平凡事物中的美小學四年級作文_四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的平凡事物中的美小學四年級作文_四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡事物中的美小學四年級作文_四年級作文1
平凡，一個多麼令人感到熟悉的詞語;一個多麼令人不屑一顧的詞語;一個多麼令人感動的詞語。
有人說，平凡是灰色的，沒有任何色彩;有人說，平凡就是一事無成，沒有人願意去擁有;可也有人說，平凡其實是很美麗的，是值得人們去追求的。
是的，我相信，平凡是美麗的，因為在平凡中，有著無數個美麗的畫面，這些畫面，無一不被世人讚頌著。
畫面一
每天清晨，當我們還在熟睡的時候，窗外會準時傳來掃地的聲音。是清潔工們再由他們的雙手裝扮著我們這個美麗的街道。
清潔工，很平凡的一個角色，但他們卻在平凡中繪畫著美麗。
畫面二
一個很平凡的人名教師譚千秋，在地震來臨時，保護著自己的學生。他光榮犧牲，他的學生倖免於難。他是在用生命詮釋了平凡中的不平凡。
他，雖然已經逝去，但他的名字永遠刻在我們心裡。他的人格是美麗的，在災難來臨的.一刻，他用生命很好的敘說了平凡中的偉大與美麗。
畫面三
劉均田，一個很平凡的保定老人，在與老伴散步時，看見一個人在化糞井中掙扎，他不顧一切的將其救上來，自己卻倒下了。
他，一樣用生命詮釋了平凡中的美麗，他的美麗我們牢記。
萬千的畫面在我眼前閃過，每一幅都是平凡的，但每一幅都是那樣的美麗，每幅畫面，都展示了平凡中的美麗。
平凡事物中的美小學四年級作文_四年級作文2
與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創就了美麗。
與筆挺於峭壁懸崖間的青松相比，草是平凡的。但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創就了美麗。
與溫室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。但它在無意爭春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中創就了美麗。
草木如此，人如何?
我的恩師在平凡中創就了美麗，曾幾何時，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳響於三尺講臺。曾幾何時，在寒風似水的吹拂中，您步履堅定，目光如火，青紫瑟抖的手中緊緊攥著我們的試卷。您如此美麗，於是有了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的讚歎，於是有了”桃李滿天下”的欣慰。
我的父母在平凡中創就了美麗。清晨朝陽下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視，透析著對我無限的關愛。我成長的歲月中印滿你們清晰的足跡。我從幼稚無知到滿腹經綸，從蠻橫任性到溫文爾雅，傾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有這平凡的愛，才會成就亙古不變的美麗。於是有了”兒行千里母擔憂”的喟嘆，於是有了”誰言寸草心，報的三春暉的感激。
我的密友在平凡中創就了美麗。考試失利後幾句真心的慰藉，給了我繼續向前的動力;成功喜悅下無盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心;傷心時的陪伴，憂心時的開導，歡心時的分享，這平凡的點滴流露出他們對我的愛。於是有了”勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不捨，於是有了”海內存知己，天涯若比鄰”的掛牽。
我願揚起生命的風帆，取纜繩為弦，奏一曲，礁石間，狂浪裡，我細嚼這平凡中的美麗------人間真愛!無論滄海桑田，人世幾度，斗轉星移，這美麗的樂章都會與天地同在，日月同輝!