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我的一片天空初中作文

我的一片天空初中作文(通用18篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的一片天空初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我的一片天空初中作文 篇1

  我要努力逃出束縛我的金籠子!去我的另一片天空闖一闖。

  我時常沉浸在我的另一片天空下。那裡有著不一樣的美:到處都是妖嬈嫵媚的花兒,還有挺拔秀美的樹,天也似水洗過般藍。朦朧的,還有什麼東西輕輕環繞著野草,與他一同生長著。那是什麼?是音樂的精靈。

  天空下的我,完全沉浸在草的世界,花的海洋。柔美的音樂從我的指尖劃過,彷彿一個個可愛的精靈在我的耳畔盡情地舞蹈。不知不覺,花兒草兒也擺動起來,為《瑤族長鼓舞》的歡快所感染,隨《梁祝》的悽美而落淚。每一棵草兒都會隨著音樂的節拍旋轉、飛舞,每一下都是充滿色彩的。舞著舞著,天更藍了,樹更綠了,花更豔了,我也更沉醉了。

  黑白相間的琴鍵是那麼神奇,就像一本永遠也讀不透的書,永遠給人一種新鮮感。鍵盤一上一下地跳躍著,就像雨滴在湖裡,樹葉上,清脆地躍進我的耳朵裡。為我描繪著一幅幅美麗深遠的景:時而是遼闊無垠的大草原,時而是波瀾壯闊的大海;時而是蟬鳴鳥叫的夏天;時而是寂靜荒涼的冬天。每一幅畫卷都讓人沉醉。

  迎春花、荷花、菊花、臘梅花一直伴隨著我在音樂的世界裡遨遊,在音樂的天空翱翔。飛向了最美最自由的天空。

  每一首曲子,或舒緩,或激昂,或高亢,或憂傷,都有一種淡淡的神秘的色彩,讓我不斷地沉醉,不斷地安靜,不斷地快樂,不斷地洗去煩惱。飛翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真實的。這片天空讓我的心靈不知不覺震撼著、感動著,讓我不知不覺長大了。

  我要展翅高飛在我的另一片天空下,永遠擁有這片音樂的天空。

  我的一片天空初中作文 篇2

  小鳥如果擁有了一片天空,它就能自由飛翔,飛過大山,飛過河川,遊歷九洲;我有了一片天空,我就能充分展現自我,在自己的天地裡,做自己想做的事,然後實現自己的理想。

  可是,話雖如此說,可擁有自己的一片天空,談何容易。在家長的束縛下,自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的鐵籠之中,就好比籠中之鷹,即使你有強健的體魄,你也奈何不了它。

  我還記得,有一次父母出差,在臨走前的那個早晨,囑咐我認真做好老師佈置的作業,並完成他們另給佈置的作業。如果在他們回來時還沒完成作業,他們便會給我更大的學習負擔。本以為父母不在家,我就可以放鬆一下了,去外邊走一走,看看美麗的風景,那多好啊!可是,那任務如大山般壓在我身上,壓得我喘不過氣來。我坐在狹小的書桌前,望著那疊得小山高的書本,一下子就像洩了氣的皮球。我只拿著一本書,漫無目的地翻著,從這翻到那,從有圖畫的一頁翻到有圖畫的另一頁,直到每一頁都出現了皺巴巴的紙紋,我才放手,然後懶洋洋地拿起一支沉重的筆,寫上幾個草草的字。

  “哈哈……哈哈……”我被窗外同齡夥伴的笑聲吸引了,他們在沙子上打滾,在馬路邊打彈珠,在水溝裡撿螺子……從這兒到那兒,無不是他們的天下。我是多麼羨慕啊!我是多想衝出去加入他們的隊伍啊!可是這兒還有這麼多的父母佈置的作業……

