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教訓四年級作文

有關教訓四年級作文彙總六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的教訓四年級作文6篇,歡迎大家分享。

教訓四年級作文 篇1

  有一天晚上,爸爸媽媽帶著我去鞋店買鞋。突然,一雙漂亮的休閒鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下,雖然有一點緊,但是因為我太喜歡這雙鞋了,便要爸爸媽媽給我買下了。

  第二天,我高興地穿著新鞋子去上學了。放學回來後,我告訴媽媽,這雙鞋有點逼腳。我很長時間都沒在穿它了。

  過了一段時間,表妹和表弟到我家來玩,我們正玩得起勁時,媽媽走過來說:“甜甜,你把你那雙新鞋子拿過來,給欣欣試試,她穿得就送給她吧!”我一下愣住了,那雙鞋分明是我最喜歡的,況且我還只穿了一次呀!為什麼要我送給她呢?媽媽為了欣欣,也不管我的感受。我猶豫片刻,大聲說:“不行,那是我最喜歡的一雙鞋子。憑什麼送給欣欣去呀?”媽媽的臉色變得嚴肅起來:“小孩子,不可以這麼小氣,鞋子逼腳放在家沒穿,就是浪費呀!”我的淚水一下子流了出來:“我就不給。”媽媽被氣得火冒三丈,最後在親戚的勸解下,我還是留住了我的鞋子。

  第二天,我硬是穿著這雙鞋上學去了。剛走不遠,我的腳就被鞋子逼得直疼,整整一個上午,我的腳都疼得走不了路。中午放學回家後,我便立刻脫下了鞋子,才發現我的腳趾頭又紅又腫,還打出了一血泡。我疼得忍不住哭了起來,媽媽看見了,走了過來對我說:“昨天你的做法不對,做人不能太小氣了,老師不是常常教育你們要有一顆善良的心嗎?更何況她是你的表妹呢?”

  這件事教育了我,做人不能太自私,要用一顆善良的心去幫助他人。

教訓四年級作文 篇2

  我曾經做過許多錯事,其中有一件使我至今不能忘記。

  那時我在上一年級。一天下午,我放學回家,見桌子上放著一隻有你油膩膩的碗,心想:咦,這隻碗媽媽中午怎麼沒洗呀!看媽媽洗碗挺好玩的,我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫,一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂,把碗的裡裡外外都擦上了,再開啟水龍頭一衝,由於泡沫滑,碗摔成了兩半。呀,糟糕!我站在那兒盯著碗發愣。好一會兒,我才回過神來,趕緊把碗拼到一塊,放到原處。心裡緊張得像揣著一隻亂蹦亂跳的小兔子。

  我又急急忙忙背上書包鎖好門,匆匆跑到路口,在路口等媽媽。我等呀等呀,見媽媽來了,立即迎上去:“媽媽,今天我和您一塊兒回家,真巧。”到了家,我一頭鑽進房間睡覺,媽媽來到房間問我:“你把碗打破了?”“我沒有,我和您一起回來的,也許是爸爸打的。”

  不大一會兒,爸爸也回來了,媽媽問起這事,爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會,非常有把握地說:“這肯定是美林打破的。”於是他走進房間嚴肅地說:“美林,是不是你打破的?好孩子不許撒謊!”我一見爸爸那張嚴肅的面龐,更不敢承認。“我和媽媽是一起回來的……”

  爸爸火了,抓著我就打,我終於“招供”了。

  唉,活該!

教訓四年級作文 篇3

  尚睿,快來吃西紅柿啊!媽媽一進門就喊,我看見那可口的西紅柿,又想起了兩年前的那次教訓。

  記得那一次和今天一樣,媽媽買來了許多西紅柿。我高興的吃了起來,西紅柿又酸又甜,可好吃了,我連續吃了12個西紅柿,這時袋子裡只有一個西紅柿了,我正要吃最後一個的時候,媽媽攔住了我,我只好依依不捨的放下最後一個。

