追逐太陽作文（精選18篇）
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的追逐太陽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
追逐太陽作文 篇1
我，是住在天上的太陽，每天負責給人間溫暖和光亮。有一天，就在我快要落下去時，忽然聽到了一番對話。
“哎，太陽又要落下去了，又要受凍了。”
“不行，夸父我身為族長，怎麼能夠讓族人受凍呢?我一定要把太陽抓過來，讓他永遠都為我們發光。”聽完後，我心驚膽戰，加快了落下地平線的速度。
突然，那叫夸父的人朝我衝了過來，那速度簡直比我弟弟還快。他一步就能跨到一兩裡之外，活像一個巨人。我見了連忙吹響口哨，頓時幾匹紅色的汗血寶馬來到了我的面前。我急忙跳上馬背，朝前狂奔而去。
跑了一會兒，我向後望去，天哪，他離我越來越近，就在他快要追上我的時候，我猛地射出刺眼的光芒，為逃跑贏取了寶貴的時間。
夸父大概又追了我九百里，他很明顯的口渴了，只見他三步並一步地朝一條河奔去，他彎下腰咕嚕咕嚕地喝起水來，只喝了兩口，那條河就被喝得一乾二淨了。
又過了一個時辰，他終於再也走不動了。他的臉色蒼白，雙腿跨不出那麼遠的距離，走的也是一步一個踉蹌，十分虛弱。“轟隆”一聲，他直接倒在了地上，我看著他倒下卻沒有一絲的快樂，反而我為失去了一個這麼關愛他人的人而感到痛心。是啊，他為他的族人而奉獻了自己年輕的生命，這一點能有幾個人像他這樣呢?
每天，我都會偷偷藏著一點光亮，在經過夸父倒下的地方時把它們釋放出來，用我的這些光亮紀念這位偉大的英雄。在那時，整塊地方都會閃耀著金色的光輝，每當我看到這塊金色之地時，我都會想到這個英雄——夸父。
追逐太陽作文 篇2
太陽每天都會從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而心中的太陽亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價的。
一旦選擇追逐太陽，就必須奮勇向前，堅持不懈。
依稀記得小時候，周邊的大人們唸叨著什麼大學生的，那時候我還不懂，我自己的理解為，我現在是小學生，長大了就是大學生了吧！現在想想，多麼的滑稽可笑。時間猶如流水般，夜以繼日流淌著，在不知不覺中，我現在已經進入了高三的第一輪複習階段了。現在我要面臨的就是高中升學考大學。大學猶如心中的太陽，永遠散發著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它，是何等的不容易。全國那麼多的考生，只有為數不多的獨木橋，想要透過，是多麼地艱難。我現在唯一能做的就是努力學習，用知識灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場上，笑傲天下。
追逐太陽並不容易，每天都要面對一疊又一疊的練習，每天一早，上到教室，第一件事就是計算。從早到晚的奮筆疾書，計算到不知天漸漸暗了下來。額頭時時都掛著汗珠，後背的汗液潤溼透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著，散發出一股汗酸味。但此刻我並不覺得汗酸味難聞，我覺得那是一種充滿快樂的味道。
面對一堆堆積如小山的練習題，有時計算一道題，計了很久卻依舊算不出結果，內心就產生了一股撕書的衝動，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進了紙簍裡，把筆也甩到了書桌的角落裡。整理一下情緒，又撿回筆，繼續演算。縱使這樣的生活很枯燥無味，但我還是覺得很快樂，為了追逐心中的太陽，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步於校園間，早晨的風總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著太陽緩緩地從樓間升起，我會心一笑。這太陽猶如我心中的太陽，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心裡一遍又一遍地告訴自己，再堅持一天，就一天。一年下來，就會這樣的堅持下去。我相信在那驕陽六月，我一定會笑得很燦爛，心中的太陽一定會散發出刺眼的光芒！
