查文庫>四年級作文> 有關四年級關愛作文300字八篇

四年級關愛作文300字

有關四年級關愛作文300字八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的四年級關愛作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級關愛作文300字 篇1

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果關愛是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的品質。關愛,多麼平凡的字眼,但他卻並不平凡!

  記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數學題做錯了,我焦急地想別人藉著橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一隻的藉口拒絕了我。我急的快哭了,這時,後桌的林雪對我說:”你再借什麼啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆。“本以為林雪不會借給我,可我恰恰猜錯了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒裡,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時,我想對林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語說了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯題擦去,將它改了過來,幾天之後,我的練習冊發了下來,我得了一個優,快樂極了。

  關愛,在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關愛他人,這樣世界才會充滿愛!

四年級關愛作文300字 篇2

  在生活中,有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會的,像愛心人士捐助貧困生、醫生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關愛,而你想到了嗎?

  在我上二年級的時候,校長在全校選出十名品學兼優的貧困生接受“情灑抗聯路,助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運,我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白麵,還給我帶來了新書包、字典、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了,還是媽媽對我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌,他們都誇我唱的好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內迴盪。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事,我都會感激涕零。

  感謝這些愛心人士對我的關愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學會奉獻愛。

四年級關愛作文300字 篇3

  同學們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵,一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的人呢?

  一天,我在馬路邊,發現身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手錶,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔著消失在街頭。

  同學們,我們在生活中,也應該向那個小男孩一樣,去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對殘疾人的一份愛心。

四年級關愛作文300字 篇4

  我的生活因關愛而精彩。我們有父母的愛,老師的愛,朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。

  還記得那一次,正在上課,老師出了一道題在黑板上,因為同學們都不會,頓時,班裡靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是,我的心裡已經有答案了,但我擔心說錯了會被老師說和受到同學們的嘲笑。這時,老師看來了我的心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的.目光好像在說:“不要怕,說錯了老師也不會怪你的。”於是,我緩緩的舉起了手。在我回答完問題後,老師滿意的點了點頭,豎起大拇指說:“老師相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”聽了老師的話,我的心裡像吃了蜜一樣甜,對學習充滿了信心,

  老師對我的愛不僅體現在課堂上,還挺現在平常生活中。

  還記得那一次,我正在寫作業,突然,一隻溫暖的手摸到我的額頭上,我抬頭一看,原來是老師,他那慈祥的眼睛看著我,好像在說:“小璐,你又忘了“三個一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以後,我每次寫作業都感覺老師在我的身旁,提醒我一定遵守“三個一”。

  老師對我的愛是那慈祥的目光,是那鼓勵的話語,是那隻溫暖的手,我的生活因老師對我的關愛而精彩。

四年級關愛作文300字 篇5

  關愛無處不在。比如父母的關愛,老師的關愛,還有朋友的關愛。可以是一句話,可以是一件事,可以是一個觸動人心的小小的舉動。而我們卻缺少了發現的眼睛。

  一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學們都已經猜到要下雨了,果不其然,臨近放學的時候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學一併離開,可走到半路,我突然發現我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個二年級的小男孩,他沒有出教學樓,一直在大廳裡徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時一個高年級的同學走到他身邊,對他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧。”然後不等小男孩說話,將傘塞進小男孩的手裡,身子一矮,消失在雨裡。

  生活中,給與我們關愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。

四年級關愛作文300字 篇6

  去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時有事,便只把我送到樓下。

  我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人回應。“莫不是媽媽午睡過頭了?”我默默地在心裡想著。“咚咚咚”,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人回應。“看來媽媽不在家,我又沒鑰匙,這下慘了。”我的心裡沒了底兒。

  突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯。“孩子,是沒人在家嗎?來,上我們家坐著等吧。”說完,便把我拉進了他的家。

  進了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會兒請我吃水果,一會兒讓我喝水。我接過水時,楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀,這麼涼!孩子,別感冒了。”楊伯伯關切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時,一股暖流流進了我的身體,湧向了我的心田,我有一種說不出的感動。

  過了一會兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手裡,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關心就像是一束溫暖的陽光,照進了我的心田,讓我嘴裡不斷說著:“謝謝。”

  在那個寒風刺骨的冬天裡,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關心與愛。

四年級關愛作文300字 篇7

  愛是每個人心中的一朵花,只要你懂得去關愛他人,這樣別人也會關心你!

  有一次,我在房間裡看書,忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海裡蹦出。於是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水後去到媽媽旁邊,輕聲對媽媽:“我給你洗腳吧!”媽媽聽到這句話後有一點不好意思,扭扭捏捏的。但是還是答應了……

  我先把媽媽的鞋子脫下,用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆裡先泡一下,有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上,這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想:大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路,還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃,這才導致腳上長老繭的原因吧!媽媽,您是多麼偉大,還時時刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳,來證明我已經長大了,不用在為我操勞了,我已經不再是什麼事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了,我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦乾後就把水倒了。媽媽還誇我洗得乾淨,我心裡想吃了蜜一樣甜甜的!

  這次,我給媽媽洗腳使我深受啟發,原來媽媽是多麼辛苦、勞累,以前的我老喜歡和媽媽回嘴,但想到媽媽的艱辛,我再也不會了!今後,我因該幫媽媽做些力所能及的事,多幫家庭裡分擔一點負擔……

四年級關愛作文300字 篇8

  關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步,我輕輕地開啟記憶的閘門。

  記得那一天,天空烏雲密佈,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(腳踏車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我帶了一把傘,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

  這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家麼?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”

  我說:“不如我送你回家吧。”他便上了我的腳踏車。

  第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

  他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”後來,他也用雨傘遮我回家了。

  這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。