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教室童話作文

有關教室童話作文彙總6篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的教室童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

教室童話作文 篇1

  夜深了,萬籟寂靜。這時,月亮公公聽見了在某小學的教室裡傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個究竟。月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊,側耳細聽:終於,他明白了是怎麼回事。原來,教室裡的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭論是誰的功勞最大。

  “這個,誰功勞最大嘛還用說嘛。”刷子清了清嗓子,說話了:“大家不會忘記吧,教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的,而我呢,乾乾淨淨的身子也由此變得滿身是粉筆灰。”說到這,刷子頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:“我看呢,除了我,還有誰敢說它功勞最大?” “什麼?這樣的話你也能說出口?!”黑板把臉都氣白了,“沒了我,粉筆在哪寫字?沒了我,你到哪去擦粉筆寫出來的筆跡?誰的功勞最大不是明擺著嗎?!”“你……你……!”刷子激動得說不出話來了,沒想到自己一說話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高。“切!沒有我,難道人們一直站著聽教師講課?”“沒有我人們如何寫字,做筆記?你們還不是一樣變得一無是處了!”凳子、桌子聯合起來一起反駁黑板、黑板刷。“這…..這……”黑板與黑板刷自知理虧,無言對答了。

  “大家都很重要,不是嗎?”一直在一旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終於開腔了。大家眼光一齊轉向粉筆:粉筆那原本只有二、三寸長的身子,每講完一堂課,就要被耗去一大截,幾堂課下來就灰飛煙滅了,他這是犧牲在自己成就別人啊!可即使這樣,他也從不爭功,任勞任怨,而我們……我們是多麼的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。 “不管做什麼事,僅憑一個人的力量是遠遠不夠的,都要靠大家齊心協力。我看,我們每個人的`功勞都一樣大,都一樣的重要。大家都不要爭了,好嗎?”粉筆期待地看著大家說,聽了粉筆的話,大家都停止了爭吵,氣氛又回到了往日的輕鬆和愉快。月亮公公聽到這兒,開心地笑了!

教室童話作文 篇2

  夜深了,教室裡顯得特別安靜。月光溫柔地照著。突然,桌子、凳子、黑板擦、講臺、黑板、粉筆爭論起來,他們比著誰的貢獻最大,教室裡沸騰了……

  桌子神氣十足地說:“我的貢獻最大,如果沒有我,同學們在哪寫字呀?我身上還能放好多東西呢!”

  “不對,我的貢獻最大!桌子,你瞎說!”凳子小弟很是不服氣,“只有你沒有我,讓人家站著寫字啊?真是的!”

  “不是!你不是!”講臺哥哥爭著說,“我的貢獻最大,我可以讓老師站在我身上。”

  一直沒有發話的粉筆妹妹跳上黑板,在上面寫下了大大的“我最棒”三個字。不料那個“棒”子寫錯了,正好被黑板擦叔叔發現了。這可是他大顯身手的好時候。於是,他挪到粉筆身邊,輕蔑地說:“啊哈,沒法兒了吧?還得看我的!”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說,“看看,你的貢獻沒我大吧?哼!”

  “請你們看好啦?這些字是寫在哪兒呀?還不是寫在我身上嗎?”年邁的黑板公公說,他是教室裡的長者,大家都很信任他。

  聽了黑板公公的話,粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭,紅著臉承認自己比不過黑板公公。

  “不——要——吵——了!”一個巨大的聲音說,原來是教室公公,“你們是不是在比誰的貢獻最大呀?這樣吧,以後,桌子,你讓老師站在你身上寫字,凳子,你去讓老師站著上課,講臺去寫字,黑板去當課桌,粉筆去擦黑板,至於讓小朋友們坐什麼嘛?就讓黑板擦去幹吧,你們說行不行?”

  大家當然說不行。教室又說:“那就是了,你們既然都不願意,就幹好自己的那一份工作,不要再比誰的貢獻最大了。我們每個都是平等的,我們要團結,團結就是力量,只有團結才能做好每一件事。以後大家要和平相處!”