  “叮咚”,媽媽他們回來了。“糟糕,作業還沒完成。”後果可想而知……

  我是多麼希望有一片自己的天空啊!在那兒,我無拘無束,自由自在,做著自己喜歡做的事,盡情地展現著自我……

  我的一片天空初中作文 篇3

  每個人都有自己的特長,每個人都有自己的優點,每個人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。

  從很小的時候我便開始學畫畫。於是,我便在每個週末帶上蠟筆,背一個畫夾去學校。其實第一次畫畫並不順利,老師讓我們畫花瓶,可我連花瓶形怎麼也畫不出來,坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來,便讓我在班裡轉了轉,欣賞了別人的作品。他們畫的還真不錯,花瓶各式各樣,連花瓶把兒都畫的很獨特。在他們的啟發下,我完成了我第一部作品。

  讓我最羞愧的便是又一次在美術課上畫虎,我畫的自認為好看,一放學,我立刻奔向家讓媽媽欣賞,媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五隻。還是要樂於觀察,我這幅畫可不行,要在鬧出這樣的事可不好了。

  經過幾次的練習,我的畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花,還專門讓我們去看呢。在那條路上沒有太多的人,在路的旁邊有一個小小的池塘,裡邊有荷花,有荷葉,還有蓮籽。看見那美麗盛開的粉嘟嘟的荷花,真禁不住把它帶回家。沒關係,我可以把它畫出來。當我把它畫出來後,連我都佩服我的才華,那朵荷花好可愛,好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放,微微綻開就像一個害羞的女孩。那一幅畫還被老師表揚了呢,心裡感覺美滋滋的。

  之後,我的畫畫水平越來越好,有時自己也會沾沾自喜一下,當然,還會受到母親的表揚。我的這片天空感覺是那麼美好,不是嗎?

  我的一片天空初中作文 篇4

  天空,用英語說是sky,在漢語字典中的是隻地球周圍的廣大空間。而天空對於生活在這地球廣大空間內的生物來說呢?魚兒說:我的那一片天空是江河湖泊;鳥兒說:我的那一片天空是藍天白雲;草兒說:我的那一片天空是大地沃土;我說:我的那一片天空是文墨書香。

  從小,我就喜愛讀書。讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進的方向,為我排危解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時,書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時,書告訴我說,勇敢去走自己的路,他麼會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油打氣。

  讀書讓我增長了見識,開闊了視野。小時候腦子裡總有很多問題,比如說:為什麼夜晚會出現星星?為什麼魚不能在陸地上生活?為什麼人類會誕生等等。但自從我上小學也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,找到真實的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的知識,就必須讀更多的書。

  讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後,我知道當時社會非常黑暗,各個都被金錢矇蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。這讓我覺得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。

  讀書,給予我正確的觀點;讀書,讓我從無知變的聰明;讀書,使我貧瘠的生命變得豐富。我愛讀書,我愛在這屬於我的一片天空中翱翔,隨時採擷,收穫知識。我的那一片天空是如此繽紛,抬頭感受天空的晴朗,你的那一片天空在哪裡呢?

  我的一片天空初中作文 篇5

  如果小鳥有一片天空,就能自由飛翔;如果白雲有一片天空,就能自由變化;如果大樹有一片天空,就能自由生長;如果我有一片天空……

  我的一片天空,如果我有一片天空,我想它是知識的樂園,遊戲的天地。現在的我正在努力學習,為三年之後的中考而奮鬥;現在的我正處於玩耍的年紀,為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的遊戲。

  我的一片天空,如果我有一片天空,我想它一定是讀書的天地,音樂的世界。我熱愛讀書,學習之餘我在讀書。我也喜歡聽音樂,每當讀書讀到眼睛疲乏的時候,我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法,我的書籍,我的音樂。

  我的一片天空,如果我有一片天空,我想它一定是寫字的世界,解題的遊樂場。我喜歡寫漢字,它是祖先留給我們的寶貴財富,我珍惜這份財富,也許我的字不夠漂亮,但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題,面對那一道道難題就像面對一個個關卡,每當解決了一道題,順利通過了一個關卡,我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解,我的漢字,我的難題。

