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我的朋友四年級作文400字

我的朋友四年級作文400字(精選37篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的朋友四年級作文400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  我的朋友四年級作文400字 篇1

  我有一位聰明過人的朋友。他會講一口流利的英語,寫一手精彩的文章,專愛解各種數學難題。他還會吹薩克斯、寫書法……他就是我們班的“高材生”。

  他有一對水靈靈的大眼睛,也奇怪,他的眼皮會發生變化,早上變單眼皮,下午會變雙眼皮。眼圈四周黑乎乎的,活像一隻大熊貓。一笑起來,就要露出兩個甜甜的小酒窩。

  讓我們大跌眼鏡的是我這位“高材生”朋友竟然不會跳繩!

  體育課上,老師讓我們跳繩,只見其他同學有的像一隻機靈的小鹿;有的不時變換花樣,時而雙腳跳;時而向後跳;時而交叉跳……可再瞧他不是手搖得快,就是他的腳跳得快,總是對不上點。他跳得汗流浹背。看著他的樣子,想到快要跳繩考試了,真為他感到著急。可他卻一點兒也不著急,他每天早上做早操之前都在練習。體育課間隙,老師會讓我們休息一會兒。這是他又會拿起繩子“啪……啪……”地練習,他不但在學校裡練習,在家也刻苦地練。早上一起床,他就練……

  功夫不負有心人。終於上星期的體育課上,老師又讓我們跳繩。輪到他了,繩子似乎聽話多了,手和腳也成了好朋友繩子在他的頭上腳下一閃而過,像彩虹似的上下翻飛起來。向前甩動的繩子,發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地面發出“噠噠”的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。他足足跳了十個才停下來!也許對別人來說,這只是區區十下。但對他來說卻是一次經過自己辛苦努力後的飛躍。我相信在本學期的跳繩考試中他一定能順利透過。

  這就是我的朋友,一個聰明而有毅力的人。他是我的良師益友,他激勵著我不要怕困難,堅持不懈。現在你知道我的朋友是誰了嗎?

  我的朋友四年級作文400字 篇2

  時間過得飛快,不知不覺中我已經快十週歲了。從我記事起到現在,我交了很多很多好朋友。有聰明可愛的,有調皮搗蛋的,可令我記憶最深刻的,就是我的創客朋友了。

  我的創客朋友其實就是我的小表弟。他雖然才7歲,但是特別聰明,最主要的是他特別喜歡發明創造,喜歡自己動手做玩具。有一次,小表弟在製作書上看到了用紙杯可以做電話的方法。他就纏著我讓我和他一起做。我說:“呵呵,你行嗎?就你?不信你能做好,我還要寫作業呢,自己玩去吧”。“走著瞧”,小表弟一臉憤憤不平的樣子。

  二十分鐘後,我的作業寫完了,便去尋找弟弟的蹤跡,找了一圈沒找著。“玩什麼神秘呀,”正當我丈二和尚摸不著頭腦時,“姐姐,請看我的超級無敵,限量版的有線電話。”弟弟突然從房間一側跳出來,並用“河東獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看錶弟手裡的電話,忍不住大笑了起來,“這是什麼呀,明明就是兩個一次性紙杯嘛,用長長的線穿起來,能有聲音嗎?”“不信?我們試試,我可是小發明家哦!”說著弟弟遞給了我一個“電話”,“姐姐你在房間裡,我到客廳,我們打電話試一試吧!”弟弟迫不及待地推我進了房間,並關上了房門,只留了一條門縫過“電話線”。

  “喂、喂···,姐姐你聽見了嗎?啦啦啦,你個大笨豬,”弟弟在電話那頭大笑,“看我不揍你,”我衝出臥室,表弟嚇得跑了出去。

  話說這也真奇怪,兩個小小的紙杯中間穿一根線,為什麼能傳遞聲音,還能聽得很清楚呢?一連串的問號在我腦海裡出現。也許我再大一些就知道了吧。

  除了製作電話,小表弟還會把一次性杯子剪成花的形狀,有農夫山泉一樣的瓶子時他就把它剪成一個可以插花的小花瓶,還會用卡紙製作飛機、飛船等等。

  這就是我的創客朋友,我聰明可愛的小表弟。

  我的朋友四年級作文400字 篇3

  書,我真摯的朋友習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。

  有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了遊戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出臭了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”“用行舍藏”,好難的連的成語,可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭接尾“接著有同學又出了個“掉以輕心”“心?”怎麼連呢?正當我窘得不知如何是好時,詹小雨說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦子。自從這次我出了醜後,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。透過一段時間的堅持,我養成了愛看書的好習慣。不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了無窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

  而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書的好習慣而感到高興。

  我的朋友四年級作文400字 篇4

  最近,我們班來了許多新朋友,它們的到來給我們班增添了一道亮麗的色彩。看!它們有的含苞欲放,有的蒼翠欲滴,有的花紅似火,還有的清新淡雅……

  最引人注目的要數那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端,一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個花瓣,花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深,花蕊呈深紅色,簡單而又精緻,十分惹人喜愛。細細聞一聞,一股淡淡的清香沁人心脾。都說鮮花需要綠葉的襯托,五星梅的葉子真像西遊記中的芭蕉扇,紋路清晰。那翠綠好似畫家剛剛塗上的顏料。微風中,一朵朵小花翩翩起舞,綠葉是她的舞裙,跳啊跳——跳出了她的美麗,跳出了她的歡樂!我最喜歡的要數那盆綠蘿了。綠蘿名如其形,遠看綠油油的,充滿了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣,在陽光下一照,晶瑩剔透,真像一塊塊碧綠無暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的,在同一根莖上,長著形態各異的葉子。有的挺拔地站著,直入雲天,好像渾身有使不完的勁。有的非常調皮,羞答答的卷著葉片,不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒有玫瑰的華貴,也沒有荷花的淡雅,但它卻可以吸收二氧化碳,默默無聞地為我們淨化空氣。我喜歡綠蘿,更喜歡它的奉獻精神。

