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描寫童年的作文

描寫童年的作文【薦】

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫童年的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫童年的作文1

  社會早已進入快節奏,如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園,學起了京劇,練起了川劇變臉這一切都應了電視廣告裡那句話:讓您的孩子比別人早一步。

  是啊,讓您的孩子比別人早一步,引得無數家長坐立不安,非得逼著童年兒女一天也不能虛度,表面看離成功更進一步,可事實並非如此。成功是多種多樣,五彩繽紛。父母按照自己的意願去塑造子女,到頭來可能事與願違,甚至適得其反。退一步說,童年沒有了,成功又有什麼意義?

  不能想象,沒有童年的人生是什麼樣;不能想象,失去童真是多麼蒼老;不能想象,過早奮鬥取得的成功會有什麼喜悅?

  童年在功利的父母手中失去了,在世俗的社會中盪滌了,在過早教育中撕毀了。找回童年,讓我們的人生不再有缺憾,成了時代的是強音!

  拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑,就讓他們晚一步又何妨?晚一步並不一定失敗,起步早也不一定成功,人生是條漫漫長途,並不在乎起點的早晚,而在於終點的輝煌。就算一輩子平平常常,那也是多數人的夢想。

  電視臺少一些神童成功的報道吧,多一些神童背後的無奈和感傷。一個連話都說不清楚的孩童,一個不知京劇為何物的稚子,模仿出來的唱腔實在沒有什麼可恭維的,他們父母臉上的笑裡,其實包含失去童年的悲哀!

  物質的豐富並不能給童年帶來快樂,相反倒是困難時期小夥伴一起玩耍能產生精神的愉悅。找回夥伴,找回時間,找回鞦韆,找回毽子,找回捉迷藏,找回小陀螺,找回老鷹抓小雞,找回屬於童年的一切

  拋開功利,每個人都有權利享有自己的童年;找回童年,讓我們每個人的人生不再殘缺;擁有夢想,成功不在於起步早晚!

描寫童年的作文2

  我是一個初中生了,但還是會常幻想回到童年,回到那快樂而又美好的童年……

  心情輕鬆……在那個美好的童年裡……

  在綠草茵茵,景色宜人的春天裡,我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩著,嗅著那令人沉醉的花香,看著那蒼翠欲滴的花朵,我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著,那樣的快樂,那樣的無憂無慮那樣的

  而現在,我上了初中,再也不能和小時候那樣玩了,先不說初中那沉重的負擔,光是我老爸老媽對我的嘮叨,我就已經喘不過氣來了,哪還有閒情逸致去玩呢?

  在夏日炎炎,知了叫個不停的夏天,我們就去樹林裡捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來真的了,沒想到一撲過去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來的時候,已經是滿身灰塵,臉也成了個大花貓了,我們看著彼此,都快樂的笑了起來,那笑聲可真大啊。那時我是多麼快樂啊!哎!現在我是初中生了,整天被父母逼著寫作業,寫完了老師布的作業,還有爸爸媽媽布的,哪還有時間去玩啊,我知道初中生和小學生是不同的兩個概念,要努力點,可初中真的很苦,那麼多要背的書,那麼多作業,我真的怕我撐不過來啊!我真的好怕我會放棄!我常常在窗戶外看到很多小學生在快樂的玩耍著,發呆的看著,看著看著,我就會情不自禁的落淚,我就會想起我童年,我的童年也曾經那麼快樂過,我就好想好想再回到那個純真的時代,想念秋天裡我們在楓樹下玩,想念冬天裡我們愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!但這一切一切,都只是想,永遠不會再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

描寫童年的作文3

  “放暑假啦!”同學們一個個高興地歡呼。暑假裡發生的每一件事都使我們回味無窮而難忘,暑假裡的每一件事都是那麼的有趣,有的令人高興,有的令人悲傷,有的令人哭笑不得……總之,暑假生活就像一本相簿,裡面的每一件事都儲存了我們的天真、爛漫、無邪。讓我們迎接一個瘋狂的暑假吧!

