查文庫>四年級作文> 習慣四年級作文

習慣四年級作文

習慣四年級作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的習慣四年級作文,歡迎大家分享。

習慣四年級作文1

  媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習慣,可是,決心不知說了多少回,我就是改不掉。平時,我寫作業時,總是把小時候的那些玩具全放在寫字檯上。寫上兩個字,我就要伸手摸摸小狗,再寫上兩個字,又敲敲小象。時間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什麼時候已經爬到我眼皮上。我睜開眼一看,已經不早了,於是就三兩下把作業匆匆做完,結果作業本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

  為此,爸爸媽媽責備我,老師批評我,我後悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學後,我開啟書,心裡一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了三十個字,可不知怎麼的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那隻小猴今天怎麼一個勁兒地朝我笑,我好奇地對著它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對,那隻猴子好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘無情地走了一大段,貪玩的壞習慣害得我作業寫不好,成績上不去。我犯它恨它,下決心改掉它。從明天做起不,從今天做起,從現在做起。

習慣四年級作文2

  我叫盧俊翰,今年十一歲了,是一名四年級小學生。我有許多好習慣:每天都堅持鍛鍊、自己的事情自己完成……。但我也有一個壞習慣:上課的時候老愛走神。

  從上小學一年級開始,我就有了這個壞習慣,同學們還給我取了個“夢遊神”的綽號。這個壞習慣給我帶來了許多麻煩,每次都是因為它,我把老師上課講的重點內容給聽漏了,使得我很多次考試都與好成績擦肩而過。

  有一次上語文課,我又走神了,一不小心就被老師抓了個正著。老師點名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍,一連叫了好幾遍我的名字,我都沒有任何反應,一直盯著窗外發呆,直到同桌輕輕碰了我一下,才慢慢回過神來。我立刻站起來,張口就讀“無誇”。頓時,同學們鬨堂大笑,老師的臉立刻由晴轉陰,瞪大眼睛,一聲不吭,滿臉一副無奈的表情。我低下頭,心想:糟糕,讀錯了,只能接受懲罰了。果然,才過了幾秒鐘,老師就說:“你給我站到後面去好好反省!”儘管我非常不願意,但也只能唯命是從了,誰讓我把“無奈”讀成“無誇”呢!

  唉,我怎樣才能改掉這個愛走神的壞習慣呢?

習慣四年級作文3

  我有一個生活習慣就是上腳踏車時往左邊上,下腳踏車時往右邊下。一天外公帶我去學游泳,後來又帶我回家,我下車總是喜歡往右邊下,所以今天我也是在右邊下,外公的摩托車的排氣管在右邊,所以我一下車就被排氣管給燙掉了一塊皮,當時我心裡就像著了火一樣。

  自從被燙著以後我必須每天上藥,這還不是問題,但我不能游泳、不能碰水、每天不能出門,沒想到過了幾天我的腳起膿了比原來更嚴重了,媽媽又用針把我的皮給挑開,把裡面的膿用藥把它們去掉,這樣過了幾天後我的腳才慢慢起疤,到這時我和媽媽才覺得鬆了口氣。現在我可以下水游泳了,這讓我真高興,差不多我的腳用了兩個星期的時間才好掉,耽誤了我學游泳的課程,我要加倍努力把損失奪回來。

  大家以後可要注意,別像我這樣被燙著,燙著可真麻煩。

習慣四年級作文4

  窗外,細雨濛濛,暮色沉沉。幾天前的那幕場景又在我的腦海裡閃現,久久難以忘懷。

  那是一個煙雨濛濛的早晨,數學老師告訴我們,他今天要發一張試卷考考大家。一聽說考試,教室裡馬上安靜下來,大家都在擔心自己。

  考試開始了,同學們都在認真地答題,我也不例外。只不過我有一個習慣——每次一拿到題目想都沒想就做,做完一道,再檢查一兩遍,發現錯誤時就拼命改正。就在我不斷改正的過程中,我答題的速度慢慢地落下來了。當老師提醒我們快要下課時,我還有兩道題沒做。老天!我焦急萬分,筆一刻也不停,心想:快點,再快點,快要下課了!可是,那該死的下課鈴偏偏不等我,“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去,心裡很不好受,怨恨自己速度太慢,擔心成績不理想。

  第二天,老師發下試卷,我看看那刺眼的分數,心裡不是滋味。這時,老師走到我身邊,拍拍我的肩說:“別洩氣,只要加快答題的速度,養成好的答題習慣,你就會進步的,老師相信你,加油!”