追逐太陽作文 篇3
我是誰？我在哪？我在寫什麼？
——題記
我們在追逐太陽。
一望無際的白色原野，天邊垂著紅紅圓圓的太陽。白色的人群緩慢向前，追逐著遠方的太陽。我便是其中之一。
我不知道我是誰，我也不知道我在哪。
我不關心我是誰，我也不知道我在哪。
我知道，我要追逐太陽。
追逐的隊伍中，人們互相追趕，生怕落下一點點。無數的人從我身旁邁了過去，衝向隊伍前端；又有無數人從我身旁退了過去，落向隊伍末端。隊伍的前端是個好地方，在那，你可以感受到太陽施捨的帶來不了太多溫暖的陽光，但也要忍受寒冷刺骨的寒風；所有人都希望到達前端。隊伍末端是地獄，你只能活在前面人的陰影裡，感受陰暗與冷落；所有人都懼怕到達末端。
我們每踩一步，都可以感受倆邊傳來的寒氣刺入腳中。但我們麻木機械地永不停止地邁著步子。隊伍前端的女祭司們搖晃著手中的祭文，高聲喊著讚美太陽的花言巧語。一個男生突然衝上前去，推開最前端的女祭司，摘下她的面具，奪過她的柺杖，然後自己向身後揮一揮柺杖，象徵著一個新祭司的上任。舊祭司雖然一臉不滿，卻也默默向後退去。
在我們們這個有50個人的隊伍之外還有24個隊伍總計約1240人像我們一樣追逐著太陽；在我們這個原野之外，還有千千萬萬個人群像我們一樣在追逐著太陽；在我們這個世界之外，還有數也數不盡的人群在無數無邊無際的白色的原野上像我們一樣追逐著太陽。
前面又一個人倒下了，他倒在了這片白色原野上，人流從他身上踩過，他身上所有能避寒的東西被分了個一乾二淨。沒有人關注他，沒有人幫助他，他們巴不得更多的人永遠倒下。
我突然被一塊石頭絆了一下，一頭栽在白色的大地上，我彷彿與大地融為一體，一樣毫無生氣，死氣沉沉。我感受著寒風颳過我的背，颳起我的白色披風和外套。人，從我身上踩了過去，不看我一眼，只看著太陽。
我用左手支起身子。
我是誰？
我用右腿支起身子。
我在哪？
我慢慢掙扎著。
我是誰？我在哪？
我慢慢爬了起來。
我是誰？我在哪？
我是誰？我在哪？
我站起身子，搖搖晃晃，正對著太陽，感受著從全身傳來的寒冷，疼痛與麻木。我站立在原地，審視著移動的人群與大大的，紅紅的太陽。
我扶了扶要被風吹走的兜帽，感受著寒風尖刀般掛過我的臉龐，忍受著太陽光對我眼睛造成的刺激。
太陽那麼紅，為什麼還是這麼冷？
我不知道我是誰，我也不知道我在哪。
我只知道我要追逐太陽。
追逐太陽作文 篇4
每個人都有夢想。夢想，是美好的憧憬；夢想，是理想的翅膀。每個人的夢想都在天空中飛翔，堅持夢想，才會擁有美好的未來！有的人想當科學家，有的人想當藝術家，有的人想當人民教師……而我也有一個夢想，長大當一個發明家。
我在書上讀到了“新愚公”李保國教授的先進事蹟：他是點石成金的“科技財神”，攻堅克難的“太行愚公”，助農致富的“農民教授”！李保國教授以幫助他人為快樂，以利益眾人為追求！他這種無私奉獻的精神如種子一樣，在我心中紮根生長。
我從電視上看到，同在一顆地球上，可有的人們還是生活在不幸之中……我很心疼中國西部那些極度缺水的人，也很心疼非洲那些忍飢挨餓的人，更是心疼那些街頭流浪受凍的人，想到他們，我彷彿看見在寒冷的冬天，他們在瑟瑟發抖著；想到他們，我甜蜜的生活籠罩著一絲陰雲。
我的夢想不算遠大，只是想長大後發明過濾水箱、食物轉化器、自動調溫衣來幫助他們。
水是生命之源，缺水將嚴重影響人們的生活，我想發明一個過濾水箱，來解決飲水問題。它會將一些雨水、汙水、海水吸入箱內，將水中的有害物質消毒，慢慢過濾成香甜可口的純淨水；再在地裡安無數條水管，一直通向西部那邊缺水的地方。這樣缺水的人們就能喝到純淨水啦！
食物是人們生存不可缺少的，我想發明一個食物轉化器，來幫助缺少食物的人們充飢。把草原上的草、森林中的落葉收集起來，放進先進的食物轉化器裡。經過轉化，一塊塊讓人口水直流的美味餅乾，就出現在眼前了！人們吃下一塊餅乾後可以維持兩天不餓。這樣，非洲人就不會擔心缺少食物了。
冬天是寒冷的，缺衣的人們在冬天該多麼難熬，我想發明一件自動調溫衣，來幫助缺少衣服的人們防寒。這種衣服可以按照氣溫的變化而變化。夏天，衣服自動發出冷氣，不用吹電扇、空調，身上也會感到涼爽；冬天，衣服自動發出熱氣，變成了暖和的棉襖，身上會感到暖烘烘的。瞧，這件衣服是不是很棒！
