【精華】童年作文彙編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童年作文7篇，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
自從有了可愛的小妹妹後，媽媽就忙多了。要幹家務、要輔導我學習、要照顧小妹妹，要定期去買奶粉和尿不溼……我想替媽媽分擔一些事情，就挑起了照顧小妹妹的擔子。在一次給妹妹換尿不溼時，我就鬧了笑話。
當天，我獨自給妹妹換尿不溼，換好後，就想：現在嬰兒有尿不溼，大人也有，為什麼唯獨我這個年齡的小學生沒有呢？能不能戴妹妹的呢？要不然，我還是試試吧！
說幹就幹，我抽出一張妹妹的止尿褲，脫了褲子就開始戴了。
我擺弄過來擺弄過去，就是搞不懂，最後乾脆把止尿褲墊在屁股下面，兩邊一粘就得了。可還是粘不住，膠布都快扯斷了，也只粘住了一邊。正當我潛心研究怎麼粘另一邊時，媽媽推門進來了，說：“給妹妹穿好了沒？怎麼這麼長時間？妹妹還要喝奶呀！”當媽媽抬頭看到我滑稽的樣子，先是一驚，然後哈哈大笑起來。
我著急慌忙地往下扯，誰知我剛扯了一半，就想解小手了。我想：有尿不溼接著呢，怕啥。可想而知，我竟來了個順腿流……
童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每個人都有自己的童年，每個人的童年又都不一樣。那麼，生活在不同時代的人的童年又會怎樣呢？今天，隨著羅大佑的《童年》，我、媽媽、爺爺圍繞“讀書”這個話題談起了各自的童年。
爺爺摸著鬍子，回味無窮地說：“在我那個時代，要讀書只有三種辦法：1、可以把語文書翻來覆去地看，從中領悟知識。2、聽老人們講故事。3、幫助人家，使人家借語文書給你看。有一回，有人借給我一本初中語文書，我高興得不得了，把它看了整整三遍還捨不得還。”
媽媽聽了，便說：“我的童年也好不到哪裡去，不過，它是快樂的。我放學後，最喜歡的事情就是透過收音機聽評書.雖然沒錢買書，但聽聽也很滿足了，那裡面的《岳飛傳》《楊家將》我到現在還耳熟能詳呢！”
我聽完他們的話，也開口了：“我的童年是豐富多彩的，家裡的小說、鉅著、漫畫三大櫃，足不出戶就可以閱讀他們，並且可以上網閱讀文章，還可以透過電視、電影、收音機，並且一出門處處是書店，有的書如果一時看不完，就買回家看，甚至，現在都有電子書了哦！”
爺爺聽了，點點頭：“是啊，現在科技越來越發達了，我們的生活也如芝麻開花節節高啊！”
對，現在，我們的生活是非常美好的，我們得珍惜現在的生活，不能身在福中不知福！
童年作文 篇3
清晨的陽光柔柔地灑下來，透過虛掩著的紗窗，打在陽臺的地板上。我靜靜地坐在窗臺上，看著陽光一寸一寸地將房間點亮。兒時的歡聲笑語一瞬間彷彿縈繞在我耳邊，閉上眼，深吸一口氣，我聞到了童年的味道。
“四，三，二，一……你們藏好了沒？我要開始找了哦！”這是爸爸的聲音——小時候，每逢家中有親戚帶著同齡的小孩子來我家做客時，爸爸總會叫我們來玩兒捉迷藏的遊戲。於是，偌大的房間便會瞬間被笑聲和噠噠的奔跑聲填滿。門後面，櫃子裡面，窗臺和拉簾之間，無處不有我們的蹤跡。爸爸最喜歡小孩子了，每當他數完三十個數然後開始找我們時，即使他早已聽到了我們偷偷嘀咕的聲音，卻還是裝作什麼都不知道的樣子說：“哎呀，這幫小機靈鬼到底藏到哪裡去了？我怎麼找不到呀？”然後走到別處再去找。每當這時，我們便會哈哈地笑著跑出來，揚起下巴，叉著腰大喊：“嘿嘿，我們贏嘍！”
於是，爸爸便會做出很沮喪的樣子，然後將我們挨個兒地抱起來，拋得老高，逗得我們笑個不停。雖然這並不是什麼新奇的事，可卻是我童年味道中最清甜乾淨的那一味。現在想起，嘴角還會不自覺地泛起一絲笑意。可惜，這味道卻已在我不知不覺中消散了去，只留下一抹淡淡的甘甜的回味。
