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一年級我的同學作文

一年級我的同學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一年級我的同學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一年級我的同學作文1

  我有一個女同學叫楊乃華,她高高的個子,大大的眼睛,扎著一條長辮子,還戴著一副眼鏡,看上去很有學問。她是我們班的班長,是個有責任心的人,雖然許多同學覺得她有些嘮叨,但其實她只是指出我們的不足。她的成績很優秀,課外知識也非常豐富,而且作文寫得很好,是我們學校“小白鴿記者團”的小記者。

  有一天,老師在課上個我們佈置了一篇作文,正當大家還在苦思冥想時,楊乃華的筆已經“沙沙”地響了起來。突然,她舉起了手,說“老師,再給我一張紙!”她接過紙,繼續專心致志地寫著作文。不一會兒,她第一個交流作文。我們本以為寫這麼快,很難寫出優秀的作文,但是,她一回來就興沖沖地說“太好了,滿分!”當時我們都感到很驚訝。

  她是不是很厲害?楊乃華就是這樣一個優秀的學生。

一年級我的同學作文2

  初一將過,我想寫寫我的同學——錢珊珊。 她高挺的鼻樑兩邊點綴著灰色的小斑點,兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時,那聲音高昂又有點含糊不清,語速倒是挺快的。她應該是不怎麼看重成績,所以也沒有用心去學。成績歸成績,豁達的人生態度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業不用愁,該怎麼樣就怎麼樣。像我,成績也只能算箇中等,為個作業還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過,被老師打也好,罵也好,我怕是無緣她的淚了。同學們的目光一齊投向她時,她總是露出那兩顆標誌性的門牙迎接我們的好奇。

  星期五放學,張佳華同學用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌,自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到後面去,他霸道卻又不失關心,像個長輩卻又飽含心疼地說道:“給我看看。”她邊說邊去拉張佳華的手,張佳華也順遂了她的心意,把手伸了出來。“流血了。”她緊張地看著張佳華,皺起眉頭,兩隻眼睛眯成了一道月牙,就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地託著張佳華受傷的那隻手,右手伸進抽屜,急切地在那個偌大的抽屜裡摸索著紙。

  她扯下一節紙,疊成長方形,目不轉睛的盯著那道口子,小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之後,她一改之前的霸道,溫和地問著張佳華:“還疼不疼?”這一刻,我彷彿讀懂了她的內心世界,多麼善良啊!她擁有一顆純潔的心靈,深情的流露出她對同學的關愛。

  我幫她揭起垃圾桶的蓋子時,她扔完垃圾後真誠的地說謝謝;幫她撿起餐巾紙時,她也不忘說謝謝。

  珊珊同學的成績雖然不怎麼好,但是她的禮貌,善良更是贏來了那麼多同學的讚揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學點個贊吧!

一年級我的同學作文3

  從牙牙學語的嬰兒到現在亭亭玉立的大姑娘,我認識的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。

  他,有著一對烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻樑上架著一副500度眼鏡,讓人看起來十分博學。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。

  別看他長得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題,他都會舉手。記得有一次,數學老師提出了一個超難的問題,班上的人聽後都犯了難,頭立刻低了下去,一點兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己。可他呢?思索片刻後,立刻胸有成竹地站了起來,流利地說出瞭解題思路。老師微笑著點了點頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒有一個不被他所折服。也正因為如此,在每次考試,他總能得到高分。

  但別以為他只有優點,沒有缺點了,他還是一個名副其實的“理科生”,對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次,語文老師正在講《論語》,老師出了一道難題讓各小組討論並爭分,問題剛一提出,其餘小組都開始熱火朝天地說了起來,只有他們那一個小組聲音較小。走近一問,才曉得:原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時間,也因此丟掉了寶貴的一分。由於他有這麼一個“理科”腦袋,所以在語文、英語課上回答問題和數學課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以後他能對文科這塊有興趣,這樣才能讓同學們對他刮目相看,成為祖國的棟樑。