為了實現我的夢想，讓缺水的人喝到純淨水，讓捱餓的人們能吃飽，讓受凍的人們穿上暖和的衣服，我要不怕荊棘，不懼風雨，揚起學習的風帆，考上好大學！長大後成為發明家，為祖國服務，為人類造福！
追逐太陽作文 篇5
我的理想是當名傑出的發明家，原因不難猜，我總覺得人們的生活好像少了些便捷，就像坐公交還 得從擁擠的人群中使出吃奶的力氣從兜裡拿出那兩塊錢，再像衝鋒計程車兵樣撞開人群把錢放進售票箱，太麻煩了！既不方便又不文明，為什麼不能在衣服上插上張卡，上車就自動扣費呢？個有志於人們健康幸福生活的發明家，社會是非常需要和歡迎的！
當發明家總得先會基礎的零件組裝吧！我報了個科技模型班。我覺得將很多零件拼成個完整的模型就像個神聖的儀式。可是事實卻不是我想的那樣，經常會有插上個零件就導致其它零件全部起義散地的事，但我卻次又次地忍著，耐心地把它們拼回去。次，我把拼了兩節課的四驅車拿來，準備安上輪子，就在我拼上最後個輪子後開始除錯時，用力，汽車邊開邊撞到障礙物，到最後停下來時，所有零件全部宣佈罷工，氣得我直跳！時間和收穫是不成比例的啊！我也要罷工啦！平靜下來後，轉念想，大叫抓狂又不能讓它拼回去，發明家遇到的肯定比我要慘得多，《我愛發明》中73歲的林貴寬歷經重困難才成功發明了魚丸機呢！我才11歲，這點小事算什麼！於是我又耐下心來把它裝回去。
但是手動操作畢竟不是未來的發展方向，全自動才是主流，所以我開始接觸程式設計。有了不怕輸的精神再加上我的多思多問，我的第個程式便出世了。程式操控下的遙控車開到半突然停了，可馬達還 在轉，這會把車烤化的。定是程式出了問題。我快速拆下電池，開啟電腦重新檢查程式，步步仔細看，想想這步可能會讓遙控車有怎樣的表現，結果發現有個子程式沒有和主程式連在起!看來，要實現全自動，成為受歡迎的發明家還 要打好基礎，比如學會耐心細緻。
克服各種困難，才能實現夢想。古有夸父追日，今有我們學軍少年追逐夢想的太陽！
追逐太陽作文 篇6
太陽每天從東方升起，在西方落下。要看日出，你必須早起。我心中的陽光是一樣的。如果我想追求它，看到它的美，感受它的光，我會付出代價。
一旦你選擇追求太陽，你就必須向前走，堅持不懈。
依稀記得小時候，身邊的大人都在談論大學生。當時，我不明白。我自己的理解是，我現在是小學生，長大後我是大學生！現在想想，多有趣。時間就像流水，日夜流動。不知不覺，我進入了高三的第一個複習階段。現在我要面對的是高考大學。大學，就像我心中的太陽，總是放射出紅光來吸引我。追它不容易。中國有這麼多考生，只有少數獨木橋。很難透過。我現在唯一能做的就是努力學習，用知識充實我的頭腦，用鋼筆作為戰鬥的武器。在血腥的競技場上，我會為這個世界感到驕傲。
追太陽不容易。每天，我們都要面對一大堆的練習。每天早上，當我們去教室的時候，第一件事就是計算。從早到晚，我都在努力計算天空是不是越來越黑了。前額成分時不時地掛著汗珠。背上的汗水使衣服溼了。衣服緊貼皮膚，散發出汗味和酸味。但目前，我不認為汗水是酸的。我覺得它充滿了幸福。
面對一堆堆積如山的練習題，有時會算出一道題，久而久之卻還是解不出結果，心中有一種撕書的衝動。每次，我都會搓一張草稿紙扔進紙簍，然後把筆扔進書桌的角落。理清心情，再拿起筆，繼續計算。雖然這樣的生活很無聊，但我還是覺得很幸福，為了追逐心中的陽光，無論我多麼辛苦累，都是值得的。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點吃早餐，然後衝刺穿過校園。早晨的風總是帶來一點甜蜜的涼爽。看著太陽從樓裡慢慢升起，我會微笑。太陽，就像我心中的太陽，正在慢慢升起。
高考還有二百三十多天。每當我累了可以睡覺的時候，我就想放棄。但在我心裡，我一遍又一遍地告訴自己，再過一天，再過一天。一年後，這種情況還會繼續下去。我相信在炎熱的六月，我會笑得很燦爛，我心中的太陽會發出耀眼的光芒！
追逐太陽作文 篇7
太陽每天從東方升起，從西方落下。要看日出，你必須早起。我心中的太陽也是如此。我想追求它，看到它的美麗，感受它的光芒。我必須付出代價。
一旦你選擇追逐太陽，你必須勇敢向前，堅持不懈。
我依稀記得當我還是個孩子的時候，我周圍的成年人都在唸叨著大學生。當時，我不明白。我自己的理解是，我現在是一名小學生，當我長大後，我將成為一名大學生。現在想想，多麼可笑。時間就像流水，日夜流淌。不知不覺中，我已經進入了高三的第一輪複習。現在我要面對的是高考大學。大學就像我心中的太陽，永遠散發著熾熱的紅光來吸引我。追逐它並不容易。全國這麼多考生，只有幾座獨木橋，要透過是多麼困難。我現在唯一能做的就是努力學習，用知識充實我的頭腦，用筆桿作為殺人的武器，在血腥的殺戮領域為世界感到驕傲。
