來玩“貼人”的遊戲。先有我追金秋嫻，可我沒跑一會兒就摔跤了，不小心把腳扭傷了。金秋嫻看見了馬上就跑過來，二話沒說就背起我向衛生室走去，到了衛生室，我才發現她已經大汗淋漓了，事後她又把我揹回了教室。這樣的好事她已經不知做過多少回了。
從此我對她的瞭解更深了，我也不知道是從什麼時候受了她的感染，而開始關心、幫助別人了。這就是我喜歡的同學——金秋嫻。
我最喜歡的同學作文 篇17
我最喜歡的同學是誰呢？先不說，大家猜一下吧。
他長得濃眉大眼，皮膚又黑又紅，看起來是個老實，好脾氣的同學，可是，他可是個“地下戰鬥員”呢？請您往下看：
為什麼呢？請聽我慢慢道來：自習的鈴聲響了。首先，戰爭第一步，衝突。他和對桌因桌子大小而吵起來。然後四腳在桌下對踹。那場面，好萊塢都沒有，只見塵土飛揚，只聽咚咚的腳踢聲。只等任課老師轉來，助人為樂者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸：好懸。可是，別看他喜歡吵架，他可從沒真發過脾氣。無論他多麼不佔便宜，他也“阿Q”勝利法。別人生氣了，大不了幾聲“大哥，我錯了”過去。他與對桌雖然進行地下交通戰，對我卻從不敢。因為我有殺手鐧，扣分表，他敢和我吵。扣分，班主任有請。
不過，大部分時候還是很不錯的。一下課，他就圍上來，要和我玩。那口才，行雲流水，就是當年蘇秦也甘拜下風，可一上課回答問題，臉漲的紅紅的，半天不出一個字，急得老師直叫“你快點”。不過他雖然這樣，人緣可不錯，主要是下課嘴巴甜點，可算不上什麼莫逆之交。萬一有一兩個要好的，天打五雷轟也分不開。
這就是我的同學，一個可愛的同學，你們猜出他是誰了嗎？
我最喜歡的同學作文 篇18
我有一個同學，她是我最好的姐妹，我很喜歡她。她有一頭飄逸的秀髮，一雙水靈靈的大眼睛和一張水潤潤的櫻桃小嘴，甚是可愛。我們倆從學前班開始就是好朋友。她氣質非凡，本是一位花枝招展的美女，可惜的是，她臉上的小傷疤”毀“了她的美貌。據說，是在幼兒園時小朋友給她留下的”紀念品“。
她十分熱愛舞蹈，而且具備良好的舞蹈天賦。每當音樂響起，她就會情不自禁地翩翩起舞，我無不為她那優美的舞姿連聲喝彩。據說，她經常參加一些省內外的舞蹈比賽，每次比賽都能得前三名。現在，她可是國內兒童舞蹈界的知名人士。
你別看她一副文靜的模樣，要是她一發起脾氣來，那真像一頭河東獅在”咆哮“。連我這個好姐妹都要懼她三分。記得有一次上自習課時，有一位同學在教室裡大聲喧譁，影響到了其他同學的學習。作為班長的她，拍案而起，厲聲吼道：”肅靜！這是在課堂，有話回家去說，別在這兒瞎嚷嚷，影響別人。“她這一聲”咆哮“，沒把我嚇趴下算我幸運……她就是這樣，對工作極端負責任，深受老師的好評和同學們的尊敬。這就是我最喜歡的好同學、好姐妹。
我最喜歡的同學作文 篇19
多彩的童年，歡笑的校園，跌宕起伏的人生。在你的學習、生活、校園裡，總有那麼多的夥伴、朋友、同學陪伴你一起成長。讓您體驗生活的樂趣，教您學習，與您分享悲傷。我的生活中有很多夥伴、朋友和同學，戴天宇就是其中之一。
我們班有一個聰明的小王！他個子不高，但是很壯實，胳膊和腿真的像成熟的玉米棒子。他圓圓的，紅紅的臉蛋圓圓的，恰巧黑亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑的時候。他笑的時候，會露出兩個小酒窩，看起來很可愛。他笑起來的時候，漆黑的眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴愛說笑話，一開口，新月又出現了。一想到這個話題，他的臉色頓時通紅，眼中閃過智慧之光。他是我們班班主任的助理。
助理班主任忙，下課就拉下大螢幕，下課就拉大螢幕。有時忙的時候，他會忘記這一點。我們還需要英語課的錄影機。王老師會用，他會忘記的。錄影機壞了，換了好久。看看我們的小助手，是不是很忙？
