【精華】難忘的童年作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘的童年作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的童年作文 篇1
對於一個二十一世紀的孩子來說，影視算是那時的一大熱，那時的動畫片、電影雖不如現在3D的有立體感，不如現在的動畫片熱鬧，不如現在的連續劇豐富，可我更覺得那時的的動畫片樸實無華、耐人尋味，沒有花裡胡哨的點綴，沒有畫蛇添足的包裝，值得人們去回味、去斟酌。
記得我讀二年級的時候吧，那時候最火的是《百變小櫻魔術卡》，還有一個我記不起名字了，就是有一些機器人，鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧，那時課間休息老師讓我們看會兒電視，正在調臺，調到《百變小櫻魔術卡》的時候，我們齊聲道：“停！”卻不料老師道：“中國人看什麼日本片？”令我更加不解的是同學也頓時“覺悟”過來，又齊聲道：“就是！”
我突然感覺到很委屈，老師為何如此較勁，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可這跟動畫片本身又有什麼關係呢？它就是表達了一個極單純極單純的正義戰勝邪惡的一個理念，有什麼不能看的呢？我素不知竟有這樣的荒唐事。
不過，因為我對動畫片的熱衷，我還是每天都看，整天失魂落魄地想著下面的情節是什麼樣的呢？
又到了我三年級時的前一段，又有了新潮的動畫片，《勇闖魔晶島》，這是中國拍的，不知為什麼，在老師面前踏實了許多。
就在前幾天吧，我與我的同窗在路上說起了小時候看的動畫片，他們也陷入了回憶，只覺得心裡暖暖的，回憶起那時的《神兵小將》、《數碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說越起勁，異常快樂，彷彿又回到了那時，整天盼星星盼月亮，希望動畫片快點開始，準時坐在電視機前，看得那麼入神。
一位姓楊的同窗說：“說真的，我覺得葫蘆娃真的很好看。”我與另外一位同窗聽了，並沒有覺得幼稚而戲說他，反而心中不由升起一種童年的旋律：
“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，本領大，都不怕，啦啦啦啦啦……”
童年真好！
難忘的童年作文 篇2
今天，老師說要帶我們去秋遊，我們很高興。但是我暈車，老師就讓我坐到第三排，那輛大巴車舒服極了。
臨走時，老師說帶少量食物，因為學校裡也發了一些零食。而且，零食帶得太多，怕自己吃不完，帶回來重得很。
大巴車開動了，我坐在車上往底下看，大巴車可高啦!一輛小轎車才到它的1/4呢。所以，看幾眼就不敢看了。開到立交橋，那就更不要說了，我連在在座位上都害怕。因為我怕大巴車有什麼閃失掉下去，或天上掉下來一顆隕石大橋給打垮了......
到東山，就足足看了一個半小時。我們先去參觀了水場。有水的牌子：自來水，人工水，天然水和天然泉，還有裡面的好幾塊石頭和牆壁上幾百塊的石頭都是從地下180多米處挖出來的。我們還看了洞庭山的電影，大概10分鐘。接下來該吃零食了.......
