給同學的一封信範文（精選33篇）
在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給同學的一封信範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學的一封信 篇1
親愛的同學：
你好！
我是瑞安市實驗小學五（6）班的薛詞涵。雖然我們不認識彼此，但我們仍然可以透過寫信的方式與對方建立聯絡。但願我寄出信後，你也能很快地給我回信。
我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經教過你們，她告許我們，我們要向你們學習。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發著熱氣騰騰的的茶發在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業，竟然把敬愛的祝老師給忘了！而且，她還說，你們很能幹，學習又好，又能主動幫父母做家務活，很值得我們學習。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉在那裡？有什美麗的景色？我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現在好了，我已經愛上了這些小傢伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事裡告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角鬥得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養死去。它會讓我們知道很多知識呢！如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什麼好看的書呢？在來信中交流交流吧！
因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經常說我是從垃圾堆裡撿來的或者從馬桶裡撿來的，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學起，而是一下子學高階！第一節課我畫的十分差，但第二節課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖讚歎我進步快，也增加了我的信心，可當我的畫技高峰時，媽媽不讓我學了，於是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項——書法。
如果有機會的話，請你到我家裡玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。
祝你學習順利，身體健康！
xxx
日期：xx
給同學的一封信 篇2
丁伊鍇同學：
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字汙染了我的本子。”
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經遠遠超出了我的預期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴充套件題也做了，還得到了優五角星。
但我卻不如你，雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴充套件題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什麼沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為藉口不做那道題。我感到很慚愧，在這裡，我要對你說：“丁伊鍇，對不起。”
祝你：學業進步！
xxx
日期：xxx
給同學的一封信 篇3
劉東華同學：
你好！
我們相識於一次旅行中，併成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這裡有許多迷人的風景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠廕庇日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠眺，攬廬州於懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食慾大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一隻，放在嘴裡用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調料，塞進嘴裡，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！
環顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆幹底淨，才戀戀不捨地離開。
怎麼樣？我們這裡有迷人的風景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
xxx
日期：
給同學的一封信 篇4
親愛的全體畢業同學：
你們好！
青春似火，歲月如歌。時光易過，春華秋實。轉眼間，你們即將結束大學生活，開始新的人生旅程。盛夏的同濟校園，綠樹濃蔭，鳥鳴蟬唱，四處散發著花的芳香，充盈著蓬勃生機。手執畢業證書，身披學位禮服的同濟學子，意氣風發，志存高遠，帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬，正邁向新的征程，翱翔藍天！
春耕夏耘，秋獲冬藏。經歷了春的播種，你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經過多年的刻苦學習，頑強拼搏，同學們終於實現了又一個奮鬥目標，取得了又一豐碩成果。回首同濟園，你們中不乏勤奮的學習標兵，思遠而好學；不乏優秀的學生幹部，忙碌而充實；不乏燦爛的文體明星，活躍而多藝……我們都為有一個共同的名字——“同濟人”而自豪！在這裡，同濟大學校友會謹代表學校，以及所有曾經在同濟留下足跡的學長、校友們，向你們表示最誠摯的祝賀，祝願各位同學事業順利、生活幸福、身體健康！更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉，繼續發揚同濟人“同舟共濟，自強不息”的精神，在新的崗位上宏圖大展！
今天，你們滿載著師長的期盼、母校的祝福，揚起風帆駛向大海；明天，你們將在祖國的四面八方耕耘創造、迎接收穫。無論內地邊疆，難忘三好塢旁的青春歲月；無論國內海外，難忘音樂廣場的歌聲悠揚。從踏入同濟校門那一刻起，“同濟情結”已成為你生命裡無法磨滅的一部分，你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會，但母校不會忘記你們，在你們的生命里程中有一段永遠屬於同濟，這裡鐫刻著你們最美的青春年華，希望你們依然牽掛母校校園，常回“家”看看。
