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綠太陽作文

綠太陽作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的綠太陽作文,歡迎大家分享。

綠太陽作文1

  曾經很多時候,我狠狠地懷疑這個世界,但是對於太陽。我從未懷疑過。讓我想想,為什麼會對太陽有如此的一些想法和看法。模模糊糊記得是在高一。那時的班主還讓我們寫下自己的墓碑上的詞。問:假如我們死後,你希望別人怎麼描述你,或怎麼寫你。我們最開始是感到十分震驚的,應為突如其來的這麼一件事。感覺很新奇。我記得當初寫了點什麼幽蘭呀,什麼淨草的,就是希望自己能夠保持一種昂揚向上的狀態和一種很愉悅的心情。我也不能解釋當初為什麼如此陽光大氣。現在對比起來未免有些黯然失色了,想起來,我曾經也如此美好。相信世間的光亮,相信總有一處光會為了我而故意停留在這人世間,只為了給我指引方向。只為了我年青而迷茫的心。

  其實到現在我也相信這個世間的美好,只是或多或少而已,平凡的世界裡提到了年青而敏感的心,我無法想象當初的生活,破窯子,破衣裳,有的只是人們沸騰的心臟,和噴湧的熱血。除此之外,還有什麼呢?一無所有,吃的是最低下的黑麵膜 其餘的,也不足為奇。什麼是幸福,什麼是快樂,什麼是物質的缺乏,但是心靈的富足,其實我很難說,畢竟 我看到的是他們的幸福。心中不滅的光亮。

  我渴望

  有時候他們在我心底寂寂地發光

  當有那麼一天,我也期待能夠那麼個東西 永永遠遠的罩著我。光芒撲向我的臉和麵。我的鼻呀,聞到的也是青春光亮,我的手,觸控到的,也是希望和夢想的光芒。我希望,那麼一天,能早一點到來,那樣。快樂和幸福,滿足。將會與我終身相伴。不離不棄。

  以前看過一篇新聞 說從前有個孩子畫了一幅畫讓很多人感到新奇,那副畫上的太陽的顏色尤其讓那些專家覺得驚豔。綠綠的太陽照在大地上。我彷彿也聞到了很多芳香。

  結果那個孩子是色盲。有人問他即使這樣 還熱愛畫畫麼。

  我想,這個問題,我替他回答。綠太陽也照亮我的理想,這個永遠不會變。

綠太陽作文2

  “鈴鈴鈴。”下課了,老師佈置的畫太陽的作業陸續交了上來,可老師驚奇的發現了一張特殊的畫,綠太陽!這使老師疑惑不解,心想:這孩子,怎麼。

  窗外鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,似乎也疑惑著。老師叫住了他,叫這個小男孩跟她進辦公室!“老師叫我幹什麼呢?我沒有犯錯啊!”男孩心裡一陣嘀咕。終於,到了辦公室,老師看著這個小男孩,打量著他:個子瘦小,腦袋瓜卻大得出奇;眉毛疏淡。眼珠溜圓;藍短褲,海魂衫,紅領巾託著張團團得臉。他天真的卻說:“老師,您找我什麼事?”“哦,”老師這才緩過神來,“老師問你一個問題,你是否如實回答?”“是,老師!你問吧!”他毫不猶豫的'回答。

  “你的太陽為什麼是綠色的?太陽不是紅色的嗎?”

  “不是,太陽是綠色的,不是紅色的,姥姥說是綠色的,不會錯的!”

  老師又是一陣疑惑,沒想到他的反映會怎麼大。

  “老師,姥姥曾對我說:‘太陽是世界上最偉大的東西,如果沒有他世界將一片黑暗,如果沒有他世界將沒有什麼生命可言,姥姥說太陽代表著生命,代表著千千萬萬的生命,那麼太陽為什麼不是綠色的?”

  老師愣住了,她萬萬沒想到這個五六歲的小男孩會說出這樣的話,她雖不知道小男孩口中的姥姥是誰?但她相信他的姥姥是明智的,明智的姥姥能讓這麼小的孩子,明白這綠太陽的“秘密”,這個姥姥真不簡單啊!

  “哦,老師知道了,明天老師去你家看看你姥姥,好不好?”

  “好,老師,我等你哦!”

  老師送小男孩回去了,可她萬萬沒想到男孩的姥姥已不在人世!