  我的天空,如果我有一片天空,我想它一定是英文的遊樂場,比賽的樂園。我喜歡讀英文,也喜歡寫單詞,我努力學習英文,為的是將來為祖國作出貢獻,當一名教師,為孩子們教英語,即使出國留學,回國後也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽,每當出成績的時候,我總會對比自己與其他人的差距,明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。

  我的一片天空,它是廣闊的代表;我的一片天空,它是美麗的世界;我的一片天空,它是明朗的廣告……

  我的一片天空初中作文 篇6

  正所謂“海闊作憑魚躍,天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果魚兒擁有一片大海,就能自在遨遊;如果我擁有一片廣闊的天空,就能充分展現自我。

  然而,從小到大,媽媽您總是時時處處管著我,約束著我——您不讓我學畫畫,不讓我學跳舞。您不讓我學我想學的所有藝術,您只讓我攻讀課本,學習學校裡要考試的知識。您知不知道我是多麼的不快樂?我的自己追求的理想不能實現,我的天空小得不能再小。我就像被關在籠中的小鳥,任憑我多渴望天空,最終還是隻能束縛在鳥籠裡;我就像那養在魚缸裡的魚兒,儘管我極嚮往大海,最後還是隻能限制在魚缸中。我失去了自由,失去了一切。

  還記得那年,我特別熱愛畫畫,課外時間我總是拿著我心愛的'小畫筆,在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時的我,每天都快樂無比。但是沒過多久,這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆,說是要我以學業為重。當時,我心中還存有一絲希望,以為自己還可以在學校的美術課上畫畫。可您還是太聰明瞭,您知道我會在美術課上畫畫,但又沒資格取消學校的美術課,於是您就和老師說,讓我的美術課變成了個人自修。就這樣,我當畫家的夢想徹底破裂了。

  媽媽,您明白我的心嗎?您老是拿學習來壓我,我沒有了展現自我的機會,我沒有了自由和快樂,我的天空太小了。

  媽媽,我不想像關在籠裡的小鳥、養在缸裡的魚兒那樣被束縛起來,我想像蒼鷹一樣,擁有一片可以自由搏擊的天空!

  我的一片天空初中作文 篇7

  每個人都有屬於自己的一片天空,有的墨香浩瀚,有的繪聲繪色,而我的天空,則是從指尖流淌出來的絕美音律。

  靈巧纖細的手指,在琴鍵間飛快流轉,優美的琴音如清泉般從我的指尖流淌,這就是我彈鋼琴時的情景。的確,鋼琴便是我的一片天空。

  在我5歲時,一次偶然的機會,我接觸到了鋼琴。年幼的我天真的問媽媽:“媽媽,那個白色的東西是什麼呀?”“那是鋼琴,想學嗎?”那白色發亮的東西,簡直就在誘惑著我,我便爽快的答應了。

  這時,一位體態優雅的鋼琴老師款款向我走來,她掀開了鋼琴蓋子,哇,那80多個黑白相間的鍵子,瞬間映入我的眼簾,頓時激起了我要學鋼琴的興趣。我在媽媽的幫助下,坐到了鋼琴凳上,將手擺到了中央c的位置,在老師的指導下,笨拙彈奏了一曲《小星星》。

  時光匆匆流逝,我也漸漸長大,沒錯,我已經成為了一名二年級的小學生,此時的我琴技算不上高超,但也已經比較成熟,我迎來了人生中的第一次鋼琴比賽。為了選曲,我把三年以來全部的曲子都過了一遍,挑出了自己表現力的反覆練習。

  比賽那天,在備戰區守候的我反覆的識譜,閉著眼,手指在空中模仿鋼琴,輕輕的彈奏著。廣播中傳來了評委老師的聲音:“有請64號選手齊肖羽為我們演奏一曲《童年的回憶》。”我自信地走上舞臺,努力放鬆心情,順利地彈奏起來……