  我們班的新朋友還有很多很多,龍吐珠、長壽花、海棠、發財樹……它們給我們帶來了無限的樂趣。

  我的朋友四年級作文400字 篇5

  每當清晨,我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲,使人精神爽快;這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

  不知不覺中,這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣,頭上戴著黃紅相間的帽子,油亮油亮的,漂亮極了!每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們,逗它們,給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性,一看見我就活蹦亂跳,有時還歪著頭對我“左顧右盼”,好像要和我說什麼,漸漸地,它成了我最親密的朋友。

  記得三年級下冊期末大考,我自以為是,把作文寫離題了,扣了7分,再加上前面扣去的7。5分,最後得分是85。5分。我想:我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料,回到家,把分數告訴媽媽,媽媽的火一下子上來了,把送給我的尺子掰斷,扔進垃圾桶。那時,我的心裡非常不好受,眼淚含在眼眶裡,我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺,我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎麼了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答:“考砸了,心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣,與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒,我伸過手去逗它們,它們先是一愣,一聲不出,也許以為我還在傷心呢!接著抬頭看了一下我,發現我笑了,它們也開心地歌唱,彷彿在安慰我說:“一次考砸了,不要緊,下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子,我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀!它們居然與我“同悲同喜”。

  從此,當我有煩惱,總是向它們訴說,我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁,快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。

  我的朋友四年級作文400字 篇6

  同學們,你們肯定有好夥伴吧!我今天就要給你們介紹一位特殊的朋友,它就是書。怎麼樣,我的朋友是不是很特別呢?下面我就要與你們說說我們之間發生的事吧!相信你們一定迫不及待了,那我就開始講了。

  上小學以來,我們的語文老師們就告訴我們大家要多讀書,才能知道更多既有趣又豐富的知識。有一次,我偶然發現了《外公是棵櫻桃樹》這本書的書名,便很好奇:作者的外公真的是棵櫻桃樹嗎?於是,我懷著好奇心,讓媽媽給我買了這本書,沒過幾天就看完了,讀完後我明白了:我的猜測是錯誤的。還有一次,我見同學看了本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書,便去看了幾眼,覺得故事情景令人陶醉,主人公們的樣子也十分可愛、憨厚,有些聰明和調皮。於是,我又讓媽媽給我買了這本書。我經常在下課、午自習的看書時間和睡覺前看。同學們,你們是不是也像我一樣經過一點一滴和書成為了好朋友呢?

  我每天晚上都會看半個小時左右的書。有時候正看得聚精會神,就被媽媽下達的‘‘命令’’結束了。同學們,你們每天晚上會看書嗎?

  我在飢餓的時候看書,就如蘇聯的高爾基所說的‘‘我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。’’同學們,你們熱愛書嗎?我熱愛,‘‘書是人類進步的階梯’’,讓我們一起愛讀書、找尋屬於自己的書吧!

  我的朋友四年級作文400字 篇7

  朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨,我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷,我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發生了一件事,至今記憶猶新。讓我告訴你發生了什麼。

  我記得那個季節是夏天,那天天氣很熱。中午很早就去上學了,時間沒到,所以校門還沒開。我站在那裡等著校門開啟。站了20分鐘後,看門人過來開門。進教室後,差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過去,我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時,一個熟悉的聲音說了一句話,問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷,我最討厭的人。她怎麼能這麼好心地問我?於是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說,她不想嘲笑你。過了一會兒,她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學後帶我回家,因為我頭暈,我不能和她爭論,所以我讓她帶我回家。

  這件事之後,我從討厭她變成了和她是好朋友,我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的願望,想成為一名醫生來拯救人民。

  我的朋友四年級作文400字 篇8

  我有一個朋友,她的名字叫烏日汗。

  她是二年級下期轉來的,她剛轉來的時候,那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射鵰英雄傳》的一些故事,當還沒講到好笑我就笑了,烏日汗撓了撓頭說:“你為什麼笑呢?”我連說話都說不出來了,我把自己平靜下來,對烏日汗說:“你的臉太好笑了。”烏日汗也笑了起來,有人說我們是神經病、也有人被我們嚇倒了,這些我們都不以為然,我們一直仰天狂笑,直到上課,由於下課笑太久了上課都說不出話了。

  我們還是“戰友”呢!上次上英語,烏日汗因四處下位,到處說話被叫到了門外反省,我卻做完作業沒事幹,就把英語報給了烏日汗,烏日汗竟然告發我,害得我也被拖下水去,在門外罰站,我心想:可惡啊!

  雖然烏日汗有點調皮,但是她在數學課上一點也不含糊。有一次,老師在黑板上寫了一道比較難的數學題,烏日汗第一個舉起了手,我卻被這道題難住了,沒舉手,我覺得很慚愧,我一下課就跑到烏日汗面前問:“這道數學題怎麼做?”她細心的給我講著,講完後我連忙對她說:“謝謝!”她笑著說:“沒什麼,誰叫我們是朋友呢!”

  這就是我的朋友,一個調皮的朋友,一個熱心的朋友,一個幽默的朋友。

  我的朋友四年級作文400字 篇9

  我有幾個非常要好的朋友—鋼筆,它們從三年級就開始和我交往,他們仍陪伴我至今。

  剛開始的時候,我還不太熟悉它們,所以不常用它們。後來我不得不用,因為老師要求作業要用鋼筆寫。過了幾天,我才發現它們其實也很好用,並不像我想象的那樣,一用沾上一手墨,太髒了!相反,他們一滴墨也不漏,反而寫起來字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時,不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上,我拿洗手液一洗就掉了,非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了,不好用了,還得再削。

  我的鋼筆,他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我最喜歡是那隻粉紅色的印著白雪公主的鋼筆,因為它有漂亮又好用。每次都是等把別的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來,慢慢的享用。

  我的朋友是那麼的無私,為了我的學習,它寧肯讓墨水弄髒自己的臉;為了我的學習,他寧肯不停的活動,即使它已經萬分的疲勞,但它也從無一句怨言。我的這些朋友太無私了,它們為了讓我學習好,總是不吝惜自己。我很感謝它們。