他不僅聰明，有時會生氣，而且非常兇猛。
看！他遇到了他的對手齊派克和姜健，他不知道他們兩個是如何成為敵人的。為什麼要說敵人？
考試快到了，顏琦！江健！時不時會摸摸自己的臉，拿筆什麼的。這一刻，他快要生氣了，臉色頓時通紅。顏琦，姜建是他的敵人。當我和他同桌時，他有時會把我的鉛筆盒塞進我的辦公桌。我沒有借給他們任何一個，我覺得他特別討厭和小氣。有時他特別壞。那一次，我買了一支很可愛的鋼筆。當他看到它時，他會拿起它，環顧四周，看看它。挺好玩的，就拿在手裡不放……讓他還錢，就說：玩一會，我不吃你的筆。你看，他是不是很壞，但他也認為自己很天真。
他還特別幫助別人。每當朋友有需要時，他總是伸出援助之手去幫助別人。當他的同學向他詢問這個話題時，他會毫不猶豫地向他解釋。會容忍別人，如果有人做錯了，他會及時幫助他改正。但他並不是每件事都做得很完美，有時他會犯點小錯誤！
朋友，同學是你生活中不可缺少的一部分！同學們驚醒了那麼多的笑聲，同學們擦掉了那麼多的淚水。同學們港灣的溫暖，同學們清新的微風吹滿了帆。朋友是你難過時可以傾訴的人；朋友是想分享快樂的伴侶；朋友是你永遠不想擺脫的人。
我最喜歡的同學作文 篇20
他，長著矮矮的個子，一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴說著他的心聲；嘴唇的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹；兩手雖如一對粗製濫造的木板，卻十分靈活；兩腿雖短缺快步如飛；樣子憨厚可愛，做事卻一絲不苟，十分惹人喜愛。這就是我的朋友：李晉銳。
他和我之間有說不完的新鮮事，但是要說起最記憶猶新的要數以下這兩件事：
記得有一年“六一節”我和他在院子裡玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下，重重的摔在了那裡，當時感覺身體萬分疼痛，想喊，可是他去買水喝了，旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那裡，等待“救援”。不知過了多久，我忽然聽見背後有“噠噠”的腳步聲傳來，扭頭一看，是李晉銳。我像是感到救星來了似的，心情馬上便激動起來。李晉銳把我扶了起來，先是一陣安慰，然後把我扶進家裡，又是擦藥，又是揉腿，對我的安慰無微不至。當我正準備起來道謝時，他卻像一陣風似的，跑得無影無蹤。“多麼好的一個朋友啊”李晉銳走後，我心裡不自覺的發出這樣的感嘆。
記得還有一次，那是放暑假後的一天，我和李晉銳在外面瞎轉悠。我發現了一團泥，我們便不由自主的過去和起來。我只是在那裡毫無意圖的瞎攪合，弄得滿手是髒兮兮的泥巴。他與我做的卻恰恰相反：他把兩隻塑膠袋套在手上，看了看泥巴，左一下，右一下，簡直像在做一個工藝品。我看得入神了，簡直無法用語言來形容當時的情景。我大約等了有半個小時，一個小泥娃娃便從這位“藝術家”手下誕生了。我有些驚異了，一個在平日裡微不足道的“小毛孩子”也能創造出這麼精美的東西？但在這事實面前，我也不得不承認他的心靈手巧。
我雖然在學習上稍微比他佔優勢，但是這優勢是微不足道的，可能很快就會被他趕上來，我不再加把勁可能回落後，可能過不了幾天我們就會成為競爭對手，但是我很高興結識這樣一位朋友，我們相互當做榜樣，相互當做對手。當做對手：不甘示弱。當做朋友：相互幫助。這樣的話，我們也許就可以互相稱對方為“摯友”了吧！
我最喜歡的同學作文 篇21
我的同學是一個叫秋曦的男孩，他是一個超級自信，學習成績很好的好學生。每次老師提到他，他都會微笑。他每次考試都能拿高分。我們都很欣賞他，也很喜歡他。
