我的心兒怦怦跳四年級作文（通用45篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇1
“鐺鐺，我要下樓拿個快遞，你一個人在家行嗎？”媽媽對我說。“哦，好吧，你快去快回！”我答應了，但是還是有點害怕，因為，已經晚上了，窗外一片漆黑。
“砰”的一聲，媽媽出去了，門也關上了。我開啟電視看了起來，心裡暗想：原來自己一人在家這麼有趣啊！但是，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應過來，原來小區停電了。我嚇得急忙躲到床上，大氣都不敢出，這電什麼時候才來啊？媽媽會不會被困在了電梯裡呢？不知怎得，我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲！啊！原來無論多麼開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼，沒有人能戰勝孤獨。
我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。
突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現實，我的心兒又開始怦怦直跳，“啊！媽媽會不會沒帶鑰匙？會不會是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎麼辦才好呢？”各種問題在我腦海裡盤旋。最後，我鼓起勇氣，向門口走去，心裡還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎麼辦呢？我懷裡像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你麼？”“是我！開門吧！”果然是媽媽，我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……
相信透過這次讓我心兒砰砰跳的獨自在家的經歷，我會更加勇敢的面對以後生活中的挑戰。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇2
心兒怦怦跳，這種感覺可能人人都有過。比如，緊張的時候，犯錯誤的時候，擔心考試考砸了的時候……你想知道我的心兒怦怦跳是因為什麼嗎？讓我悄悄告訴你吧。
那是我第一次去鄭州參加武術比賽。走進體育館，哇，好大啊！有我們的世紀廣場那麼大，只見賽場周圍人山人海，一個個運動員摩拳擦掌，鬥志昂揚。裁判員拿著話筒宣佈幾號上場，一個又一個運動員閃亮登場。單項比賽我是50號。我在場外等候，“49，50號上場。”一聽到這個聲音，不由自主地，我的心“怦怦怦”跳了起來，像是有一隻兔子在我的腹腔裡玩蹦蹦床。我的大腦一片空白，我都不知道先邁哪隻腳了。但我畢竟也是經歷過大場面的運動員了，我深呼了一口氣，平靜了一下情緒，邁著堅定的步伐走到場地中央，等待裁判員吹哨。哨聲響起，伴隨著“怦怦”地心跳，我的大腦習慣性地指揮著我完成著一系列動作：甩頭，衝拳，推掌……幾個招式做下來，我已經完全投入了，沉著冷靜如行雲流水一般地打出一套連環拳。
我的拳終於到了尾聲，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我走下表演場地，心兒卻沒有放鬆下來，反而揪在了一起，我緊張地等待著裁判報分數。1秒、2秒、3秒……時間過得真慢呀，裁判開始報分數了，我的心忽地又跳了起來：“21號——8.19分”。
比賽結束，證書發下來了，我得了一等獎，捧著獲獎證書的那一刻，我的心又按捺不住地跳了起來。我看了看名次表，竟然是全市第七名。
等待比賽時害怕的心跳，等待報分數時緊張的心跳，得獎之後激動的心跳，我的這場武術比賽啊，五味雜陳嚐遍，感覺奇妙吧？
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇3
歲月似一首歌，成長如一條河，每天都發生著許許多多充滿酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的記憶深處，有一件事讓我的心兒砰砰直跳。
記得那是上週星期六的晚上，爸爸媽媽出門辦事，家裡就剩我一個人了。天黑之前，我跟平時一樣做自己的事情。過了一會兒，天漸漸黑下來，我躡手躡腳地走到門邊，把大門鎖緊，生怕有人進來。我坐到沙發的一角，把身體縮成一團，眼睛緊緊得盯著窗外。忽然，烏雲密佈，狂風驟起，風猛烈地搖撼著路旁的柳樹，枝條“咯吱咯吱”地響，張牙舞爪的，我嚇得魂飛魄散，立刻跳下沙發，衝進臥室，鑽進被窩，把自己蓋得嚴嚴實實 。
突然，我彷彿聽見有人敲門的聲音，而且聲音越來越大，我迅雷不及掩耳之勢操起放在書桌上的玩具槍，仔細一聽，沒有體麼動靜呀，難道是我出現幻覺了嗎？我抱著玩具槍，又鑽進被窩，怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲此起彼伏。
迷逃糊糊中，一陣“咯吱咯吱”的聲音從房間裡傳出來，我覺得很奇怪，於是就壯著膽子逐個房間地檢查，當我走進廚房的時候， 發現一隻貪吃的小老鼠在一個角落裡啃著一塊月餅。只聽見“砰”的一聲，小老鼠不見了，就只剩一塊沒啃完的月餅，我心想：小老鼠呀小老鼠，就憑你的膽子，還跟我鬥？
正在我得意之中，“嗄吱”一聲，門被打開了，我立刻警惕起來，覺得頭皮發麻，汗毛直立。我舉著玩具槍，大喊：“是誰？這時，爸爸媽媽笑咪咪地站在我面前。哦！原來是爸爸媽媽回來了。
現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動......
