給同學的一封信的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的給同學的一封信的作文，希望對大家有所幫助。
給同學的一封信的作文1
同學們：
新年好！請代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問好！
《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規定》已於2013年12月9日正式公佈實施。根據法律規定，我市江岸區、江漢區、礄口區、漢陽區、武昌區、青山區、洪山區內禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術開發區、武漢經濟技術開發區、武漢市東湖生態旅遊風景區、武漢化學工業區、武漢臨空港經濟技術開發區的城市建成區內禁止燃放煙花爆竹。
希望大家發揚主人翁精神，以減少環境汙染，減少霧霾天氣，保護我們共同的碧水藍天為己任，自覺遵守法律規定，不要再禁鞭區內購買、燃放煙花爆竹，展現新時代學生的良好素質。同時，也請大家把這封信轉交給你們的家長，當好宣傳員，主動宣傳我市禁鞭規定，動員家長和親戚朋友不要在禁鞭區內燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實際行動爭當“在家裡是好孩子、在學校是好學生、在社會是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作鬥爭，積極舉報，堅決制止，為平安武漢建設作貢獻。
xx市教育局
xx市公安局
給同學的一封信的作文2
親愛的超禹同學
你好!
這學期,你轉學到福安德藝學校讀書，過得習慣嗎？成績還好嗎？
我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現在的身高比以前高了釐米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的是我的力氣變大。
記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家，一到我家就大喊：“晨昀來幫忙抬東西。”我連忙跑了過去，看到他車籃裡只有一個小袋子沒有什麼要幫忙的，便問：“不就是一個小袋子嗎有什麼好幫的。”“砂袋在這邊啊。”說著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來：“哇！好大一個砂袋。”便叫沈文俊來幫忙，我和沈文俊費了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽臺。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺，說：“沙袋掛哪兒呢？”我說“掛到樑上”然後我們一起把沙袋的鐵鏈掛到樑上。
我以後要經常鍛鍊，提高身體素質，你也要多注意身體啊。
祝你身體健康！學習進步！
給同學的一封信的作文3
親愛的同學們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問題，談談和諧之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅於奼紫嫣紅之中，我們驚歎萬物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬事萬物，人類與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動營造的生活環境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創造屬於我們的和諧之美吧！
當與同學發生爭吵時，不要出口成“髒”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車上看見老弱病殘時，主動讓出自己的座位，謹記多一分關愛，多一分快樂；當你發現地上有果皮紙屑時，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環境盡綿薄之力。
社會的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時空，那一幅幅推動歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進藏，當時實現了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動與東吳修好，實現了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩定發展。
同學們，為了這個社會的和諧美麗，行動吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學的一封信的作文4
親愛的'陳偉同學：
你好！自從放暑假之後，我們再也沒見過面了，我十分想你！我現在過得糟透了，恨不得馬上就上學。
期末考試我語文只考了85分，媽媽說我語文基礎差，早上6:30就用鬧鐘把我叫醒，她要我從一年級語文開始複習，我立即抗議，她意志堅決，還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學習，要我記，要我讀，平舌、翹舌、前鼻音、後鼻音讀不好，就要我反反覆覆地讀，直到她滿意為止。我簡直煩透了，我的心情就像這幾天的天氣一樣沒有一絲陽光，只有藏在心裡的眼淚。到了9：00我就要彈琴了，哪知她說：“你也知道別人天天趕你趕得很緊，你要是輸了，那多沒面子，一天2個半小時，幹！”我聽了大吃一驚。“媽媽，減一個小時吧！”我哀求地說。媽媽義正言辭地說：“胡說！兩個半小時就兩個半小時，再說那些參加比賽的小朋友哪個不是彈六小時以上，快點，不許討價還價!”我專心致志地彈了一個半小時以後，感到很疲倦，我想休息休息。她卻嚴厲地說：“快點彈，要堅持，不能動，要不休息十分鐘加半個小時。”這下把我可氣惱了，大聲喊：“我再也不想彈了！彈琴太辛苦了。”她怒氣衝衝地衝下樓……“糟了，她去拿棍子了。”我跟媽媽在家裡玩起了貓捉老鼠的遊戲，遊戲的結局總是很悲哀。
誰來拯救我呀！你的暑假生活是怎樣的呢？豐富嗎？精彩嗎？請來信告知。
祝：身體健康！
給同學的一封信的作文5
親愛的同學們：
你們好！
請允許我現在佔用你們一點時間。一年前，我們來到這個班，加入這個集體，裡面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時，大家共同努力。男生在球場上揮汗如雨，如同草原上賓士的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場的局勢。最後，我們理所當然的取得好成績。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當遇到不懂的問題時，大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復返。現在男女同學之間好象有一道屏障。男同學總是排斥女同學，當女同學要表演時，男同學總是噓聲一片；女同學總是稱男同學的聲音為“鴨公嗓”。
怎麼回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時間並不多，我們不久將步入初三，很快又畢業。我們的相遇如同一場煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什麼。我們有的只是那永恆般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創造我們美好的未來，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恆吧。
同學們，現在是白骨精打回原形的時刻――12點整。你們一定還在睡夢中吧。呵，我是多麼想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見！
xxx
年月日
給同學的一封信的作文6
親愛的同學們：
大家好！
首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開始我就是你們的班主任和語文老師，開學前我們城區小學又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點沮喪呢？一起學習的小夥伴分開了，真捨不得啊！我喜歡的老師也不再教我們了，真難過啊......
孩子們相信緣分嗎？你們從四所學校匯聚在我們江漢路小學四（4）班這個班集體，有些同學我素未謀面，還有些同學曾經就是我的學生，我想說，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認識其他學校的優秀可愛的學生，緣分讓我抽到以前自己班的學生。汪老師心裡也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過沒有關係，新的一學期，咱們都升了一級，意味著我們需要重新開始，以前取得的成績咱們要放下，曾經的遺憾，我們還有機會，努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級，我會重新歸零，抱著努力不懈怠的態度，和大家一起追求進步，再獲佳績。
這裡是我們四（4）班的園地，我會陸續和大家分享一些好文章，每週同學們取得的進步，我也會公佈在部落格裡，希望大家帶著你的爸爸媽媽常來我的部落格來做客，有什麼想說的話，好建議，大家儘管留言！
最後祝我們四（4）班同學開心，快樂的成長，刻苦努力的學習，讓我們一起奮鬥超越過去的自己。