  我的朋友四年級作文400字 篇10

  週末,我去媽媽的單位玩,在那裡我結識了一位新的朋友,他的名字叫姜作田。

  姜作田是一個初一的學生,他長了一雙明亮的眼睛,一個圓圓的鼻頭,一張能說會道的嘴,構成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學兼優,寫了一手漂亮的毛筆字,他的字猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗,讓人忍不住讚歎:真不愧是“小小書法家”呢!姜作田熱愛體育,是一個非常不錯的“運動健將”。上午寫完作業,我們較量了一番羽毛球。只見他東一個扣球,西一個吊球,一會兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優點就是待人和藹可親了。在這一天裡他總是像一個大哥哥處處讓著我,一會兒陪我打球,一會兒陪我玩遊戲,一會又陪我去小菜園採野花,還耐心的把他的學習心得傳授給了我,一點都不嫌煩。

  快樂的時光總是過得飛快,很高興又結識了一位新朋友,陪我度過了快樂的一天,最重要的是:在他的身上我不但學習到了許多的優良品德。

  這就是我結識的一位新朋友,一個陽光的小男孩!

  我的朋友四年級作文400字 篇11

  朋友,每一個人都會有!因為世界不是由個體組成的,而是由一個個群體構成的,而這也使得人們開始交朋友。接下來讓我介紹下我的朋友吧。

  我的朋友是一個非常和藹和親的人,他無論面對誰,都能夠面帶慈笑的去迎接他,而這也讓我們給他取了個外號,叫做“慈祥爺爺!”而他也很大度,並沒有計較這個外號,而且還會時不時的跟我們打趣說道:“你們這個外號取得太棒了!一下子讓我的輩分上來了,以後你們叫我爺爺,我叫你們小孩子!”而且他也不計較得失,又一次他考試拿了滿分,全班人都為他驚訝,羨慕他,但是他只是擺了擺手,說道:“一個很正常的事情,沒有必要怎麼震驚。”這就是我的朋友。

  我第二個朋友是一個非常帥氣的人,圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子,加上銳利的眼睛以及犀利的眼神,而且時不時還會去運動場打籃球,那颯爽的`英姿以及靈敏的動作,猶如一陣風一般神出鬼沒,令對手找不著頭腦。而這些特徵加起來,簡直不要太完美!而對此,他也是擺了擺手說道:“每個人都有每個人的特點,這些都是我的特點,你們也很帥氣,只是還沒有將自身的特點發揮起來。”

  以上便是我的朋友啦,不知道你的朋友是怎麼樣的呢?一起來分享分享吧。

  我的朋友四年級作文400字 篇12

  我的朋友很多,甚至在我有記憶的時候就有許多朋友了,但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆,她讓我懂得了很多,她是我唯一的知心朋友。

  她有一頭烏黑亮麗的長髮,還有就是那高高挺起的鼻子,最引人注目的是她那雙迷人的眼睛,好像會說話,在她那雙眼睛裡,我看到了她對未來的幻想,每天她像小公主一樣,總是那麼討人喜歡,她無論遇到什麼事都非常堅強,是我生命中的榜樣。

  我與她曾鬧過矛盾,記得在四年級的時候,因為一盆水,使友誼簡化成矛盾,當時,我哭得很厲害,沒有想楊帆的感受,在我無意中發現,她的臉通紅,眼眶裡的眼淚已不聽使喚,當時我在心中已原諒她了,但是不知怎麼了,是感動還是生氣,看見她這副模樣我一直想哭,幾分鐘、幾秒鐘過去了,她一直蹲在我的身邊說對不起,我也不好意思,沒有勇氣說沒關係,但是我知道我們倆心有連心,她肯定知道我原諒她了。

  我的朋友,我生命中的朋友,給了我力量。風雨中,她是我的一把傘,為我遮雨;在寒冬,她是我的熱水袋,給我溫暖;挫折中,她是我的家人,鼓勵我奮進。我愛我的生活,更愛我的朋友,她是我生命中的源泉,生命中的時鐘!

  我的朋友四年級作文400字 篇13

  我有一個朋友,叫劉培智。他看起來文質彬彬,儀表堂堂,其實是身強力壯,“虎背熊腰”;他神采奕奕,每當老師念分數,就目瞪口呆,沒考好,就垂頭喪氣,考好了就活蹦亂跳;他走起路來健步如飛,辦起事來雷厲風行;他平常是大搖大擺的走來走去,只要看到錢就對你點頭哈腰,頓時巧舌如簧,說話娓娓動聽;在我沮喪時,他語重心長的安慰我……

  有一次,我和他一起出去玩,看見一位年輕人,做了一個一百八十度轉彎,把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時,我彷彿看見劉培智的眼中一閃,就露出了不滿的表情。他跟在後面彎腰揀了起來,然後大膽的走上前去,跟那位青年評理。直到說服那為青年才滿面春風的向我走來。我小聲的問:“你在幹嘛?”他回答:“你遲早要知道的。”

  其實這就是為了其他人著想,只要彎一彎腰,其他人就不會摔覺了,難到這樣做不值得嗎?

  劉培智的心靈多麼美好純潔啊,人品是多麼的高尚啊,一個人的人品就是一個人的未來,是一個人的希望,這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。

  我的朋友四年級作文400字 篇14

  秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情形使我想起了我的朋友。

  她的名子叫溥陽,長著一雙圓圓的臉蛋,眼睛大而充滿神采,看見那烏黑的長頭髮,你一定就知道她是個活潑機靈的小女孩吧!