  暑假裡,同學們有的在家裡上網、看電視;有的做暑假作業;也有的和很多同學一起鬥蛐蛐兒、捉螞蚱;還有的……我卻不一樣,我來到農村的外婆家,和農村的小朋友一起玩耍。

  來到外婆家,農村的小朋友一個個似乎對我很好奇,他們沒有到城裡去過,有點兒也不知道城裡的新鮮事。我向他們講解了城裡一點一滴的趣事。講完後,他們也一點兒也不含羞、怯膽,也一本正經地意義向我們敘述農村的新鮮事兒。

  下午,我和他們一起捉迷藏。“石頭、剪子、布!”我輸了,便去找他們。他們很機靈,一個個躲得不見蹤影。我便運用在電視上學到的辦法。大聲喊道:“我看見你們了!”他們以為真的被我看見了,便無可奈何地走了出來。我看見了,急忙抓住了他們。他們後來才知道被我騙了,一個個唉聲嘆氣。我把在城裡學到的知識都交給了他們,他們一個個也都誇我聰明,我聽後,心裡美滋滋的。

  隨後,我又給他們出腦筋急轉彎。我提問:“樹上有十隻鳥,獵人開槍打死了一隻,這時樹上還有幾隻?”他們都異口同聲地回答說:“九隻!”我說:“錯!應該一隻也沒有!因為開槍打死了一隻,其他的鳥聽見了槍聲,不都飛走了嗎?”惹得他們哈哈大笑。我又問:“石頭和西瓜打頭,哪個最痛?”“當然是石頭!”我說:“不對、不對。應該是頭最痛嘛!”“哈!哈!哈!”整個院子裡都洋溢著我們的歡聲笑語、天真可愛。然後,我又和他們一起捕魚、捉螃蟹、捉泥鰍、捉龍蝦等等。

  啊!這一天是我過得最開心、最快樂的一天。暑假裡的每一天都是多姿多彩、充滿童趣的,我希望以後的每一天都像這樣高興、愉快!

  重慶市巴南區南泉中心小學五年級:劉冰楠

描寫童年的作文4

  在我記憶的水晶宮裡,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆,就會想起一件幼稚可笑的往事。

  其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。

  那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來照顧我。外婆愛看電視,每當外婆看電視時,我和表妹就在房間裡玩過家家的遊戲,可我們每次都玩這些,太無聊了,於是我腦瓜子一轉,想出了一個新玩法,我連忙叫來表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒,表妹立刻笑了起來,猛地點頭。接著,我們悄悄溜進媽媽的房間,站在梳妝桌前,我在桌面上的瓶瓶蓋蓋裡找來找去,嘴裡唸叨著:“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業的化妝師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個字都看不懂。最後,我什麼都不管了,拿起一個藍色的瓶子,開啟蓋子,從裡面拿出一點淡藍色的霜體,往表妹的臉上抹了一點,也在自己的臉上抹了一點,感覺涼涼的,很舒服。然後我又找出一一盒粉狀的東西,學著媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團。這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來找去,結果找出一支紅色的唇膏,我用指甲挖了一些出來,在手掌裡搓開,然後擦到臉頰上去,正忙著,這時門外傳來了腳步聲,不好,外婆進來了,我趕緊拉著表妹往被窩裡一鑽,藏了起來,剛藏好,門就“咔嚓”地開了,外婆沒見我們,但見被窩一動一動的,就用力一拉被子,我們這兩隻大花臉就沒地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“O”形,半天說不出話來。

  每當想起這件事,我都會不由自主地笑起來。

  這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。

描寫童年的作文5

  我最要好的朋友叫蘭梓溪,他總是穿著鮮豔而時尚的衣服,雖然有時頭髮有點亂,可一點也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑,這微笑似乎擁有著無窮的魔力,讓所有見過他的人都會愛上他。

  梓溪很善良,待人也很寬容。記得有一次,我正在寫字時,一個同學推了我一下,碰巧,筆竟扎進了他的鼻尖,血似乎永無止境的冒出來,所有的人都驚呆了,不知所措。他極力地擠出一個微笑,輕輕地說:“沒關係,你不是故意的,我知道。”這句話和那個微笑深深地印進了我的腦海,使我永遠也不能忘懷。