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇4
黑沉沉的夜，彷彿是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩著我。我的心兒怦怦跳著，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。
在這個貌似鬼屋的世界裡，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼裡了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我彷彿落進了萬丈深淵之中，無法自拔。
就在這個時候，一隻手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。於是，我一轉身，就對著那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到後來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子裡就像湧出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放鬆了下來，變得很興奮。
可是，又走了一段路後，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏雲。我的心怦怦地跳著，膽戰心驚地繼續向前走。
突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以為是什麼幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了！”接著，我用手矇住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，才看見是一片楓葉而已。幹嘛自己嚇自己呀！我自責了一番。
最後，我實在忍不下去了，直接用百米衝刺的速度往家衝。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家裡燈發出的光。我加速往前衝，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。
眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳著，但我並沒有那麼害怕了。
這真是太恐怖了！下次回家我一定要帶一盞燈來照明！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇5
在一個週六的早上，我收到吉他老師的通知。下週六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊小夥伴，他們也不敢相信這是真的，我又認真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個：是的!於是我緊張的一週開始了。
每天晚上抽出飯後半個小時練習，手忙腳亂地準備了一週，終於到了週六，突然發現沒有合適的鞋子登臺表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。
到了現場，隊友都好羨慕我，因為我有全家助威團!吉他老師正在忙著做最後的準備，音響試音，吉他調音等等。我激動的心一直無法平復，開場的鼓手錶演非常有激情，接著其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟著律動搖擺起來，彷彿我手中的吉他也在躍躍欲試。終於輪到我們帕西奇樂隊登場了，我代表樂隊按照排練的方式，一個漂亮的開場白。我大步流星走上臺，心潮澎湃，隊友們相互交換了眼神，大家都準備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊，接下來我們為大家帶了一首《說謊的眼睛》”我向著遠方的碧海青天大聲地喊出開場白，當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇6
有一天，老師告訴我們，過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落，同學們像熱鍋裡的螞蟻躁動了起來。
幾天後，比賽終於來了。有的同學還在複習詞語呢。只有我無憂無慮，突然有一位同學跑過來說：“還不趕快去複習？”我胸有成竹的說：“不怕”。他著急的說：“不跟你聊了，我還是再複習一下詞語了”，說完他也“臨時抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了，教室裡很安靜，似乎要迎接“大考”一樣，空氣也像凝固了似的，好嚴肅。我這時像變了個人似的，剛剛還感到無比輕鬆，可是現在額頭直冒汗！那些剛才還練習的同學現在一個個都很輕鬆地寫著，我感受到了壓力。
又過了一會兒，比賽結束了，同學們集在一起對答案，那位錯的最多的同學已無精打彩的走了；我沒有去對答案，因為我認為這時是對是錯意義已經不大了，但內心還是很在乎名次，於是我走到老師那裡問一問什麼時候公佈成績？
第二天終於到了公佈成績和頒獎的時候了。老師宣佈只有滿分的人才能獲獎，共有八個同學，現在宣佈如下：李小雙……程英……從第一個到第六個都沒有我的名字！那一段時間總是覺得特別漫長又特別短暫，我的心兒怦怦的跳個不停，臉也漲紅了，失落感也漸漸佔據了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字嗎？”這時同桌在我的肩上重重打了一拳說：“是你！”，我瞬間感到一身輕鬆，臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽，那怦怦心跳的感受就會湧上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇7
在講歷史人物故事的前一天晚上，我舉著講稿獨自說了一遍一遍，生怕在第二天講錯了故事情節，所以拿著講稿背了一遍又一遍，到最後背得滾瓜爛熟，才敢放心睡覺。
終於到了第二天上午，上課鈴聲響了，我懷著緊張的心情進入了課堂。經過小組成員之間的評比與選拔，我有了上臺講故事的資格，第8個講。我以為這個數字很後面，沒想到聽完第一個同學的講述，竟然只有2分鐘的時間講完了長長的故事。我急了，頓時提心吊膽，趕緊拿起提綱，嘗試重新複述一遍故事，漸漸地，漸漸地，故事碎片重新在我的腦海中復甦、連貫，最後成為了一個有活力，充滿生命力的故事呈現在我的腦海之中。這下我便放心，懷裡揣著的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細地、專心地聽著同學口中說出的各種歷史人物故事。
直到7號將要把故事畫上句號，我頓時變得十分緊張，汗毛都豎起來了，手裡捏了一把冷汗。當7號跑下臺後，我只好跑上講臺，腦中一片空白，不知要幹什麼，最後，還是用了萬能開頭開始了故事：“今天，我要給大家講……的故事”。那時，我渾身不時地抖動著，用結結巴巴的話講述著“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什麼，臉紅著，只能熬到最後，把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的慾望。
不知過了多久，“謝謝大家！”我連忙拿著紙衝到座位上，不管它三七二十一，坐在座位，身邊還響著同學給我的熱烈的掌聲。我頓時放了一百個心，因為不用再那麼緊張了。
啊！這次講故事簡直就是十五個吊桶打水——七上八下啊！這次故事演講，對我來說是一次考驗，也是一次寶貴的經歷。相信經過這一次“怦然心跳”，我能變得更加鎮定自若、更加從容、更加自信！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇8
當我緊張時，我的心兒怦怦跳，當我激動時，我的心兒也怦怦跳，當我驚喜時，我的心兒一樣怦怦跳。
有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天，我心急如焚。
到了活動這天，我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口，我期待萬分。進到圖書館大門，這裡並沒有往常的寧靜，而是熱鬧非凡的。這裡人山人海，我東張西望尋找自己的好朋友，不一會兒，果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。
我們看到那有一排隊伍，排得特別長。我打聽了一下，原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動，有舞蹈表演，有抽獎活動，還有畫畫活動……
讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時，我們紛紛進入了第三展廳，各自找了位置坐了下來，安靜地聽老師的作文輔導。
老師用清晰的'語調給我們講解作文，我們聽得津津有味。當老師看我時，我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字，讓我回答問題。
當老師看向我，又要開口時，嚇得我魂飛魄散，幸好老師不是叫我，而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易，這個小活動才結束。我輕舒出一口氣，感覺清爽多了。
原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來，可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。後面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油，不管後面的活動有多困難，我都不會放棄的！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇9
“哎呀，我的英語作業本跑哪去了?會不會落在學校裡了?”天色越來越暗，我卻因為找不到作業本而心煩，嘟囔著。看大人們都各自忙碌著，我想我都10歲了，這點小事還是自己解決吧!