  我與她相處了二年,大家做任何事情,都是有商量的,從不固執己見,有一天,我和薄陽去南河子公園,我們一同出發,走到半途,忽然有一位老婆婆也走過來,指著我們問綿繡園怎麼走,這時公交車已經到了,我催著叫她趕快上車,可是薄陽卻說:“我們應該幫助老奶奶找到這個地方。”我說:“要是你幫老奶奶找,要花上一段時間,我們是去公園玩耍的。”這時薄陽說:“老奶奶都這麼大的歲數了,她要是找不到地方該怎麼辦呢,要不我們倆人把她領去吧,如果別人也像我們一樣不理會人,那怎麼辦呢,我們應該急人所難呀,我終於被他說的話感動了,於是便一起去找那個地方,大約半個小時完成了任務,我們又高高興興的去公園玩了。

  雖然我現在轉入中寧九小了,和她分別了一年的時間,但是我常會想起和他在一起的美好日子。

  我的朋友四年級作文400字 篇15

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。在我的記憶中,讀書使我懂得了許多道理,我的生活也離不開書。

  一天,我在客廳的沙發上看書,這是一本我剛剛得到的書《城南舊事》。剛看完一篇,就被書中一個個感人的情節和淳樸的語言深深吸引住了。我若有若無地聽到有人叫:“吃飯啦!”我恍恍惚惚地回答:“好……”心卻還在書海里遨遊,眼睛還粘在書本上,腳也沒挪動半步。過了幾分鐘,好像聽到有人叫我,不過我壓根兒沒聽見。又過了幾分鐘,我終於如夢初醒的反應過來要吃飯了這才依依不捨的把書放回書架。

  還有一次,我去圖書館看。我迫不及待地從書架上拿起一本書,沒來得及做到座位上,我就急忙開啟書,如狼似虎地讀起來。一邊讀,一邊往座位上走。“撲通”,我的腳絆倒了旁邊的椅子,一下子撲倒在地上。幾十雙眼睛瞬間齊刷刷地朝我這邊看,我臉紅了,一下子跳了起來,低頭走到座位上,繼續埋頭看書。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。如果沒有書,我們的生活該多麼無趣呀。一本書就像一位朋友,一位我永遠也離不開的朋友。

  我的朋友四年級作文400字 篇16

  我的朋友叫陸佳妮,她中等個兒,瘦瘦的,特愛笑。

  她是我們班上的衛生委員,平時事情特別多。她經常早早地來到學校,一放下書包,就拿起掃帚打掃包乾區,中午又忙著打掃教室,傍晚還要督促各值日小組做值日。一整天,教室裡都會看見她忙碌的身影。

  在學習上,她更出色。平時,她作業認真,字也寫得很漂亮,經常受到老師的表揚。但她從不驕傲,而且,還經常幫助同學輔導功課哩。

  同時,她還有拾金不昧的精神!記得有一次,我和她一起去圖書館查詢資料。我倆一邊走一邊談笑著。突然,一張50元錢映入我們的眼簾。陸佳妮馬上撿了起來。“陸佳妮,今天我們運氣真……”還沒等我說完,陸佳妮就急了,說:“失主一定很著急,走,我們找失主去!”她一邊說著,一邊拉著我就跑。我倆在附近找了一會兒,但沒有找到失主。正當我們決定把錢交給警察叔叔的時候,有一個哭哭啼啼的小女孩走了過來。我們上前一打聽,果然是她丟了錢。我們馬上把錢還給了她。陸佳妮還像一個小大人似的,囑咐小女孩把錢收好,不要再丟了。

  我為有這樣一個好朋友而感到自豪!

  我的朋友四年級作文400字 篇17

  春風吹過樹梢,綠葉慢慢地長出,這種情景令我想起一位就別的朋友。

  我這位朋友的名字叫陳驍驍,身材佷胖,她有一張圓圓的臉,眼睛圓溜溜的,一看見她那烏黑的短髮就知道她是一個活潑好動的樂天派女孩子。

  我與她相處了一年,同如姐妹大家任何事情都有商有量的。有一次我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發,走到半途,有一位外籍遊客拿著地圖走過來,指著地圖上一處地方,問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了,我催著叫她快上車,可是陳驍驍說:“我們應該幫助他找到這出地方。”我說:“要是幫他找,的花上一段時間,那麼就耽誤了我們的行程。”她說:“我們是旅行,這位遊客也是來旅遊的。假如我們像他一樣找不到地方,問這的人也像我們一樣不理會,那怎麼辦呢?我們應該急人之難才對啊,”我終於被她說服了。於是便一同去找那個地方,大約花了半小時,我們才完成了這次“義務導遊”。我們高高興興地繼續我的行程。不知是不是因為做了一件好事胡緣故,玩起來特別開心。

  後來,她隨父母到國外去了。雖然我和她分開了,但是我們的友誼是分不開的。我們經常互通訊息。她那樂於助人,急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。

  我的朋友四年級作文400字 篇18

  我們班有一個很矮長相特別逗人的學生,他的名字叫李傑文。他是我最要好的朋友。

  李文傑有一雙烏黑明亮的大眼睛,看上去有神極了。眼睛下面長著一個又稜又寬的大鼻子,鼻尖還有點彎,活像一隻大鸚鵡。鼻子下面卻又配了一個櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋一笑就會露出兩個小酒窩,看上去又可愛又逗人。

  他上身穿著一件厚厚的大衣,下身出一條白色的和褲子,看上去不協調極了。走起路來是搖搖晃晃,就像個小皮子。

  記得又一次,大課間,我兩一起來到大操場玩跳高遊戲。他把身子彎的低低的,讓我跳,我很容易就跳過去了。輪到他了,我把頭一低,他沒跳過去卻摔倒了,差點沒把我樂死。你猜這是為什麼?其實主要的原因是他的身材太矮小了。他現在已經9歲了個頭還不到1。1米呢。我時常在想,他為什麼這麼矮呢?是不好好吃飯,還是遺傳呢?沒有人能回答我的問題。除了這些我想不出來是為什麼。可是他自己卻不以為然,還樂滋滋的說:“至少比高文麗好高呢。”

  這就是我的好朋友李文傑,又逗有矮的男子漢。

  我的朋友四年級作文400字 篇19

  我在濟南市飲馬小學上學,一轉眼已有六年了。其間我認識了許多朋友,有一些已經被時光抹去了記憶,唯有一個,至今記得鮮明。

  小學一年級,我就認識了她王曉晴。一條線似的眼睛,白皙的皮膚,不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩,心裡的事互相講,成了一對形影不離的好朋友。