“同學同濟，一生一世；為校為友，一心一意。”裴鋼校長為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學們，母校永遠是你們的精神家園，是你們堅強的後盾。無論你們今後在工作中遇到什麼問題和困難，只要你們需要，母校老師們將一如既往地支援你們、幫助你們。母校現已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、雲南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志願者同學是連結校友與母校的橋樑和紐帶，希望同學們與各地校友會聯絡人取得聯絡，以得到他們的支援與幫助，並將自己新的聯絡方式透過校友會或學校校友會網站發回母校；也希望同學們積極參加當地校友會組織的聯誼活動，加強與母校和校友的聯絡。同時，希望各位新校友透過學校校友會、校友網站和其它渠道，繼續關心、支援母校的建設與發展。
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福！祝你們在新的人生旅途中一路順利，不斷邁上新的高度！
xxx
日期：xx
給同學的一封信 篇5
親愛的葉軒宇同學：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎麼樣？有沒有想我呢？
三年級的時候，我們組值日後，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很乾淨。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終於來了。那時一下課，你就衝了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師並沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去後，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心裡那叫一個爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心裡十分愧疚。在這裡我向你道歉：“對不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學有所成。
xxx
日期：
給同學的一封信 篇6
親愛的戴戴小盆友：
你好！
今年寒假你過得好嗎？想問一下你去了什麼地方玩？今年寒假，我去了中國的最北端—漠河。我很想讓你瞭解一下那邊的情況，真是出乎意料我的意料之外。那裡可真是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。整個漠河銀裝素裹，那處白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龍江上，還邁步在中俄邊境，品嚐了持有“雙重身份”的野魚，我還生平第一次嘗試了滑雪。
白茫茫的雪在太陽的照耀下閃閃發光，簡直太美了！當我穿好所有滑雪裝備的時候，感覺整個人非常的笨重，好像人都矮了幾釐米呢！拿著雪仗，重心還是不穩，但滑雪的好奇心還是讓我堅定了信心，我一定要堅持，於是我仔細觀察了一下別人滑雪的姿勢，他們都弓著腰，雙腿往內側，雙手拿著雪仗，都一個個穩穩地滑到了終點，於是我也學著他們的姿勢，堅定了信心，結果不一會兒我也到了終點，非常順利！幾個小朋友都滑得如魚得水，而爸爸媽媽們在半路摔得摔，爬的爬……最後還是等待著求援。看著他們的囧樣，我們個個笑得前撲後仰。
玩過刺激的，我們又去了小吃街，品嚐了各種各樣的美食。
此次旅行讓我意猶未盡，回味無窮。聽說那兒的夏天也特別好玩，我推薦你也去感受一下，我在那邊認識了很多朋友，如果你去的話，我請他們做嚮導，好嗎？
祝你學習進步，永遠快樂！
xxx
日期：xx
給同學的一封信 篇7
親愛的同學們：
你們好，從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎麼看待輔導員老師的，輔導員在你們心中究竟是什麼樣呢？我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進這封信裡，希望你們能理解輔導員的心意。
從最初遇見你們，最開始的軍訓，歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經歷過。些許的收穫、些許的感悟。熱情或許是我們輔導員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作！從準備迎新那天第一次踏上這片土地開始，我默默的接受著這裡的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學生們。軍訓我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮，沒有樹蔭，只有陽光；為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風雨跑步；拉練我們一起從頭走到尾；閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長著，體味著成長的快樂和辛酸。
當我看到你們烈日下溼透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力；當我看到拿著筆記本在宿舍玩遊戲時我真的很生氣，學習風氣、課堂紀律、宿舍衛生、生活習慣、個人情感、發展前景等等一遍又一遍的重複著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習室逛一逛看一看，有時找你們聊聊天談談話，發現問題解決問題。當你們思想上有解不開的結時，我想我可以做的只能是幫忙分析原因；當你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會有回報；當你們家裡有突發事件時，我希望可以儘量撫慰你們心靈上的創傷；當你們感情上受傷時，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立，瞭解社會、認知社會，有意識地鍛鍊你們的學習能力、實踐能力、社交溝通能力和創新能力，有目的地培養你們的責任意識，進行感恩教育和誠信教育，引導你們對未來地思考，有效地進行自我人生的規劃。這些工作，我每天都在計劃著，認真完成著，只是希望你們可以變得更加優秀。
我並不認為我們的工作無足輕重，也不認為我們算不上老師。所謂“師者，傳道授業解惑也”，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎知識，也不能如大家學者探索世界未知的領域，但我們一直很用心的來做這份工作，我們把它當作一份事業來經營。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書，只有真的用心讀過，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那麼短暫與妙不可言，同學們，珍惜美好的青春吧。
xxx
日期：xx
給同學的一封信 篇8