我決定去學校拿本子，然而我獨自一人走夜路，這還是第一次，我的心兒有一點害怕。我出了家門，懷裡好像揣了只兔子，總感覺背後有“鬼”跟著。我把整個樓道的燈全開了，心裡還是忐忑不安，我安慰自己：“別怕，別怕，這個世界上是沒有鬼的。要有，也是膽小鬼。”路燈好像比平時暗了許多;天陰沉沉的，星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風襲來，從背後傳來“嗒，嗒，嗒”的腳步聲……雖然有些害怕，但我還是堅持去，倒吸了一口涼氣。
我剛邁進學校就後悔了——每一條通道都是陰暗的，看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的，我的腦海不時浮現出鬼故事的片段，全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣，邊走邊哼小曲，讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中，將害怕趕走。剛走到三樓，忽然一個黑影一閃而過，我的後背一陣發涼，心怦怦直跳，手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑，只聽“嗵”的一聲，我腳沒踩穩，一坐在地上。顧不上揉，拍褲子上的灰，爬起來撒腿就往教室奔去。
我從後門溜進教室，還沒來得及摸黑去開燈，“砰”的一聲，不知撞到什麼。在黑暗中，只聽見“啪啪啪”的響聲，我還沒回過神來，眼前一片光明。有兩個同學也來拿作業本，我的心終於落了下來。找到作業本，就急急忙忙趕回家了。
在這次經歷中，我感悟到了：恐懼就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。我們一定要克服膽小。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇10
“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什麼怦怦跳呢？因為這個罪魁禍首就是我。
今天早上，我像往常一樣走進了教室，一節課後，老師去開會了，我們也下課了，我們一邊吃著一邊玩耍著。這時，我的同桌在那裡扭來扭去的，像是在跳舞似的。“啪”，我的麵包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧著嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個大拳頭。
這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看著我，有的還在小聲地議論著什麼……我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我幾拳都可以啊。
“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的利劍，直刺我的眼睛，又像是數九寒天懸著的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以後千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長長地鬆了一口氣，一顆懸著的心終於放了下來。
現在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇11
在我的童年裡，所經歷的事猶如繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次，我的心兒怦怦跳。
記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽，我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜回應：“好啊！”就這樣，我開啟了人生第一次一個人睡覺之旅。
我自己走進房間，關上門那一瞬間，我便有些提心吊膽。房間裡靜悄悄的，“撲通撲通”的心跳聲，在我的耳朵裡格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然鬆開，而此時我的腿猶如沾著水的麵條，軟得直不起來。空調上幽綠的光點懸在我的頭上，我的身體不禁發顫。
我關了燈，“嗖”的一下躥到床上，眼睛不由瞥向窗外，“啊——”我汗毛倒立，有一雙綠眼睛正幽幽地看著我，她似乎張牙舞爪，一個勁向我冷笑，我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是隻貓，“呼——”虛驚一場，我鬆了一口氣，但仍有點害怕。
我想起來開燈，我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中，我總覺得我的後面有人在跟著，我倒吸了一口氣，終於忍不住坐在地上放聲大哭。我想：會不會有一隻鬼在跟著我呢？我會不會被吃掉？我越想越害怕。“不行，不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣，我終於又站起來向開燈的地方走去。
燈開了，恐懼消散了，夜也深了，我慢慢地進入甜蜜的夢鄉……
雖然這件事過去了很久，我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片，深深地印在我的腦海裡，因為那一次心兒怦怦跳的經歷見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇12
我一直覺得做演員很神秘，他們有著光鮮亮麗的外表，切換著不同的劇本，體驗著不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對我說：“告訴你一個好訊息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成為小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個大本子，抬著這個沉甸甸的本子，激動之餘，我不由得開始緊張起來：“這麼厚的劇本，這麼多的臺詞，萬一背不得怎麼辦？萬一背不熟怎麼辦？萬一到時候忘詞怎麼辦？……”我心裡呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張，安慰我說：“拿出你平時背課文的認真勁，一定沒有問題！”看著爸爸信任的眼神，我頓時恢復了自信。
背臺詞的過程真不容易，我有時順利，有時磕巴。有時就一句臺詞，卻反反覆覆背不出來，急得我呀像熱鍋上的螞蟻，心兒怦怦直跳。每當這時，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復信心。
終於到了正式拍攝，我跟著爸爸來到現場，往導演和攝像機面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對自己說：“這可是咱第一次當演員，一定要穩住！加油！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下，我順利完成了演出任務……
這次拍攝經歷，讓我深刻體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然我沒有經歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業精於勤的道理，這次心兒怦怦跳的經歷，讓我成長！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇13
暑假來了，我的好日子也終於來了，因為爸爸說過：“如果你考試，總分不丟20分，就可以不沒收手機。”聽到這話，我熱血沸騰，奮力學習，最後總分只丟了9.5分，也就是說，我可以玩手機了，瀟灑地度過一個暑假。
因為今年暑假南方放假的天數特別多，所以家在南方的表妹、表哥和老姑都要回來。聽到這個訊息後，我甭提多開心了。
表哥和表妹要在凌晨三點才能到通榆下火車，因為時間太晚，所以媽媽就沒讓我去接站，讓我自己在家睡覺。
獨自在家，開始時，我並沒有覺得有什麼不同，可怕的還是在後面呢，自從爸爸媽媽走後，我先並沒有害怕，可是後來，我居然莫名其妙地失眠了，但是我想到爸爸媽媽回來最多就是兩個小時，大不了就發呆兩個小時吧！
我的眼睛一直盯著天花板，想著游泳的事，可是想著想著，居然想到了一次看鬼片的內容：一個女孩獨自走著夜路，走著走著，突然路燈都滅了。這時，她看到一個臉色蒼白、穿紅色連衣裙和一個血紅高跟鞋的女子緩緩地走來，那女子顯現出有氣無力的樣子，正好那女孩和那女子相向而過。女子過後，女孩覺得後背冷颼颼的很涼，她不禁回頭一看，這時那女子的嘴角上有很多的鮮血，向女孩撲了上來……
我不敢再往後想了，可是我不想什麼，大腦就是讓我想什麼，最後我實在受不了，有著一種身臨其境似的感受。
