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六一節四年級作文

有關六一節四年級作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六一節四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

六一節四年級作文 篇1

  六一節剛剛過,但快樂依然留在我們心中,作文 快樂六一節。

  六一節下午是要放假的,全國的學生都放假。我們學校是要遊園活動的,我們班要做的專案就是頭上頂著杯子,裝著水,然後不能用手扶跨過五跟凳子,才算贏,這很幸運,但技術不好的人就沒那麼好運了!我開始不敢玩,後來發現還蠻簡單的,就過去了,小學四年級作文《作文 快樂六一節》。這還只是小意思,其他班的更難。

  一個上午已過去了,終於解放了,我心裡想道:下午該讓媽媽帶我去哪裡玩呢?結果,回到家,看見小叔叔也在,他自覺的帶我們去了遊樂園玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了遊樂園我們玩的第一個專案就是海盜船了,我想:以前都是坐中間的,現在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧!於是便和姐姐一起坐到了頂端,船開動了,開始很平靜,後來就讓人尖叫不停!特別刺激。然後我們又玩了碰碰車,我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛,緊接著我們把車開動了,直行、轉彎,一點兒也不輸給賽車手,兩輛車時不時的撞在一起,我們玩得很開心。相繼著我們又去玩了:過山車、摩天輪、旋轉木馬等,之中,我做喜歡的還是雲霄飛車了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在車頭,在衝上衝下時我們緊握著扶手,遲遲不敢放開,就怕掉下去。

  這一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜歡六一,但是馬上就不能過了!

六一節四年級作文 篇2

  六一節快到了,老師宣佈,過幾天我們要參加三年級的合唱比賽。聽到這個訊息,我們既興奮又緊張。

  剛排練時,我們總是唱得快、唱跑調,總唱不好。這時,音樂老師李老師對我們說:下一次唱時,大家小聲一點,讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時,大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮,這樣,看不懂指揮的同學,就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做,果然比上次唱得好多了。經過幾天的刻苦演練,我們為合唱做好了充分地準備。

  眨眼間,比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝雪白的隊服上繫著鮮豔的紅領巾,每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的綵帶。我們精神抖擻地走入會場,坐在指定的位置上等待表演。

  很快,輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺,按順序站好。待王慧璇報完幕後,我們開始進入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個好少年》。由於我們看到臺下坐著很多人,心裡非常緊張,很多同學都唱跑了調。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調,我們一起大聲地唱出來。其他同學聽到我們的聲音,也漸漸地和我們唱得一致了。

  第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優美的歌聲來唱這首歌,唱得過程中,我們還在歌曲裡表示聲音的地方拍手、點頭,節奏非常整齊,我們的樣子也非常可愛。優美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了,臺下響起一片熱烈的掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。

  一星期後,音樂老師興奮地告訴我們:咱們班的合唱比賽得了第一名!

  太棒了!教室裡一片歡呼,成了歡樂的海洋。

六一節四年級作文 篇3

  我盼星星盼月亮終於把六一兒童節盼來了,過了今天到了明天就是兒童節。

  第二天一大早,我帶了一大包五顏六色吃的東西去學校。到了教室裡後,我看到同學們都談笑風生,說說笑笑,心情十分的愉快。過了一會兒,班主任孫老師走進了教室,對我們說:“我們上午要去看錶演,我們班還要參加歌詠比賽,下午的活動是美食節。”上午的活動在童心劇場舉行,我們在走廊裡排好隊,往童心劇場走去,童心劇場在學校門口的左邊,它很大,全校人都坐的.下。我們在童心劇場裡坐了下來,表演很快就開始了,第一輪節目是歌詠比賽,第一個就是我們班上場,由於我們準備充分,演唱非常成功,我們表演結束後下面響起了雷鳴般的掌聲,經久不息;我們唱完後就輪到下一個班級,這樣接連不斷,中間有時也會出現搞笑事件,比如說某一個班級在唱的時候突然幾個同學往後摔了一跤,引起了下面一陣鬨堂大笑。下面一個節目是樂器表演,上面的樂器各種各樣,有鋼琴、二胡、古箏等,聲音美妙無比。接下來的節目是小品,小演員們演的十分幽默,搞笑無比,下面的同學笑的都快倒下了。後面的節目也是豐富多彩,時間過得真快,上午的活動在笑聲中結束了。

  吃完了午飯後,下午的“美食節”就開始了。我們這個“美食節”非同一般,因為很多食物都要靠我們自己動手做。老師分配了任務,男生捏湯圓,女生包餃子。我們大部分都是第一次,既感覺很新鮮又充滿期待,老師佈置完後,我們爭先恐後的洗完手後就“開工”了。老師給了我們一團麵粉,我就撕下一點用手揉,一開始的時候我們還不熟練,很長時間才捏出來了一個,後來老師試驗給我們看,我們速度才快了起來,轉眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了後,我們就開始品嚐自己親手做的“美食”,感覺世上沒有比這個好吃的東西了。

  這個六一兒童節是我過的最快樂最有意義的節日!

六一節四年級作文 篇4

  禮物,有許許多多型別的。有的是物質上的,有的卻是品質上的。但,不管是什麼禮物,難道有生命珍貴嗎?答案當然是沒有,每個人都很珍惜自己的生命,不管是為了誰,都不應該拿出生命來做禮物。

  當我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節時,爸媽總會想盡一切辦法滿足我的願望,吃吃玩玩,都是最平常的禮物。去年六一節,爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當我厚著臉皮對姥爺要禮物時,姥爺沒有禮物送給我,我很委屈。我六一節來陪你們還沒有禮物,這算什麼六一節。我氣鼓鼓的嘟著小嘴,不情願的坐在那兒,生著悶氣。姥爺很心疼我這樣,他知道我最喜歡阿狸。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿狸。媽媽知道後,滿臉怒氣的吵我不懂事,我卻不以為然,認為這是理所當然的,

  七月份,姥爺就去世了。我抱頭痛哭,早上起來眼睛就像個兔子一樣,整個枕頭都是溼透透的。當媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好,加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了,姥爺是因為我,才走了好長時間給我買阿狸,加上平時乾重活所以才去世的。我怎麼這樣不懂事,爸爸告訴我,姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鍊。我看著那個大阿狸,深深地鞠了一躬。喃喃說道:“姥爺,我想你了。”

  姥爺為了我的小小心願可以說是獻出了自己的生命,雖然爸媽告訴我責任不關我那次一點責任,但我還是很傷心。姥爺,如果你在天上看著我,你知道我很想你嗎?阿狸是你給我的禮物,也是我對姥爺你的精神寄託。姥爺,我愛你。