  現在,我已經成為了一名初中生,面對繁重的學業,我放棄了很多,唯獨沒有放棄鋼琴,因為我相信,鋼琴就是我的一片天空,炫美而又多彩……

  我的一片天空初中作文 篇8

  秦始皇的天空,月如鉤;后羿的天空,月如稜;李白的天空,月如舟;蘇軾的天空,月如盤;而我的另一片天空,月如書,它承載了一代又一代人的夢想,一個又一個世紀的傳說。

  紅樓一夢

  “兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態生兩靨之愁……,病如西子勝三分。”她雖然多愁善感,卻才華橫溢,雖然尖酸刻薄,卻年少才高。但終究免不了過早的死去。原來,不是每一隻蝴蝶都可以輕舞飛揚,不是每一朵鮮花都可以生機盎然,而快樂與幸福,往往與美麗無關。

  自家拍掌

  古詞曰:“來往煙波,此生自古西湖長,輕風水漿,盪出蘆花港,得意高歌,夜靜聲偏,無人賞,自家拍掌,響徹千山響。”三國時期,諸葛亮以神機妙算著稱於世,人人對他敬畏不已,草船借箭的故事更是家喻戶曉,而當時青年才俊的周瑜,卻偏偏一味的同諸葛亮比較,最終被氣死。留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息,其實他並不比諸葛亮差,他年紀青青,就已成為東吳的實力人物,但與諸葛亮的比較,卻讓他變得自卑,他又何曾知道,許多文人對他推崇備至。所以放下比較,與世無爭,人生才會少一份傷害,多一份和諧與豁達。

  無數個日日夜夜,頭頂我的另一片天空,沐浴同樣皎潔的月光,不知讀的是第幾本書,但我明白,生命是以時間為載體的,這就預示了死亡的必然,然而,在書香的天空下,卻能讓轉瞬即逝的分分秒秒成就永恆的生命。

  我的一片天空初中作文 篇9

  鳥兒有一片天空,就能自由飛翔;人有一片天空,就能盡展才華。哦,我有一片天空,我要自由飛翔!

  現在的生活是忙碌的,當然我知道其程度還遠遠比不上以後的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時起床、吃飯、上學,然後開始了一天的生活。校園裡的生活有酸甜苦辣,有快樂的記憶、難忘的瞬間,也有傷心的事情。跟同學在一起,覺得生活如此美好;捱到批評時,又覺得生活那般沉重。我就像一隻小鳥,在一片並不美麗的森林中迷了路,找不到屬於自己的那片天空。總覺得快樂那麼短暫,煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣,又總因粗心大意撞到樹上折了翅膀……由於生活上的不注意,學習上的不主動,以及種種原因,我總被父母長篇大論的教育壓得喘不過氣來,剩下的也只有苦笑。

  我不要過這樣的生活!我要調整心態,在平凡的生活中尋找快樂,用明亮的眼睛去發現美好。我要融入集體,與知識做伴,忘記煩惱,讓它煙消雲散。我要銘記快樂,微笑著唱生活的歌謠。悲傷不再長久。我要勤奮起來,用自己的行動贏得表揚;我要自覺起來,不再讓媽媽費勁唇舌地教導;我要主動起來,生活上不再讓媽媽操心;我要認真起來,學習上不再有媽媽的嘮叨;我要努力鍛鍊,不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空,自由自在地翱翔!

  其實,我一直都有一片天空,只是沒有找到那片天空的方向!我要永遠記得,我有一片天空,我應該在那裡展示我的人生!我要用快樂作為生活的歌曲,以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛,勤勞的雙手,去創新,尋找不一樣的嶄新的生活!用理想的翅膀,飛向那片天空,開拓人生之路!

