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一件難忘的事四年級作文

【必備】一件難忘的事四年級作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一件難忘的事四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

一件難忘的事四年級作文 篇1

  從我開始記事的時候,發生過很多事情,有些都已經漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

  記得那是我上一年級的一個十一長假的時候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

  於是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學呢!”但心裡卻不以為然:“有什麼大不了的,我肯定比你包的還好。”

  說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。我的爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像洩了氣的皮球,真是無地自容。

  我的爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實並不笨,一教就會,是不是?”我的爸爸轉過身,給我使了個眼色,我連忙對我的爸爸說:“我的爸爸,你來教我吧!”我的爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了,仔細看著我的爸爸的動作,一步一步的學了起來。學完後,我的爸爸說:“該你了”我緊張極了,我的爸爸叫我不要緊張,但是我心裡還是忐忑不安,我的爸爸好像看出了我的'心思,語重心長地對我說:“沒關係,包壞了可以再學嘛,誰一生下來就會呀!”我的爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學著我的爸爸的樣子,終於包出了一個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心裡比吃了蜜還甜。

  這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了幹什麼事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。

一件難忘的事四年級作文 篇2

  去年暑假,我學騎腳踏車,那次的經歷是多麼難忘啊!

  剛開始,我連上車都不會,媽媽便給我做示範。先扶著腳踏車,一隻腳放在踏板上,另一隻腳在地上滑,滑得快一點了,就趕緊把在地上滑的腳放到另一個踏板上去。我試了一下,可沒把車龍頭扶穩,連人帶車一歪,摔到了地上。又試了幾次還是不行,我都想放棄了。這時媽媽對我說:“做什麼事情都不能這麼輕易就放棄,要不然就會一事無成。”於是我又試了幾次,好像一次比一次好了,就這樣我學會了上車。

  然後,我開始學騎車。媽媽說:“騎車要掌握平衡,不能晃。”我騎的時候要轉彎了,一不小心摔在了路邊的田地裡,把奶奶菜園的圍欄撞壞了,把菜也壓倒了,而且膝蓋也摔疼了。但是我沒有放棄,我爬了起來,扶起車,繼續騎……媽媽表揚我真勇敢,終於,我學會了騎腳踏車。

  雖然學騎腳踏車的過程讓我受了傷,而且軋壞了奶奶的菜,但是我學會了一項新本領,讓我開心又難忘。

一件難忘的事四年級作文 篇3

  “火……火”我從夢中驚醒,無意間又想起了六年前那件讓我刻骨銘心的事……

  那是一個風和日麗的下午,我趕閒無事,就來到小區的草地上抓螞蚱,誰讓我是高手呢。不一會就滿載了,看看時間,才1點半,心想幹什麼呢?對了,上次在老家,老哥不是烤過螞蚱給我吃嗎,對了,就烤螞蚱,說幹就幹,我拿起1元去雜貨店裡買了1盒火柴,“哧”火柴被點燃了被扔在了草叢裡,我拿起螞蚱又回家那了幾根牙籤把螞蚱穿了起來放在磚頭上烤,好了,萬事俱備,只欠烤熟了,現在幹什麼呢?有了再去抓多幾隻陪葬吧!我急忙衝向草叢繼續我的大事業。

  不知不覺間,我抓了好幾只了,突然間,我聽道了有人喊救火。我的心像十五個吊桶打水——七上八下,我回頭一看,哇,我當時嚇哭了,簡直慘不忍睹。

  回家後,全家人的臉都十分沉重,我感到自己像千古罪人,媽媽說:“李奶奶家的草廠沒了。”我頓時傻了,想到李奶奶陪我玩的場景,我的全身火燎般的疼,這也讓我永遠記住這件事,使我獲得深刻的教訓,讓我學到一點東西。

  至今為止,我做夢時仍然會做到類似的夢,這也說明了這件事對我有著怎樣的影響和怎樣的教育。

一件難忘的事四年級作文 篇4

  在我的記憶中經歷過許許多的事情,可是有一件事使我至今難以忘記。

  記得那件事,發生在四年級上半年的時候,我和孟鑫一桌,我和孟鑫經常因小事發生口角,孟鑫總是打我,可是我每次都沒有當回事。但是有一次上英語課時,我不小心碰了一下,她就打我一下,那時我心情不好,就隨手打了他一下,我們倆就打了起來。這些動作正好被英語老師看到了,讓我和孟鑫站起來,老師罰我們倆把全書的單詞寫五篇。孟鑫哭了,老師看見他哭了,就不讓他寫了,並且讓他坐下了,還說只要改了就行。他坐下以後又隨後踢了我一腳,我那時正在生氣,老師為什麼原諒了他不原諒我?我就狠狠地打了他幾拳,他又哭了。放學以後,他的媽媽來接他,看見孟鑫哭了,就趕快追上來說是不是我欺負孟鑫,孟鑫就趕快追上來,上來就給我幾拳,我哭著跑回了家,我把事情的經過告訴我媽媽。到了下午,媽媽到學校找了葉老師,下午是葉老師的課,老師給我們的矛盾和解了,並把我和孟鑫的座位分開了。

  從那以後我和孟鑫的關係再也不像以前那樣好了,但是我很希望能把失去的友誼找回來。

  評語:小作者能從平時的生活中汲取素材,事情雖小,卻能說明問題。本文主要寫了自己和同學之間發生的矛盾,最後到矛盾和解,經過寫得真實,令人信服,語言質樸,卻不失流暢,結尾能表明自己決定把失去的友誼找回來,此事確實令作者難忘。