  第二天,我到校很早,等待著梓溪的出現。終於,他來了。我連忙跑上前去,傷口已經包紮好,可我內疚極了。我不敢正視他的眼睛,我低著頭,輕輕地問:“還痛嗎,梓溪?”我的眼淚在眼眶裡打轉。“不痛了,沒事的。”“我們還是朋友嗎?”我的聲音有點哽咽。“那當然!”他爽朗地笑了。就這樣,我們成了最要好的朋友。

  梓溪還是一個很有孝心的孩子。那次,我過生日,我邀請梓溪來我家吃飯,可他說要補習,竟然拒絕了我。我很生氣,心想:真不夠哥們兒,居然不參加我的生日會,氣死我也!難道補習比我和你的友情還重要?

  晚上,梓溪的媽媽打電話告訴我,梓溪並沒有補習,而是在家陪媽媽。因為爸爸出差了,如果梓溪出來參加我的生日會,家裡就只剩他媽媽一個人了。他擔心媽媽悶,所以選擇不出來玩……聽著聽著,我的眼淚奪眶而出。我真後悔,先前居然還生過他的氣,居然還說他不夠朋友。

  第二天,剛到校,梓溪就跑到我的面前,對我說:“對不起,昨天沒能參加你的生日會。”我的臉“刷”地一下就變得火辣辣的,我小聲的說:“沒關係!明年生日我再邀請你。”

  這個寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

描寫童年的作文6

  記得"我"童年的一段時光,是在家中小院的葡萄棚下度過的。

  那時"我"家面積不大,沒有"我"讀書寫作業的地方,"我"只能走小院裡的葡萄棚下學習,雖然那時候條件比較艱苦,但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。

  春季,葡萄樹冒出了嫩芽,使勁往竹竿上爬,像是被某個人追趕著似的,"姥姥"種的牽牛花也不示弱,爭先恐後地向竹竿頭"攀"去,"姥姥"的其他花也盛開了,開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人,"我"在花香中學習,暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海,一片美好的景象。

  夏季到到了,蟬被太陽熱得元力地叫:"知了,知了,知了……"葡萄藤也不再攀爬,結出了可囗的葡萄,牽牛花也開花了,一朵朵小花,很像一個個可愛的小喇叭,很惹人喜愛,葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽,夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風,"我"在涼爽的環境下學習,十分享受。

  秋天到了,棚子裡的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一隻活生生的大紅公雞的大紅雞冠,但和這雞冠不同的是,這個"雞冠"還帶著香味呀!這香氣真讓人心曠神怡啊!不過,使人心曠神怡的物品不止那雞冠花,還有那可愛的秋菊,它們雖然矮矮小小的,但它的色彩五彩繽紛,讓人無法抑制不住對它的喜愛之情,這也許就是秋菊最獨特的魅力吧!"我"喜愛這秋菊,也喜歡秋天時的葡萄棚,那涼爽的秋風伴隨些許菊花香,讓人感受到豐收的美好。

  一年,四季,"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月,"我"愛小院的葡萄棚,更懷念在葡萄棚下度過的童年。

描寫童年的作文7

  童年是快樂的,充滿了歡聲笑語;童年是美好的,裝滿了永遠的友誼。說到童年,說到歡聲笑語,說到友誼,這不禁讓我想起童年的一件趣事。

  記得那時我八歲的時候,一個非常炎熱的暑假,爸爸的同事邀請了一些人去摘葡萄,爸爸也被邀請到了,於是帶上我和好朋友梁星兒一起去。坐在車上的'一段時間,熱極了,好像太陽就在車裡,要把我們烤熟了一樣。終於到了葡萄園,我們一下車,放眼望去綠色的葡萄架整整齊齊的一排接著一排,像是在準備接受我們的檢閱。我們迫不及待的走近它們,而那水汪汪的大葡萄,則羞答答的躲在葉子後面,有的像晶瑩剔透的翡翠,有的像倒掛的紫色寶塔,真是惹人喜愛。我忍不住吃了一顆,“哇,真甜啊!”