  相信大家看了我以上的介紹,都已經對他產生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。

一年級我的同學作文4

  每一個人都像一本書,有的薄有的厚,不翻一翻,你永遠不會看懂他的全部。

  我有一個同學,他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活動的“短木樁”。他說話的語調總讓人覺得他要哭,十分委屈似的。他的牙齒潔白無瑕,像被打磨平整的珍珠。他的頭髮烏黑油亮,像一隻黑色的刺蝟趴在他的頭上。他還時不時地學女孩翹蘭花指,在我眼中,是一個真正的“娘炮”。更特別的是,他的眼角還有一個黑乎乎的胎記,我們叫他“小熊貓”。

  他總是仗著老師袒護他,時不時地告狀。當我們只是跟他鬧著玩,用紅領巾繞住他的頭時,或者躲在門後嚇唬他的時候,他就會瞪大眼睛,用右手食指直直的指著那個人,用力地剁了一下腳,火冒三丈地說:“我要去告老師!”結果,那個倒黴的人受到了老師的一頓批評,出辦公室時,咬牙切齒地說:“魏佳原,你給我等著瞧!”我們在小隊中舉手表決誰當副隊長時,他沒被選上,就會鼻孔噴氣,惱怒地說:“我現在就告訴老師你們欺負我!”我們看他漸漸遠去的背影,從牙縫中擠出一個字:“切!”

  但是,他也有好的一面。那是一個星期四的上午,體育課上,正在測1000米長跑,可跑到約900米,接近終點時,突然,我感到自己好像中暑了一般,頭昏腦漲,一個體力不支,撲倒在地。魏佳原看見了,便停下了奔跑在賽道領先位置的腳步,他用求救的眼光看著別人,可十分明顯,他們心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,費力地將我抬了起來,讓我的左手搭在他那細細的肩上,一步步艱難地扶著我向醫務室走去,豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下,他使出自己最大的力量,將我送到了醫務室。我感激地對著他微微一笑,用力地抱住他,低聲地說:“謝謝你,魏佳原!”他也開心地笑了。太陽彷彿也笑了,溫暖地照耀著綠草如茵的操場。

  這就是魏佳原,一個既愛告狀,有時候又樂於助人的傢伙,你的同學呢?

一年級我的同學作文5

  我為班級做的貢獻不多,也並非沒有,比如有一次表演,我還差點去市裡比賽,但是因為有一個六年級的同學(當時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。

  表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一隻長一隻短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上,小向同學就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋裡拿出了一根生胡蘿蔔啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們為什麼要“哇——”,是因為他們沒有吃過胡蘿蔔嗎?小向同學又拿出一本書來看,我從麻袋裡翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油汙。旁邊的.小向同學生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎麼辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑膠袋子,拿著那個破袋子,故作鎮定,另一隻手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學推倒了,還有的……最誇張的還在最後,小向同學拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝開啟,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子。“哇——他喝的是芬達!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。

  “我知道你,你是那個喝油的。”從此以後我就多了一個稱號——喝油先生!

  我為班級留下點什麼呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子裡,盡力留下更多有意義的東西吧!

一年級我的同學作文6

  “都給我閉嘴,講什麼講!都把改錯本交上來!”如雷聲四起,一聲大吼把全班人嚇了一跳,所有人都被這聲音鎮住了,大地也微微發起了抖。這就是我們的英語課代表周瑩。

  不得不說,在我眼裡,脾氣最爆的也就她了。像是火柴一觸就燃,一摸就烈,時不時地毀了所有人,時不時地又被他的熱情吞沒。

  說說那一次吧。有一天我的改錯本沒有寫完,但又懶得去補,直勾勾地盯著某一處發呆,心中猛的升起一股煩燥,隨之噴湧而出。因為懶得補,所以我去找查英語改錯本的周瑩求情,畢竟七年同學啦,應該會放過我的吧。“瑩兒我的改錯本沒寫完,放我一馬好不好?”嘖,真的好不要臉,好丟人啊,只見她眉頭緊皺,雙眸堅定,嘴角抿動著,彷彿時間靜止了,我們倆就互相看著,空氣中瀰漫著尷尬,突然她開口了,給我嚇一機靈。“不行,你把我的本拿回去然後照著補了!”咔嚓,哦,是心碎的聲音,這麼多年的感情都不能放我一馬,我的微笑裡寫著無奈,拖著沉重的步子回到了座位上。猶如玻璃杯摔在地上,我的心從高處落到了谷底,還真是有那麼點小恨意呢,真是個不好融化的冰塊呢。

