四年級寫景優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級寫景優秀作文，歡迎大家分享。
四年級寫景優秀作文1
生活是與人一體的。因為人不同，所以生活也不同;因為生活不同，所以一路走來看到的風景也不同。一路走來，酸甜苦辣，喜怒哀樂，比比皆是。
自我升初中起，學習的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過氣來。當然，我的生活裡多了一個叫“晚自修”的魔鬼。對於從未上過晚自修的我來說，是十分痛苦地。暮然回首小學時代，星期一晚上去公園，星期二晚上去書店，星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我還哭了，爸爸說：“試著去習慣它並且愛上它，是你最好的`選擇。”
一路走來，我迷惑過，失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年級的增高，我漸漸開始懷疑：我能考上高中嗎?我的人生真的會完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會就這麼過去嗎?一大堆問題時時刻刻纏繞在我的腦海。是啊。我能改變自己的命運嗎?看著身邊的同學在一天天、一點點的進步，而我就像那劃不動的逆水之船，一直在緩緩的往後流，愈流愈遠。是我的父母、老師、同學給了我希望，給了我堅強的勇氣。他們說：“如果你不努力進步，不正視自己的問題。落後給誰看?”
一路走來，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個目標，在努力地朝它努力。
一路走來，我懂得了生活的意義;一路走來，沿途的風景讓我留戀;一路走來，我並不孤單，因為我有一群愛我的人在背後默默的指引我走向人生的巔峰。
四年級寫景優秀作文2
今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因為姐姐住在鄉下，所以我們在開著車走好長一段時間。我們走了一段路以後，路就變得顛簸起來了，“哎呀”。我的頭都撞到車頂上啦。過了這段陡峭的山路，終於到姐姐家。剛下車，一陣微風向我吹來。“真涼爽呀。”，我走到門口看見一隻棕黃色的狗在看守大門，像個警衛員似的。到了院子裡，我還看到兩隻黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛極了。
姐姐說：“走我帶你去瞧瞧我家的小雞。”說著，姐姐就領我走到她家的桉樹林裡。到了樹林裡，我看到一隻母雞率領一群小雞在樹林裡覓食。在樹林旁邊有一間大房子，房子裡可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因為它從不幹活，每天只知道吃，吃得連站都站不起來了，所以取名為“嘟嘟”。還有一隻山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三隻小羊總是喜歡至樹林裡去玩耍，影響樹林裡的母雞產蛋和小雞群睡覺，它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的路上，我看見一隻才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這隻還沒有手掌大小雞肯定是走丟了。後來，我跟姐姐說：“姐姐，要不我們倆把這隻小雞送到它媽媽的身邊吧。”姐姐說：“好。”我們又往回走，到樹林裡，我們把小雞放進了雞窩裡，小雞見到了自己的媽媽，非常高興，好象對我說：“謝謝你，小主人。”
時間過得真快呀。太陽已經落山了，我們也只好跟姐姐說再見了。我還會再來的，因為這裡的一景一物讓我戀戀不捨。