最後，我的抵抗力打敗了想象的細胞。我感覺時間越來越慢了，好像過了一個世紀。
終於，爸爸、媽媽和表哥、表妹回來了，我的心才放了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇14
人的一生中總會有一次會登上領獎臺，你們等候登臺的時候，會不會緊張呢？我就會。
記得那一次，我們學校舉行期末考試領獎儀式。我之前一次也沒有上過領獎臺，我想，這次我有沒有機會站上去呢？校長已經開始在唸那份獲獎名單，起初我只是漫不經心地聽著，可當校長唸到三到五年級組名單時，我緊張極了，心裡像揣著一隻小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長唸到的其中一個名字顯得格外動聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放鬆了下來，校長後面唸的名字都不知道了，耳邊只聽到同學們熱烈的鼓掌聲。
校長唸完了名單，我和其他同學一起走到等候區靜候領獎。終於輪到四年級了，我步伐僵硬地走上了獎臺，雖然想表現得開心一些，卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個大紅包，上面寫著：四年級三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來一直默默無聞的我，也能在學習上取得那麼好的成績，努力果然是會有回報的！
頒獎典禮結束。下臺後，我偷偷地開啟紅包：譁，裡面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財”呀！那一刻，我終於笑了出來，真是太開心了！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇15
上數學課，我們上完本，老師就要求我們把上本作業的包書皮取下來。
老師不說我們也知道，這個意思是要換上本作業本了。以往老師讓我們做這個動作，都是要換上本作業本了。把書皮取下來，是因為書皮一般都不是太髒，還可以在新上面作業本上重複使用。
我仔細數了一下，舊的上本作業本還有7頁，還可以做14次，這也太浪費了吧，7頁紙至少能做2-3周的上本，如果一個人是浪費7頁，一個班就可以浪費十幾本新的本子，十幾個新的本子就要二三塊錢左右，這就是赤裸裸的浪費呀。
我可不能這麼浪費，我斜著眼睛瞟老師，老師正在講桌上批改同學的上本作業，我輕輕的把一頁空白的紙撕了下來，“嘶”，撕紙的聲音很刺激，我又撕下一頁，太刺激了，沒過兩分鐘，桌子上就出現了5張沒寫過的空白紙，我還是比較保守。雖然知道這個本子不再用了，但還是要留兩頁，萬一老師又要做一次呢，我心裡很高興，覺得自己做了大好事兒，我節約了5張紙，這5張紙我可以用來打草稿。
老師一組一組叫同學上講臺，檢查上本作業，我的心突然咯噔一聲，想到了些什麼，萬一老師還要上本，只是讓我們把書皮取下來呢？就算上本作業不要用了，老師看見我只剩兩頁紙，後面的全被撕完了，會罵我嗎？我撕紙的時候怎麼沒想到過這些問題呢？
老師叫到我們這一組了，我心驚膽戰的上去了，到檢查我的作業了，我的額頭沁出了絲絲汗珠，手裡出了薄薄的一層冷汗，我仔細的觀察老師的表情，眼睛眨都不敢眨一下，從老師的表情中沒有表現出什麼異樣，檢查我的作業後，發現沒有什麼錯誤，就放在旁邊了。
我如釋重負地走下了講臺，還發誓以後再也不做沒有把握的事兒了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇16
“發考卷了！”
“為什麼要發試卷了！”“聽說這次考卷很難，願能考一個好成績！”如上面說的，我們要發考卷了！
此時，我已對我的成績充滿了“不自信”，教室裡全班人嘰嘰喳喳的討論著。哎！別說了！我估計會吃一頓“竹筍炒肉”了。
轉過頭看看我們班的“學霸”，她坐在座位上祈禱著：“保佑呀！上帝啊，一定……要保佑我呀。
在轉頭看看我旁邊的徐欣怡，她眼神呆滯，結結巴巴的說：“完……完了，我估計考不到90分。”看到她們的表現，我如同驚弓之鳥，大氣也不敢出，被“驚”的快“魂飛魄散”了，但還好又被我“拉”回來了，我多希望時間可以停止，我就可以晚些受這“滅頂之災”了，眼中浮現出媽媽大發雷霆，把我的屁股打腫的悲慘情景，我倒吸了一口涼氣，哎！完……完了。
此時試卷發了下來，我已聽到許多同學的“唉聲嘆氣”了。“學霸”也是“大驚失色”，90。5的成績，對她來說是天大的“壞事”。
我拿到試卷，準備接受“審判”，第2個數字是7，8……87，完了，無奈之下，9……9？“啊！97分”我高興又激動，一蹦三尺。我用我那發顫的手，拿著那鮮紅的試卷。
人呀！得樂觀的看待事情，說不定有好的結果呢！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇17
每次我激動的時候，我總會想起第一次寫的字得到老師的肯定和表揚。要知道，得到老師的表揚可是來之不易的。
以前因為我寫字很潦草，爸爸給我擦掉，我還不服氣的說：“只要把題做對了不就行了嗎？為什麼必須要把字寫好！”說著我又重新寫了一遍作業，態度不到位，寫的爸爸還是不滿意，結果把作業直接撕了。我的心一下子像是從山頂跌到了山底。人像洩了氣的氣球，趴在桌子上淚流滿面。後來我的心慢慢平靜下來了，跟爸爸對抗不如把字寫好。媽媽告訴我：“只要靜下心來認真寫，一定能寫好。”終於，這次爸爸沒再說什麼。
有一天，我還在寫作業，爸爸悄無聲息地站在我的身後看我寫字。爸爸驚訝地說：“張栩源，你竟然把字寫好了，太不可思議了。”還給我指出了幾個我寫的比較好的字，我的心裡可高興了。
終於在期中考試的時候，楊老師看了我寫的字，大吃一驚的說：“張栩源，這是你寫的字嗎？我都認不出來了。”那一刻我的心呯呯的跳了起來，像一隻自由自在的小鳥，無比的激動和快活，飛向了湛藍的天空。
這件事讓我難以忘懷，它深深地印在了我的腦海裡。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇18
終於到了班幹部競選的時候了，我把準備好的稿子拿出來，靜靜的等待。首先是競選班長，然後再競選副班長。我是競選副班長的，如果我去競選班長，那我選上的可能性也太小了！所以我決定競選副班長！
終於到了競選副班長的環節了，我深吸一口氣，在一旁等待著。到我了！我努力剋制著自己，不讓自己過度緊張。我鼓足勇氣，發揮出平時最好的朗讀水平朗讀了起來。在那同時，我的腳卻格外“興奮”，不停地顫抖著，手也比平時更活潑了，稿子差點都被弄掉了。我不停的地在心裡給自己打氣，努力讓我的聲音聽起來不那麼顫抖。終於我朗讀完了。真是一波未平又一波，我那緊張的心情還沒放鬆下來，又到了讓我心跳加速的投票環節了。結果是怎樣的呢？我會落選嗎？我在心裡想著。經過緊張的心理戰鬥，結果出來了，我以高票當上了副班長。
我的身體微微一震，嘴巴張得快能塞下一枚雞蛋了。從內心發出的快樂，開心。
經過這次競選，我懂得了，不管做什麼都要對自己有信心。哪怕失敗了也不要緊。只要你敢去嘗試，就是最棒的。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇19
同學們，你們往往在遇到什麼事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候？緊張的時候？擔心的時候還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的經歷吧！
今天，丫丫老師又揹著黑色雙肩包來到了回味無窮的作文教室，當然我也特別喜歡上作文課，每一次的內容都不一樣，今天丫丫老師就給我們帶來了一個新的遊戲，就是吹氣球。
遊戲就要開始了，我們都忐忑不安，像肉被尖尖扎到了一樣，我的心咯咯咯直跳，第一輪要準備開始了，同學們一個個坐得筆直的，都想先參加這個神妙的遊戲，老師先選了兩個人，一個男一個女，一個高一個矮，真是鮮明的對比，老師吹完了氣球就給每一個人拿了一個大大的氣球，先坐下來，等一會兒就好了，“男生優先女生站邊。”大家都開始叫了起來。
“蘿蔔頭”小姐上場了。她來啦！她彎著腰說：“我是最厲害的。”只見她自信滿滿地叫著，男生到也不甘示弱，說：“我才是最厲害的。”男生坐了好久才把氣球坐破，女生嚇得不要命了，不敢坐了，我們笑得不行。
我的心都要笑出來了呢！真是一次好玩兒的遊戲呀！等你來看喲！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇20
“叮……”急促的鈴聲終於敲響了，我苦苦等待了幾天，現在我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師手裡的試卷，心裡都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道：“這麼簡單的題目，既然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在幹什麼呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停的顫抖著。?