  開始剪葡萄了,我們立刻拿出早已準備好的工具——剪刀和塑膠桶。爸爸負責尋找又大又多長成熟了的葡萄,梁星兒學著大人們的樣子,對準葡萄串根部的連線處使勁力氣,“啪”的一剪,而我則用手小心的接住剪下葡萄,然後再輕輕的放入塑膠桶裡。但是,後來因為我的手小而葡萄串又很多原因,好幾次剪下來的葡萄沒有接好都摔在地上了,我們看了非常可惜。這時,爸爸想出了一個好辦法——用草帽來接葡萄。就在把草帽拿下來遞給我的時候,突然爸爸把草帽戴在了梁星兒的頭上,她立刻就像一個變成摘葡萄的“小農民”,把我笑的合不攏嘴。“快過來,這裡有!”爸爸興奮的喊道。我們便急急忙忙跑過去。剛到那裡一會兒,爸爸好像又發現了一串大葡萄,叫我們過去,我們跑來跑去,忙得不亦樂乎!時間不知不覺地過去了,轉眼間就到了傍晚,我們提著滿滿一桶葡萄開心的離開了。

  童年,是純真的、是快樂的、是美好的。童年,是我們最快樂的一段時光,它永遠也忘不了,永遠永遠也忘不了,永遠也……

描寫童年的作文8

  童年是最天真,爛漫的時期;童年時最無憂無慮,自由快樂的時期;童年時嘴令人回味的時期……

  每個人的人生都有一個階段是最令人回味的。而最令我珍藏,回味的美好階段,無疑是那美好的童年時期。而童年趣事就猶如一顆顆閃爍,耀眼的繁星。每顆星星代表一件事,現在就讓我摘下一顆最亮的星星,把當中的故事講給你聽:某天的一個下午,我和弟弟兩個人在家,我們做完作業,閒著無聊就到外面去玩水,因為那時是炎熱的夏天,所以我們就越玩越盡興,潑來潑去的很爽快。玩了大約半小時,我們都又累又渴,於是就回家去喝水了。回到家,弟弟坐在客廳裡,我就去倒水,驚喜的發現桌子上放著一瓶可樂,我和弟弟高興地喝了起來。剛喝了一口,弟弟就問我:“這可樂不是甜的嗎?怎麼喝起來辣辣的呀!”我就告訴他說:“我也不知道,可能本來就是這樣的,咦,媽媽不是告訴我們,今天太陽火辣辣的,讓我們不要出去,可能是我們剛從火辣辣的太陽下回來,所以喝起來就感覺有點辣了。”弟弟聽完後,恍然大悟的點點頭。不一會兒,我們都感到頭暈,趴在沙發上睡覺。這時,媽媽回來了,她看到桌子上的瓶子,又看看我們,就明白了一半,她問我們怎麼回事,我們就把事情的來龍氣脈告訴了媽媽。媽媽聽後捧腹大笑,告訴我們,那是酒,並不是可樂,含有酒精度的,所以我們喝後會感到頭暈。我們明白了緣由。

  現在回想起來,還覺得非常好笑,覺得童年時真是無知。這就是我童年時其中的一件趣事。每個人的童年都不同,你們也有豐富多彩的童年,不是嗎?

描寫童年的作文9

  我的童年是十分有趣的。

  小時候我不喜歡待在家裡,可爸爸媽媽要上班,一上班就把我索在屋裡。

  望著那蒼白的屋頂,空空的四壁,我越呆越害怕,總要想法設法逃出去。我翻出鑰匙,臉貼著門縫叫住外面的小孩兒,求他幫我開門,但往往還喲啊給他點兒報酬—一塊水果糖。要是找不到開門人,我就只好翻院牆了,先爬到牆角一堆高高低低的舊傢什上,用雙手按住牆頭一用勁兒,就騎上了牆頭,但這樣做常常摔破胳膊磕破腿。