追逐太陽並不容易。每天你都要面對成堆的練習。每天早上，當你來到教室，第一件事就是計算。從早到晚，我努力工作，直到我不知道天快黑了。額頭上一直掛著汗珠。後背的汗水弄溼了衣服。衣服緊緊地貼在皮膚上，散發出酸汗。但此刻，我不認為汗水和酸味是不好的。我認為這是一種充滿幸福的味道。
面對堆積如山的練習題，我有時會算一道題，但經過長時間的計算，我還是不能算出結果。在我心裡，我有一種撕書的衝動。這樣，我總是搓一張粗糙的紙，然後把它扔進廢紙簍，把筆扔進書桌的角落。整理你的情緒，再次拿起你的筆，繼續計算。儘管這樣的生活很無聊，我還是覺得很幸福。在我心中追逐太陽，值得付出所有的努力。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點吃早餐，然後在校園裡跑來跑去。晨風總是有點甜蜜和涼爽，當太陽慢慢從大樓升起時，我微笑著。太陽就像我心中的太陽，慢慢升起。
離高考還有230多天。當我累得不能在床上睡覺時，我總是想放棄。但是我在心裡一次又一次地告訴自己，如果我堅持多一天，那就多一天。一年後，這種情況將會繼續。我相信在炎熱的六月，我會笑得很燦爛，心中的太陽會發出耀眼的光芒！
追逐太陽作文 篇8
同學們盼著盼著，盼了好久，終於把罕見的體育課給盼來了。我們都很激動，嚷嚷著在體育課上要做些什麼遊戲，唯有一個人默不作聲，靜悄悄的趴在那暗黃色的桌子上，將頭昂著望向遠處深邃的天空，目光中盡是無奈與渴望。他的名字叫小賈，是我們班級裡一位特殊的同學。因為腿部無法彎曲，所以上下樓梯與行走的速度都十分緩慢不便，更別提跑步、跳遠什麼的了。
還記得小賈第一天轉到我們班級的時候，同學們全都細細打量著這個陌生的男孩：濃濃的眉毛下生著一雙又大又黑的眼睛，不是那種有著雙眼皮的大眼睛，是有著單眼皮，但雙目卻很長很大;也不是那種像夜幕的黑，是一種藍黑的，發亮的眼睛。只是他的站姿很奇怪，好像把全部的力量都集中在了右腿上。老師說他叫小賈，我們才知道這個嚴肅的男孩叫小賈。當時我們其實並不知道他是個殘疾人，只是聽老師說小賈的體質較弱，要儘量多幫助他。我們很聽老師的話，天天圍擁在小賈的身邊，只是盲目的去“呵護”他，也不知道自己究竟在幹什麼。現在回頭看看當時的舉動，不僅沒給小賈幫助，反倒添亂了。
也不知道是哪個同學發現的，教室裡突然出現“小賈不會走路”“小賈的腿是有毛病的”“他是個殘疾人”等字眼。當同學們開始歧視小賈的時候，老師說了一番十分坦白的話：“同學們想的沒錯，小賈他就是一個殘疾人，他就是一位身體上有障礙的兒童。”這是老師的開篇詞，令我們全班一片譁然，我彷彿看到了小賈那一張通紅的面孔。
老師接著說：“身為殘疾人，他有許多的苦楚。上下學他必須靠著自己的那雙並不靈活的雙腿來行走;體育課他只能坐在一旁孤獨的望著其他同學玩耍;在公共場所他還得接受人群中射過來的異樣目光……做到這些談何容易?”說到這兒時，不少同學都羞愧的低下了頭。
“我想，即使身體不完美，也阻擋不了心靈的美。我們每個人都不是十全十美，那為何還要去強求甚至是歧視他人呢?殘疾又能代表什麼?他們同樣擁有權力與我們一同學習工作;同樣有實力可以攀登知識的巔峰;同樣有夢想可以拼命去實現!何苦要看輕殘疾人呢?小賈，他是我們的同學，更是我們的朋友。我們要攜起手來幫助他，幫助更多的殘疾人，共創一片藍天!”老師話音剛落，教室裡就響起了如綿綿春雨的掌聲，緊接著是如踏馬歸來的掌聲，再後來就如春雷奏起凱歌，經久不息。
從那以後，小賈就不再受到另眼相看，班裡的每個同學都很喜歡小賈，他在大家的面前不再自卑，而是笑迎生活。
致所有殘疾朋友們：
若是生活沒有太陽，就點燃一束火把，照亮明天的世界!
追逐太陽作文 篇9
我是誰？我在哪？我在寫什麼？
——題記
我們在追逐太陽。
一望無際的白色原野，天邊垂著紅紅圓圓的太陽。白色的人群緩慢向前，追逐著遠方的太陽。我便是其中之一。
我不知道我是誰，我也不知道我在哪。
我不關心我是誰，我也不知道我在哪。
我知道，我要追逐太陽。