上好的玉料總要經過打磨，成長的過程中總要有過歷練。童年的味道，總少不了那份刺激卻又新奇的辣味。那年夏天，我參加了西安的一個夏令營。要回家的那天，我本是滿心期待著父母會在第一時間來接我，可卻只接到了一個電話：“寶貝，爸媽就不來接你了，你要自己坐飛機回來哦，我們在機場等你。”一時間，我的腦海中彷彿閃過一道白光——天啊，他們是認真的嗎？不過細細一想，這又何嘗不是一種歷練！我深吸一口氣，拖起沉重的行李箱，義無返顧地踏上了回家之路。在偌大的機場裡，我的身影顯得如此渺小，笨重的行李箱在我的膝蓋上磕了一次又一次，心中的苦辣附上了一層又一層，可當我終於看到父母那熟悉的臉龐時，他們彷彿都在一瞬間消失了，只留下那收穫的喜悅與甜蜜。
童年，有果丹皮和跳跳糖的甜味，有和小夥伴鬧彆扭時的酸味，有做錯事時被媽媽批評的苦味，還有獨自去嘗試新事物時刺激的辣味。童年的味道從不是能用一種滋味來概括的，它將伴隨著我們成長的每一步，深深埋藏在我們童年記憶的最深處。
童年作文 篇4
每個人的回憶都是五彩繽紛的，有快樂，也有悲傷，有幸福，也有痛苦。靜下來仔細回想這些記憶，不管怎樣，都是我們珍貴的寶藏。
記得我五年級上學期時，學校組織了一次秋遊，在秋遊裡，令我印象最深刻的活動就數跳泥坑了。
一大早，老師帶我們來到了目的地。泥坑裡有水，上面有各式各樣的漂浮物，圓的，方的，尖的……樣樣都有。同學們興奮不已，一個個先後跳了下去，我也不例外。太陽的心情似乎也跟我們一樣，興高采烈，陽光比平時更加猛烈，照得萬物發光。
泥池裡每個漂浮物各連著一根線，小劉同學人很好，總是幫著我們將漂浮物拉近，讓我們好跳一點。最先落入泥池的是小肖同學，他進入泥坑時雙手在空中胡亂揮舞著，還“啊！——”地大喊著。很快，隨著“啪”一聲泥水四濺，他落入了泥池，變成了一個“小泥人”。
他雖然落入了泥坑，但還是本性不改，嬉皮笑臉的，用他那隻上面可能有蚯蚓的手來抓同學們的腳，同學們驚呼著往後退，又忍不住圍上前去。不一會兒，小楊落泥了。他們顯然是想：既然下來了，就玩得更起勁一點，能抓幾條泥鰍作戰利品就最好了。於是就成了兩隻瘋狂的泥猴子。小肖甚至躺進了泥池裡。他和小楊你瞅瞅我，我看看你，哈哈大笑起來。
一會兒，小肖又來抓我們了，他奸笑著：“小黃，你也下來吧。”我也就跳了下去，和他們一起瘋，自然也引來一陣陣笑聲。
但快樂的時光總是過得很快，眼看時間不早，我們只好回營地了。
童年的生活是美好的，它們都是我記憶裡的明珠。
童年作文 篇5
童年是什麼？是史鐵生筆下的深青色的牆，抑或是城南舊事中的驢打滾，這都是童年。那些鵝黃色的一幕幕，那使人望著老照片發愣的，都是童年。
記得在童年的院裡，有那麼幾個一起瘋一起鬧，又一起捅摟子的玩伴，我總是跟在一大群男孩子中間，走南闖北的。那幾棟樓，那幾個院落，也因為這一群孩子而生機勃勃，也因為有他們的童年而與眾不同。
樓對面的`平房前有一畦菜地，總是種著幾株不認識也不好看的花花草草。大人們不許男孩子闖進去，我們就坐在菜地的圍牆上，在那上面玩些小孩的遊戲。可那守菜地的倔老頭卻不依不饒，覺得那磚瓦牆也遭到了淘小子們的秧害，非得把我們攆走。我們卻反而發現了坐圍牆的樂趣，興沖沖地坐在牆上，等著有老頭的氣惱樣子。可這樂趣不長久，那牆僅一個月就塌了，也不知是不是我們坐塌的。
有時候，大人們給我們這等孩子幾個小錢，又或是小夥子們在道邊發現了幾張綠色的“寶貝”，五六個小孩子就興高采烈地跑向小賣部。小賣部的胖叔叔一見這情形，眉頭向上微揚，略作頜首之態，趕緊叫老婆把店裡的存貨都拿出來。小小的店鋪，竟硬是擠進了十來個人，一陣斟酌損益，我們才滿意地出來了，只是手裡多了好幾根糖棒。
那種糖棒叫“流口水“，一毛錢一根，又酸又甜，物美價廉，在當時頗受喜愛，沒有哪個小孩兒沒吃過，只是時事境遷，那糖棒竟賣不出去了，賣糖的胖叔叔竟也消瘦下來，黑髮中夾雜著銀絲，再沒了當時的神采。
那破牆也再沒有去補，好像一堆碎磚閒置在那裡，早已失去了其功能。那倔老頭也不知已往何向，再未見過。只有那院子，那院中的柳樹，一直沒有什麼變化，反而叫人看著悲傷。