  有一次正式隆冬,我人翻過來,鞋卻掉到院裡,只好光著腳直到媽媽下班。一頓訓斥自不必說,我仍舊“不知悔過”,就是要離開掛著鎖的家門。

  也許是嚮往自由的天性驅使吧,為此,不吝嗇那不會常有的水果糖,不畏懼那高高的院牆,不顧父母嚴厲的警告,就是在外面受了委屈也會悄悄埋在心底。

  只要離開掛著鎖的家門,我就像出籠的小鳥,飛向田野,飛向渠邊。

  我家住在城邊,過一條馬路就到了鄉村。我常跟在一群大孩子後面,看他們挖老鼠洞。鐵鍁越往深挖,我越是緊張得透不過氣,生怕突然竄出一隻老鼠鑽進我的褲腿兒裡。當看到那些紅彤彤的小老鼠被扔到渠裡時,我心裡又有些隱隱的不安與同情.

  農田邊的小渠溝也成了我的樂園,雖然從沒有被那渾渾的水浮起來過,可我依舊戀戀不捨。

  我和同伴兒互相戲耍著,偶一抬頭,發現先前一朵形似魔鬼頭的雲彩不見了,過會兒再看時,朵朵白雲又被風吹成蓬鬆松的棉花糖,於是就痴痴地站在那裡看,看著看著,竟咽起了口水……

  哦,多麼令人懷念的童年!

描寫童年的作文10

  "不吃!不吃!我才不吃那黑乎乎的泥鰍呢!哼!”我望著碗裡的泥鰍,大聲嚷嚷著。“這麼美味的東西你都不吃,真是太可惜了——不過,說起泥鰍,我倒想起一件趣事兒。”媽媽說著,臉上洋溢著歡欣。“泥鰍還有新鮮事?”我一點兒也不相信,“媽媽,您快講給我聽吧!”在我的催促下,媽媽滔滔不絕地講了起來——

  “我們小時候沒什麼吃的,只得自己去小河裡捉些泥鰍啊,黃鱔啊,來‘一飽口福’。記得有一次,我和你舅舅一起去捉泥鰍。我們先用幹泥巴把喝水的一端堵住,然後用水盆把被我們堵住了的水舀出去,等把那段河水舀幹之後,你舅舅再把河底的泥巴扒開,我們真幸運——一扒就扒到了三四隻泥鰍。我見了眼紅,就也嚷著要扒泥鰍。你舅舅無可奈何地說:‘誰讓你是女孩兒呢,讓讓你吧。’我彎下腰,挽起袖子,用手把泥土扒開,嘴裡還唸叨著:‘泥鰍阿泥鰍,你快出來吧,我在這兒等著你呢……’”“那你捉到了幾隻泥鰍呀?”我打斷了媽媽的話,好奇地問道。媽媽笑著說:“你不要心急,且聽我慢慢道來。”

  “忽然,我摸到了一個感覺很細,又有些發軟的東西,‘咦?這是……’你舅舅瞪著眼喊:‘別磨磨蹭蹭的,快啦呀!’‘好的,馬上就拉出來了!’我鼓足了勁兒,‘一,二,三!啊!’拉出來一看,我尖叫起來——我摸到的竟然是條泥蛇!我們來不及細看,撒腿就跑,連之前捉的泥鰍也忘了拿。到了家,你舅舅笑得前仰後合,而我卻是哭笑不得……”

  “哈哈哈……媽媽……你們……你們當時真是太狼狽啦……連泥鰍也忘了拿……”我笑得氣喘吁吁。“是啊,那是,為了這事兒你舅舅還訓了我一頓呢,誰讓我那時那麼倒黴呢——竟然摸到了一條泥蛇!”媽媽也同我一起放聲大笑。

  童年就像一束五顏六色的鮮花,鮮明豔麗;童年猶如一個萬花筒,裝滿幻想,裝滿奇妙。媽媽的童年雖然和我不一樣,但是,我們的童年都充滿了歡聲笑語!