追逐的隊伍中，人們互相追趕，生怕落下一點點。無數的人從我身旁邁了過去，衝向隊伍前端；又有無數人從我身旁退了過去，落向隊伍末端。隊伍的前端是個好地方，在那，你可以感受到太陽施捨的帶來不了太多溫暖的陽光，但也要忍受寒冷刺骨的寒風；所有人都希望到達前端。隊伍末端是地獄，你只能活在前面人的陰影裡，感受陰暗與冷落；所有人都懼怕到達末端。
我們每踩一步，都可以感受倆邊傳來的寒氣刺入腳中。但我們麻木機械地永不停止地邁著步子。隊伍前端的女祭司們搖晃著手中的祭文，高聲喊著讚美太陽的花言巧語。一個男生突然衝上前去，推開最前端的'女祭司，摘下她的面具，奪過她的柺杖，然後自己向身後揮一揮柺杖，象徵著一個新祭司的上任。舊祭司雖然一臉不滿，卻也默默向後退去。
在我們們這個有50個人的隊伍之外還有24個隊伍總計約1240人像我們一樣追逐著太陽；在我們這個原野之外，還有千千萬萬個人群像我們一樣在追逐著太陽；在我們這個世界之外，還有數也數不盡的人群在無數無邊無際的白色的原野上像我們一樣追逐著太陽。
前面又一個人倒下了，他倒在了這片白色原野上，人流從他身上踩過，他身上所有能避寒的東西被分了個一乾二淨。沒有人關注他，沒有人幫助他，他們巴不得更多的人永遠倒下。
我突然被一塊石頭絆了一下，一頭栽在白色的大地上，我彷彿與大地融為一體，一樣毫無生氣，死氣沉沉。我感受著寒風颳過我的背，颳起我的白色披風和外套。人，從我身上踩了過去，不看我一眼，只看著太陽。
我用左手支起身子。
我是誰？
我用右腿支起身子。
我在哪？
我慢慢掙扎著。
我是誰？我在哪？
我慢慢爬了起來。
我是誰？我在哪？
我是誰？我在哪？
我站起身子，搖搖晃晃，正對著太陽，感受著從全身傳來的寒冷，疼痛與麻木。我站立在原地，審視著移動的人群與大大的，紅紅的太陽。
我扶了扶要被風吹走的兜帽，感受著寒風尖刀般掛過我的臉龐，忍受著太陽光對我眼睛造成的刺激。
太陽那麼紅，為什麼還是這麼冷？
我不知道我是誰，我也不知道我在哪。
我只知道我要追逐太陽。
追逐太陽作文 篇10
當第一縷陽光照射到地球上時，是大自然向我們說早上好。坐在窗前，一首甜美的鳥鳴飄來，是大自然陪伴著我們的生活；當風吹過我們的臉頰時，大自然為我們揭示了許多秘密。自然是一本可讀的書。
農民伯伯在二十四節氣裡感受到了“春花秋實”的旋律，工人們在傑西·李的秋冬交替裡敲打著“時間就是利益”的節奏，詩人在迷濛的裡看到了人間溫情脈脈的笑臉。仰望浩瀚的藍天，輕輕問自己:“我在大自然中看到了什麼？”我在空中輕輕地撫摸我的手，我的手指在自然的書頁之間滑動。翻閱這本古老而耐人尋味的書，想找到答案。
當太陽從地平線升起時，我們隨著冉冉升起的太陽開始了新的一天。聞到新鮮空氣是大自然給我們的營養。手裡拿著一本書，看著教室窗戶前微笑的太陽，開始了今天的學習。青春大部分是書香的，我們還是一朵吮吸著天然甘露的小花。太陽掛在天上的時候，她的光可以照亮一切，大地覆蓋著柔軟的金紗。正午的太陽落在我們身上，很溫暖。也許她想告訴我們該休息了。現在是補充我們力量的時候了。我趕到食堂補充那天早上消耗的能量。當我吃飽喝足的時候，我看著完美的太陽。她的光芒變得耀眼，似乎也增添了能量。青春也喜歡積累能量後釋放。體育課上跑笑；美術課上，隨意塗寫；在音樂課上，大聲唱歌。大自然給了我們最美的畫面，最美的歌曲。當太陽漸漸消失在山谷裡，我們的心會漸漸平靜下來。一天，一個人一輩子不會做事，不會玩，但也有時間去思考，去嗅。當太陽下山時，它也給了我們時間去傾聽夜晚的旋律，看看星星和月亮有什麼低語。閉上眼睛，感受大自然一天的變化過程，感受她給我們的畫面。
指尖劃過自然書的最後一行。突然，一片金黃閃亮，是一顆追逐陽光，成長的向日葵心！這是大自然給我的畫面嗎？合上這本耐人尋味的書，閉上眼睛想一想，突然意識到，我在自然和青春中看到了自然，一天天！當第一縷陽光照射到大地時，我們青春的種子開始發芽，像向日葵一樣，我們的青春在追逐太陽，向著太陽生長。
追逐太陽作文 篇11
我們一直在追逐太陽。
想必大家都知道夸父逐日的故事吧。
夸父是古代神話傳說中的巨人，是幽冥之神后土的後代，住在北方荒野的成都載天山上。他雙耳掛兩條黃蛇、手拿兩條黃蛇，去追趕太陽。當他到達太陽將要落入的禺谷之際，覺得口乾舌燥，便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝乾後,口渴仍沒有止住。他想去喝北方大澤的水，還沒有走到，就渴死了。夸父臨死，拋掉手裡的杖，這杖頓時變成了一片鮮果累累的桃林。
