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童年的風箏優秀作文

童年的風箏優秀作文4篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的童年的風箏優秀作文,希望對大家有所幫助。

童年的風箏優秀作文1

  春風送暖,萬物復甦。趁著大好時光,我和同學們相約到山南廣場放風箏。

  週末的廣場,熱鬧非凡。當我拿著一個“燕子”風箏趕到時,孩子們立馬圍了上來,嘰嘰喳喳地讓我看他們的風箏。“這隻‘老鷹真威風!”我笑著誇讚著,“這條‘蜈蚣真長……”

  我讓韻儒小朋友幫我拖著風箏,我一手拿著風箏,一手拿著線軸,邊演示邊講解:“放風箏要逆風而行,一邊跑一邊放線,慢慢地風箏就飛起來了。”當烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時,同學們忍不住發出了驚呼聲。

  同學們三三兩兩的在一起,開始放飛他們的風箏。經過一次次嘗試,風箏成功飛起的越來越多。漸漸地,天空被五顏六色的風箏點綴著。望著在空中舞蹈的風箏,我彷彿回到了我的童年。

  在田野裡,我和小夥伴們拿著自己用竹條做的風箏,奔跑著,歡呼著。清風徐徐,風箏平穩如飛機,那時總會嫌風箏線不夠長;微風靜止,風箏一頭栽下,那時心裡不免一陣失落。我們使勁跑著跑著,希望奔跑的力量能讓風箏再次起飛。不知不覺,已經離家很遠很遠,田野那麼空曠,這是我們童年的舞臺。它遠遠比山南廣場寬闊。

  “老師,老師,風箏‘打架了!”果真,有兩個小朋友的風箏線纏在了一起。我收起風箏,跑過去幫孩子們理風箏線。剛處理好,另一個孩子的風箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望著孩子失落的樣子,我把手中的風箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩著孩子們的歡笑聲。

  天空中五彩斑斕的風箏猶如現在孩子們多彩的童年。而我童年的風箏,是自己用紙糊到竹條上的,它很簡陋,但我依然懷念它,更多的,或許是懷念那時在田野裡自由追逐的快樂。

  每一條風箏線都繫著一個快樂的童年。

童年的風箏優秀作文2

  草坪上,微風輕輕地拂著,陽光散發出青春的氣息。蔚藍的天際中,飛著幾隻翱翔的風箏,好久沒見過風箏了,我不由地一直看著那風箏。

  風箏飛得,並不高,也不會說有多好看,質樸的感覺,飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶,好懷念的感覺,好熟悉的畫面,好溫馨的場景!我很喜歡這種Feel,一種心曠神怡,一種美的享受,一種親切的慰問,無法言喻的舒心,充滿著懷念,與美好,這種感覺……

  記得以前,每次春遊、秋遊都是我最快樂的時光。香蜜湖、紅樹林、荔園山莊、東湖公園……大人沒去過的地方,我早就遊覽過了:

  摩天輪,在最高處向下俯視,驚險、有趣、恐懼;過山車,衝刺十分睜開眼,放聲吶喊“啊!”,刺激、恐怖、好玩;極速風暴,搖擺中翱翔,尋找最驚險的感覺;九霄驚魂,體驗靈魂的極限;旋轉木馬,旋轉間的感動……

  在遊樂間大喊——“我的童年,我做主”!

  也許在過山車裡,你會哭喊;也許在極速風暴上,你會大叫;也許你在九霄驚魂中,你會後悔。但這就是童年的樂趣啊,體驗自己沒體驗過的,享受自己沒享受過的,想象自己沒想象過的,不正是童年的所在嗎?

  或許在你的回憶裡沒有搖擺的風箏,或許在你的回憶裡沒有旋轉的木馬,或許在你的回憶裡沒有作響的鈴鐺,但你擁有的是整個的童年,最美好的童年!

  天,還是藍藍的,還是白白的,還是無憂無慮的,不同的是,這一片天,放飛著風箏。風箏,就像走遠的童年,承載著自己的Dearm,在空中飛翔,讓Dearm隨著童年,越飛越遠……

  ……

童年的風箏優秀作文3

  我的童年是在鄉村度過的,我曾在翠綠色的草地翻跟斗,在雪地上堆雪人、打雪仗,在明亮的月光F玩“老鷹捉小雞”的遊戲,但最有趣的是和小夥伴一起放風箏。

  每逢到春暖花開的時節,每家的孩子都忙著做風箏,每到風和日麗的好天氣,我們就拿出各自的風箏在一起放,還相互比試著,誰的風箏最漂亮、誰的風箏飛得最高,誰就最光榮,誰就最有本事。我記得放風箏時,小夥伴們高興的樣子:拿著風箏,歡天喜地地跑著、叫著:“哦—放風箏縷!哦—放風箏!”快活得就像放鞭炮一樣。

  一天,我和小夥伴們來到青草地上,一刻間,一隻只風箏飛上了碧藍的天空。“飛機”、“大雁”、“娛蛤”、“蜻蜓”……真讓人眼花繚亂。我的是一隻“大蝴蝶”,是舅舅幫我做的。它飛得可好了,帶著漂亮花紋的翅膀一扇一扇的',頭上還有一對不停滾動著的大眼睛,多像蝴蝶中的公主啊!

  “嶽野的蝴蝶風箏最漂亮!”“嶽野的蝴蝶風箏飛得最高!”我仰著臉,睜大眼睛,望著越飛越高的“大蝴蝶”,心裡美滋滋的,突然線斷了,風箏失去控制,向遠方飛去。我拼命地追呀追,這是我和舅舅花了幾天時間精心製做的風箏呀!是我在同伴中引以為驕傲的風箏呀!然而風箏越飛越屬,消失在天邊的雲朵裡。

  我呆了,淚水不斷地往下淌。小夥伴們默默地圍了上來。王佳姐把她小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我說:“你放我的吧!”接著無數小夥伴的聲音在我耳邊響起:“我的好!放我的!放我的!我的飛得高!放我的!……”

  一隻只風箏遞到了我的手裡。一雙雙誠摯的眼睛望著我,我被這純真的友情感動了,我破涕為笑。

  風箏飛了,永遠找不到了,我卻得到了比風箏還要真貴的友情,它永遠留在我心中,永遠不會消失……

童年的風箏優秀作文4

  星期六的下午,我們國韻班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷,但是同學們都興致勃勃的騎著腳踏車向大堤駛去。不一會兒,我們就到了目的地。站在澮河大堤上,遠處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣

  息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風箏,老師從車上取下風箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面,再把塑膠條橫放在風箏上面,兩端插入卡口裡,這樣就裝好了。

  開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就鬆開了手,風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風箏從空中像一顆流星

  似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏,劉曉宇舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往後退,差不多離開他五六米時我站住了。“放”,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風箏回去了。

  真希望有時間能約同學們再次放風箏,今天的放風箏雖然失利了,但是讓我明白了一個道理:做任何事情都要有耐心和細心。