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我們的校園四年級作文300字

我們的校園四年級作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園四年級作文300字 篇1

  我們的學校坐落於開元社群的中心。學校前是小廣場和花園,學校後面一排排的樓房。

  走進學校,你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄,還有兩座教學樓。往前看,能看到主席臺,主席臺旁邊的旗杆上,五星紅旗在飄揚,後面是操場。我愛學校的一草一木,更愛操場。

  操場外圈是塑膠跑道,操場是綠色的草。

  下課了,操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。

  上課了,操場變安靜了,所有的體育器材都喘著粗氣說:“上課了,我們可以美美地睡上一覺了!哈哈哈。”

  每週一,我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。

  在廣闊的操場上,時時刻刻都呈現著一道美麗的風景線,我喜歡這裡所有不同風格的風景線。

我們的校園四年級作文300字 篇2

  一年四季都很美麗。

  春姑娘邁著輕輕的步子來到了人間。操場上小草悄悄地從地上探出小腦袋,好奇地望著這個陌生的世界。柳樹也發芽了,樹枝被風兒吹得隨風飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀,像一個個戰士守衛著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的採蜜,有的跳舞,還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快,也過來為它們伴舞。花壇上的花也開了,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,還有嫩黃的'迎春花……啊!春天的校園一派生機勃勃的景象。

  春天很快就結束了。你看!夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫,好像在訴著苦:“夏天太熱了,我受不了!"花草樹木也顯得沒精打采。

  校園迎來了涼爽的秋天。雖然花草樹木大都枯萎了,但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看,啊!有一群燕子排成“人”字正向南飛呢!

  冬天來了,下了一場大雪。操場上,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,有的掃雪……玩得可開心了!

  我們校園的景色真美呀!

我們的校園四年級作文300字 篇3

  每當我們來上學的時候,就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛生,守護著我們的校園。輕風吹來,樹枝一搖一擺的,就像是歡迎我們的到來。

  我們學校很美,出來的時候,就映著學校的瓷磚發出黃色的光。

  學校有三層樓,每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進,開拓。第三層寫著學校的名字“灣寨小學”。

  教室裡還有學習園地,每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒,心裡非常。

  光陰似箭、日月如梭。現在學校發生了很大的變化。

  記得有一次,我和一個去上學,風很大,大得把我們倆吹倒在地上,我們走到學校的門口,樹枝就被風吹斷了。這時,風還在猛烈地吹,樹葉發出聲聲哀號:不要死,如果你死了我們誰照顧啊!說著說著,它們就哭起來了,我和我的朋友覺得很可憐,想著想著,就上課了。到了中午,我和我的朋友去看它們的時候,我們直流。我想,如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的,只要我們不傷害它們就不會得這麼傷心了。們攜起手來,共同保護校園吧。如果每個同學都去關心、愛護我們校園的花草樹木,那麼,將來的校園一定更美。

  我盼望這一天的到來!

我們的校園四年級作文300字 篇4

  我們的校園是園林式校園。這裡不但有別具一格的教學樓,還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗!

  春天,校園裡萬物復甦,各種各樣的花兒都爭先恐後地開放了!紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭,像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間;木棉花開得旺盛極了,一朵朵聚在枝頭,像極了燃燒的火焰!微風吹過,木棉花紛紛飄落下來,像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒,把我們的校園打扮得奼紫嫣紅,宛如一個大花園。

  夏天,校園裡的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉,遮擋著燦爛的陽光,像高大的巨人張開了雙臂,又像一把把天然的大綠傘,為我們帶來了一片片綠蔭。

  秋天的校園,是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋!秋風拂過,一片片金黃的葉子從枝頭飄落,地下鋪上了金黃色的地毯!

  冬天,很多樹木的葉子都落光了,光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強地保持著綠色,我們的校園即使在寒風中也從未失落。

  校園的一年四季都是那麼美麗,我愛我們的校園!

我們的校園四年級作文300字 篇5

  日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時,學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校,趕集似的停下來,風一般的狂衝進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的訊號。

  上課時,操場上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的髮絲;西北邊的三角梅,讓牆壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室裡,老師已經一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業,已經十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內容越豐富,同學們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學摔倒了,另一個同學便連忙將她扶起,這兒,成了學校的一道優美的風景線。小黃帽(從班級篩選出的督導員)看不放過學校的各個角落。彷彿是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

  放學了,同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……