其實，夸父是在追逐自己的理想，努力去實現自己的人生目標。我們何嘗不是呢？如果把太陽比作目標，你真的努力實現了嗎？你真的用力去完成了嗎？
成功與失敗只有一念之差。墮落的結果，只有失敗。想要成功，那就在自己墮落的時候對自己說一句別墮落，你，沒資格。
從今天起要麼努力追逐夢想，要麼就做別人腳底的泥巴，雲泥之別，不過如此，千萬別墮落，你沒資格！你需要看清，你的失敗究竟是因為沒有伯樂還是你自己沒能力！
醒悟吧！別再墮落了！
在自己挑戰困難但沒有成功時，對自己說一句，你，可以輸給任何人，但不能輸給自己。
從今天起，讓我們努力追逐自己的夢想，努力實現自己的目標，讓我們朝著太陽奔跑吧！
我們一直在追逐太陽，追逐目標，追逐夢想。
追逐太陽作文 篇12
太陽每天東昇西落，從0°到180°，世界在輪迴中，我站在地球的中心，經歷著一切潮起潮落。
——題記
0°太陽，海平面的微笑
世界伊始，生命輪迴，海平面泛起耀眼的白光，赤色流雲溫暖大地每一寸肌膚。氤氳的空氣，生命運動起來。剎那的驚豔告訴我們，有閃亮的彗星隕落地球，在世界的東方，也在世界的西方。 30°太陽，海底的向日葵，風車旁的鬱金香
我叫海子，一生嚮往大海，我只願有一所房子，面朝大海，春暖花開。我追逐自由，追逐火熱的太陽，它的光芒灼燒我，似乎要將我融化。遊走的思想停留在黃色的向日葵上，那種執著讓我為之震撼。向日葵，一生都追逐著太陽，那樣激烈的顏色刺傷我的眼睛，我卻心甘情願，因為在刺痛眼球的那一刻，我看到了太陽的光，那麼熱切令人沸騰的光。我拿起筆，記錄下所所有的感動，我知道，即使世界反轉了，清澈的文字不會改變，一如豔麗的太陽，永遠發出耀眼的光，
我叫文森特·凡高，出生於荷蘭贊德特鎮的一個新牧師之家，我不甘於單調平凡的生活，拿起我的畫筆，背上我的畫夾，油走於世界之中。鬱金香豔麗的花色佈滿我的全部畫夾，我為這種絢麗而流淚。巨大的風車遠遠的舞動著，葉片一片一片落下又升起，投下班駁的影子，我看見了葉片後面的光芒，那比金色鬱金香還要濃烈的顏色，我在剎那間失去了言語的能力，只覺我的血液在這強烈的光照下失去了溫度，畫板上的五彩的花朵，漸漸失去了那種耀眼的色彩。可是，瞬間，我有覺得世界沸騰了，因為它——綻放金色光芒和釋放無限能量的太陽。
60°太陽，正三角形的定位，尋找探索中的追求
我、現實、理想三者構成一個正三角形，無論站在哪一個頂點，離另外兩個點都有相同的距離、相同的角度，選擇一個，必然失去另外一個。我掉進生活挖的陷阱，裡面盡是無奈與惶恐，掉下去便再也爬不上來。我被生活傷的千瘡百孔，但看著那火熱的太陽，我的希望又燃燒起來，在這樣一起一落中，我的思想飽受折磨。窮困的日子讓我身心疲憊，我伸出嶙峋的手去觸控太陽，終究無力的倒在地上哭泣。
我在海牙、倫敦、巴黎等地的古匹爾畫店當店員，看那些作品，我受益匪淺，卻又覺得找不到一幅能夠表現出心底火熱激情的作品。我試著在陽光下畫一些靜物，終究還是找不到那種太陽、風車帶給我的震撼。在店裡我結識了高更，一位執著於印象主義的畫家。他給我看那些濃烈色彩的畫，我激動的說不出話來。而此時，級度失望和窮困的生活，讓我決定在藝術的探索中完成自我解脫。
90°太陽，麥子熟了，向日葵開放
那一年，蘭州的麥子熟了，一夜之後，又覆蓋上了一層冰雪，陽光從雪上反射出，又在麥子上打成一片金色的光暈。我脫下鞋，光著腳奔跑在麥田上，雪和陽光讓我忘記了一切。麥地，別人看見你覺得你溫暖，美麗，而我站在你痛苦質問的中心，被你灼傷。麥地，神秘的質問者，我站在你的面前，或許兩手空空，但並非一無所有，我有一顆熾熱的心，在太陽下溫暖你，也溫暖我自己。
這是我第二次看到這樣濃烈的色彩，我完全被它所征服。在法國南部阿爾生，我同高更一起，被這種燦爛所馴服。強烈的陽光下，市鎮、田野、花朵、河流、農舍、教堂，還有那向日葵。我用最濃烈的色彩來畫它，把它畫的如太陽光般的熱烈，掙扎的枝條呼喚出我心底對太陽的全部崇拜。明亮一些，再明亮一些！我的世界瘋狂了！
180°太陽，萎暗的星星隱入夜空
終於，太陽的光芒暗淡，長空一鶴的嘶鳴，抽動我心中最終的絕望，看過了太陽的耀眼的光，嗅過了麥子熟後的濃烈的香，感觸過了陽光下雪地的灼熱，該結束了，一切都該停止了。我的離開與任何人無關，只是肉體禁錮我太久，我想要解脫，我要去看大海，去追逐隱落下去的太陽。