  中午的時候我覺得肚子和腦袋疼的不行了,這時我明白了一個道理,不能過度的食用食品。

教訓四年級作文 篇4

  在我的腦海中,有一個不通訊產的教訓,令我久久難忘。

  記得砸我六歲那年,出於一種尋找樂趣的心理,我喜歡上了放擦炮。一天,媽媽在洗頭,爸爸出去了。我趁媽媽不備,跑進書房,拿起一盒擦炮。我看見合資上寫著“小朋友請在大人陪伴下放擦炮。 ”幾個字,但我沒理它。更別說按它這樣做了。

  為了尋找樂趣,我管不了這麼多了我管不了這麼多了。於是,我拿出擦炮,往旁邊的紙上一劃,點燃了!我毫不猶豫地把它扔進水裡,只聽轟的一聲,一條小魚被我轟出水面直接向飛魚一樣“飛”到 我腳邊不動了。我玩的非常開心。可我沒想到,在我享受這種樂趣的時候,危險正一步步向我逼近。

  為了讓遊戲更刺激,我用擦炮圍成一個小圈,再把一個起火的擦炮扔進去,忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳,跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了,頓時,我的左手麻木了,血像火山爆發一樣,噴了出來·· ····等我清醒時,已經在醫院裡了。

  這一次,我真是“十死無生”!從此,我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中,我得到了難忘的教訓:千萬不要只為尋找樂趣而不想後果。

教訓四年級作文 篇5

  在生活中,事情就像泡泡一樣,越吹越多。小時候的我,是一個調皮的孩子,同時也闖了不少的禍,其中有一件事我印象很深。

  記得那是一天下午,我、弟弟還有幾個朋友,在一起玩捉迷藏。一個人在數數,我們鎖定目標藏好,我左看右看,找不到地方好藏,怎麼辦呢?到底該藏哪呢,我心裡很著急,不能給找到 。突然,我想到了一個好地方。

  我爬上洗手盆的'上面,蹲在鏡子旁,腳蹲的很酸想動一下,所以把腳放在洗手盆上。突然一聲響,洗手盆就掉在地上,原來洗手盆被我踩壞了。我突然好想哭,我好怕被爸爸打,我下來站著 ,爸爸走到我面前,看到洗手盆被我踩壞了,就開始罵我。

  我因為害怕哭個不停,眼淚控制不住的往下流,不過還好,雖然洗手盆壞了,但沒人受傷,我哭了一會兒後,慢慢的平靜了下來。剛剛真的是把我嚇了一跳,我坐在椅子上,心裡還是很害怕 爸爸會不會打我。

  小時候的我真的很調皮,把很多東西弄壞,也因為這樣,經常被罵,每一次我最還怕的是會不會被人罵,我的調皮讓很多東西被我破壞了。

  經過這一次的教訓,我再也不敢亂躲了,更不會躲到洗手盆上了。

教訓四年級作文 篇6

  有一天,爺爺買菜回來,還沒進門就喊我:“宇輝快來看,這是什麼?”我走過去一看,只見塑膠口袋裡有兩隻毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上,哇!原來是兩隻活潑可愛的小鴨子。

  小鴨子的頭圓圓的,像個乒乓球;身子圓滾滾的,長滿黃色的小絨毛,像個圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時側著頭用一隻眼看;小嘴扁扁的,喝水時水會從旁邊漏出來;下面有兩隻長著蹼的小腳,走起路來一搖一擺,像個“大款”,身後留下了一串鴨子的標籤——“竹”字形的腳印。

  我趕快拿東西給它們吃,它們側著頭看看盤子裡的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開後,它們就津津有味地吃了起來,嘴裡還“嘎、嘎”地叫著,好像在“這個東西真好吃!”

  小鴨子真好玩,它給我們家裡帶來了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時,我偷偷地把它們放到水盆裡讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫,後來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來,只見它們趴在地上冷得直髮抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦乾,並找來一塊布把它們包起來。但是已經遲了,它們再也站不起來了,叫的聲音也越來越低,越來越哀傷。不到兩個小時,它們就先後死亡了。

  小鴨子的死,使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手裡,我悔恨無比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓:做什麼事都要先掌握科學知識,三思而後行,不能隨心所欲。