  之前,我一直認為她是一個在班裡默默無聞的人,但是幾件事情讓我對他改變了看法。

  一次體育課,我們在玩遊戲。突然聽到背後“嘭”的一聲,我張皇的回過頭去一看,原來是王曉晴和我們班的某一個女同學撞到了。我們的遊戲被迫中止,大家都飛速的跑去看怎麼了。當時,王曉晴被撞的已經分不清東西南北了,她卻一直在關心另一位被撞的同學。

  一天大課間,我們在跳大繩,她也在跳繩,但是就在這一剎那,她被某一位同學絆倒了,衣服都已經髒了。我和另一位同學打算送她去醫務室,“我沒事的,你們去站隊吧。”“沒關係的,我們去看看,要不我們不放心。”於是,我們扶著她到了醫務室,老師看了看,沒事。我們這顆懸著的心終於下來了。

  這幾件事到了現在,還是時時在我眼前徘徊,我永遠也忘不了這幾件事,忘不了她。

  我的朋友四年級作文400字 篇20

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮,一對濃黑的眉毛,加上一個小巧玲瓏的鼻子,鑲嵌在一張笑眯眯的臉上,這就是我們班的何雨楨。

  他和我是一個班的,也是一個家教的。他的作業總是寫得比我快,書寫也比我好。我每天都和他比賽寫作業誰寫得快,雖然從來都沒有贏過,但是我依然和他比因為失敗是成功之母嘛。

  他的愛好是看漫畫書,每次我買了新的漫畫書,他都會讓我借給他看。如果我不借給他,他就用那雙會發光的眼睛直直地盯著我,把我盯得心裡發慌,感覺很難受。當我同意把書借給他後,他又像中了大獎一樣,一蹦三尺高,可愛極了。他和我一樣是比較安靜的男孩,我看書是一目十行,不甚了了,而他是細心閱讀,其實我也想改掉自己的壞毛病,以後我也會向他學習的。

  前幾天我們下了一盤棋,剛開始,我倆旗鼓相當,不分上下。下半場我看出了他的一個小破綻,便變防為攻,很快就要贏了,他卻突然用起了障眼法,但是道高一尺魔高一丈,這還是逃不過我的火眼金睛,最後還是我贏了。他生氣地噘起了嘴,都能掛起油壺了,真可愛!

  在朝夕相處中,我們的友誼在不斷加深,就像一艘堅固的小船永遠不翻。

  我的朋友四年級作文400字 篇21

  我有一位同學,她也是我非常好的朋友,名叫李思妍。

  李思妍雖然個子不是很高,十分瘦小,她每天都會披著她那不算太長的烏黑的頭髮,而那齊額的流海與她的小臉般配極了,她是很多同學眼中的“小蘿莉”。

  我和李思妍也是非常要好的朋友:在下課的時候,我們倆幾乎形影不離,有時我們在一起聊天;有時我們再一起寫課堂作業;還有時我們在一起玩遊戲

  記得在三、四年級的時候,我當上了第七小組的組長。我們組的組員除了我之外全是男生,皮老師為我們組調來了一個女生李思妍。一開始我並不怎麼喜歡和李思妍交往,可到了後來,我們倆人玩得多了,交往也多了,自然就成了好朋友。

  有一件事,令我常常想起:在同學們的眼裡,她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒,我們看見院子裡的草坪上有兩隻雞,腿上還綁著紅繩子,這時,我們同時想到了“惡作劇”!於是,我們瘋狂的朝雞跑去,一人扯住一根紅繩,慢慢地扯,我倆只見那兩隻對無助的撲著它那短小的翅膀,嘴裡發出“咯—咯—”的聲音,開始了“金雞獨立”的表演,把我和李思妍逗得哈哈大笑。

  這就是我的同學,朋友,你們喜歡她嗎?

  我的朋友四年級作文400字 篇22

  我最欽佩的人是楊洋,因為他非常孝順和勇敢,他和我同齡。

  去年寒假,因為我期末考試成績好,媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的房子,就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大,弄溼了他的衣服。我很困惑,因為楊洋從來不在家做家務,整天玩。所以我帶著疑問說,“楊洋,你為什麼開始做家務?”你以前沒做過。然而,楊洋說:“我以前很無知,但是現在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了,我爸爸出去工作了。看著媽媽忍著肚子痛做家務,我都不忍心。“之後他又忙起來了,然後我才知道我爸媽有多辛苦。

  幾天後,楊洋和我走在街後。突然,一個比我們大的男孩出現了。他吼我們:“趕緊給錢,不然不給錢就捱打。”楊洋平靜地對我說:“這個人是我們學校的霸主”。當時我怕捱打,就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交,所以他和他打了起來。然後一個大人來了,霸王跑了。這時,我看到楊洋的手又黑又藍,手上有許多傷疤和血跡。回到家,他裝作若無其事的樣子笑著,因為他怕媽媽擔心他。

  一個人孝順勇敢你不佩服嗎?

  我的朋友四年級作文400字 篇23

  有人說:“朋友永遠是淡淡的清水,那麼清澈透明。”

  的確,朋友之間有時會產生誤會和誤會,但經歷了那麼多的磨難和共同的奮鬥,有時朋友之間還是會像以前一樣不和好?風雨後總有陽光,風雨後總有晴天。只有珍惜這份友誼,互相理解,遇事為他人著想,才能保持正常的心態,與他人保持良好的溝通。

  還有人說:“朋友就像一張白紙。”

  在朋友面前,自己的性格和特點都會暴露出來。有些友誼像常青的松樹,永不凋謝;有些友誼像柳樹。經過後只剩下光禿禿的樹枝。但是,友誼是會一下子斷掉的,所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。

  而我想:“每天和你在一起的人,不一定是真正的朋友。我堅信——患難見真情!所以,只有真心和別人交朋友,別人才會真心和你交朋友。

  生活中,當你孤獨無助的時候,不都是真正的朋友在幫你嗎?應該說,友誼不是金錢可以買到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢更昂貴的東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。