  窗外,雨停了,烏雲散開了,一道彩虹橫跨在天邊,色彩斑斕。

習慣四年級作文5

  在幾年的學習生活中,我養成了不少的學習習慣,其中之一就是愛看書。我在沒有養成這個習慣之前,並沒有感覺書很好看。但我有是一個好靜的小女孩,喜歡一個人在家裡,玩具玩膩了,爸爸媽媽又不準看電視、玩電腦,自己又不學習。於是,自然就把目光轉移到看書上面了,我看了幾天書,就覺得書很好看。好在那裡?因為書給了我知識,書給了我力量,提高了我語文成績,告訴我什麼是善於惡,什麼是美和醜,什麼是罪與信……有一次,我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時間,晚上11點多了,我仍然聚精會神地看書。不好!

  被媽媽發現了,“怎麼這麼晚還在看書?還不快去睡覺?”唉,母命難違啊!

  我只好得令而去,睡在床上,我腦子裡突然冒出一個“好”主意,於是我拽過一本書塞到衣服裡,一邊捂著肚子,一邊假裝“哎呦,肚子不舒服,要上廁所了。”爸爸見我的痛苦狀,不但沒看出我的陰謀,還催我快去,於是我當晚就如願以償地看完了這本書。不知不覺,六年過去了,我看書的速度越來越快,數量越來越多,《雙城記》《呼嘯山莊》《簡.愛》《飄》《唐.吉訶德》……我可以一天不吃飯,但不能一天不看書,讀書,是我養成的一個習慣。

習慣四年級作文6

  從我成為小學生的第一天起,聽到爸爸叮囑我的第一句話就是:“孩子,一定要講成良好的學習習慣”,我似懂非懂的點了點頭,這時入學的那種興奮的已經充斥了我整個的大腦!

  坐在明亮的教室時,入學的第一節課,聽到老師的句句叮囑也是:“你們已經是小學生了,以後要多培養良好的生活習慣、衛生習慣、行為習慣”等等,這節課,讓我明白了習慣對我們的重要性!

  在一年的學習當中,我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話,做小動作,影響自己,也影響了別人這些都是特別壞的習慣,在學校和老師的教導下,慢慢地我學會了改掉這些壞毛病,現在的我變了一個愛勞動,愛讀書,講禮貌的小學生!

  良好的習慣督促我自己的事情自己做,習慣,是一種力量,它時刻監督著我,讓我成長為一個獨立,自信,堅強,自律、熱愛學習的合格少年!

習慣四年級作文7

  每一個人都有優點,當然也有一些不好的壞習慣,我覺得我月考粗心大意,使我非常的懊悔,和我以前都很挑食,我愛吃的食物,我就暴飲暴食地吃,這是我最不滿意的習慣;今後,我要把它改掉,因為這樣會使我以後什麼都不敢吃,如果把它改掉,我就可以什麼都敢吃了。

  從今天起,我決定要改變自己,我 一定要把自己過去不好的事都改掉。我曾經做過挑食這件不好的事,我什麼都不敢吃,我真後悔,同時心裡有一個很好聽的聲音,告訴我:“珮瑜,你不能不去吃東 西,你一定要吃這個,不然你就什麼都不吃了!”我聽完這一段話,我還是把苦瓜吃掉了!我會改變的原因是因為這段話,使我找到新的我,我好感謝這個聲音!

  如果上天可以給我一個機會,並且要我一天改變,我都願意,從今以後,我要找到新的自我,我一定會需要那個聲音的.幫忙,我也要這輩子就把它改掉,而且我會很努力地把它這個壞東西改掉!

  我覺得我的每一個不好的習慣,都把它丟掉,不然我又會變回以前的那一位可怕的小女生,我還真恨以前的我,從今天起,我會更努力為自己的生命,揮灑著絢麗的色彩!

