實用的四年級元旦作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級元旦作文 篇1
元旦到了，令我最難忘，快樂的事要數去毅寧弟弟家玩了。
一到他家我們倆很乖，大人就獎勵我們玩一小時電腦，我一在電腦上裝飾了一間間美麗的屋子。一小時後我們裝飾完了。之後我們就拿起畫筆打算把我裝飾的屋子畫了下來。因為弟弟學過畫畫，所以他就教我怎麼畫。經過他的指點我下筆如有神地畫起來了。
你們瞧，我們畫了一臺電視，裡面正在播著動畫片呢！我們還畫了一隻小貓和一隻小狗它們正津津有味的吃著它們的食物，我們最後畫了一個沙發上面，躺著一隻懶洋洋的小貓。
最後，我們開始上色我們把小狗塗上金黃色的，在上面畫上斑紋，原來是一隻普通的小狗現在變成了美麗的“花斑狗”，再把小貓塗成了美麗的“花貓公主”了，電視上的小人物們被我們一上顏色，原來普普通通的電視被我們塗成了會動的電視螢幕。
你們看了我的作文一定也很想來看一看我們的屋子吧！今天我在弟弟家度過了一個非常有意義的元旦。
四年級元旦作文 篇2
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一隻歡樂的小麻雀一樣跑進了教室。教室裡的同學都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯，幾個畫畫很好的女同學，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去，不同年級的同學都已經排著整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學手舉中國結，那精緻對稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝願；三四年級的同學們手持燈籠，那鮮豔的紅燈籠，象徵著來年紅紅火火；五六年級的同學手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。
最受同學們歡迎的是遊園活動。504班的遊戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組遊戲賽的有八個人，而且都是五年級的，我的壓力山大。看來不能強攻，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨著敲鼓聲，逆時針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點不妙，前面的同學體格，我都抗衡不了，不過我身後的一個同學我倒是可以。於是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個回馬槍，卯足了勁搶佔了凳子，等他反應過來為時已晚。哈哈哈……教室裡歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個專案在我們的.教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛，落到了第二個杯子裡，我繼續吹，乒乓球飛到了第三個杯子裡。遊戲看似簡單，可考驗你的肺活量了……
一年一次的慶元旦活動在同學們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動結束了，但同學們的喜悅之情並沒有受到影響，他們意猶未盡的討論著遊戲的過程，討論著遊戲的結果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。
四年級元旦作文 篇3
元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國政府透過統一全國年節和紀念日放假辦法,規定新年1月1日放假一天.
元旦,對於我們來說不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來到了,人們又長一歲了.人們也都又大了一歲.
元旦對於我們村來說不是什麼重要的.除非是過年正月初一等.但我們這些還未成年的人來講還是蠻重要的,畢竟一年就那麼一次.
元旦節的即將來臨使我們都更加興奮了，因為過完元旦差不多還有一個月的時間就到過年了，在這段日子裡，我們大家都要努力點，考一個好成績回家過年！
離元旦可以倒計時了，因為離元旦還有十幾、二十個小時了，早上我一來到學校，同學們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還乾脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨後又抄在一本本子上。有的同學一個字也沒有寫，不知朝那個方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學都寫了，但有的同學都不是什麼非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎麼擬。
對即將到來的元旦，我們應該懷著高興的心情去迎接著一個新的一年的來臨。雖然元旦的來臨使同學們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應該考慮一個月的期末考試。四、五個月後的中考，想著這些同學們應該努力，也應該放鬆，但要適當的去放鬆。
為了以後的學業，以後的日子。以後的美好生活著想我們應該努力，同學們我們要加油了，讓這個元旦成為我們美好的回憶。希望過完元旦，我們又像以前一樣努力學習，加油吧，最後祝老師、同學們元旦快樂！
四年級元旦作文 篇4
我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……摘要部分，以下是詳細內容：
星期五中午，我和爸爸草草地吃過午飯，騎著電動車向城市廣場出發。
元旦外出旅行、購物的人真多啊！在大街上，成千上萬的人們摩肩接踵，我們好不容易
才來了城市廣場，把車停到了對面商店的護欄後，擠過水洩不通的大街，走進了城市廣場。這裡綠油油的草地、路邊生氣勃勃的綠化帶和紅紅的花以及美麗的噴泉，組成了一條靚麗的風景線。廣場中心，許許多多的旅遊者聚集在噴泉池周圍，三三兩兩地坐在石椅上，品嚐著各種各樣美味的食品。廣場上，有一個小孩折了一架紙飛機，和他的爸爸在嬉戲，只見小孩手一揚，紙飛機高高地飛向空中，飛過擁擠的人群，越過生機勃勃的綠化帶，飛到了他爸爸的手裡，他的爸爸又把紙飛機飛給他；一個小朋友踩著雙輪的滑板，兩隻腳不停地扭動，熟練地控制著滑板的方向……
多麼和諧的一幕幕啊！我不禁感嘆道。
我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……
我們走進第二間房子，櫃子裡放著價值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正，輕盈飄逸，讓我驚歎不已。
我們來到了第三間房子，裡面掛滿了精美絕倫的中國畫和毛筆書法作品，這些獨一無二的作品讓我歎為觀止。在這裡，我拍了一張紀念照，留下了美好的回憶……
我們來到了人文書店，一動不動地站在書櫃前，聚精會神地看了兩小時的書，直到夜幕降臨，我們才依依不捨地離去，愉快地度過了新年的第一天——元旦。
四年級元旦作文 篇5
一年一度的元旦，今天又光臨九州大地了，人們個個喜氣洋洋。
今天早上，我的咳嗽還不見好，看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了白沙醫院繼續掛鹽水。雖說是新年的第一天，可醫院裡掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強冷空氣影響的關係吧！
我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會，一對夫妻帶著一個小女孩進來，就坐在了我的旁邊。看上去她發燒發得很高，額上還貼著退燒貼。
她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎？聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會兒，小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計，對小女孩的爸爸說：“給她量一下屁股，看看有沒有退下去一些。”“好啊！這麼大了，給她量嘴巴吧！”小女孩的爸爸接上來說。“不行，這支溫度計是量屁股的。”“那有什麼關係，溫度計都一樣的，即可量屁股又可量嘴巴！”“不行，不行！”“沒關係，沒關係！”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個結果。最後我看到這對夫妻把溫度計放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對話真是哭笑不得。
媽媽拎著大包小包的食品來時，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我說：“你看見了吧，所以你平時要多看各種書，掌握各種各樣的知識，才不至於將來五十步笑十步。”
這個元旦，對我來說也是受益非淺啊！
四年級元旦作文 篇6
元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個人都為結對的爺爺奶奶精心準備了禮物，每張祝福卡都被我們的巧手整理得五顏六色！
從下車後，我一直在找我結對的奶奶。另一位奶奶和我說：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺演出了！”我驚訝的張著嘴巴。最後，我又和新奶奶結對了。
我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說我的禮物，可是，這是一個小秘密，我誰也不告訴！呵呵！黃老師說了許多祝福語，輪到我們表演啦！我努力跳到。如果沒跳好，一定會出醜！接下來，四（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個勁地鼓掌呢！
最後我們玩到遊戲。遊戲叫“扔花祝福”，把一朵布花扔給旁邊的人，音樂停了，誰拿著花誰就有小禮物！我可希望我有個小禮物，哎！可我運氣不夠好，花兒沒拿到手，禮物更沒到手。可我還是很開心啊！