這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎麼辦，怎麼辦？我還有臉見媽媽嗎？老師手裡只有最後一張試卷了，他念道：“李紫玉——”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎麼就不能自信一點呢？
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇21
去年寒假，我和爸爸進行了異常激烈的“戰鬥”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸誇下海口：“你那破水平和我比？怎麼可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心裡像有隻小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心裡像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那裡了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最後哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇22
終於到了公佈大隊部新幹部名單的時候了。我的心怦怦直跳。
雖然我知道我的競爭對手很強，作為班主，我想為班級爭光，做同學的領導，所以我參加了激烈的選舉，但是我心裡不確定我能不能當選。
排隊來到操場。最後一任大隊長高亞男主持了儀式。升國旗，奏國歌；新隊員宣誓，即將宣佈新大隊不做幹部。我的心跳突然加快了，像只頑皮的兔子一樣跳來跳去，像十五個水桶一樣打水——一塌糊塗。領隊宣佈領隊、副領隊、宣傳委員、體育委員...聽到一連串的名字，我急得眼淚都要掉下來了，全身發燙，心臟突然跳動起來。"學習委員會成員是四(1)班的陳思宇."終於，我聽到了我的名字。我跳起來，飛快地跑向舞臺。高亞男修女為我掛上了一個偉大幹部的標誌。這時，我能清晰地聽到自己的心跳聲。
回到班裡，我的心安定多了。看到學生信任的眼神，我想:我會努力，以身作則，讓學生滿意。想到這，我向前看了看，邁著輕快的步伐大步走去。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇23
今天學校有一個運動會。一大早就醒了，有點擔心的對爸媽說:“不知道今天能不能拿200米跑第一？”爸爸說:“你一直拼命跑，努力就好。”但心裡還是有點擔心，暗暗下定決心要好好經營。
早上四年級女子200米預賽開始記錄，心裡越來越緊張，希望能進決賽。比賽一開始，三名選手跑在我前面。我心想:不能讓老師失望。於是，我掙扎著往前跑。哈！我終於超越了。我心裡很高興！跑啊跑，最後我跑了小團體第一名。回到班裡，坐在那裡焦急的等待，終於聽到廣播:“629號，周翔……”我真的進了決賽，好開心！有機會奪冠！這時，我的心跳加快了。
午飯後，決賽開始。我和其他參賽者一起在草地上等候。他們在聊天，而我保持沉默。關鍵時刻來了，我專心聽著槍聲，但首先聽到的是心跳。“砰——”槍聲一響，我像離弦之箭一樣衝了出去。我越跑越快，把他們遠遠甩在後面。我太激動了！我能贏得金牌！
當我站在領獎臺上掛上金牌的時候，我感覺自己的心跳又開始了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇24
記得三年級的期末考試，由於我的粗心，導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之後我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。
到了髮捲子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業，寒假就不能愉快的玩耍了。
過了一會兒，項老師才抱著一大把試卷走進了教室，站在講臺上，一邊報著分數，一邊發著試卷。李同學91分，張同學80分，丁同學96分，劉同學90分，陳同學97分，衚衕學95分等等……
老師把卷子都快報完了，我也沒有聽到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。
終於，老實說，徐詩妍98分，我頓時喜出望外，激動地走上講臺，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤，原來是作文的一個錯別字，剪了1點5分，還有寫句子這題錯了一個字，又減了0。5分。
我非常的高興，因為我考了最高分，真的是出乎我的意料，同時對於自己粗心大意加以改正，在以後學習中爭取取得更好的成績。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇25
就在這五年級第一學期的散學那天，緊張的時刻到了，教室裡鴉雀無聲，只見金老師手拿講義，一張臉緊繃在一起，一場狂風暴雨即將來臨。
我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預感不由湧上心頭，我彷彿看到了同學們異樣的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。開始報分數了，某某某語文95數學99科學97英語99某某語文96 數學98——林夏如報到我了我的心裡彷彿有一隻小兔子在躥上躥下，語文89數學88科學96英語93——“轟隆隆”快點找個地洞鑽下去，我該怎麼辦呢？媽媽早等候在外面，滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學了，媽媽見我的表情就知道我怎麼了，我還是硬著頭皮把分數告訴了媽媽，一路上我的心兒怦怦地跳，低著頭屏住呼吸，準備迎接媽媽的暴風驟雨，學校離家怎麼這麼遠呢？好不容易才到家。
然而，卻出乎我的意料，媽媽卻意外深長地對我說：“這次考差了沒關係，但是你要對自己認真找一下分析一下究竟錯在哪兒，自己有沒有努力過呢？只要功夫深鐵棒磨成針，少壯不努力，老大徒傷悲——期待你的下回吧。！”
我不會辜負您們的希望的！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇26
每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這裡，我的心頭湧上一股歡樂，激動之情。
這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的專案是跑步200米。看到旁邊，其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎麼辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎麼辦？不要想了，現在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹雲霄，把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力。現在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心裡那塊大石頭終於落了地。
我回到教室休息了一會兒，心裡總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關係。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發生了什麼事？其實，我——得獎啦！我拿著獎牌和花，心裡美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇27
月黑風高，正是伏月午夜，入夢之時，可仍有生物潛伏。