習慣四年級作文8

  “書籍是人類進步的階梯”,書是我們成長的關鍵,書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書,讓讀書成為一種習慣。

  讀書可以提高自己的語文學習成績,“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀了各種各樣的書,積累了很多優詞佳句,當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句,寫起作文來就會得心應手,作文好了,做閱讀理解的題目時就會輕鬆答題,這樣語文成績自然而然就會提高了。

  讀書不但可以提高語文學習成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的書籍後,就知道地震是什麼樣的,當地震來的時候,要馬上從兩邊從教室出去,並且要貓著腰,捂住口鼻,同時要到空曠的地方躲避災難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關交通的書籍後,知道不能酒後駕車,要遵守交通規則,就算看到別人是紅燈時還透過人行道時自己也得遵守交通規則,否則會害苦了自己。也許他們僥倖安全透過,但是生命是珍貴的,也是經不起“折騰”的。

  “博覽,開闊視野,讀書,遠離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習慣!

習慣四年級作文9

  習慣,剛開始可能需要家長督促,但後來就會變成自己主動去做。

  每天晚上八點鐘,不管我作業有沒做完,媽媽都會讓我彈鋼琴。剛開始,我每天都要媽媽催,耳朵裡收集到的都是什麼學了都不練吧,曲子都沒彈熟吧,要麼就是天天要人催吧……漸漸地,我不用媽媽催,自己就會很自覺地走向鋼琴。現在我覺得,每晚八點鐘彈鋼琴已經是一個很自然的事了,好像這個點就應該做這個事一樣。

  每天,我都會帶上我的小天才手錶,從不會忘記。有一次,我竟然沒帶!到學校,我想看一下時間,結果,我看向了我空空的手腕,頓時,我想我沒帶手錶。這是一個對我來說是改不掉的習慣,就算我知道我沒帶手錶,我也會習慣性的看向手腕。現在,我已經開始依賴手錶了,這也已經成了一個習慣了。

  因為英語老師讓我們每天錄音打卡,所以我就會打卡十至十五分鐘。久而久之,現在我每天不打卡都渾身難受,打完卡,錄完音才會覺得舒服。

  我身上有著許多習慣,但對我來說比較難改的一種習慣應該還是壞習慣啦!

習慣四年級作文10

  老師常說:習慣會影響人的一生,說的沒錯,我就有過這樣的切身體會。

  我有一個好習慣—愛看書。每次放學回家,我扔下書包做的第一件事就是看課外書,有時看得都忘了吃飯。就連外出,我也會帶上一本課外書,躲進爸爸的車裡打發漫長的旅途時光,雖然媽媽為此批評了我好幾次,但我還是我行我素。久而久之,我的詞彙就豐富了,寫作也比以前更得心應手。以往乾澀的作文漸漸變的有些生動了,我還當上了班上的習作之星呢。

  人無完人,,說了好習慣,不得不提一下壞習慣。我最大的壞習慣就是做事有些疲沓拖拉,這種習慣很不好。晚上,我作業做遲了,第二天早上自然會起不來。風風火火地跑到學校也會落得個遲到的“下場”,有一次我還受到了嚴厲的懲罰。事後我也在反省自己,如果以後我參加了工作,作為一名國家領匯出席會議,就算是遲到一分鐘,整個國家的形象都將因我而大受影響。

  看來,好習慣讓人終身受益,壞習慣貽害無窮,從現在起,我一定要多培養點好習慣,堅決糾正不良習慣!

習慣四年級作文11

  我愛我的習慣,因為我現在已無法離開她,她就像我的影子,另一個我,她已經成為了我身體無法割捨的一部分。大家猜一猜是什麼?我的習慣是看漫畫書,其實我認為適當看一下,放鬆一下,也很不錯!

  那一天空氣清新,藍天白雲悠悠的來到了我的身邊。我坐在沙發上,靜靜地躺著,心想:這麼無聊,又沒有人在家,沒人陪我玩,啊,煩死了。突然一陣優美的樂聲讓我震耳欲聾(鈴聲什麼時候變得這麼大了,把我嚇死了)。我的手不自禁地拿起了手機,我按了接聽鍵,“喂,你好。”“你好,是陳瑞珊嗎?”“哦,有事嗎?”“快上Q”,我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下,說“好,我現在上。”於是,我上Q了。剛一登入,就看到群裡在發東西,哇,都快100條資訊。我好奇心起來了,就看一下他們在聊什麼。原來他們在聊漫畫,看了幾張他們發的圖片,我就心動了,然後我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些,我就愛上看漫畫了。

