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書信作文

有關書信作文合集八篇

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的書信作文8篇,歡迎大家分享。

書信作文 篇1

  書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。

  我們以劉星給張強的一封信為例作簡單講析。

  1.稱謂

  在首行頂格的位置寫稱謂,後加冒號。

  為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關係的親疏遠近而定。

  親愛的強強:(同學之間,關係親密,可用親愛的)

  2.問候語

  第二行開頭空兩格寫問候語。

  運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。

  長者多問候身體,中年人多問候事業和家庭,青年人多問候愛情和學業,少年兒童多祝願健康成長。你好!你在新學校的生活還習慣吧,別忘記了老同學喲

  3.正文

  另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要層次敘述清楚,簡潔

  清晰,語言要求準確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對方難於理解。

  最近我們準備開一次同學聚會,不知你有時間回來參加沒有。

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  4.結尾

  要根據收信人的身份,寫表示祝願的話,以示禮貌。

  一般性的祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。

  給長者的信往往寫“祝您健康長壽”,給朋友寫“祝工作順利”,給晚輩寫“祝你學習進步”。

  祝

  學習更上一層樓。

  5.署名和日期

  最後兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方落下寫信日期。

  根據寫信人與收信人的關係,在姓名前可表明身份,如“學生×××”、“兒××”等。好友:劉星

  ××年×月×日

  一般書信寫作注意事項:

  1.內容要寫得清楚明白,以免造成對方的誤會或疑問,耽誤事情。

  2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

  3.要按照書信的格式寫,信封寫作更要規範,避免投遞困難。

  4.字跡要清楚,不能潦草,以免造成誤會和麻煩。

書信作文 篇2

  母愛像一條長河。它恬靜,泛著微微的漣漪,它清澈,可以看見河底的塊塊卵石,它輕柔,緩緩送我前行。

  媽媽,我想對您說—在我心裡,您是這世界上最善良的人!不知道您是否記得在我上小學一年級發生的一件事,也許對您來說微不足道,但對我來說,卻是難以磨滅的!每每想起,我都會因為有這樣的媽媽而感到驕傲和溫暖。那是一個星期日的早晨,您牽著我的手走在去吉的堡英語學校的路上,不遠處斑馬線上有一位老人,戴著墨鏡,拄著一根柺杖。紅綠燈反反覆覆好幾回,那人卻遲遲沒有過去,臉上寫滿了遲疑和無助。我正在納悶,您把我領到一個安全的地方,說:“乖乖地站在這裡,別動!媽媽去去就來!”接著您就急急地向那位老人跑去,小心翼翼地攙扶著老人在綠燈開啟後,將其安全護送到馬路對面。道別時,我看見老人臉上堆滿欣慰的笑容。很快,您又穿過馬路,回到我身邊,平靜地對我說“那位爺爺是盲人,看不見東西,尤其是過馬路是件很困難的事,所以就幫幫他!”媽媽,我想對您說,你讓我逐漸領悟了您常掛在嘴邊的一句話“贈人玫瑰,手有餘香!”體會到了幫助別人,收穫喜悅的快樂!謝謝您用您的行為教會我如何做一個善良的好人。

  媽媽,我想對您說—謝謝您在生活給予我的無微不至的關懷與愛護。當我生病時,總是第一時間帶我看病給我喂藥,我睡覺喜歡踢被子,明天夜裡您總是不厭其煩地起來,一次次為我掖緊踢掉的被子,每天我都能吃到您為我準備豐盛可口的飯菜,幾年來的雙休日,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風刺骨的冬天,您都無怨無悔陪我去興趣班。

  媽媽,我想對您說,儘管您很平凡。但在我眼裡,您就是世界上最善良,最偉大的媽媽,因為您愛我,我也愛你。

書信作文 篇3

  1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊

  2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作

  3.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這裡自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

  4.如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?

  5.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  6.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬於你。

  7.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  8.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你儘快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

  9.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

  10.看了你的文章,彷彿眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。

  11.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

  12.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別緻的寫法表現了對美好心靈的由衷贊

  13.文章開頭簡而得當透過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。

  14.開頭簡明扼要

  15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

  16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。

  17.文章語言生動豐富可讀性強。

  18.開頭出手不凡吸引讀者

  19.開頭打動人心具有真情實感。

  20.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。

書信作文 篇4

  親愛的奶奶,您好!

  當您收到這封信的時候,我想,您應該為我感到驕傲吧。奶奶,謝謝您,我快樂的童年,都是您帶給我的,4歲時,是我這輩子最快樂的時光,我和您一起市場買菜,和爺爺還有您一起去公園爬山,教會我這小鳥,教會我6+6等於多少,您細心地教我6+6等於多少,我出了一道豎式,我就會了,有時候可以跟您談談心,您那麼愛護我,關照我,呵護我,給我帶了的是一個快樂的童年,那一年,我們彼此都很快樂,可是,美好的時光總是那麼短暫,時間過得如此的快,我也一步步的成長。奶奶,謝謝您,給我帶來的是一個快樂的童年,可是,您去了深圳好多天沒回來了,您打電話給我說很快就回來了,但是,您依然未回來。

  奶奶,謝謝您,給我帶來一個快樂的時光,那時候,每一天都是陽光明媚的,我真高興,下輩子,你還會成為我奶奶嗎?我想,應該會吧,呵呵,下輩子,您也一樣給我帶來快樂的童年吧。

  您的孫女

  11月10日

書信作文 篇5

親愛的語文老師:

  您好!

  認識您已經有兩年了。您給我的印象總是那麼深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長髮;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。

  是您,讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩,所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目,我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我,讓我如何去分析,您的教導如春雨點點滋潤我的心,讓我終生受益。

  是您,讓我明白了什麼是語文。我本來不喜歡語文,我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。可是,自從你給我們上課,我漸漸地不這麼認為,可能是您的課講得那麼悅耳動聽,可能是您講課的方式吸引了我,使我竟然開始愛上了語文,成績竟然明顯上升了。

  老師,您就像一支蠟燭,默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁,培養了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師,築建我們輝煌的明天。

  老師,您就是一位母親,是我們親愛的媽媽,應該用美妙的語言來讚美您!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學生:XX

  20xx年XX月XX日

書信作文 篇6

敬愛的石老師:

  您好!我的心裡有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經快一年了,這一年裡,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多麼的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累。現在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺得心裡缺點兒什麼,總會不由自主地拿起書看看。

  您非常關心、愛護我們,記得有一次下課,我被同學撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學把我扶起來,經過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以後可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流湧上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天裡,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終於,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進您的懷裡,對您說:“石老師,我好想你呀!”

  石老師,您工作那麼辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節快樂!我們永遠愛您!”

  愛您的學生:葉峻嶠

  20xx年5月7日

書信作文 篇7

玉樹的`小朋友:

  您好。

  我們從沒相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊的連起來了。我叫吳敏霞,今年12歲,現住廣東省一座風景如畫的城市——深圳。我不但熱愛我的班集體,更熱愛我們的學校——深圳市田東小學,它有一個綠茵茵的操場,一個寬闊的體育館。那是一個風景優美的讀書寶地,真可以稱得上是應有盡有。您一定想知道我是個怎樣的人吧!我是一個活潑快樂、聰明伶俐的小女孩,還是一個每天沉浸在書的海洋中的小女孩。我的學習成績在班級名列前茅,相信您這一點跟我相似吧!

  您們晚上睡覺的被子都很單薄破爛,而深山裡的夜晚是多麼寒冷,我真的無法想像在寒冷的夜晚您們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下,我們的生活環境實在是太優越了。我們所處的環境和您們所處的環境,讓我覺得跟您們相比我們身上缺點什麼呢?我想,應給是一種精神,一種鍥而不捨、渴求上進的精神。

  我們學校經常開展“手拉手”的活動。最近還為您們捐錢、捐物。那時老師叫我們捐錢時,我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給您們做些什麼,但我希望能真正地幫助到您們。

  希望您儘快回信,更希望與您交朋友。讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!

  祝您

  學業進步,心情愉快!

  您的朋友:_____

  201___年___月___日

書信作文 篇8

尊敬的吳先生:

  你好!

  非常感謝您寄稿於本社,《西遊記》這部小說本乃人類智慧的結晶,充滿神奇,幻化。那種魔幻的感覺猶在親歷,我感覺自己就是那隻潑猴,上天入地,撲身百變,那是靈秀;呼風喚雨,大鬧天宮,那是靈動。諸如此類,一個生龍活虎的形象讓人記憶猶新。感嘆您有如此想象,畏您有如此境界,敬您有如此胸懷,但感嘆之餘,還得說說其不足之處。

  一:有些內容不注重邏輯,太誇大其詞了。

  唐僧本乃一個凡夫俗子,每次被水妖抓入水中,竟沒被淹死,真是太荒謬了。更何況像他那樣一個人,既不會游泳,也不會潛水,而且更不會什麼法術,為什麼沒被淹死?這其中之一。

  其二是西涼女兒國。我個人認為,這是本書最大的一個荒謬之處。從古至今,都是異性結合才能繁衍後代,而在此,似乎從來就是女性,無一男子。當唐僧師徒路過此地,飲了子母河的水,還要生小孩,這在常人眼裡,就荒謬至極了。我不知道先生在寫此篇時,可曾慎重考濾過。這些邏輯,雖是神話,也絕不至於此吧。再誇張,也應注重邏輯,不應違背常理。

  二:故事過於單調,這來豺狼那來虎,如此雷同,毫無新鮮感。

  唐僧師徒一路西去取經,經歷了八十一難,才取得真經,但路上遭遇的磨難過於雷同。但就其原因,無非是那些妖魔鬼怪,想吃唐僧身上一塊肉,或與其白頭偕老。如此單調,毫無新穎感,給人的感官是一種無賴。當唐僧被抓後,我滿腦子是一片茫然,但那記憶的深處,卻浮現出同樣的畫面——成婚吃肉,就此而已,何必大動干戈,乾脆一點,來個決斷,另劈蹊徑。

  三:思想內涵過於封建迷信。

  不得不承認,對於處在那個社會時期,人們對於現實,是一種幻想,希望世上能誕生一位像悟空這樣的人物,領導自己推翻其腐朽的社會統治。但細細想來,整天沉迷於幻想,過著豬狗不如的生活,何不自覺,發奮突強,團結民心,推翻其奴役生活。與其那樣幻想,何不趁天時,趁地利,趁人和,奮發呢?

  諸上述三者,乃先生起草時未曾顧及的。現退其原稿,請先生稍做修改後,寄予本社,將出版發行,並酬以重謝!

  以上三者,乃餘拙見,請先生指拙!