  我的一片天空初中作文 篇10

  每個人都擁有一片天空,在這片天空中,自己便是主角,我們要在自己的天空中翱翔,做最好的自己。

  我是一條魚,廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌雲,但我同樣可以在一片藍色中穿行。我時常在七彩的珊瑚中游蕩,與夥伴嬉戲。我偶爾也會在溫暖的水域和著陽光的拍子,在水中吐著泡泡旋轉。我有時也會在撒著月光的夜晚躍出海面,遙望著晨星低語;我或者也會被鯊魚咬著尾尖追趕,一甩尾巴我躲進石縫,然後偷笑的悄悄離開。總之大海是我的天空,海有多寬廣,我的那一片天空就有多無邊,我在我的天空來去自如。

  我是一隻毛毛蟲,斑斕的花叢便是我的天空。當我從搖籃中夢醒,媽媽的話便在耳邊響起,她告訴我:我的天空是花叢,我只要結繭就可以在我的天空裡起舞。於是那痛苦的旅程就開始了,我一次又一次把自己裹進繭裡,一次又一次掙扎著掙脫出來,只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎麼努力,依舊還是那個伏在葉片上的醜陋模樣。終於,又該結繭了,我依舊沒忘記那片花叢,那片天空,我最後看了一眼綠色便沉沉睡去。當我再次醒來,再次掙脫出來,等待著陽光再次把我的身體照暖,我睜開眼睛,天吶!我正穿著豔麗的羽衣站在花瓣上,眼前就是一片妖冶的花叢,這就是我的天空!我在我的那一片天空中翩翩起舞。

  我是一名學生,知識就是我的天空。在這片天裡,我可以像鳥一樣展翅飛翔,也許會有狂風暴雨,也許會有電閃雷鳴,但我不會害怕,既然選擇要飛翔,我就不會退縮。這片天空我已經渲染好色彩,我已在這個崖邊迎風站了好久,所要做的只不過是等待時機張開翅膀去飛。我在我的那一片天空無所畏懼。

  每個人都擁有自己的一片天,在這片天空盡情飛吧!

  我的一片天空初中作文 篇11

  步入初中,學習變得繁重起來,日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,天空也都是那麼的陰沉。

  人生的意義在於豐富多彩,晴空的背後也有烏雲密佈,細雨朦朧,這正是它的魅力所在,我亦如此,也有我的那一片天空。

  最能夠承載我夢想的另一片天空莫過於那雪白的畫紙、而描繪夢想的,便是那神奇的畫筆。

  一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;

  一張張白紙堆積,那是記憶的證明。

  從小愛畫,愛把筆跡留下,也從小夢想,將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這麼大;因此,我不再學畫,種子就這樣,不再萌發。

  但我仍喜歡畫,只因愛畫而畫沒什麼不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮。

  寒來暑往,花謝花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過,早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆,但在我眼中,任何時候揮舞的畫筆都好神奇,它會誕生不同的東西:絕麗的風景;俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇,這裡就是我的天地。

  快樂時,便用陽光勾勒出美景;失落時,也用雨水添上希望;思考時,用知識塗抹翅膀;悲傷時,畫個草屋養傷……畫畫時,什麼都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什麼樂在其中,為什麼充滿幻想,是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想,我的天空!!! 我的夢想不曾被遺忘,有種子才有發芽的希望,這裡是我夢想的天空,我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望,付出多少都不會在乎,只因為夢想那裡,有我的世界,我的故事,我的夢想!那裡,用筆在紙上無言地表達著一切!那裡,是我飛翔的地方,是我的另一片天空!

  我的一片天空初中作文 篇12

  我擁有了自己的一片天空。在這裡,我可以自由地翱翔。雖然有時會跌倒,有時會有煩惱與困惑,但我在束縛中學會了堅強,學會了冷靜與沉著。這,就是我八年來努力學習的天空。

  人生難免會有挫折,我們在學習天空翱翔也不是一帆風順的。一直以來,我的學習就是中等水平,不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進入初中後,我才漸漸發覺自己文科和理科的分數相差很懸殊,拉分拉得很厲害,但是,我沒有氣餒過。我經常數學都考不及格,但我從來不在乎別人對我的嘲笑和諷刺,因為這都是事實,都是自己要去面對的。我只有努力,不斷奮進,求上進,我才會有進步,成績才能得以提高。