我的同學：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，幹嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我乾的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你乾的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我乾的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我乾的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎麼會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎麼這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框裡的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多麼希望，他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
給同學的一封信 篇9
同學們：
我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以後的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不捨，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那麼多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那麼美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嚐的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年裡，你們父母又添了幾縷白髮?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收穫的是滿頭的白髮，我相信老師收穫更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
給同學的一封信 篇10
親愛的吳卓豪同學：
你好！
其實，你不在的時候班級裡風平浪靜，沒有發生一件大事情。但是你不在的時候我還真不太習慣。讓你的好哥們來告訴你，就是你不在的時候，劉伊編了一個大笑話：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚，我偷只雞坐豪車回家，他偷備條魚坐警車回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩遊戲，他玩人命，我的遊戲玩完了，他的人命也玩完了！正當我聽到這個笑話時，我笑得滿地找牙。“哈哈哈哈哈哈哈哈……”
但你的優點也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級活動積極參加，主動幫助同學這件事情讓我受益匪淺，在一個風和日麗的中午，學霸朱瑞麟在端飯的時候，不小心嘔吐了一地，正當你看見這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細細地掃地。雖然這件事已經過去很久，但令我十分難忘。
現在，也就是星期三中午，在安靜的寢室裡，忽然來了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰知把徐老師驚醒了，徐老師說：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著的時候，一次，兩次，三次噪聲驚動了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當我聽到時，恨不得把他打成肉泥。其實我知道是你，但是我不說，只希望你能改正過來，最後我用30個印章不讓我抄課文。我覺得你來了，班上就會發生大事情，希望你能改正過來。
敬祝
天天向上
同學：xx
12月14日
給同學的一封信 篇11
親愛的李欣蘆：
你好！
我們彷彿從一出生就是好朋友了，聽奶奶說：“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起，不知道說些什麼，還怪好玩的。”雖然小時候的那段時間的記憶，在我腦海中已經模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級開始學英語，你的成績很好。你的成績，如同一塊平地，沒有太大的起伏，有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差，勉強過得去，可是越到後面越差，最後居然調到了70分。
最搞笑的是四年級那一次，也是英語考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發到每一個同學的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來。
下課，看見你與別的同學侃侃而談，說自己考得還不錯。當時考試怎樣的心情？這樣考其實在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當時的心裡竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現在聽起來有一點好笑吧，在當時我真是那樣想的。後來你似乎對我說：“我幫你把分數提上來吧。”聽你這樣說，我好像一下子就氣消了。後面的事情我不記得了，只知道那一次之後，我們一起進步，成績也更上一層樓。
希望未來我們還能在一起學習，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進發！
祝你天天向上，幸福快樂。
你的朋友：李孝琴
6月18日
給同學的一封信 篇12
親愛的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績和你的身高。你的成績是百裡挑一的優秀成績，而你的身高如果和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。
一次數學考試，我做完了，悠閒地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什麼會考這麼差的成績。？”
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過來看了一看，居然這麼差，考五十多分，真的好不理想啊。於是，我開始訂正。這道一題我是怎麼想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”