綠太陽作文3

  要問我最喜歡的顏色是什麼,我會毫不猶豫的說是綠色,綠色是春天,綠色是希望。記得在老家山東,一出門,滿眼都是綠,青的山、綠的草,莊稼是綠的,蔬菜是綠的,到處都充滿著鄉村的清新。北京是祖國的首都,我愛首都,到處是高樓大廈,出門就是柏油馬路,車水馬龍很是繁華。但晴朗的晚上很難看到星星,空氣中的灰塵很多。

  每天早晨,我們在上學的路上都會看見許多許多的汽車,路上非常的堵。有的人為了趕時間把汽車開到了非機動車道上,騎腳踏車的人被擠到了人行道上,還有的只好在汽車的縫隙裡穿來穿去,非常的危險。汽車的喇叭聲無處不在,噪音越來越大,我的耳朵都快被震聾了。這麼多的汽車,每天產生的尾氣不但汙染了環境破壞了臭氧層,而且對人類的健康造成了很大傷害。同學們,你們知道嗎?如果長此以往的話,臭氧層會越來越薄,雪山也會慢慢融化,小企鵝都快沒地方住了。我想:大家每星期少開一天車會是什麼樣子呢?雪山就不會再融化,小企鵝就有嬉戲的場所了。

  我們吸入的是氧氣撥出的是二氧化碳,植物正好和我們相反,它們吸收的是二氧化碳,釋放出的是新鮮的氧氣,如果沒有了大樹,沒有了綠色植物,人類就無法呼吸。如果大家每年都能種一棵樹,那也能夠拯救一片大森林呀。小朋友,你說這是對的嗎?我們要減少黑色,增添綠色。人們常說“動物是人類的朋友”,人類每年卻都會捕殺大量的羚羊、狐狸、大象、鯊魚……,用它們的皮毛去製作衣服和裝飾品。動物越來越少,破壞了生態平衡,環境也會越來越糟糕。小朋友也可以做大貢獻,提醒我們的家人不買動物皮毛做的東西,這樣人類就不會捕殺動物了。

  大家快行動起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,我們一小步,社會一大步。“綠太陽”在向我們招手。

綠太陽作文4

  我總愛把自己“創作”的“佳作”投入郵局裡那綠色的郵箱,因此,我一直把那綠色的信箱稱之為“綠太陽”。

  我很小就有一個夢想,長大了能當一名作家。有一天,我看見報刊上有一則關於寫“熱愛我們共有的家園”徵文稿的啟示,於是我馬上動筆,很快寫好了《綠色的嚮往》這篇關於綠色的徵文稿,小心翼翼地把它投入了信箱。日子一天天過去了,那封想象中的回信卻一直沒有出現。“哎,算了吧!等待中的希望總有落空的時候。”我心想,心中的太陽西沉了,但我還是囁嚅道:“綠太陽呀,綠太陽呀!你何時才能載回我的希望啊!”直到那一天,老師遞給我一件郵包。我拆開一看,一本鮮紅的“榮譽證書”呈現在我眼前,接著,老師又遞給我一張寫有60元的匯款單說:“這是你的稿費,你的徵文得了一等獎呢……”我聽後高興得手舞足蹈。一領到稿費我就在郵局裡儲蓄了,這也是為了感謝“綠太陽”熱情地為我服務。

  從此,我和“綠太陽”交上了朋友,我寫的作文總愛往它的肚子塞。隨著我們友誼的加深,我的文章也不斷地在各報刊上發表,郵局裡存款上的數字也不斷增加,這給了我極大的鼓舞。

  最近,我從報紙上看到一位名叫李秋霞的姐姐病危,沒錢醫治,就毅然地取出郵局裡的存款給她寄去。為了鼓勵秋霞姐姐能與病魔鬥爭到底,我攤開紙畫了一幅畫:一棵茂密的綠色大樹,開著燦爛的花,透著生命的活力……這一切,我都是用綠色水彩筆勾勒出來的,在畫的一角,還畫了一個綠綠的太陽……我把這幅畫裝入信封,投入我喜愛的“綠太陽”裡。走出郵局大門,我不忘拍拍“綠太陽”的臂膀,祈禱道:“請你儘快把我的祝願送給秋霞姐姐吧!”我再抬頭望望天上的太陽,此時,我心中的“綠太陽”似乎也和天上的紅太陽一樣放射出光芒,普照大地。