我躺在鐵軌冰冷的枕木上，看見了大 海和太陽，我笑了。一道白光射來，我追逐到了太陽！
高更離去了，我看著那些依舊儲存熱度、生氣的畫，覺得喘不過氣來，我割下自己的耳朵，痛刺激我的神經，血流下來，從我的胸膛前流過，我感到熱度。太陽的光線已經越來越暗，我由心底生出恐懼，我不知道沒有太陽的日子我要怎樣過，我來到麥地，畫完最後一幅畫，開槍結束了我的生命。
麥地的烏鴉嘶鳴，我看見光，從來沒有如此強烈，角度為0，我追逐到了太陽。
回到0°
海子與凡高一生都在追逐太陽， 0°開始，30°、60°、90°、180°，最終回到0°，追逐到光和熱，追逐到了太陽。角度改變，世界改變。
海子與凡高已離我們遠去，但那些不同角度，他們所追逐到的太陽的影子，幻化成不同角度的世界，永遠留在我們的心中，留下陽光般耀眼的痕跡。
總有一天，我們也會找到0°切入點，追逐到我們自己的太陽。
追逐太陽作文 篇13
秋日的清晨，太陽從黛眉山冉冉升起來了。
是在努力掙脫掉束縛嗎？太陽是那樣朝氣蓬勃，那樣可愛，像極了煮熟的橙色蛋黃，羞澀而緩慢地露出自己的臉龐
這時候，我和媽媽正相視而笑，清晨的柏油路上，一對母子奔跑著，奔跑著，我和媽媽追太陽！
細細的陽光，瀰漫著清新的花草和泥土的香味兒，陽光悄悄地傾瀉在我們身上，像金色琴絃閃爍公園裡的花兒綻開了笑臉，喲，小雛菊挺直了腰桿，展現著它的美麗！哦，媽媽還記得兒時去公園放小雞的情景嗎？你在草叢中捉飛蛾，我在土裡刨蚯蚓，那兩隻毛茸茸，金黃色的小公雞箭一般撲扇著翅膀，各自用嘴啄著蚯蚓的頭和尾，互不相讓，像拔河比賽似的，只一霎那，那隻蚯蚓就被它倆吞食了，只見它倆的嘴巴緊緊頂到了一起。哦，媽媽，我們到公園去吧！去看看那小雛菊，看看花叢中的飛蛾，看看我曾刨過蚯蚓的地方
啊！我和媽媽追太陽
馬路已經重新鋪過了，坑坑窪窪的地方已經填上了和著瀝青的小碎石。馬上就要開學了，開學前把書包裡的文具整一整，飄蕩的心兒，收一收，做好每個學生開學前的準備，叭叭的喇叭聲打破了清晨的寧靜，路上的車輛也逐漸增多起來，到處可見上學的學生，遠處飄來飯菜的濃香，是牛奶的香味？是番茄炒蛋？是裡脊肉餅？在家家戶戶的餐桌上，這些好吃的早餐已經準備好了，口水汩汨，是啊！這飯桌上的美食，那準備美食的親人，哦，媽媽那不就是我們家的餐桌嗎？曾記否，我在廚房做番茄炒蛋，我的心，飛呀飛呀飛呀在煙霧繚繞中，您看見了，我端上了一盤乾癟癟，撅著嘴巴的蛋，黑乎乎的番茄，您說像烤焦的牛排，哦，媽媽，現在我已經能很嫻熟地做番茄炒蛋了，我們到廚房去吧，你一定很想嚐嚐我做的佳餚
啊！我和媽媽追太陽
時光匆匆，媽媽有時會給我講，要珍惜時間，人的生命是在與時間賽跑，你還在為了夢想的實現，拼命追太陽了嗎？有時媽媽什麼也不講，只是默默地奔跑，奔跑，天邊有一群大雁飛向了遠方，眺望著碧水藍天間，我突然看見長著翅膀的太陽，拉著藍天白雲在天上跑著，跑著多麼神奇的清晨啊！我和媽媽追太陽！
追逐太陽作文 篇14
茫茫的大草原上，有一隻愛冒險的小兔子，名叫彼得。這個小兔子特別喜歡聽鼴鼠叔叔講故事。
這不，鼴鼠叔叔又開始講故事了，講的什麼呢？講的是《夸父追日》的故事，夸父追日的驚險過程讓彼得聽得入了迷，也勾起了彼得的好奇心。他也想去追太陽！
說幹就幹，彼得馬上把正在做著美夢的猴子叔叔叫醒，拉上他和夸父的後代――誇子，一起去追趕太陽。
他們馬不停蹄，翻過一座座高山，淌過一條條河流，終於在黃山的頂上看到了要落山的太陽，太陽的餘暉把藍色的天空染成了紅色。漸漸的，太陽收起了笑臉，天空變成了暗灰色。
“太陽躲起來了。”有經驗的誇子說，“明天他會在我們的後面偷偷地升起來，咱們在這兒等著吧。”猴子叔叔、彼得、誇子就睡在黃山的大石頭上，等著明天太陽昇起。
不知明天淘氣的雲彩會不會來搗亂，讓他們失望。但願他們有個好運氣！
追逐太陽作文 篇15
今天星期天，媽媽答應我寫完作業就帶我去和平廣場放風箏。可我作業寫的遲了，媽媽怕乘公交車去和平廣場天都黑了，於是騎電動車帶我往和平廣場趕。
太陽跑得好快眼看快要落山了，媽媽就把電動車開到最快速度追趕太陽，我坐在車上看到太陽跑呀跑、媽媽追呀追，我們終於在太陽落山前趕到了和平廣場。
媽媽要看著電動車，就讓我自己放風箏，我第一次沒有放上去，第二次雖然放上去了但沒多高，我還在跑著風箏就掉下來了，於是我再接再勵放第三次，可惜還是沒有放上去。這時候天色已經暗了，我又玩了幾分鐘媽媽就帶我回家了。
看我今天玩得多開心啊！