“當……當……”就跟約好似的，午夜12點的鐘聲未了，一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲，翻了個身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什麼鬼，那東西咬了我一口！我一個月牙挺“嗖”地從床上坐起來，順勢甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結束了那東西的生命。藉著月光，我定睛一看那東西的屍體，哦，No！是一隻蜈--蚣！
我趕緊抬起手，只見兩個花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅並腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時浮現出各種中毒後青面獠牙的畫面來。驚恐之餘，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉……在轉……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。
雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的屍體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活著！哦！太好了！
昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇28
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。
妹妹三歲生日的那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到遊樂園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃，我一聽，頭皮發麻，心一下子快速跳了起來，要連續30槍全中，這可不容易呀，但望著妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應了。
看著鼓鼓的氣球，我心裡十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，後面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心彷彿也隨著子彈飛了出去，“嘭＂的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。
我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經，努力讓自己放鬆，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯！妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終於落地了。
透過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇29
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。
我想以後有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇30
我有很多次心跳加速的經歷，唯有這次令我記憶猶新。
一年春節，我和爸媽回農村老家了。一天晚飯後，爸爸硬拉著我和媽媽出去散步。我很不情願，因為老家沒有路燈，一到晚上就特別黑。但我還是跟著爸爸媽媽出去了。
走在坑坑窪窪的小路上，我有點害怕，緊緊地拉著媽媽的手，不知走了多久，我大聲嚷嚷著要回家，然後生氣地扭頭就走。我沿著來時的路線往回走，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身後。這時，我開始感到害怕了，小路上是那樣黑，是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的大腦開始胡思亂想起來：殭屍、吸血鬼、吃人的怪物，彷彿都在我背後，張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發麻，頭髮絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來，“嗚嗚”地響著，好像怪物的怒吼，我的後背一陣陣發涼。我握緊拳頭，咬緊嘴唇，跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久，家模模糊糊地出現在了我的眼前，我加快腳步飛奔起來，百米衝刺的速度衝進院子，然後長舒了一口氣！
這段經歷至今令我難忘，現在想起來，我還會後怕呢！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇31
昏黃苦澀的海水，呼嘯而來；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來，怦怦怦，在海浪裡“翻跟頭”，心也隨著浪花在狂跳。
去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家捲起褲腳，爭先恐後地奔向大海，在海中，竟比起了看誰走得更遠。喲，前面那位，你以為我比不過你呀？我跑了過去，不一會兒，海水已經沒過了腰，我也終於心滿意足了。
有的同學站在海中，竟對海水發起了挑釁：“都說海浪危險，我看，你大海也沒什麼大浪！”說完，大海如同回應一般，一個一人多高的大浪吼叫著奔了過來。大海呀，我們只不過是開玩笑而已，你可不要當真呀！這節骨眼上，轉身就跑已經來不及了，只好向大海“認錯”，希望它能“回心轉意”。可大海不管，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的心啊，你能否不跳這麼快呀！不，也請你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的海浪，無孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終於，大海發洩完了，大家也被拍在了沙灘上。說得也巧，那位對大海“挑釁”的同學，眼鏡卻被大海看中，在翻騰時，被帶走了。
大浪走開，苦澀頓來，嚇煞人哉！嚇煞人哉！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇32
“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。
姥姥養了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。
老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然後再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎麼辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現在我的腦海。只要我開啟身後的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。
就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛隻好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。
到現在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇33
每個人的一生，總會有害怕、緊張、激動、就是心好像要跳起來的很感覺。我說的這件事不是緊張，不是害怕，而是最大的驚喜，想起此事，我的心早已是個亂蹦的兔子，已經怦怦直跳了！