  過了一段時間,我被病魔饞了身,整天臥床不起,無聊到數羊,數著數著沒意思了又盯著天花板看,今天的天花板化了妝,特別有看頭,我就盯著看啊看,然後莫名其妙就睡著了。醒來已經是放學的點了,我決定去班級群裡看看留了什麼作業。結果一開啟手機就是周瑩一連串的長語音,她說她把我的作業和書本帶回來了,還問我好沒好。我愣住了,如四月微風,夾雜著些涼意,卻又如此溫暖動人。沒想到一個表面冷冰冰的人內心如此熾熱溫暖。像冬天裡的一把火,秋天裡的一壺茶,夏天裡的一支冰棒兒。我感受到了前所未有過的,同學對我的關心,不知什麼時候,我又一次愣住了。

  “這是誰的作業本?為什麼不寫名字?”又是熟悉的話,又是熟悉的身影,又是熟悉的兇,但為什麼覺得,有這樣一個同班了七年的同學兼朋友,真好。

一年級我的同學作文7

  我有一個同學,他的名字叫蔣琨皓。他成績不錯,待人友善,所以我覺得他是一個好男孩。

  蔣琨皓有一對粗粗的眉毛,下面長著兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊,那兩顆眼睛就眯成一條縫,彎彎的,象兩條月牙兒似的,可愛極了。他不戴眼鏡,那高高挺著的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,許多問題都能答上來呢!

  蔣琨皓體型胖胖的,皮膚比較黑,大概是曬太陽緣故吧。他雖然有一些胖,但跑起來可快了!這讓我又有了幾分驚訝,覺得他很厲害。他擅長短跑,因為他爆發力很強。他自己說,因為他經常練習,才會跑出這麼好的成績。聽了這句話,我對他又多了幾分敬佩。

  蔣琨皓在業餘時間裡還喜歡幹些別的事情,並上培訓班。除了三門主課外,他對體育課程“情有獨鍾”。但他在主課上更是下了一番功夫,使他所有功課都很優秀。

  蔣琨皓在學習方面養成了許多好習慣,練習起來特別專注。有一次,柳老師開會去了,讓班幹部管理班級紀律。一開始,教室裡還是挺安靜的,只傳來翻書和寫字的沙沙聲。可這種情況沒有持續多久,教室裡的聲音就變大了,傳出來的是嘰嘰喳喳的說話聲。大家你一言我一語的聊著天,好像把寫作業這件事忘得一乾二淨。過了一會兒,我也忍不住了,轉頭與蔣琨皓小聲地說起話來。可他繼續寫作業,好像沒聽見我對他說話。我有些奇怪,又推了推他,他這才轉過頭來。蔣琨皓看了看四周,低聲對我說道:“別受干擾,抓緊寫吧!”,我點了點頭,專注地寫起來。是他讓我下定了決心,幫助我學會了專注和認真。

  蔣琨皓做了兩次我的同桌,每一次都在幫助我進步。他真是一個熱愛學習的男孩啊!我要向他學習!

一年級我的同學作文8

  這兩天,我當值日生去擦黑板,有時黑板太溼,便用紙巾擦,但她卻給了我一個意外的驚喜。

  黑板擦上的粉筆灰堆積得太多,已經擦不乾淨黑板了,用溼布擦在冬天又幹得太慢,無奈之下只好捻著一團小小的衛生紙在黑板上擦拭,想著隨便弄幾下就完事了。“郭若冰,我可以來幫你嗎?”甜美的聲音環繞耳畔,轉身一看竟是李怡。

  “啊?”她是在跟我說話嗎?

  “我可以幫你嗎?”她又重複了一遍。

  “真的嗎?”