  朋友一生同行。如果他們有一個真正的朋友,他們永遠不會孤獨,他們永遠向上。這是真正朋友的力量。

  我的朋友四年級作文400字 篇24

  我的朋友,它很神奇,無所不能,無所不知,上知天文,下知地理。也能教會我很多的知識。說到這,我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧,沒錯,它就是書。

  高爾基說過:“書籍是人們進步的階梯。”我從小的時候,書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。

  書,是我的另一片天空。在這片神秘的天空裡,我盡情地遐想,大膽地探索著……我很喜歡看書,因為書能教會我很多知識。但是,到了五年級的時候,卻不怎麼愛看書了,除了教科書,因為馬上就要考初中了,沒有時間看了。但是我這種是不對的,在媽媽開家長會的時候,老師告訴媽媽孩子一定要多讀書,語文考試時有閱讀題、作文,只有讀書,從書中運用一些句子和詞語,我的閱讀能力比較差,所以要多讀書。所以,每次我只能抽出一點時間來看。

  當我遇到困難的時候,受到挫折的時候,是書教會我瞭如何去面對。

  當我和同學吵架時,是書教會了我對朋友的珍惜。

  當我無聊、傷心、哭泣的時候,是書給了我許多樂趣……

  我要在書的海洋裡,盡情遨遊,快樂的成長……

  我的朋友四年級作文400字 篇25

  每個人都有好朋友,我的好朋友長著一雙小眼睛,倆個不大不小的耳朵,硬硬的鼻子,一張白白的臉,生中,一世中最好的朋友,也是最好最善良的的哥們。他是我這一有一次,那時候是一個炎熱的夏天,我們下午第一節正是一個體育課。我們每個人都很高興,因為可以放鬆一下,玩耍一下。因為炎熱我們每個人穿的衣服都很少,穿的全是半袖半褲,體育老師剛喊出一起跑操場15圈,大家都大喊要一聲:“啊!這麼多的圈數,累死人啊!”這麼點圈數對我是小菜一碟,可是沒想到,我剛跑到第十圈,我記累趴下了,磕傷了腿,出了血。我的好朋友立即把我背上了醫藥室,我看著他拿這藥水砂帶,當時我感動極了,哭了起來,他問我:“為什麼哭?”我說:“因為你是我的好朋友,因為只有你自己把我背進醫藥室,因為只有你給我包紮傷口!”他說:“應該的,咱們是好哥們嘛!”他不但在學校得了一張獎狀,而且被評委了一名三好學生,我在心裡真心為他祝福,為他高興,這是我也得到了真真正正的快樂!

  我的世界裡他就像“活雷鋒”一樣,有著一顆美麗而又善良的心靈!我們應該學習他的榜樣,他高尚的品質,他美麗而又純潔的心,他就是我們生活真正的榜樣!

  我的朋友四年級作文400字 篇26

  下課鈴響了,我從教室裡出來。到她教室門口等她。等了很久,我有點不耐煩了便在門口對著她喊:“楊佳佳,你快點給我出來!”她極不願意出來,在我再三吼叫下。她終於出來了!她問我:“郭譁雨什麼事?”我回答:“沒什麼啦,就是想和你聊聊天。”“聊天!你知不知道跟你聊會兒天,我可以寫多少字。知不知道,我的時間很緊。知不知道做不完作業就玩不高興”她朝我數落著。我想了一想,自己的作業都沒做完呢。還去找別人玩,我真是笨蛋一個!幸好楊佳佳及時提醒我,不然我就不能按時完成作業了。

  中午吃完午飯,我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面,在樹陰下一言不發。楊佳佳見我們這樣,便故意問:“郭譁雨,你那一肚子墨水飛哪去了?”我沒好氣的說:“飛你肚子裡來了。”她歪著頭問:“老大,到底你們是怎麼了?誰得罪你們了?我排山倒海排死他!”我們幾位女生指著她的鼻子說:“就你得罪我們了,你去死吧!”她聽完,作勢要排自己的樣子,排之前還來一句:“我先走一步,你們自己照顧自己啊!”我們幾個聽可,哈哈大笑起來!楊佳佳也跟著笑,這一笑把那天的陰沉一掃而光。

  看!那個愛學習、幽默的死黨。

  我的朋友四年級作文400字 篇27

  我有一個朋友特別愛變,有時會變成一個一歲的寶寶在家又哭又鬧;有時變成小王子讓我幹這個,讓我幹那個;有時變成一個歌手成天在家唱歌,除非有演唱會,要不然他是停不下來的,而且他唱歌巨難聽,如果我說他唱得不好聽,他肯定說:“我唱得這麼好聽,你還說不好聽,真是不懂欣賞。”

  有一天,他上我家玩,誰知進來就開始唱歌,幸好樓上樓下沒有人,要不然會有很多人上來找我們,我可解釋不過來,要是跟他們一個個去解釋,我可要累死呀!還有,他每次上我家都把床當做舞臺,而且又唱又跳,幸好我家床結實,要不然早就塌了。

  還有一次,他在我家又變成一個小嬰兒,幸好我媽是哄娃能手,要不然他肯定在我家大哭大鬧,吵得我們不得安寧。

  還有一天,他變成王子來我家玩,他一會讓我倒水,一會讓我開電視,一天下來把我累得腰痠背痛。更可怕的是,中午又讓我做飯,我可不會做飯,我只好點外賣,我問他吃什麼?王子說:“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯條、兩個香草冰淇淋”,天哪,總共花了我一百多!