當年的淘氣小子們長大了，各自宅在家裡，不曾相會，縱是偶爾相逢，也不識其面了。
正如詩云：“我是天空裡的一片雲
偶爾影在你的波心
你不必訝異
更無需歡喜
在轉瞬間消滅了蹤影”
那雲影不見了，回憶卻留在了生活裡的每個角落，那能使人沉默而靜思的，能使我無奈嘆息的，盡是時光，盡是童年。
童年作文 篇6
童年是一場歡樂頌，她與我合奏；童年是一幅繪不完的山水畫，她與我共繪；童年是一條走不盡的路，她與我共行。她就是伴我童年的同班同學——胡奇茵。
小學一年開學時，她與眾不同，白白淨淨臉蛋嵌著一雙圓溜溜的小眼睛，可瞳孔極大，顯示出她天真的靈性。因為她個子不高，比我略矮些，所以她叫我姐姐，我叫她妹妹，我們便每天膩在一起，比學習，比愛好，位元長。
一年上學期第一回合，她獲勝，比我高了一分，成為全班第一名。這對於我這樣看中學習的人來說，我有些難以承受，可她那天真無邪的笑容總讓我狠不起來，甚至下不了“毒手”，而且由衷恭喜她。
課餘時間我們互通心聲，她遇到難事向我傾訴，她的秘密只讓我知道，我有什麼事也跟她說，甚至放學後還互通電話談論學習。我清晰記得一次她飛快地霸佔了我同桌地位置，準備”窺視“我上課如何做筆記、如何聽講，可是讓她大失所望。因為前一天我參加聚會興奮得一夜沒睡好，所以我課上犯困。”文文，你快醒醒，品德老師過來了，把口水擦一下，你還想不想要好成績了？“我趕緊打起精神向四周環視，沒有任何情況，我狠狠地白了她一眼：”你找死嗎？剛才用力拍我搖我的就是你，在我剛與周公約會的時候你就把我叫醒，擾了我的美夢。“她無辜地皺著眉，不停地搖頭，”好心沒好報“，”我要有針非把你嘴縫上“，我馬上還擊：”子非魚，安知魚之樂？“”你又不是魚，我怎麼不知道，明明知道自己錯了還嘴硬。句句擊中，讓我無語。
有時我倆因為一道數學題爭執不休，面紅耳赤。我說她笨蛋她說我傻瓜，最終只能找老師裁決。那是畢業統考之前，我們在一起復習，她當時很衝動用力在我的作業本上畫了一下，竟出了一個大口子，我的作業白做了，我憤怒揮袖而去。第二天，她居然給我買來一個水晶的埃菲爾鐵塔，滿面笑容地說：”希望你越攀越高。“我激動得一把抱住她說：“謝謝妹妹，都是我不好。”
以後的幾天，我們倍加珍惜，可時間還是匆匆溜走，無論是畢業留言還是畢業典禮我們都淚流滿面。
回首在成長的路上，有她相伴，我不寂寞；有她相隨，我不懶惰；有她牽引，我不鬆懈。願友誼長存！
童年作文 篇7
一高一矮，黃綠相間，陽光在它們的枝葉上跳躍，那是童年最美的顏色。
童年。彷彿一直是在那個小院中度過的，小院不大，卻差不多能夠盛下一大一小的梧桐樹，盛不下的便蹭到鄰居家的院牆上，如一個貪玩的孩子，探頭探腦，到處張望。
記憶中，秋天的小院處處泛著金光。北方的秋天，風吹得呼呼的，陽光卻不賴，大片大片傾瀉而下，毫不吝嗇灑進小院，均勻鋪在兩棵梧桐樹寬大的樹頂上，透過層層枝葉，在地上投下圈圈點點的光斑，如飛舞的精靈，歡快的舞步不停變換。讓人看著看著就入了迷。那時的我，喜歡捧一本書，坐在樹下，一片片黃葉飛落，輕盈的像一隻只蝴蝶，在空中和著秋風打個旋兒又跌落在地上，悄無聲息。
梧桐的顏色很美，平日裡，碧綠碧綠的一片，使人一眼便不能忘懷，這綠，多麼明媚，多麼鮮豔，在心中漾起層層波瀾，可最喜歡的是秋日裡的顏色，不是最黃，金黃又夾雜著些許淡綠，遠看，金燦燦的一片，近看，又別具一番風味，不知是我對秋天格外鍾愛還是怎麼，我竟覺得，秋天是最美的季節。我的童年，就在這一次次的滿樹金黃中，緩緩流去。
印象中，童年的顏色大概就是碧綠與金黃吧。
雨天，秋日，那金黃的樹葉彷彿一瞬間增加了分量，都紛紛垂下頭來，任憑雨點選打，沒了往日的生機，落在地上的水窪裡，沉悶悠長……
若童年是一幅還未著色的畫，我定會拿起畫筆，為它添上黃綠相間的色調。
一高一矮，梧桐樹。記憶中，沐著陽光。