  所以,我一直嘗試著學好理科,讓四門功課都能夠齊頭並進。在學習這片天空中,我努力地拼搏著,遇到不懂的問題向老師或同學請教。上課做到了三到:心到,口到,眼到。古人云:“不動筆墨不讀書。”向發遇到一些重點,就多圈點勾畫,上課認真做好讀書筆記,以便以後複習得更全面。在這片天空中,我自由地飛翔著,很多人給予我幫助,給予我鼓勵。但是,也有好多瞧不起我的人。他們常說:“學不好就算了,至於要這麼努力嗎?”我沒有理會他們,我只把他們的話當成努力的動力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來的,這樣才能變得堅硬。學習的高峰也須一步步攀登,才能到達頂尖。

  我想,沒有步登天的事,我們只有不斷奮鬥,不斷拼搏,才能在學習的天空中迎來更美好、更燦爛的明天。

  我的一片天空初中作文 篇13

  我有我的一片天空,藍藍的,純潔的,溫暖的……

  母親,我的一片天空。如果我是荷花,母親便是荷葉;如果我是綠芽,母親便是柳樹;如果我是魚兒,母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心,失敗;我高興,成功,母親總是會用她那雙充滿愛的眼睛看著我,告訴我堅強。我是單親家庭,從來都是在母親的雙臂下成長。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水,數一數,那是我堅強地成長的見證。在母親這一片天空下,我學會了堅強!

  老師,我的一片天空。上學了,天天都和老師在一起。開學第一天,我們便躲在老師的身後玩老鷹捉小雞。現在想想還真是幼稚,但在我的心中,卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會說話的眼睛,我從那兒學會很多很多……老師教會了我知識,還有做人的道理。老師常說:“學著用微笑面對人生。”人生不會平坦,人生艱辛,在最黑暗的時候,請用笑容點一盞燈,照亮生命的路。也許吧!在老師的那一片天空下,我學會了用笑容去面對昨天,面對今天,面對未來!

  朋友,我的一片天空。人生不可能不交友,有朋友,有情誼,才會有豐富多彩的人生!小時候的我,沉默少語,似乎堅信“沉默是金”。同學總是用異樣的眼光看著我,我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道,一定要開啟自己的心,與別人交流。朋友,給了我友情,當我最孤單、傷心的時候,夥伴便會點著友情的燈走來,我就會看見曙光。在朋友的這一片天空下,我學會了放開心靈,與人共同搭建起友誼的橋樑。

  我的天空在別人的愛裡,我也要用我的愛為別人撐起一片天空。我的天空,它藍藍的,純潔的,溫暖的……

  我的一片天空初中作文 篇14

  天空,是蔚藍的,是美好的,是廣闊的,是充滿希望的。

  每個人都應有著自己的一片天空,都應有著自己的希望與夢想。但此時此刻,我的天空卻被緊緊地束縛住了,我被壓迫得無法動彈。

  在學校,老師每天教導我們,來學校的任務就是學習,不能玩,甚至有時連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛,更何況我們還只是一個未成年的初中生呢。老師,您可不可以鬆一下您緊握著的雙手,給我們一點渴望已久的自由?

  在家裡,父母總教導我們,要想學習好必須靜下心來,專注學習,不要心存一些不切實際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說,有時男女同學之間的交往是正常的,在學習還可以取長補短,相互交流、相互幫助。爸爸媽媽,你們能不能鬆一鬆手,還我一片可以自由呼吸的天地呢?

  記得上次,我編了一篇很長的科幻小說,同學看了說我編得可好了。當時,我開心得不得了,興奮之下,我想讓母親您第一時間知道這個好訊息。於是,我迫不及待地跑回家,第一件事就是拿出我的作品遞給母親您,可是,您連看都不看一眼,就一邊罵著“你成天讀書魂都沒有,就知道寫這些破爛”,一邊把我的小說撕成粉碎丟進垃圾桶裡。我頓時淚流滿面,忍不住頂撞了您:“你怎麼能這樣啊?你知道這是我花了多長時間才完成的嗎?你知道這是我多麼用心去做才完成的作品嗎?”