下面，我們該往橘子園進發了。橘子園裡的橘子數不勝數，讓我們看得目不轉睛。這真是大好的橘子呀!想著想著，就看到了一個黃橘子，可是，我不管是跳還是墊腳，都夠不著。我心急之中，把一根樹枝給拉斷了，終於拿到了橘子，把皮剝開一吃，果然味道美。
我看，哪棵樹上的橘子黃，我就往哪兒去，最後，我採了7、8個橘子。出來了，還送了一袋橘子。
今天的秋遊很好，不僅很好玩，還認識了分享是無與倫比的。
難忘的童年作文 篇3
我有許多小夥伴，我們整天膩在一起玩。可是，每當小夥伴們騎著屬於她們自己的腳踏車，在邊上嬉鬧時，我就會犯難——我沒有屬於自己的腳踏車。每到這時，我就傻傻的站在一邊幻想：要是哪天，我也能擁有屬於自己的腳踏車，那該有多好啊！
有一次，小夥伴們像往常一樣，又推出她們心愛的坐騎，準備騎車去玩。我正在犯難的時候，餘雨蝶把她的車子推到我邊上，問我要不要騎。我點了點頭，高興的騎上了腳踏車。騎著車子時，我突然感覺到一股幸福的涼風向我湧來。可當我停下車子，那股風就消失了。我知道，那股風並不屬於我，那是屬於別人的。
夕陽西下，看著小夥伴們一個一個騎車回家，我的思緒開始凌亂。轉過身，拖著身後長長的影子，我頹喪的往家走去。吃晚飯的時候，我鼓起勇氣對奶奶說：“我好想有一輛屬於自己的腳踏車啊！”“不行，小小年紀買什麼腳踏車。”奶奶的態度很堅決，我找不到藉口反駁，心裡很失落。夜裡，我悄悄地悶在被窩裡哭，記不清這是自己第幾次悄悄流了淚。只記得那天，我哭了一整晚。
不知是不是我的哭泣，驚動了家裡人。第二天一大早，叔叔就把我從被窩裡拉出來，說帶我去大地買腳踏車，我簡直不敢相信自己的耳朵。當一輛嶄新漂亮的腳踏車安安穩穩的擺在家門口時，我才相信我真的已經擁有了屬於自己的腳踏車。
車子買來很久了，卻依舊很新。買來後，我一直把它視若珍寶，捨不得弄髒任何地方。雖然現在我騎車的技術越來越好了，下半年奶奶可以放心的讓我自己騎車去大地上六年級了，可是我卻忘不掉在那段沒車日子裡對車的渴望。我想餘雨蝶借我騎車的那個下午註定會成為我童年最難忘的回憶。
難忘的童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之後，過幾天就能長出來，那麼爺爺的頭髮很少很少，是不是爺爺澆過水後，說不定也能長出來!爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家後，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是幹什麼呀?”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭髮澆了水過幾天也能長出來!”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴們的遊戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧!
難忘的童年作文 篇5
又到暑假了。每年的暑假我都會到鄉下的奶奶家去過假期。在鄉下有我好多童年時候的小夥伴，我去了可以跟他們好好的、痛痛快快地玩一場。