  “嗯!”看她手上攥著一大團紙巾,用堅定的眼神看著我,講桌上還有幾張紙,被鋪的整整齊齊。

  “那好呀,好呀!”我有些難以置信,也好驚喜。主動要幫我擦黑板的不是平時最好的玩伴,竟是一位普通朋友李怡!她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著,擦出的線條之間銜接得正好,好似一個粉刷匠。一擦完黑板,她也沒想要報酬之類的,只是笑著說:“擦好啦!”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。

  中午當我擰抹布時,感覺身邊有人,一抬頭,竟然又是她!她一如既往地攥著一團紙,在黑板上認真的擦著,一條接著一條,而我的手臂卻圓規似的揮舞了幾下就搞定了。“哎呀,不用這麼精細,反正等會兒又不上課,隨便吸乾一下水分就會行啦!”可她卻笑了笑,沒有理會我,依舊認真擦著。“真的不用這麼仔細!”我重複了好幾遍,她彷彿終於聽懂了,微抿雙唇,手頹然地放下來,點了點頭,回到了座位上。

  我早就聽說李怡是一位樂於助人的同學,卻沒想到她竟如此熱心。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認真相處過,若是相處久了,必會感受到她那份熱情而又純潔的心。

一年級我的同學作文9

  如果你生活在五年四班大家庭中,那麼你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

  她可是名副其實的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。

  她的臉可厲害了,我和她同桌時,我很懷疑她傳說中的“鐵臉”,於是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊,試探性的從她背後做了一個鬼臉,誰知道她一轉身,看見了我的鬼臉,我馬上從驚嚇中回過神來,得意揚揚地想:這下她可能會笑了吧!打破她的“鐵臉”傳說了吧!正想著,突然一陣肚子疼

  “啊!你,你幹什麼?”

  看見陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什麼。

  “你幹什麼?”她反問道。

  “我……我……”我馬上想到了理由。

  “我想過一下,你旁邊是我座位!”

  “哎呦!”話剛說完,她就把我一腳踢到了座位上。

  那次嘗試,讓我見識到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。

  又是一個大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的聲音說:“幫我撿一下,謝謝。”我沒撿,因為我知道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔。看我沒動,她動怒了,大喊:“給我撿起來!”這一嗓子,馬上引來了不少目光。“為什麼?”我不能服軟。“因為是你碰掉的!”“你自己撿起來唄,我又不是故意的。”“你……你!”正所謂“陳敘含發威,無人能敵!”只看她施展獨門絕技——手腳並用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

  正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級時我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

一年級我的同學作文10

  我的同學叫鄢浩宇,非常文靜。他臉蛋圓圓的,眼睛大大的,頭髮黑黑的,說起話來細聲細氣的。

  下課了,鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書。有位同學折的紙飛機飛到她的頭上,他嚇的哇哇的叫起來。同學們都叫他膽小鬼。今天,我上課做小動作,老師把我玩的東西收走了,我傷心的哭了大半節課。下課了,我有點不舒服,想嘔吐。同學們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進廁所,還為我揉肚子,為我擦眼淚。我是多麼的感激他啊!

一年級我的同學作文11

  我們班有個同學,他的名字叫XXX。他中等的個子,長得很普通,一張黑裡透紅的臉,一頭亂亂的、溼漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭髮,讓人感覺他總是精力旺盛。

  XXX第一大特點就是非常“善戰”。記得在三年級的時候,有一次張中一和他的夥伴正在一起玩,可是突然來了幾個四班的同學搶佔了這個位置,張中一他們當然氣憤不過,一心想趕走四班同學,兩方發生了爭執,越吵越兇,看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經過,看見了這局面,不問青紅皂白,直接站到了好友張中一一方,掄起左勾拳向對方進攻。“戰爭”打響了,雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰的大將,只見他頻頻出擊,一會兒左勾拳,一會兒右直拳,打得對方落花流水,“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰爭的風雲人物——XXX的結局是:被胡老師嚴厲地訓斥了一頓,責令他向四班同學道歉。

  XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題,也就是上課不認真聽講啦;家庭作業沒做啦;考試倒數第一啦……一年級、二年級的時候,XXX只受胡老師一個人“監控”,所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術課的陸老師,XXX被左右夾擊,就不像以前那樣舒服了。現在是四年級了,來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學作業被孫老師罰抄十遍,XXX只抄了五遍

  就想矇混過關,結果被孫老師識破了,這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”,全班同學都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰”的結局是XXX被孫老師痛打了一段。

  這就是我們班的XXX同學!