  這樣的事,發生在我生活中的還有許多許多,但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點點,只要那麼一點點,我們的生活就會變得美好而有趣,我們的關係也會變得和諧而融洽。

  我的一片天空初中作文 篇15

  家與學校之間,沿途翠綠又枯黃的老樹,頭頂蔚藍又潔白的天空……

  春暖晨藍

  嗅著新鮮微甜的空氣,望著樹上剛融化的雪層,沿途綠色在視野中不斷倒退。

  那年,迎來開學季的我,剛剛掩下過年的喜悅,換上新衣,揹著嶄新的書包,跳著走在路上,像踩在棉花上一樣。撲面而來的是沁人的芳香,彩蝶在群花間飛舞,初生的暖陽拍在那些不知名的花上,如同為它們披上了豔麗的新衣。

  昂首,朝陽還並不耀眼,偷偷藏在雲層後面,偶爾射出一兩束暖光,給它們鑲上一層金邊。天空一片蔚藍,一直藍到渺遠的邊際。流雲被朝陽染上了黃色,緩緩流轉間,給蔚藍的天空調繪上了幾抹俏皮活力的黃,多麼神異的天空啊!

  秋涼夜寂

  不知何時開始,夏季躁動的蟬停下了歌唱;青翠欲滴的樹木開始脫髮;街邊行人披上了外套,裹起了毛衣;長夜,也越來越漫長……真是個無趣的季節啊,我曾這麼認為,覺得秋沒有生機,像一張蒼白的紙。

  直到那晚,伏案很久很久,心裡煩悶,思緒如紛飛的小鳥般飄向窗外,推開窗,彷彿是無盡的黑夜,幾乎是一片漆黑,只零星亮著幾盞燈,在夜裡竟比繁星還耀眼幾分。

  再仰頭看看天,卻發現並非一片墨色,昏黃的月光浸透了烏黑的雲層,只有那一小塊天空,像被捅破了一樣,露出神秘的亮黃。一瞬間,我愛上了秋夜的這片天空。

  家與學校,樹木搖曳四季,白雲流轉藍天,使我有莫大的勇氣,從這裡出發,尋找屬於我的一片天。

  我的一片天空初中作文 篇16

  來到這所學校後不久,我發現一個高一的小女孩。她比我矮。我總覺得她臉上有個很大的疤,一隻眼睛好像瞎了。

  我每天下課都看到她在校園裡走來走去,好像在找什麼。但是總有一些男生在嘲笑她。因為我離他很遠,只聽到那些男生笑的呻吟聲。

  今天我早早來到窗前,等她出現。果然,她又出現了。我看見她手裡拿著一個手提包。我看見她彎下腰,拿起一張小紙片和一張糖紙。突然,一些男孩從東方來了。因為想知道她的名字,我就跑到了她所在的地方。我跑過去,聽著。哈哈哈——小瞎子”“我不該叫熊瞎子,哈哈哈——。“聽了這兩個男生的話,我很生氣。結果女孩說:“你鞋帶開了,他踩了。你應該馬上摔跤。”男孩滿臉通紅。突然發現,女孩的“瞎”眼睛好像睜開了。男生走後,我馬上跑過去對他說:“你叫什麼名字?”小女孩說,“我叫吳。”我說,“你的眼睛能看見東西嗎?”她說:“其實我並沒有瞎,我的眼睛只是天生無法睜開。”“那你可以每天練習睜開眼睛!就像你的名字一樣,吳的諧音並不難。”她說,“是的!"

  過了一個多月,我漸漸發現她的眼睛可以睜開一會兒再閉上。我跑過去問她:“你能從那隻眼睛裡看到什麼?”她高興地說:“一片美麗的天空!”