一到那，我的那些小夥伴們就把我拉到他們的隊伍裡。我們一幫小夥伴湊在了一起說啊、唱啊、跳啊、瘋啊、鬧啊你追我打的熱鬧極了。大家正玩得高興，不知道是誰說了一句讓大家掃興的話：“老師真煩人，除了留假期作業以外，還給每個人留了一個很難完成的任務。”大家一看，原來是二胖在那撅著嘴說。“什麼任務啊？”小胖問。二胖說：“就是讓每個人打死十隻老鼠，開學的時候要交十隻老鼠尾巴。”“什麼，十隻老鼠尾巴，上哪去達那麼多的老鼠啊？”我驚訝的說。“可不是嘛，老師還說了，要是開學交不上十隻老鼠的尾巴，就別來上學了，多暫打夠了多暫在來上學。”大力說。“那上哪去打老鼠啊？我可不敢打老鼠。”小胖說。“是啊，上哪去打十隻老鼠呢？”大家七嘴八舌地說著。我在一邊看看這個，瞧瞧那個，剛才一個個還活靈活現的、眉飛色舞、上竄下跳的幾個小夥伴，如今，一個個耷拉著腦袋，就象是被霜打了的茄子一樣，都不支聲了。
都是老鼠惹的禍，該死的老鼠；打不盡的`老鼠；抓不盡的賊！這老鼠可討厭啦，專門偷吃糧食，不管你把糧食放在多高、多隱秘的地方，老鼠都能找得到。有時候大人們找到老鼠藏糧食的洞，能在那裡面看到好多好多的糧食那，那老鼠洞裡的糧食品種可多了，什麼高粱、苞米、大豆等樣樣具全，把這些糧食放在一起能有好幾百斤那！你說這老鼠厲害吧。儘管大家都在滅老鼠，也都採取了很多消滅老鼠的措施，象放老鼠藥、下老鼠夾子。可到頭來這老鼠就是不見少，也難怪老師給學生留打老鼠的任務了。儘管幾個小夥伴在這吵吵嚷嚷了半天，但也沒有想出什麼好的辦法了，天也快黑了，大家只好各自先回家了，說好了明天一早在我家集合，再商量如何完成任務的對策。
第二天，大家都早早地來了，幾個小腦瓜又都湊在了一起，繼續想著怎樣才能打死十隻老鼠的辦法。十隻老鼠尾巴，那可是每個人十隻老鼠尾巴呀！上哪去打呀？大人們那麼能，又是下老鼠藥又是下老鼠夾子的，都沒有打著老鼠，我們幾個小孩子就更打不著了，真是一點招都沒有了。
這時，只聽大力說：“我有辦法了。”
“什麼辦法？”還沒等大力把話說完，大家就急忙地問道。
“咱們找假小子去呀，她肯定有辦法。”大力胸有成足地說。
“就是那個假小子嗎？一個女孩子能有什麼好辦法？”二胖不屑一顧地說。
“有。它肯定會有辦法的，上次就是她幫我完成任務的。大力滿懷信心地說。
”一個人要十隻老鼠尾巴，那你們四個人就是四十隻老鼠尾巴呀，這麼多，就是現在滿地跑老鼠，也得能抓得住算那？”我有些著急地說。
“沒事，咱們現在就去找她。”大力說著，就帶我們去河邊找交小子去了。
在我們住的村子南邊，有一個很大的死水坑，走過一片稻田就能看見了。北方的夏天不象南方那樣的炎熱，尤其是早晚和中午的溫度相差很大，走在河邊你會覺得有一絲的涼意。路邊上那綠綠的小草中，時而能看見開著黃色花的蒲公英，當花瓣落下來的時候，你就會看見在那花梗上有一個毛茸茸的小白球，長長的花耔像針一樣地紮在上邊，風一吹，白白的花耔就會紛紛揚揚地飄灑著，隨著風兒到處播撒著種子。在路邊，你還能看見幾座黑黑的螞蟻塔，在綠色的草地邊上格外的顯眼。只見一群群的小螞蟻，一開春的時候就開始進進出出地忙碌著冬天的事情了。記得上學的時候，我們學了一篇《螞蟻和蟋蟀的故事》這一課時，我就對螞蟻很感興趣。因為螞蟻是個大力士，我很佩服他它一個人拿起超過它體重兩至三倍的東西，可人就不能。夏天的花五顏六色的都在竟相地開放著。尤其是那紅紅的燈籠花，圓圓的掛在花枝上，左邊一個右邊一個的對稱開著。隨著微風輕輕地搖晃著，就像是正月十五怪在門口上的紅燈籠一樣，那淡淡的花香，直往你的鼻子裡鑽，讓人總想把它摘下來拿在手裡，可又怕人家看見了。