  有這樣一個朋友我感覺真好,因為他讓我的生活充滿樂趣。

  我的朋友四年級作文400字 篇28

  開學的時候,我們班上來了一位新同學,她叫楊恩貝,我和她很快成了一對好朋友。

  楊恩貝今年10歲了,她比我矮一頭,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的,留著一頭的短髮。眉毛彎彎的,像兩個彎彎的月牙兒,她有一雙明亮的眼睛,那黑黑的眼珠老是轉個不停,顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個不停。

  她非常活潑。有一次,我們在玩一個名叫“罪人演”的遊戲的時候,她對我說:“嗯,不讓我當罪人‘行不行?’”然後,她便撲閃著她那大眼睛,撅起了她那小嘴,賣起萌來,那樣顯得十分可愛。看她可愛的樣子就讓人覺得她活潑,且古靈精怪。

  她不但活潑,而且還很寬容。昨天,有一個非常調皮的男生故意碰了她一下,她一個踉蹌被推出幾步遠,摔倒在地,楊恩貝不僅沒有和他計較,反而,望著他笑了笑,好像在說:“沒關係,下次注意點就行了!”要是其它同學肯定不是這樣的態度。

  這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。

  我的朋友四年級作文400字 篇29

  我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經常一起去超市購物,一起玩耍,一起做遊戲。

  順順剛10歲,身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的,像一個大球;他的髮型特別好看,是脆發。眉毛濃濃的,顯得特別帥;他的眼睛不大也不小,但嘴巴卻是大大的,好看極了!

  我的朋友特別愛關心別人。有一次,我生病了,不能出去玩了。順順聽說後,心裡很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨後他來到我床邊,把禮物遞到我手中,說:“如果你的病好了,就來我家玩吧!”他說完了這句話聽我答應了,才放心地走了。

  他還十分關心家人。有一次,他的爺爺得了心臟病,住進了醫院。他非常擔心,每天放學回家他都自己買一些水果,到了醫院;他把水果放下,對爺爺說:“爺爺,水果裡有豐富的維生素,您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了,開心地笑了。後來,爺爺怕耽誤他學習,叫他別天天來醫院,可是他還是堅持每天至少來一趟,有時陪爺爺說說話,有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了,他才放心。

  我有這樣的好朋友,真算得上是最幸福的人。

  我的朋友四年級作文400字 篇30

  在我們班裡有許多勇敢的的男生,可愛的女生,他們都非常的陽光,向上。在這裡我要特別介紹我的好朋友,他是我們班長的同桌,他叫小明,他高高的個子,尖尖的鼻子,大大的眼睛,長長的頭髮,還一張總是微笑著的小嘴巴,好像卡通片裡勇敢小鬥士。

  每當中午或下午放學的時候,他總喜歡和我談一些遊戲的事情。告訴我他是怎麼玩“吃雞”和“和平精英”遊戲。他還很有耐心的給我講解每個遊戲的遊戲規則,告訴我怎麼去闖關,怎麼做不用充值就可以獲得獎勵。把我的心逗得癢癢的,好想去玩一把。其次他還很機靈,上數學課的時候,他舉手回答問題很積極,誰也沒有他搶得快,就連我們的班長都比不過他。他的字寫得又快又好,總是得到老師的表揚,他心裡也美滋滋的,所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時候許多個子不太高的同學跑步跑得很快,可是他個子那麼高卻總是落在後面,我不知道這到底是為什麼?

  總之,他是一個樂觀,陽光,機靈的男孩子,我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長,不分開。做一對開心快樂的好朋友。

  我的朋友四年級作文400字 篇31

  她有著一張圓圓的臉蛋,一個可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛,肉乎乎的臉蛋,讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭髮,和一個多重性格。

  他的性格讓你捉摸不透,有時候溫柔,有時候還是很倔的。但是他會在我需要他的時候給我安慰!

  安慰

  “有一次,我被英語老師給罵了一頓,在下課的時候她就來到我的身旁安慰我!拉著我去學校散步,在路程中,她給我講了一個笑話,我開心的哈哈大笑,頓時,我煩惱就煙飛雲散了。”

  倔脾氣

  “有一次,我不小心就說了她一下,就跟我翻臉了,唉,真是拿她沒辦法呀。然後呢,我還得千方百計地哄她。最後等我生氣的時候,她,開心的笑了!當時我整個人就明白了這一切,原來她一直在耍我,我無可奈何地搖了搖頭,真是心累。但是,我後來才發現原來她很好哄的。”

  她雖然脾氣這麼倔,但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實她也是一個非常好的夥伴,因為,在學習方面我們可以互幫互助,我不會的,她可以教教我。她不會的我也可以教一教她。

  你想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是我的後桌——渠少華。

  我的朋友四年級作文400字 篇32

  在一年級的時候,我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭髮,和一雙水靈靈的大眼睛。

  一開始,我十分討厭小院,因為她一直自以為是。我寫黑板報字,只要寫得不好就會被她擦掉;小院也會嚴厲地管別人,課間不能大聲喧譁,有一次,小明違反了規定,小院就報告老師,老師狠狠地批評了小明一頓

  我看不慣她這種“自以為是”,於是一直不怎麼搭理她。可有這麼一件事,卻讓我對她的看法產生了改變。記得那是一個昏暗暗的下午。天昏沉沉的,太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏,把自己藏在烏雲後面不肯出來。不一會兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了,今天又是我自己回家,於是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,小院從我身後冒出來,問我:“你是不是忘帶雨傘了?”我沒好氣地說:“你來幹什麼?”“我來借你雨傘呀!你是不是沒帶雨傘,正好我家裡這兒很近,我可以跑回家!”我聽了不好意思極了。猶豫間,小院已經把傘塞在我手裡,轉身跑了。

  第二天,小院沒來上學,聽別人說她生病了。我愧疚又感動,心想:小院真好!她雖然很嚴厲,但那卻不是“自以為是”,而是為班級紀律好。

  後來,我們變成了好朋友和好夥伴。

  我的朋友四年級作文400字 篇33

  瞧!這位長著明亮的大眼睛的小女孩,小小的嘴巴,個子雖小,但它卻是個“兇猛”的女孩,也是位“愛管閒事”的女孩。

  她是我最好的朋友孟子涵,雖然我們不在同一個學校,但我們從小到大一直生活在一起,她會空手道,跆拳道等,因此我們都給她起了個外號“兇猛女”,但她卻是正義的象徵。

  有次放學,二樓的幾個男孩聚在一起,莫名其妙的在那笑,其中那個笑得最厲害的說:“打得好!”當我聽到打的打這個字時,便抓住我身旁的子涵“別衝動”,我輕聲說,“他們一定又在那小貓小狗當玩具”,確實如此,她話音剛落,就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲,“你給我老實點!”領頭的人說,“趙藝偉又胡作非為了!”子涵氣憤的說。“別衝動”,我非常著急,子涵面對這麼多人怎麼對付?我又不會打架,只能先控制好子涵的情緒。終於,只見趙藝偉重重的像小狗踢了一腳,子涵再也忍不住了,握緊拳頭往趙藝偉打去,我卻不知所措地站在那兒一動不動。趙藝偉見狀也衝了過來,剩下的人似乎都在看戲,站在那也不動了,終於,趙藝偉摔倒在地上,跑了。