描寫童年的作文11

  童年時一首優美的歌,童年是一幅五彩斑斕的風景畫,它留給我多少美好的記憶和幸福甜蜜。在這段快樂的時光裡我記憶最深刻的事是在我奶奶家。

  我小時候,只要有空,爸爸媽媽就會帶我到鄉下奶奶年小住幾日。

  我最喜歡村後終年流淌的小溪。它清澈見底,溪水清涼可口。水底的水草隨著水流輕輕地搖曳,就像是在為我跳舞。水中的魚兒在水裡游來游去,不時還躍出水面。我又看到一群小鴨子游戲水中,不時把頭扎到水裡。石頭下的螃蟹躲得穩穩的,我把一塊小石子翻開,看到一隻小螃蟹正舉著它的鉗子準備攻擊,這時,只要眼疾手快地用三個手指捏住它的那堅硬的外殼,它就變為了我的“寵物”了。

  吃過早飯後,那必定是釣魚的好時光,因為大多數的魚都出來曬太陽了。小溪邊,爸爸找了個好地方:一塊大石頭下有個深水坑,水流舒緩,周圍滿是青草地,像是一地的綠毯。我和爸爸垂下了一根魚竿,等待魚兒上鉤。但我卻沒耐心,所以不一會兒就到草地上打滾去了。這時候,聽見爸爸在大喊:“兒子快來,有一條魚兒上鉤了。”我趕緊跑過去看,一條活蹦亂跳的魚兒正在鉤子上掙扎呢!嘿!還是一條花魚。這種魚兒呈橢圓形,暗黃色的背上有黑紅各異的斑點,肚皮淡黃,尾部水紅色,很是漂亮,因而得名。我也趕緊回崗位堅守,不一會兒,也釣上一條花魚。

  釣魚之後,爸爸帶我去跑了天然溫泉,那裡的水可舒服了,躺在剛能沒過肚皮的溫水裡,渾身每個毛孔都舒展開,仰面靠在光滑的石頭上,看白雲慢悠悠飄過,心中不免浮想聯翩。

  下午歸來,奶奶便把那幾條魚兒做成了美味,自然每次都是我飽餐,爸爸媽媽小心翼翼地替我剔除魚刺,爺爺奶奶則高興地看我品嚐。

  我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……

  建水一校五年級:蔣鈺

描寫童年的作文12

  每個人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂,童年時是痛苦的,因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代,悄悄走進了青春。

  現在的我已經是五年級的學生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

  記得剛上小學時,我還是一個什麼也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍,只有獨自坐在座位上發呆。有一次,一個夥伴兒跑過來,調皮的用手打了我一下,當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當時為什麼會那麼脆弱,那麼膽小呢?為什麼和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

  三年級時,我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學習了,再也不像一年級一樣,什麼都不知道,。那時,我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

  到了五年級時,我對學習更加理解——學習要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學習,把握住了機會,我希望考入初中重點班。

  而到了現在我才真正明白,在學習生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關心與幫助,這樣才能不斷進步,努力進取。

  現在我們是畢業階段,重要的是把握機會,讓我們像早晨八九點鐘的太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發光彩。展現真貨的魅力。

  我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進那紅色的記憶。而後,你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

描寫童年的作文13

  小時候的生活,像一列列飛速前進的火車,列列裝載小時候的故事;小時候的生活,如一隻只絢麗多彩的貝殼,只只顯現小時候的歡樂;小時候的生活,似滴滴晶瑩剔透的露珠,滴滴記錄小時候的美好。

  媽媽說我小時候很可愛;爸爸則認為我小時候很天真;告訴你呀,我呀,小時候,可無知了!

  記得四歲那年,有一天,陽光明媚,萬里無雲,是一個好天氣,媽媽帶著我一起來到了友誼公園玩釣魚,我一口氣連釣了六條小魚,我高興的一蹦三尺高。二話不說拉著媽媽的手飛快地跑回了家。