記得上次期中考試的時候，我們迫不及待地等著老師發試卷，幻想著自己考得好。覺得自己應該考得不錯，得意地環顧四周，心情愉悅。但秋夕卻淡定地說：“考試考得好，就繼續努力。考得不好，就得找原因。” “哦哦”一些同學奇怪的叫了起來。這時，上課鈴響了，同學們興高采烈地坐在座位上。一些人竊竊私語，彷彿在猜測他們的分數。只有邱曦坐在那裡，等著老師彙報成績。就在這個時候，龍老師突然開始一一彙報成績。 “秋夕！99分”龍老師報了高分。我們不禁將羨慕的目光投向了秋夕。秋夕紅著臉，不好意思地撓了撓頭，但道：“我覺得我考試考得不是很好，我會繼續努力的。”沒想到，總有結果。好吧，我居然倒在了秋夕的高分下。我心裡非常慚愧。
邱曦不僅品學兼優，還是一個超級自信、不氣餒的好同學。即使他不是班長，我們也會聽從他的指示。在三年的第二個時期。激動人心的班幹部運動又來了。聽到秋夕說自己想當班長。哈哈！沒想到，一向以自己人氣最高的我，又多了一個強敵。所有人都在期待那一天，期待對決：秋夕VS知賢。大家都在賭，男生為秋夕加油，女生為我加油。讓我失去信心。班會終於到了。聽了他精彩的演講，我感到很失落。下課結束，一堆學生圍著秋曦，一堆學生圍著我。問了我很多問題。週一，老師宣佈了結果。我以一票的微小差距成為了班長。男生們咬牙切齒，但秋曦卻並不後悔：“這是一場非常激烈的比賽，我輸給了你，下次一定要超過你。”
這就是邱曦，一個自信的人，一個學習成績優秀的好學生。我從他身上發現了當代小學生身上的閃光點。我要向他學習！
我最喜歡的同學作文 篇22
夜空裡有閃爍的星星點綴；草坪上有五彩的鮮花點綴；天空裡有潔白的雲朵點綴……。而我的生活中，有一件令我難忘的事點綴著我的記憶。記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說的那件事情而興奮得睡不著。
在我們的校園網中，有一封表揚信，那是一個大哥哥傳來的，這是這麼一回事呢？原來是我們班的小甘在星期六的時候在草叢中拾到了他的錢包……
那是一個星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當她們經過一個草叢時，小甘在無意間看見一個黑色的皮夾子。小甘彎下腰，撿起那個皮夾子，開啟來一看，裡面不僅有兩百多元錢，還有一張准考證。看了這些，小甘看了看四周，心想：丟錢包的人，一定十分著急，我一定要把錢包還給他！可是她轉念一想：這個皮夾子是誰的我都不知道，而且世界這麼大，我怎麼才能夠找到他呢！對了，我想起來了，老師之前告訴過我們：找到別人丟失的東西應該給警察叔叔！於是，她著急地對奶奶說：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧！我要把錢包還給失主！”她奶奶聽了之後一邊微笑，一邊說：“好啊，好啊！”於是，她們放棄了科技館之行，去了警察局。
她倆來到了距離科技館最近的警察局後，把事情的來龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔瞭解了事情後，便立即展開了尋找失主的調查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。
幾小時過去了，失主終於來了，只見他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬般的焦急。小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時笑了起來，看了看皮夾子，然後一個勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點錢來當作感謝的。可小甘搖搖頭，說：“不用了！這是我應該做的！”最後，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學校給他。
這就是我最喜歡的，最崇拜的同學小甘——一個拾金不昧的人。