哪天是發期中英語考試卷的時候，本來就緊張加上考試的時候沒檢查，所以我緊張的手都有點僵了，提心吊膽的坐著聽著老師的講話。心裡一直怦怦的，誰不知道如果沒考好，回去就沒有好下場。終於開始念分數了，先念一百分的，我想肯定沒有我，誰知唸到一半時候，竟然唸到我的名字，我欣喜若狂，汗毛都豎起來了，要不是在課堂上，我一定高興的一蹦三尺高。可是我還是感覺老師是不是念錯了，必須親眼看到才能相信，然後迫不及待的從老師手裡接過卷，開心對老師說了一聲謝謝，趕緊低頭看卷子，果然是我的，心裡就像打著鼓一樣，臉上火辣辣的，看著捲上大大的漂亮的鮮紅的一百分，頓時感覺，天變藍了，地變綠了，卷子上的一百分更鮮豔了，這真是個激動人心的時刻，令我魂飛魄散。
這件事回想起來，真令我興奮不已，心兒怦怦直跳，真心希望以後多有這種怦怦直跳的感覺，真刺激，這種感覺真好！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇34
有許多事情都讓我的心怦怦跳過，但要說最難忘的還是九歲的那次經歷……
那天，爸爸媽媽正在工作著，我閒在一旁沒事幹，這時媽媽的一份包裹到了，她看我沒事幹，就讓我去下面拿包裹。我拒絕了，因為當時已經九點多了，我才不下去，媽媽又說：“如果你下去了，我就給你玩一會兒手機。”我眼睛一亮，為了手機還是硬著頭皮下去了。
走過了悄無人息的小路，總算到達物業，我也鬆了一口氣，拿了包裹趕緊走人。到了電梯那兒，我以為現在沒有什麼好怕的了，自言自語到：“看來世界上根本沒有什麼鬼嘛！”話音剛落，突然從後面樓梯口傳來了輕輕的腳步聲，我又害怕了起來，腦袋火熱火熱的，心想：難道真的有鬼？是貞子，還是殭屍？怪物露出了臉，我大叫一聲：“媽呀！鬼啊！鬼來找我了。”一秒三秒過去了，我還是安然無恙，我緩緩睜開眼，原來是掃地的老奶奶在擺放工具而已，這下就尷尬了。我和老奶奶對視了幾秒，幸好她似乎聽不懂普通話，沒搭理我走了。
回到家，我把快遞給了媽，拿著手機玩起遊戲來，真是膽戰心驚的一次經歷呀！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇35
別的孩子的聖誕節，就算沒有聖誕老人，家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代裡，幾年來，他連過聖誕節都提不起興趣，更別說什麼禮物了，今年估計還會是和往年一樣。
伊麗莎白曾說過：“一切皆有可能”。今年的聖誕節晚上，當我準備睡覺時，突然發現床邊多了一個大紅的聖誕襪。哇！奇蹟！一切都有可能！
當我開啟聖誕襪那一刻，我熱淚盈眶，裡面是一個戴著聖誕帽的小兔，在對我笑呢。它的手裡還捧著一張紙條，從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫道：我的緣緣，今年的聖誕節，我走遍了所有生意火爆的大商場，只為買到一個你心儀的禮物，在新的一年裡，祝你開開心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語，熟悉的筆跡，帶著一股暖流向我湧來，溫暖了我的心。不愛過洋節的爺爺，因為愛我，改變了他的觀念；為了讓我度過一個快樂的節日，他付出了那麼多的努力。一時間，我感慨萬千。
爺爺總說是我肚子裡的小蛔蟲，這次，他真的做了一隻會讀心術的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動，情不自禁走進他的房間，擁抱了他。
那難忘的聖誕夜，我的心被爺爺感動得怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇36
月考數學的成績馬上就要公佈了，教室裡，同學們的心情各不相同：有的沾沾自喜，一副高興的樣子；有的誇誇其談，一副穩操勝券的樣子，彷彿考一百分是很容易的。而我呢，緊張極了，心裡像揣了一隻小兔子砰砰亂跳，生怕自己考不好。
這時，老師走了進來：“現在，我讀一下數學考試分數。”頓時教室裡鴉雀無聲，一片寂靜。“李佳瑞100分、王碩格琪100分、賈涵宇98分……”同學們的名字如泉水流過，可怎麼還沒有讀我的名字呀？我的心裡像打鼓似的咚咚跳個不停。終於我聽到了“安君昊80分”的聲音，這如晴天霹靂，我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。我像一堆泥似的，癱坐在椅子上，頭趴在桌子上，淚水像泉水般湧了出來。考這麼少的分數，怎麼向爺爺奶奶、爸爸媽媽交代呀？他們不會打我吧？
“叮鈴鈴……”放學了，我背上書包，哭喪著臉，拖著沉重的雙腿，一步一步地向家走去。
慢騰騰的我終於到家了，在門前停了好半天才敲門。媽媽一開門就問：“兒子，數學得了多少分？”“80分。”我紅著臉，低著頭，小聲說。
媽媽沒有訓斥我，而是鼓勵我，讓我樹立信心，努力學習，爭取下次考出好成績。聽了媽媽的話，我流下了感激而又慚愧的淚水。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇37
晚上，天很黑黑，我心裡一陣陣害怕。現在，我有兩個選擇：1、自己回家。2、向姑姑求助。 我想了想，選擇了前者。
我向樓梯口走去，那晨，很黑很黑，伸的不見五指。我向黑暗的樓梯口看了看，猶豫了一會兒，鼓起勇氣走了上去。突然，眼前出現了兩個小眼睛，一閃一閃的，好恐怖啊！我呆住不動，與眼前的兩隻小眼睛僵持著。過了一分鐘左右，我大叫了兩聲：“走開，野貓。”那隻貓被我嚇到了，一轉眼，就跑走了。我小心翼翼地向前走去，看看外面，一棵樹在樓梯口投下的影子，像一個大鬼的手掌，一陣風吹過，發出呼呼地聲音，我嚇得手心出了冷汗。越來越恐怖，越來越像鬼故事了。不會出現一個白髮的大鬼吧！我在心裡默默的想。到了樓上的花園，我都快嚇哭了。月亮發出的光照在地上，讓我感到陣陣寒意。在花園深處的地方，我都不想看了。不要怕！快走！快走！我在心裡催促自己。三、二、一，跑！我終於邁開了我沉重的腳步。我跑得飛快，五十米短跑都沒見這麼好的成績。看見亮光了，亮光離我越來越近了，到了！我開啟門，亮光把我圍繞起來，到家了！
我摸摸自己的胸口，心兒還在怦怦跳呢！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇38
星期天 ，我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽 。
比賽那天 ，我感到無比的緊張和期待 。
到了比賽現場 ，我跟著老師來排練 ，過了一會兒 ，老是讓我休息一會 ，我休息了十分鐘 ，又跟著老師排練 ……
比賽開始了 ，我非常緊張 ，心想 :這麼多人啊 ！我會不會輸掉比賽呢 ？老師對我說 :“只要盡力就行了 ，比賽輸贏沒關係 ，貴在參與嘛 。” 我聽了老師的話 ，對她點點頭 。
過了一會兒 ，老師對我說 :“你是第18位選手 ，記住 你只要聽見 :請第18位選手錶演 ，你就上臺表演 。”我聽了點點頭 。
又過了一會兒 ，主持人說 ：“請第18位選手錶演 。”我聽了緊張的走上了臺 ，先深深鞠了一躬 ，就開始了我的表演 ，唱啊唱啊 ，終於唱完了 。
表演完 ，我就回家了 ，第二天 ，我來到唱歌班 ，唱歌班的老師高興地告訴我 :“昨天的比賽 ，獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話 ，高興的一蹦三尺高 。
回到家 ，我把這個訊息告訴了媽媽 ，媽媽也為我感到高興 ！
呵呵 ，心兒怦怦跳的滋味可真高興啊 ！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇39
我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧！
那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎麼敢舉手，要麼就是端坐在座位上認真聽講，要麼就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。
可是在那一節語文課上，老師提了一個問題，我的腦子裡面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然後猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙說了聲：“對不起。”又繼續舉手。