  我希望有更多人能愛上看漫畫,因為在漫畫的世界裡有很多快樂等著你去收穫。我愛漫畫,我習慣了她的趣味。

習慣四年級作文12

  如今,我已習慣這樣的生活。

  在苦中尋找快樂,在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。

  早上的時候,習慣讓媽媽叫我起床。

  上學的時候,習慣與好友一起走路。

  晚上的時候,習慣在爸爸喊我睡覺的怒吼中熟睡。

  ……

  許多事,我已經習慣。但我明白,天下沒有不散的宴席。有一天,他們都會離我而去,那些往日的習慣已變成回憶。偶爾,某一天,夕陽西下,我會捧著一杯濃茶回憶過去。

  但我真的害怕那一天會到來。我習慣在天氣晴朗的日子捧著書本去問老師問題。老師鼓勵的眼神總讓我感動。我多麼期待世界永遠不要轉動,我的老師可以永遠年輕,而我永遠是一個乖乖的小孩。父母在我失意時陪伴我,同學和我共分憂愁與歡樂。那樣的日子,我已習慣,天天單純而美好。仰起頭看天空,俯下頭看花落,瞬間心中充滿著感動。

  或許,我現在還小,有很多事情想不通,對死亡,我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著,我無法承受親人離開的感覺。

  我不怕死亡,但卻怕有一天我會不習慣沒有他們在的生活。

習慣四年級作文13

  我有一個好習慣,大家可能都想不到,那就是當”換水工"。你們想知道我的好習慣是怎麼養成的嗎?那就一起來聽我說說吧。

  我們家的小魚缸是一個圓形帶花浪邊的,裡面養了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個品種,每次看到浴缸的水髒了,我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟:先把魚和魚缸裡的水倒在一個盆子裡,再把魚缸洗乾淨,再把準備好的清水到進魚缸裡,最後用魚網把”紅綠燈”撈進清水魚缸中,換水就大功告成了。

  有一次,爸爸看到我這樣喜歡當"換水工",就說:“你既然這麼喜歡小魚,就給你買個大魚缸吧?”我連忙說:“好啊!好啊!”大魚缸買來以後爸爸又給我買了幾條大魚,但是大魚缸不用換水,只需要每星期清洗一次過濾器裡的過濾棉就行了。

  雖然,大魚缸不需要我換水了,但是小魚缸換水的工作我並沒有丟掉,它還需要我這個”換水工”來幫助。我把它們放在我房間的窗臺上,這樣,每天早上起床我都能看見它們,我就一整天都有活力了!

習慣四年級作文14

  現在網路上有很多曬客,今天我也來當一回,不過不是在網上,而是在我們401班。曬什麼呢?曬曬我的好習慣,讓全班同學都來評一評。

  作為一名小學生,我的生活很簡單,上學、在家、節假日偶爾出去玩一玩。在學校裡的時候,我的好習慣是上課認真聽講、積極發言,下課和同學們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過);在家的時候除了及時完成家庭作業,每天都堅持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學習上的好習慣。日常行為上的好習慣就比較多了,像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛生、在公共場所不亂扔垃圾……。

  這些好習慣我覺得是一名小學生應該具備的,每個人都能做到,不過一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底,同時也希望老師和同學們多給我提意見,幫助我做得更好。

習慣四年級作文15

  我有許多好習慣和一些壞習慣。

  我的第一個好習慣就是:凡是遇到自己不會的問題,先思考,多動手,如果還弄不懂,再去問別人,一直把它弄明白為止。比如:讀課外書,一句話不懂,先思考,實在不會再問別人。

  我的第二個好習慣就是:不懂的字就查字典,弄懂讀音、意思和組詞。比如:我寫一篇日記,硬寫不出一個字:乞,我連忙去查字典,知道了這個字讀qi,筆劃,可以組詞乞丐、乞求。

  另外我還養成了一個好習慣:就是自己的事情自己幹,儘量不去麻煩他人。原來,我不會疊被子,起床穿好衣服後,就直接去刷牙、洗臉,都是家人疊被子。從5歲開始,姥爺教我疊被子。因為姥爺當過兵,他教我怎樣把被子疊成一個方塊,即整齊,又好看。現在,我每天都能熟練的疊被子。

  但我還有個壞習慣,就是每天回家脫了衣服,把衣服扔的是東一件、西一件,沙發、床上、椅子上到處都是,弄得房子裡亂七八糟的。

  我今後要繼續保持我的好習慣,改正我的壞習慣,做一個人人都喜歡的好孩子。