  我的一片天空初中作文 篇17

  在睡夢中,我隱約看到天空是藍色的。那廣闊的,我不知道帶我去哪裡,似乎在飛。我與鳥兒同行,飛向我們嚮往的地方,屬於我的天空。

  我好像感覺身體在縮小,溫度沒那麼冷。天空越來越亮。是黎明明!我用充滿天真的聲音喊道。原來,我回到了記憶的天空,在那裡,我獨自一人,在那裡,我快樂,充滿悲傷。那是我記憶中的後院,那個鳥語花香的地方。

  我卸下飛行服,再次踏上堅實的地面。拿起你小時候最喜歡的玩具在這裡玩。花兒和小樹嫉妒我的笑聲,來和我競爭。一片片樹葉,伴著微風,看著我就衝。一片片花瓣,卻不像樹葉那麼莽撞,只是笑笑。傾聽也讓空氣顫抖。至於我,只要把喜歡的玩具捧在手裡,一切都顯得不屑一顧。可能是不知道怎麼擔心吧!

  手裡拿著玩具跳舞,累了坐在地上,才發現旁邊的貓困了。聽著,我很無聊。我用右手撫摸著它,柔軟的皮毛似乎讓它驕傲,它向上咆哮。好舒服,不知道是小貓,是我。或者是藍色填補空白,白雲夾雜在空氣中,就像我撫摸小貓,撫摸我。聽著。樹葉還在眼前。我抓到一個。看他的神情。有花瓣,尖銳的聲音真的很無奈。

  就在我擔心如何安撫“敵人”的時候,那隻鳥飛過來了,用它輕柔而纏綿的歌聲覆蓋了整個後院,我再也聽不到任何動靜了。我靜靜地聽著,享受著這一刻。我又想,他是不是隻和我一起走的鳥?他和我一樣嚮往這片土地嗎?也許,聽他優美的歌聲已經說明了一切。我一邊唱歌一邊跳舞,抱著小貓,希望它能感受到和我一樣的快樂。

  小鳥的歌聲把我帶回了天空,我又飛了起來,身體開始長大,變得越來越朦朧。

  一束陽光睜開了我的眼睛。原來是黎明明的陽光啊!我看著窗外,心想,這真的是我的天空嗎?

  我的一片天空初中作文 篇18

  雖然我有一個溫暖和諧的家庭,父母也愛我,但我並沒有自由的生活。

  因為我媽從小就給我施加了很大的壓力,我小時候別的孩子可以牽著我爸媽的手,週末開開心心的上街,和朋友一起玩,沒有任何後顧之憂。至於我,我不得不揹著沉重的書包學習。年復一年。日復一日,我失去了快樂的童年,錯過了我的小花應該綻放的季節。

  有一天同學邀請我去她家玩,我馬上答應了,因為我以為我媽會同意。但是我回家告訴我媽,我媽不讓。她問我:“你現在的主要任務是學習還是玩耍?”聽到這句話,我大叫:“我什麼時候出去玩的?只是這一次。你不是經常和阿姨們聚在一起逛街嗎?你明明是‘只許州官放火,不許百姓點燈’,呵呵!”說完,我衝進了房間。

  當我衝進房間時,我突然感到懊悔。畢竟作為父母,總會有一種渴望找個兒子成龍,找個女人變成鳳凰的心情。況且現在的社會競爭力太強,一個博士生很難找到固定的工作。父母也希望我們生活幸福,前途光明。他們能一直忍受我們沒日沒夜的學習和考試嗎?每一個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上,於是孩子就成了“近視”的代名詞,孩子“值日”的地方是數學、英語、美術、書法、作文……想到這些我就覺得很愧疚,媽媽是大人,我是學生。當然,兩個職業不同的人,生活方式也不同。怎麼才能和我媽比?這一刻,她心裡一定難受!

  但是媽媽,我還是希望你能在我年輕的時候給我一片自由的天空。