  到了家,我拿來了一個小魚缸,把它灌滿水,然後把小金魚全部倒了進去。小金魚在魚缸裡游來游去,真漂亮,真可愛。我的手親不自禁地想去摸一摸它們,於是我的手伸進了魚缸,抓起了一條小金魚不放,把它放在了自己的手心裡,它在使勁地擺尾,我哈哈大笑:“哈哈,真好玩。”可是現在它卻一動不動了。我大叫道“媽媽,媽媽我的小金魚不動了,你快來啊!”媽媽跑了過來,看到了我這個情景,笑哈哈地跟我說:“小金魚因為沒有水被你抓了起來弄死了!”說完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚並心裡發誓:下次不敢了。我想著想著,發現小金魚有點不對勁。“是不是餓了呢?”我自言自語道。說著我就把魚食拿來了,開啟蓋子,把魚食大量撒在了魚缸裡,我心想,給它們多一點事物,他們就不會餓壞了。只見它們爭先恐後地搶著食物,過了幾分鐘,這下小金魚全部肚子朝天,帆在了水面上。我又趕緊大叫,叫來了媽媽,媽媽過來一看小金魚們全部肚子朝天,又看了看我手上的魚食有笑嘻嘻地說:“哎,你怎麼這麼無知,魚是不怕餓死只怕撐死,被你給喂死了!”聽了媽媽的解釋我一下子明白了道理。

  長大後每當我回想起這件事,我都會感嘆道:“小時候,我真無知啊!”童年是五彩繽紛的,是無憂無慮的,也是純正甜美的!

描寫童年的作文14

  大家絕對有過童年,沒有童年的人屬於不完整的人。

  不管童年時美好還是悲慘的,都要去和大家分享自己的童年生活。

  快樂童年:

  童年,在小的時候,我們可以玩一些我們現在看來幼稚的小遊戲,比如:“老雞捉小鷹”“當大人”等等。最讓我記憶憂心的就是小學三年級的一件事了:

  爸爸媽媽沒有在家,我和叔叔在家吃飯。吃的也不多。到了下午一二點時候,肚子不爭氣,咕咕咕的叫了起來。於是我跑到櫥櫃裡找吃的。還好有一碟牛肉片。這時,滑稽的叔叔看到了,隨口說到:“吃牛肉會變成牛的!”我說:“真的?”“真的,不信你吃一口試試!”叔叔叫到我想到了跟牛有關的畫面,變成牛就會成為人的勞動工具,也會被做成牛肉片,這時多麼可怕啊!“哎,不吃了,我去睡覺啊!好餓啊!”我默默的說。一覺醒來才三點左右。為什麼不讓我睡覺,肚子餓睡不著了!去吃牛肉去。我到櫥櫃裡尋到牛肉,狼吞虎嚥的給吃完了。不一會我又想起來叔叔的話“吃牛肉會變成牛”這句話在我腦海裡浮現,有出現牛的畫面,我急忙的跑到床上有被子蓋住自己的全身,為了不讓別人看到我變成牛!到了六點左右吧,媽媽回來了,見不到我的人影,便去我的房間裡尋找我,我聽到了媽媽的聲音,從被子裡鑽出來說:“媽,我像一隻牛嗎?”老媽說:“什麼,牛,怎麼會是牛呢!”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽只是一陣歡笑。我不解的問:“媽媽,我變成牛了,你還笑。”我的眼淚流了出來。“你叔叔的話你還相信,吃肉怎麼會變成動物呢,如果真能變成動物你早變成動物了,那你就變成雞,豬,羊……你叔叔逗你玩呢!傻孩子!”媽媽笑著說。

  心裡懷恨著這個壞蛋叔叔,詛咒罵著他。

  現在我也長大了,也不會再輕易相信別人了!

描寫童年的作文15

  盼啊盼,終於盼到了這一天——六月一日國際兒童節,這是我的最後一個“兒童節”,因此我對這個兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節,還有央視“六·一晚會”,因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。

  開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯,少年兒童不正是祖國大花園裡一朵朵嬌豔欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。

  節目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶,那一首首耳熟能詳的動漫歌曲,讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分!

  《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的經典兒歌唱出了不同年代的風格。《春天在哪裡》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字裡行間,每一個音符裡都表達著對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來;《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和嚮往,《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌,唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛祖國的堅定誓言。這一首首經典之作,激勵著一代代的少年兒童勇往直前!

  《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采;《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我讚歎不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……

  晚會雖然只有短短的兩個小時,十幾個節目,但是這每一分鐘,每一個節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個個熟悉的主持人名字,那一個個熟悉的動漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶啊!