有關換位思考的作文300字彙編7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的換位思考的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
換位思考的作文300字 篇1
換位思考很重要,看你有沒有做得到。
想象一下:當你有一天在上學時,一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細檢查有沒有損壞,之後把它放回你桌子上,並告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你幹嘛呀!我動你了,你扔我東西幹嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢!(中間加了一些假話)。”你無所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來了。
換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。
換位思考的作文300字 篇2
小時候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個故事。
一個父親有兩個兒子,一個歡喜,一個悲傷。
歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會犯愁,非常樂觀。
悲傷的整天嚴肅著臉,皺著眉,遇到什麼事都住不好的方向想,非常悲觀。
一個“六一”兒童節,父親思考了片刻,為兩個兒子準備了不同的禮物。
他在悲觀的兒子的房間裡堆滿了玩具,而在樂觀的兒子的房間裡堆了馬糞。
下午,父親來看兩個兒子。
悲觀的兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。
父親問他:“寶貝兒子,怎麼了?”
兒子抹著眼淚回答:“這麼多玩具,我玩不過來,還要換電池,最後還是要壞,別人也會嫉妒我的。”
父親又來到了樂觀兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。
父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什麼?”
“嘿。”他回答:“這裡既有馬糞,那在不遠處也會有一匹歡樂的小馬!”
我聽完媽媽講的這個故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱,沒有快樂,何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來。
換位思考的作文300字 篇3
人與人溝通,總會遇到一些事情,有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯,你通常會理所當然地想:我可不會這樣做!但是,假如換作是你,你真的'不會這麼做嗎?你真的有那麼理智嗎?
答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧,我和張依依排隊去做操時,她排在我前面,我常常會不小心踢到張依依,她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時,她總會回頭罵一句,我就會覺得她太嬌氣。可是,當我冷靜下來後,想了一想,發現我和她是一樣的,只不過我是在心裡罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什麼資格去罵她呢?而且,我又仔細回憶了一下,每當我不小心踢到她時,有時我會很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個歉。
遇到一些事,請先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時,你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責怪他。相反,換位思考能讓你理解他當時為什麼會那麼做,同時你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會使你們之間的關係越來越融洽。
換位思考的作文300字 篇4
很多時候,我們總為自己著想,可這個寒假,我看了《王子和乞丐》這本書後,改變了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的書,講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩,他以乞討為生,在一個偶然的機會,他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩,而這個男孩居然是愛得華王子,兩人對這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐,他在這幾個星期裡都經歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負,經歷磨難後他也懂得了很多。湯姆成了王子,後來又當國王,可他完全感覺不到國王的喜悅和激動,整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中,他不想瞞著所有的人,坐上這個寶座,愛德華國王回來後,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動,從那以後國王愛德華治國方針與他的父親截然不同,他仁厚愛民,受到全國人民的愛戴和景仰。
看了這本書讓我明白了很多,不管做什麼事,從小就要學會換個角度地思考,這樣的話我們就會學到很多寶貴的東西,也會得到很多的幫助。
換位思考的作文300字 篇5
生活中,人人都會與別人或自己發生矛盾,我也不例外。
我的家長對我要求並不嚴格,每天做完作業以後,複習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有複習。
大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什麼還看電視?快去複習!”我非常不樂意:“今天的作業特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”
“不行!你現在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸囉囉嗦嗦的道理下,我不耐煩地去複習了。
複習時,我心不在焉,心裡一直在想:以後再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。
但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的心裡消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。
用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。於是,我向爸爸道了歉。之後,我們倆就像沒有發生過這件事一樣,和平常一樣的要好。
從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那麼困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。
換位思考的作文300字 篇6
媽媽一直說,105班是一個非常和諧、團結的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學。我也希望每一位同學在這個大家庭裡和睦相處,快樂學習,健康成長!
可是因為我前天眼睛意外受傷,令媽媽至今都心有餘悸。平常媽媽經常提醒我在校要注意安全,特別是在遊玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上,我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害?難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎?那天從醫院回家,我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張,爸爸還一直唸叨這是不幸中的萬幸!媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,孩子所受的傷害父母都是痛在心裡的。
我勸慰媽媽,經過這事我會更加註意安全的。我相信每一位同學都會去學著換位思考,如果受傷的是你,你會痛!你的爸媽會心痛!我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭,在老師的帶領下,家長們的積極配合下,每一位同學都健康、茁壯成長!
換位思考的作文300字 篇7
今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。
回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學只犯了一點小錯誤,卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎麼辦?”我說:“我認為上課說話應該被批評,做錯題了應該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了,有些時候老師對學生看似較重的懲罰,是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象,目的在於一是告誡學生只要透過主觀努力,就能避免一些小錯誤的發生;二是下次再遇到類似的情況,應當提高警惕,避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這裡,我才明白了老師的做法。
其實很多時候,我們認為別人做的不對的時候,我們應該設身處地的進行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎麼辦?如果每個人遇到事情時都能心平氣靜,換位思考,那麼我們身邊一定會減少很多矛盾,和諧社會的目標就一定能夠實現。