這種紅紅的燈籠花我家裡先在還養著一盆吶。順著田埂往前走，時而腳脖子就會被邊上的那些草啊、拉拉秧給颳得癢癢的，走幾步就得撓幾下。走了一會兒，就看見村邊的那個湖了。其實這根本不是湖，只是一個很大的死水泡子，孩子們都管它叫湖。湖邊那綠綠的樹，高高矮矮的、參差不齊地張在湖的四周，像樹牆一樣的把湖水圍在裡面。藍藍的湖水映著樹的倒影。湖面上那一堆一片的浮萍漂浮在湖面上，時而能看見湖水裡面那些大人門在這裡放養著的魚兒在水裡來回的遊著。湖上面還有幾隻不知道是誰家的鴨子和白鵝也在湖裡來回的追打著、戲耍著；時而還會看見一隻淘氣的蜻蜓從白鵝的眼前飛過，引得白鵝伸長它那長長的脖子衝著蜻蜓咯噶地叫著。天上有幾多白雲，抱成一團一團的，在白雲的邊緣像是用彩筆畫上去的一樣，清清楚楚的，如同貼在藍天上一樣；又好象是你走近了就能把它從天上摘下來一樣。天邊沒有了界限，天地朦朦朧朧的融化在了一起。在湖邊你能看見有一棵參天的老榆樹，枝葉茂盛，開春的時候，小夥伴們會上到樹上去摘榆樹錢吃，說是又香又甜又好吃，可惜的是我沒有吃到。在老榆樹的旁邊還長著幾棵又高又大的柳樹和楊樹，一些小楊樹和小柳樹也都在這些大樹的呵護下拼命地長著，好象是在互相的比著看誰長的快似的。在湖的四周除了這些樹以外就是大人們用汗水種出來的一片片的稻田了。
我麼幾個順著田埂繼續往前走著。你看那一塊塊綠油油的稻田裡，整整齊齊地排列著像士兵一樣整齊的稻子；那長長的稻梗上長著像刺蝟一樣的稻穗。清澈的稻田裡時而能看見青蛙在來回的跳躍著。只見一隻青蛙瞪著圓圓的大眼睛，一動不動地看著四周，忽然之間，就見青蛙把它那長長的舌頭向前一伸，再一卷，一隻還沒有反映過來是怎麼回事的小飛蟲就已經成了青蛙的午餐了。那捉蟲的速度比閃電還要快，怪不得人們管青蛙叫“捉蟲能手”吶，果然是名不虛傳啊。在稻田裡你還能看見有一群黑黑的小東西在遊著，原來是一群小蝌蚪，晃動著他們那圓圓的小黑腦瓜，搖著細細的小尾巴在水裡遊著。我們邊走邊看著，轉眼間到了這條貫通全村的又寬又長的河溝邊，這條河溝裡已經有好多年沒有水了，四周長滿了青草，村裡的人要是放牛啊羊啊鴨子和鵝等牲畜時都會到這來的。
“假小子！
——假小子——！”大力可著嗓子喊道。
溝裡除了傳來大力的回聲以外，沒有人答應。
“英子！——英子！——”二胖喊。
還是沒有人答應。
“是不是假小子沒在這啊？怎麼不回答呢？”小胖著急地說。
“於英！——於英姐！——”我喊著假小子的大名。
唉！假小子就在離我們不遠的一棵大樹底下坐著那，她是故意不回答的。
大力小聲說：“假小子就願意讓人家喊她的大名，還是雨微喊得對。”
“雨微，你們學校也放假了，什麼時候回來的呀？”假小子邊說邊往這邊走著。
假小子，是個女孩。因為她從小就很淘氣，跟男孩子一樣，有時甚至比男孩子還要淘氣。什麼上樹啊、下河啊、爬房頂啊什麼都幹。一點兒女孩子的樣都沒有，所以大家都管她叫假小子了。
“你鞋呢？”二胖問。
“剛才下河去抓雨了，雨沒有抓著，卻把鞋給弄溼了，那不，在樹底下曬著那。”加小子不好意思地說。
“別說魚了，於英，我們今天來，是想讓你幫忙的。”大力說。
“我就知道你們來找我準沒有好事，要不怎麼那麼好來找我，肯定不是來找我玩的對吧。”假小子帶著怨氣說。
“說吧，找我做什麼？只要我能做到的就一頂幫忙。”假小子繼續說。
假小子就是這樣，對人熱心腸，誰找她只要她能做到的她都會去做，所以大家都很喜歡她。