綠太陽作文5

  一天語文課上,老師提問“育育的月亮像什麼?”許多同學異口同聲說:“像小船。”唯獨她膽怯地站起來說“育育的月亮像豆角”。老師立刻產南地說:“別人都說像小船,為什麼唯獨你說像豆角呢?你和別人都不一樣,所以你的觀點是錯誤的。”她覺得很委屈,緩竣地坐下了。同學們向她投去譏諷的目光。

  她回到家後,把這件事情和她甘當過小學教師的扔仍說了,而她的扔扔反而也責怪她說:“育育的月亮的確像小船,是你錯了。”從此,她便沉膚寡言,不敢再說出她的獨到見解、同時,她也怕羞起來,不再和任何人如“,談看法,包括她的父母。日子一天天地過去,她終於不負眾望地考上了一所師範大學。畢業後,她自願當了一名小學的語文老鄴。

  開學的第一天,她走上講臺,她提了同樣的一個問題:“育育的月亮像什麼?”大家齊聲說:“像小船。”老師接著問:“有沒有不同意見?”小玲站起來說:“像豆角。”她向小玲投去了會意的笑說:“其實這過題的答案是豐富的。大家應該向小玲同學學習。她敢於積極思考,大膽說出自己的看法,這很好。”教室裡響起了熱烈的掌聲。就這樣她孜孜不倦地培養了一代又一代的人,幫助每一個人擴充套件他們的思維,培養他們的興趣,使他們全面發展,為祖國培養了一代又一代傑出的青年,她感到很欣愁。隨著時間的推移,她佈滿了銀髮。一天,她突然收到一封信,拆開信封,一行行秀氣的字映入眼簾,上面寫道:“敬愛的xx老師,不知您還記得我嗚?我是您的學生小玲;記得甘經您問過我們一個問題:“彎彎的月亮像什麼?’我的回答是‘像豆角’,感謝您當時沒有否定我的答案,還鼓勵我遇到問題應該全方位、多方面的思考,才使我有了今天這驚人的成就。我專門出了一本書來寫您,希望您喜歡。”她合上信後,流下了欣慰的淚水,覺得自己的路沒有選錯。

  後來,她收到了一本書,作者是小玲,書名是《宵宵的月亮像……》

  答案是豐害多彩的,應該換個角度思考每一道問題。才能取得驚人的成功。

綠太陽作文6

  “啦拉啦, 種太陽,啦拉啦,種太陽”這首《種太陽》膾炙人口,但是,我們種一個什麼樣的太陽呢?

  每天早晨起來,天空經常是灰濛濛的,太陽不願意露出笑臉。我暗暗發誓:一定要為環境保護做件事!

  一天,我剛起床,爸爸就對我說:“咱家吃的不多了,今天我們到超市去一趟。咱們要買不少東西,開車去吧!“

  我思考片刻:我不是要為保護環境做點貢獻嗎?騎車就比開車環保呀!省油又減少尾氣。想到這裡,我就向爸爸提議:“現在全球都在倡導低碳行動,您難道就不能少開一次車嗎?”

  “小孩子懂得什麼是低碳?”爸爸玩笑著說。

  “當然知道了”。我答到,“低碳就是減少碳排放。比如少開一天車,少用一張紙,節約一滴水。”

  “呦,你還真行,那你知道溫室氣體都有哪些嗎?”爸爸步步逼近。

  “溫室氣體有一氧化碳、二氧化碳、甲烷等,都是有害氣體。溫室氣體能使全球變暖,海平面上升,還會導致糧食水果減產,危害人類健康呢!”我認真地回答。

  “回答正確,聽你的,我們就騎車去!”爸爸被我說服了。

  出了家門,我猛然抬頭看見頭頂上的太陽好象變成了綠色。“綠太陽”彷彿對我說:“孩子,你真是環保小衛士,我要感謝你啊!”

  “啦拉啦, 種太陽,啦拉啦,種太陽”,如果讓我種太陽,我願種一個綠色的太陽,因為它會讓我們的環境更加清潔美好:清澈的小溪歡快地流淌,茂盛的森林裡、碧綠的草地上鮮花盛開,藍藍的天空小鳥自由自在地飛翔。親愛的同學,你們會種一個什麼樣的太陽呢?