  這就是我的朋友孟子涵,一個兇猛,勇敢的女孩,同時,她也是正義的象徵。

  我的朋友四年級作文400字 篇34

  我的朋友性格活潑可愛,喜歡助人為樂,她的名字叫邱元緣,大家想識她嗎?那聽我慢慢給你們講講吧!

  她喜歡家鄉,喜歡家鄉的美景,比如喜歡爬樹摘果子,比如喜歡下河捉魚,比如等等等。總之只要是家鄉的,她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的故事。

  一天,我和她來到小河邊,她提出抓魚,於是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子,輕輕走進河裡。你們猜當她走進河裡的第一步,她說了句什麼?沒錯她說了一句“好冰啊”!這時她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱,於是把手放進水裡輕輕地,慢慢地靠近了那條白鰱,稱其不備立馬就抓住了那條白鰱,她舉起白蓮對我說著:“你看,我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢?”可不知道什麼原因,又或者是她太激動了,白鰱擺動幾下就重新跳回了水裡。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。於是我也不甘示弱,走進了河裡。可是我一條魚也沒抓到,因為不僅是我怕魚也因為魚滑溜溜的,拿不起來。元緣靈機一動想出了一個好辦法來,她馬上跑回家,又跑回來了,只見她手中拿著一把叉子,她又重新走回水裡看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去,哇,竟然捉到了那條魚。於是我們開心度過了這一天。

  這就是我的好朋友。

  我的朋友四年級作文400字 篇35

  在我家的客廳裡有兩隻可愛的小烏龜,它們身上揹著厚厚的殼,用來保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。

  它們吃東西的時候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子,它們就掙扎著往出爬,生怕自己搶不到食物。等我把食物放進去的時候,它們馬上游過去,先用嘴巴碰一下食物,迅速退幾步,再用爪子碰一下食物,再後退,等到沒有任何危險了,它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著,便放聲笑起來。

  它們吃飽了也很有趣。它們會一隻落在另一隻的背上,然後,上面那隻會用爪子把下面一隻的眼睛矇住,接著便迅速跳下來,和下面那一隻烏龜面對面,好像是在玩“猜猜我是誰”的遊戲,但是有時候它們好像是吃得太飽了,一動不動的趴在那裡。

  它們睡覺時也很有趣。它們會把頭和手還有腳都縮到殼裡面睡覺,從外面看很可愛。

  這兩隻烏龜已經和我生活了三年了,我非常喜歡它們。我每天都會給它們換水餵食。它們現在已經和我成為了世界上最好的朋友,我永遠都不會忘記它們的。

  我的朋友四年級作文400字 篇36

  我有一個好朋友叫小聰。她長著一張胖乎乎的臉,臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛,兩條淡淡的柳葉眉,小嘴唇像水蜜桃似的。

  小聰跟班上的同學相處得很融洽,根本沒有什麼“小仇家”。因此他的朋友到處都是。

  小聰雖然長得胖乎乎的,但她很愛運動,小聰在校運會100米賽跑中獲得了第二名,在800米賽跑中也獲得了第三名。小聰還參加了籃球賽,在大嶺山鎮獲得了第五名。這都是值得她驕傲的。

  小聰雖然看上去很堅強,但是她很愛哭的。在一次籃球比賽中,小聰所在的隊輸了,她就嗚嗚地大哭起來,令到同學不知如何是好。還有一次,剛測試完畢,小聰負責收試卷,有幾個小頑皮隨便把試卷扔給她,弄得她的桌子上亂七八糟的,於是就把她給氣哭了。

  有時看似一件很平常的事,可是經過小聰的藝術加工,就會化腐朽為神奇。一次小聰書包的鏈子壞了,她就把一支圓珠筆的金屬環子拆下來,鑲在她的書包上。還有一次,我的鈴鐺的裝飾壞了,小聰不但幫我修好了,還加上了幾顆珠子,嘿,好傢伙!居然比原來更好看。小聰真是心靈手巧啊!

  小聰不愧是小聰,真能幹。

  自從認識了小聰,我的課餘生活變得豐富多彩。這就是我的好朋友——小聰。

  我的朋友四年級作文400字 篇37

  “琪琪,我們出去玩吧!”我聞聲轉頭,是豆豆。“來了。”

  這已經是很久以前的事兒了:自打小學一年級,我與豆豆就是同學,也是很要好的朋友。我們每天放學一起走;有什麼好吃的一起吃;對方傷心,我們上前安慰;對方高興,我們也高興。這樣的情景延續到了五年級。有一次,我去她的家裡玩兒。一到她家,我愣了,她的房間裡有幾乎5米高的習題。回到家中,我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑,從背後拿出一個大袋子。我好奇的開啟袋子,天,整整一袋子的習題。“寶貝,相信每天4張卷子你做的完,加油!”我的成績不太好,看來爸爸媽媽要給我惡補了。

  週末很快就過去了,我帶著深深的黑眼圈來到的學校。豆豆在一旁開玩笑說:“我們班新轉來一位熊貓同學呀!初次見面,幸會幸會。”我沒有理她,在那兒預習新課。豆豆十分驚奇,說:“你以前不是最討厭看書了嘛?現在刻苦起來啦!”我當時似乎頭腦有些混亂,對這個一直受老師寵愛的好學生說:“我要超過你。”她的臉色突然陰下來,大聲喊:“不可能。”

  我們的戰爭就這樣開始了。