  大家齊聲說:“好!說得好!團結就是力量!”

  從此,大家都儘自己最大的努力做好自己的工作,他們再也沒有爭吵過。

教室童話作文 篇3

  花朵精靈長著一頭金黃的頭髮,一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭髮上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛極了!

  花朵精靈來到我們教室,我們連忙端來一盆枯萎的綠蘿說:“求求你幫我們把這盆綠蘿復活吧。”花朵精靈爽快地答應了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長,花兒花兒,朵朵開。”忽然,盆裡冒出了新的綠芽,還長出了五顏六色的小花。同學們都驚呆,綠蘿都能開花!

  叮叮噹,上課啦,花朵精靈走了,同學們要上課了。

  下課後,我們走出教室,看到操場變成了綠地毯似的草地,樹上開滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園裡變成了花的海洋,天空中瀰漫著迷人的花香。

  我喜歡花朵精靈。

教室童話作文 篇4

  深夜,教室裡傳出了一個聲音:“大家盡情地跳舞吧!沒人會阻止我們的。”是誰在說話呢?原來是黑板主持人。

  一聽這話,椅子彈起了鋼琴,鋼琴中傳來了好聽的音樂聲,那音樂聲混雜著小提琴聲,讓現場所有物品都聽得如痴如醉,椅子得意極了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著音樂舞動起來,你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊!

  過了好一會兒,大家都累了,黑板便說道:“現在是休息時間了,我會叫粉筆小姐給大家上甜品的。”大家一聽,都來勁了,紛紛回到自己的位置上,等待粉筆小姐給自己上茶點,但是遲遲沒有等來這一刻,因為12點的鐘聲敲響了,大家又變得一動不動了。

  大家心中開始期待明天的深夜。

教室童話作文 篇5

  美食精靈有奶油般的頭髮,柳葉似的眉毛,圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著一身粉紅色的裙子,還有一對奶油做的翅膀。她可是個小胖墩兒,肚子圓的比皮球還大呢。

  美食精靈用奶油、巧克力麵包、糖果做了一艘“美食飛船”,飛進了我們的教室。美食精靈飛進我們的教室,教室裡面頓時就芳香撲鼻。我們驚訝地看著美食精靈。突然,美食精靈聽到了一陣陣哭聲,咦?哭聲是從哪位同學嘴裡面發出來的呢?美食精靈抬頭一看,一下子就看到了那位正在哭泣的同學。原來啊,老師讓同學們帶好吃的,可是那位同學帶的是冰淇淋,因為天氣太熱,那位同學的冰淇淋就融化掉了。孩子們請求美食精靈,把那位同學的冰淇淋再給變回來。美食精靈想都沒想就說:“沒問題,我可以把他的冰淇淋變回來的!”說完了,美食精靈對準融化的冰淇淋眨了三下眼睛,那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。

  同學們一邊歡呼一邊請美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。

教室童話作文 篇6

  夜裡靜悄悄的,教室裡卻格外熱鬧,大夥兒都在七嘴八舌地議論著。

  地板說:“我背上揹著一大堆垃圾,真髒啊!”紙花燈說:“我摔在地上這麼久,也沒人幫我扶起來,好疼呀!”椅子們說:“你們比我們好多了,同學們忘記把我們送回家,我們成了一個個無家可歸的孤兒。”“窗子也沒關上,可把我們凍壞了。”大夥兒搖著頭,嘆著氣。夜深了,大家漸漸進入了夢鄉。

  他們夢見同學們回來了,有的拿起掃帚掃地,有的撿起紙花燈貼回原處,有的把椅子送回了桌子媽媽懷裡,還有的輕輕關上了窗戶。不一會兒教室就變得乾淨整潔了。大夥兒在睡夢中都露出了欣慰的笑容。

  這一切不該只出現在夢中,保持教室清潔衛生,是我們每一個同學應盡的責任。