綠太陽作文7

  今天是星期五,學校組織去秋遊,去潮州的綠太陽。對於這次秋遊我盼望已久,因為聽去過的同學說那裡特好玩。

  我們步行去搭巴士。那巴士和以往的不一樣了,那車上竟然有衛生間,太酷了。可能是因為車上的味道不太好,所以我一上車就感覺要吐了。一路上,同學們都在交談,看窗外的風景。車上了高速公路,開進了一條隧道,四周很黑,開了一排燈。到了綠太陽之後,第一眼看到的是太陽神阿波羅的神像。走進大門,道路兩旁還有其他雕像,它們都有各式各樣的:有舉花瓶的,有站立不動的,還有一些斷手斷腳的。路上鋪了一張橡膠毯,毯下面還有一些燈。之後我們走向了羅馬廣場,那有個像月牙形的建築物,我們在那拍了一張集體照。環顧一下四周之後,我們走向燒烤區吃午飯,我們拿出我們自帶的午餐——零食,吃飽後,我們就開始自由活動了。

  我們隊走向了燒烤區旁邊的樂翻天遊樂場,隊裡的四位成員去玩了鬼屋和一個比較刺激的遊戲設施,然後我們又啟程去了別的地方。我的朋友事先給了我一張導航圖,我們跟著導航圖走,經過行政區和遊艇碼頭來到了雅香閣食府。又從雅香閣食府旁邊的綠陽浮橋走向了對面。我忽然覺得我實在是一個路痴,就連地圖也可以看錯,要不是我們的隊長,可能早就不知去向了。來到了古歐洲文化長廊,我們先去走迷宮,實話說,這迷宮真不怎麼樣,才走沒一下子就出來了。在走去旁邊的獅身人面像拍了一張合影,再去了的伊索寓言。參觀完古歐洲文化長廊之後,我們又走去了卡梅爾小鎮,其實就是一些別墅。本來還想再走去恐龍樂園的,可是路程較遠,再加上我們的腳已經特別酸了,只能回去了。回到燒烤區,我們就在去了遊樂園的夢幻星空,我花了十塊錢進去,裡面真的好美,裡面是透過鏡子的反射這些彩燈來體現出它的美。剩下的時間我們就和英語老師談話、吃東西,打發打發一下時間。

  到了三點,我們就坐著巴士回家了。

綠太陽作文8

  早上,我睜開眼睛,啊哈我伸個長長的懶腰,真舒服,今天是放暑假第一天,我終於睡了一個懶覺了。

  咦,外面怎麼還沒亮天?我拉開窗簾一看,天灰濛濛,地灰濛濛,一切彷彿沒睡醒,不對啊,已經九點多了,太陽去哪了?

  我急急忙忙穿上衣服,向外面跑去。

  一出大門,我驚呆了,一個綠色的太陽高高掛在天上,惡狠狠地怒視著我,我趕緊往回跑,可大門已經撞上了。我只好拼命向前跑,綠太陽卻一直追著我,我繞過一片樓房,太陽還在追著我,我繼續跑啊跑,上氣不接下氣地跑到一片向日葵下面藏了起來。

  “孩子,你怎麼了?”我抬頭一看,一棵向日葵正耷拉著腦袋看著我說。

  “你快看,天上出了個綠太陽,太嚇人了!”

  “唉,孩子,太陽公公生氣了,臉都氣得發綠了!”向日葵說道。

  “為什麼啊?”我問道。

  “人類大肆砍伐森林,破壞環境,汙染河流,汙染空氣。再這樣下去,人類自己就要把地球給毀滅了。到那時,地球上就沒有了清澈的河水,奔跑的小鹿,蔥鬱的森林,嬌豔的鮮花,地球將失去所有的生命。孩子,太陽公公這是提醒人類呢!”

  “那怎麼辦呢?”

  “你趕緊告訴人類,從現在開始,必須得重視環保,低碳生活,人類才能和地球一起和諧生存。否則,總有一天,我的腦袋沒有了陽光的照耀,再也抬不起來了。真到了那一天,天地全是黑漆漆,人類也將滅亡!你快看,沒有了紅太陽,我的腦袋現在就快支援不住了!”

  啊?我大哭起來。

  鈴鈴鈴一陣鬧鈴聲吵醒了我,我揉揉眼睛,溼漉漉,摸摸枕頭,也是溼的,我趕緊爬起來,趴著窗戶向外面看去,火紅的太陽正高高掛在天上,藍天、白雲、綠草地都還在呢,向日葵仰著頭,正對著太陽微笑。

  哦,原來,我做了一個可怕的夢。

  但願,綠太陽再也不要出現在我的夢境中。