終於，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指著自己說：“我？真的是我嗎？”接著站起來說了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數個頑皮的小孩子在玩蹦蹦床，又像有人在提著我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎麼辦才好，是怎麼答完這道題的，我一點兒也不記得。
我雖然已經回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這麼棒！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇40
二年級學校舉行了一次繪本劇表演，那是讓願意參加的舉手，我想都沒想高高的舉起了手，希望老師點我的名字，讓我參加表演。
李雨澤！果然，老師點到了我的名字，老師讓我表演《月亮的味道》中的長頸鹿，我又驚喜又激動，想早點嚐嚐大家在舞臺下看我表演、給我鼓掌是什麼滋味，畢竟這是我第一次上臺表演。
開始排練，首先得先把稿子讀熟，這對我來說就是小菜一碟，可真正到了背稿的時候就有點我有吃不消了。下一句，我苦思冥想，可就是想不出來下一句是什麼，我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出來了，可下一句就忘了，唉，我感到很糟很砸鍋；接下來是動作，抬左手、伸右腿，一個接著一個的動作在我的耳朵裡跳來跳去，弄得我手忙腳亂。伸左腿，不對，抬右手，也不對，我的腦子都快炸啦。算了，算了，乃成功之母，再試試吧。經過一次次的背稿，一遍遍的排練，我終於找到了記詞的妙法和動作妙招，完成了排練，此時我又覺得很高興！
到了上臺表演的那一刻，我覺得膽戰心驚，生怕演砸，但我還是堅持演到了最後，耳邊響起的掌聲讓我覺得比吃了蜜都甜。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇41
心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧，比如：緊張的時候心兒怦怦跳；犯錯誤時心兒怦怦跳；偷偷溜出去買東西被媽媽發現，心兒也會怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情，講給您聽。
那是我上三年級下學期的時候，我們的期末考試成績出來了，當通知我們去學校時，我非常得緊張，一想到將要看到成績了，我緊張得汗都要流了下來，心也不停地狂跳。當我走進教室看見有的人都在哭了，還有的腿都發抖，估計這些人跟我一樣被嚇得。不料，語文老師一臉冷冰冰的走進教室，然後走到講臺上說開始發試卷。
當我聽到了語文老師說開始發成績單時，我的心非常緊張，因為我考不到九十以上，“燒餅”和“皮帶炒肉絲”就得品嚐了。
語文老師先發八十五以下的試卷，當語文老師發完八十五以下的同學後，我發現八十五以下的沒有我，我興高采烈地繼續聽，提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個九十到八十五的同學，我又唉聲嘆氣了起來，心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時，我懷著忐忑不安的心情去拿試卷，我看見我考了八十九分，我很失望，我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”啊！我都不想回家了，我想在學校啊……
心兒怦怦跳這種感覺真不好。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇42
馬上就是十歲成長禮了。
那天晚上，我的睡眠很不好，可能是明天要去學校參加十歲成長禮吧，我睡一會兒醒一會兒。
第二天我6時就起床了。媽媽說：“只要在82十分之前到就可以了。”媽媽說好，我就睡了一會兒，直到7時30分。我把之前去上學的準備都做好了，不過不用背書包，因為我是要去參加成長禮的。
等媽媽弄好了，我就把古裝換好，準備出發去學校了。
我們經過了傾盆大雨，終於到了學校，媽媽想了想忘了帶信她就騎車回家拿了。我帶弟弟進了校門，看見了鍾佳甜媽媽。他幫我梳了梳頭，因為我只紮了頭頂上一個小馬尾。
之後媽媽來了，看到我們在拜孔子。拜完了之後，我們到了夢想舞臺，方老師在我頭上點了一下。我們在紙上寫上了自己的名字。寫完後我們來到了海達劇院。我跟鍾佳甜她們坐在一起，過了很久，我想上個廁所，我跟媽媽說“如果，孫若曦，你就幫我把他的表演過程用手機錄下來。”媽媽點了點頭。可沒想到的是我一出來，孫若曦就上臺了。
到了最後我們回到教室去吃蛋糕，上面寫著我們的名字，可弟弟把我的蛋糕吃了一大半。結果之後有了弟弟蛋糕。我想哭但哭不出來。
時間慢慢的過去，我們的成長禮結束了，我們依依不捨的回家了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇43
歲月匆匆，許多往事都跟著時間的流逝而消失，唯有那次考試的事情，我至今仍記憶猶新。
那天媽媽送我去考試，在車上我的心已經開始砰砰跳了。這條路我每天用五分鐘的時間就可以到達，但是今天一下子就走完了。當我坐在位子上胡思亂想的時候，突然聽到“考試時間到”的聲音傳來，kao已經開始了。但是我的頭腦裡還是一片空白，整個教室裡只能聽見我的心怦怦跳的聲音，我非常緊張，兩眼發直，抿著嘴，面如土色，好緊張呀，萬一考不好，回家就得……不想了，我得趕緊開始做題，兩位監考老師已經目不轉睛的盯著我了，我深深地嘆了一口氣。
答題開始了，我看了這些題非常簡單，我覺得我考100分肯定沒問題，過了一會兒我就做完了所有的題目，飛快地檢查了一遍，覺得沒有錯的地方就交上去了。交完之後，心裡終於鬆了一口氣，我覺得我自己每一科都能考100分。
第二天成績出來了。當我看到自己成績的時候，我高興的都要從凳子上跳下來了，我考了100分，真是太開心了，而且我還是全班第一名。
直到現在，每當想起這件事情，我的心還在砰砰直跳，那真是一次全新的體驗呀！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇44
“你怎麼了，是不是不敢去鬼屋啊？”我對我的朋友說。其實我也不敢去。朋友說：“去就去，怎麼了？”
我們正準備進鬼屋的時候，裡面傳出了“啊”的一聲，然後一個女人跑了出來，她滿頭是汗，看到這一幕，我都不敢去了，可是我要是臨陣脫逃，肯定會被朋友嘲笑的。算了，我一咬牙坐上了一個小礦車，車前面是一個殭屍頭，我的朋友下次坐，我想：千萬不要太恐怖啊，萬一不恐怖呢？直聽“嘟”的一聲，車子動了起來，先是有一個大蘑菇，接著一群殭屍的聲音，我的心怦怦跳起來了，加速、加速、再加速，突然，有人從背後摸了一下我的背，“啊！”我回頭一看，“啊！”我又大叫一聲，原來是一個機關殭屍摸了我。它的臉是綠色的，面目猙獰，它看我的車走了，就變出個輪子追我。眼看就要被追上了，我的心都提到嗓子眼了，不對，都快要從嗓子眼蹦出來了。
只聽“砰”的一聲，車子出來了，我的朋友問怎麼樣，我揮了揮手，表示不行了，我再也不玩了。我的心跳漸漸慢了下來，我大口呼吸著空氣，啊！我終於重見天日啦！
雖然我的心怦怦跳過許多次，但是這一次最猛烈，我再也不要去鬼屋啦。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇45
每當晚上關燈的時候，我的身體就會不由自主地緊張起來。
爸爸要關燈了，我連忙回到了自己的房間，關上燈，鑽進自己的被窩裡。
我總覺得有一個人在我的房間裡，我想把頭從被子裡伸出來，但是我又不敢，最後我還是鼓起了勇氣，把頭往外伸，一看，什麼都沒有，但我看見了牆上的圖案，在我的眼裡它們已經不是原來的它們了。而是我內心中的恐懼。難道我得了一種病？這種病是不是永遠都治不好？
當時我的心怦怦地跳，感覺比光的速度還快。
我還會幻聽，每次想到這些令我害怕的東西，我就能聽到家裡的客廳有人的腳步聲，有一次我關門睡覺，突然門“咔嚓”一下開了，我明明知道那是門沒有關緊的原因，但是我就感覺是那人把門推開了的。這時我的心跳更快了，感覺就要從嘴裡吐出來了。
我每次看到那些漆黑，就會想象成一個被黑色衣服全包裹著的人朝我走來，我立刻把頭縮排被窩再也不敢伸出來了。“怦怦怦……”被窩裡彷彿全是這種聲音，這是我的心跳聲。
這些恐懼一到夜幕降臨的時候，都會從我的腦海中出現，真希望他們能永遠消失。