一年級我的同學作文12

  黃博揚,是我的同學,更是我的好“哥兒們”。

  一天,我、黃博揚和院子裡幾個小夥伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的樹上有果子,摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大夥兒立即響應。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜裡都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。

  我扭頭一看,不遠處,一隻大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑髮亮。哼!一聲不吭,好陰險的傢伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最後頭。狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子裡發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,乾脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什麼獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

  啊!是我的好哥兒們黃博揚。他一邊大喊:“恐龍(本人外號),快逃!”一邊繼續與狼狗展開搏鬥,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往後退,忽然,轉個身,夾著尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

  黃博揚,真是我的“好哥們”,不過,也是我學習暗暗較勁的對手。

一年級我的同學作文13

  我有個同學,他叫霍家勁。

  他個子不高,眼睛像兩顆小葡萄,身體很健壯,他無論做什麼事,都會盡職盡責地去做,例如那一次,老師要選個棵代表,剛好選了霍家勁。第二天,他正式工作起來。他一早就回到學校,東問問西問問,看誰還沒有交數學作業。有時候,數學組長不在,他毫不猶豫地去幫組長收發作業,像個小管家似的。下課時,他總是為了作業的數量而忙個不停,怪不得大家都叫他為“偉大的人”。是的,他真的很偉大。一次,老師去聽課,他主動去老師桌上拿作業,又要捧過來,看見他那滿頭的汗水,我們都不禁稱讚,他真是個盡職盡責的人啊!

  啊!我也要向你學習那盡職盡責的人。

一年級我的同學作文14

  我們班上有個女生叫張怡然,她的長相用個字來說,就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛好:愛吃、愛睡、愛玩。張怡然的這三大愛好誰都知道,不過令我記憶最深的還是她的愛吃。

  記得以前要做報告,我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張怡然吃得最多,還一個人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯,由於一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點點,可張怡然是個例外,她一路上吃比我們誰都多,但還沒有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那裡頭也不抬地拼命吃。

  這一沒有影響我們吃飯,可上次秋遊時,張怡然的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋遊去冊子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個倒黴的人為了湊人數,又和張怡然一組。開始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來,張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會兒,有的食物還沒有完全熟,她就開吃了!一邊吃,嘴裡還一邊發出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。

  這倒不說,她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶泡麵吃,而且還是大桶的泡麵!到最後,張怡然終於吃飽喝足了,找了個遮陽光的地方,打了地鋪,睡覺去了,而我們只能在那裡拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。

  正是因為張怡然太會吃,從此以後,我們凡是有吃飯的活動,我們都避她三分。也正是因為她太會吃,她現在的體重已經超過九十斤!

  張怡然,少吃點,減減肥吧!你太會吃了!

一年級我的同學作文15

  每個人都有一個知心同學,我也有一個志同道合的同學。

  她,頭上有烏黑的頭髮,發上彆著一個藍髮卡;她,有一雙水汪汪的眼睛;她,臉上總掛著一絲微笑,笑起來特別迷人。

  在我上五年級的時候,老師把她調到我身邊,讓我跟她一起坐。剛開始,我看她這模樣,就有點瞧不起她,心想著:哼,你憑什麼跟我坐?我直瞪著她,她彷彿知道我的心思,可並不那麼生氣,反而對我微微一笑。不過一會兒,她對我友好地說:“你好,我們做個朋友吧!”我特別驚訝,但我又慢慢平靜下來,說:“你好,我願意跟你做朋友。”聽到我說的話後,她又微微一笑。接下來幾個月相處之後,我發現她非常樂於助人。

  有一次,我們正在考試,我本來寫得好好的,不過一會兒,那筆卻沒油了。“怎麼辦?怎麼辦?”我心急如焚,我沒有多餘的筆了,要是沒有油了,我還怎麼考試呀!正當我焦急的時候,她的一句話語給了我溫暖,“雪瑩,筆沒油水了嗎?我借給你吧!”她說。我心裡特別開心,她把筆借給我之後,下一秒,我的笑容消失了。“你把筆借給我,你怎麼辦?你也沒有多餘的筆了呀!”“沒事,你寫完我再寫,別說了,時間要到了。”她說。就這樣,我順利的答完了試題,可惜的是她有一道五分題沒有答完。考試成績出來了,我得了95分,她只得了85分,當老師表揚我的時候,我卻沒有那麼開心,我向她投去了感激的目光。

  怎麼樣?我這個朋友是不是很樂於助人呢?她的事還有很多。哦!忘了說她的名字了,她叫殷菲菲。