追逐太陽作文 篇16
童年的事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜，明月當空之時，悄悄地湧上心頭，伴著外面那有節奏的蛙鳴，一起翻騰……
我童年時發生的一些有趣的事，難忘的事。就像天上的星星一樣是數不過來的。而讓我最最記憶憂心的事，那件事讓我一想起就會笑得肚子痛。
那時我剛滿5歲，那是個夏天。正趕上三伏天，天氣熱得不得了，火紅的太陽照著大地，好像被燒熟了似地，地上的草和花被燒的都低下了頭。而我被熱的不知怎沒樣才好。坐在樹的下面乘涼，媽媽還一邊為我扇扇子，但是感覺還是特別熱，那可惡的太陽就是不肯放過我。
這時，我突然想到了辦法。心想：只要把太陽拿下來，天氣不就不會那麼熱了嗎？想完。我二話沒說，就開始追太陽，我拼命的追，拼命的跑，不顧一切。
過了一會兒，我又累又渴，只好又跑回了家。媽媽看我氣喘吁吁，就問我：“幹什麼去了？”我把剛才經歷的一切，告訴了媽媽。媽媽不但沒有笑我還耐心的為我講解關於太陽的知識。
這件事經過了很多年，我雖沒捉到太陽，但在我金色的童年裡駐長了一個美好的回憶，讓我的童年像太陽一樣金燦燦的耀眼輝煌！
追逐太陽作文 篇17
夸父追日，是因為他以追日為自己的夢想。在他心中，太陽是光明，是希望。而在我的心中，文學就是太陽。太陽發出的光芒就如同文學藝術所散發出的光芒一樣，都能讓人感到溫暖，感到震撼。
自小受到家庭的影響，我所讀的書比同齡人多而且深奧一點。大一點，就開始搬動爸爸書架上的名著，雖然對它們的內涵不明白，但是還能感受到讀書帶給我的樂趣。文學的作用無異於太陽。
在寒冷的冬天，陽光所帶給我們的溫暖正如在心情沮喪時，讀到一篇讓人振奮的文章，讓人心裡暖洋洋的，充滿了陽光。
在炎熱的夏天，毒辣辣的陽光讓人熱得無從抵抗，也正如魯迅先生筆下那一片片利似匕首的文章，刺得敵人無言以對。
文學的作用如此神奇，但是直到初中，才發現自己只知道讀名著，卻從未真正嘗試作一點文學探索，心裡的文學夢開始發芽了。於是，自己嘗試著寫散文，詩歌等等，即使文章是那樣的生澀，那樣沒有靈氣；但我仍在每次擱筆之後，自己獨品一番，初中三年從未停過，自己對文學的愛好也是越來越深。
我知道離那個文學寶殿的路還長著，在我的心中，我的文學是個永遠的太陽，它不會落下，也不會被烏雲遮蓋，正像夸父眼中的太陽永遠是光明的。夸父說：“追逐太陽的路即使是那樣艱難，但我永不言敗。”
追逐太陽作文 篇18
“緬懷過去，誰？將自己的青春定格在了撼人心魄的瞬間？誰？用自己青春的熱血換取今日的幸福？憶起泛黃的歲月，是黨，用生命詮釋了愛與無私。就讓那最動人的歌調，最扣人心絃的音符譜寫一首捨生取義的英雄讚歌！在每個人的心中永遠傳遞！然後“漾為永恆！”當我懷揣著一顆激動的心讀完此書，不禁感慨萬千，心潮澎湃。
一段段激憤人心的故事濃縮著責任的真諦。1921年7月，中國共產黨的創立投入了革命的湧流，不論敵人多麼殘忍，卻無論如何也無法動搖共產黨堅定不移的信念，一次次的戰鬥，一次次的奮鬥——共產黨用自己沸騰的熱血在革命歷史中開闢出了一條條新的道路——南昌起義，秋收起義，西安事變，七七事變……他們因種種千磨百折，而愈益堅貞。從而使得中國人自豪的站起來了，那段被屈辱的生涯畫上了一個圓滿的句號！後來的歲月，中國開始了蓬勃發展，探索進取，續把和諧美夢尋！
是啊，是黨的傾情付出，無言奉獻，才令那一聲聲經風雨滄桑後的迴音顯得鏗鏘有力，那歲月長河中泛起的一個個漩渦都來自於黨，是無私的黨啊，在時光座標上，留下了不可磨滅的印記，聽啊，讚頌歌聲如此嘹亮，堅定的吶喊如此震撼人心！感謝親愛的黨，用青春的熱血書寫盛世華章！用滿腔激情的燭光點亮中國人的靈魂，照亮一片黑暗的前程，正如書中所述——是黨令中國人永遠地站了起來，另那一股永恆的自豪催使我們走的越發鏗鏘，然後帶領中華兒女在披荊斬棘，乘風破浪中續寫新篇章！
忽然想起平時的我，一陣深深的愧疚湧上心頭，生活中，總因一點小小的挫折而有了放棄的念頭，總因一點小小的困難而知難而退，總因一點小小的失落而唉聲嘆氣。從沒有想過跟黨一樣——去克服，去面對。
黨——拋頭顱，撒熱血，勇敢地面對艱難險阻，用信念的力量托起明天的太陽，用堅不可摧的力量喚醒我們的靈魂！用青春的熱血鑄忠誠，我們熾熱的心永遠向著黨！踏著黨的腳印，跟著黨的步伐。在黨旗下，追逐明天的太陽！“撐起未來的天空！”