你點了點頭，於是我坐了下來。你看了一下跟我分析：“這個數是不是固定的，而另一個數還和另外一個因數不是固定的。你拿它相乘，得出這個數，再用這個數除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數和另一個數是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數。然後你拿第一個數再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數。”這一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心裡。
祝你天天開心，更上一層樓。
你的同學：李欣蘆
6月20日
給同學的一封信 篇13
方源同學：
你好！近期過的怎麼樣？
我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多專案，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的專案都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個個精神飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號令。
哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！
接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸的原因有兩種，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力；第二種是：因為三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我並不傷心，因為這是一項增加友誼的專案。
那天我們特別開心，可惜你已經不在我們學校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學，我們永遠都不會忘記你。
祝：身體健康！
給同學的'一封信 篇14
單翌宸同學：
你好！
我們從一年級起就認識了，在學校裡，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉作客。
我的家鄉在蕪湖，地處安徽省東南部，這裡風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍佈著密密麻麻的綠樹，它們環繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那裡搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白遊紅此地時，也不禁讚美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
要說我的家鄉蕪湖還有什麼好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人讚不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去櫃櫥裡挑選自己喜歡的食物，然後把挑選好的食物遞給老闆，他會將食材全部放到大鍋裡的漏網中煮，煮好後，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位遊客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
你的好朋友
20XX年10月4日
給同學的一封信 篇15
親愛的圳越同學：
你好！你是一個活潑、聰明、好脾氣的小男孩。雖然有時你太任性，但相信你一定會改過來的。對同學你也很熱情，哪位同學有困難，你一定會盡心盡力地幫忙。
你太任性。特別上數學課時，你總大喊大叫，不時和同學說話，不僅和同學說話，有時還遠處溝通，還想站就站，所以總被老師說，有時你竟跟老師狡辯！我希望你能趁早點改過來。
你很聰明。數學考試你總是名列前茅。考試時，你是那麼鎮定，認真地填寫著試卷，而其他同學，不是望著天花板，就是轉著筆。就算有人打擾你，你也不會被影響。試卷發下來，你考了九十九分，全班第一。而好多同學只考了六七十分。
樂於助人也是你的優點。記得有一次，我因為太貪玩，跑著跑著，我不小心滑了一跤，腿擦破了皮，你連忙把我扶起來，再扶我進教室。到了教室，你讓我坐下，向其他同學借創口貼，找到後，你還幫我貼好。
你性格非常好。一次，我倆吵架了，整天都不理對方，就算其他同學勸我們和好，我們都堅決不理對方。可到了第二天，你主動對我說對不起。我們便又成了形影不離的好朋友。
你雖任性又搗蛋，但聰明、樂於助人，還性格好。你永遠都是我最好的朋友。
祝：
健健康康，越來越優秀！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇16
朱炯傑同學：
您好：
好久不見了，現在你在美國好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時間裡，我們這邊發生了許多事情，我就在這封信裡給你分享分享。
有一次，我們考試了，這次考試不知怎麼的，我心煩意亂的，字寫的很差，還不停地做小動作，所以考試時間不夠了，考好後我垂頭喪氣的走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學前最後一節課，試卷發了下來，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個勾連著一個勾，我是一個叉連一個叉，我心跳一下子加快了。看完試卷，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績，完了只有68分。我們放學了，我懷著無比沉重的心情慢慢地走回家。原來只要走15分鐘的路，卻走了一個小時。回到家，爸爸看見了我傷心的表情，問我怎麼了？我把事情說了出來，又把試卷給了爸爸，爸爸說：“下次再努力吧。”我看出來爸爸的眼神中有一點失望，我內心發誓，以後要好好讀書。
再給你說件開心的事，那天我過生日，我把以前要好的同學都邀請了過來。可是就是沒有你，吃蛋糕的時候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來的，但是我們說過有福同享嘛。
好了，今天就不說了，以後在QQ裡說吧，再見！
祝你
學習進步，開開心心！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇17
陳炫潛同學：
你好！
轉眼我們認識四年了，在這四年裡我好像從來沒有向你介紹過我的家鄉，今天就讓我來介紹一下吧。
我的家鄉在溫州，那是個風景如畫的地方，比如瑞安的雅林，那裡簡直就是一個“大花園”。那裡有很多的瓜果蔬菜，又綠又長的黃瓜好像一塊塊碧綠的翡翠；又紅又大的番茄好像一個個燃燒的火炬，又圓又胖的南瓜好像一個個大燈籠……
這裡還有一大片的向日葵，遠遠看去，就像一片金色的海洋。它們在微風中擺動著花盤，好像大海上的波濤在連綿起伏著，壯觀極了。
我們這裡的端午節有一個有趣的風俗，每年學校都會在這一天舉行撞蛋比賽。我們都會提前一天做好準備，煮個鴨蛋或者鵝蛋，一些心靈手巧的同學還會在蛋上作畫，特別漂亮。
只聽老師一聲令下，撞蛋比賽就開始了。我們兩兩ＰＫ，從第一組一直到第四組，淘汰了一個又一個的同學。
到我的時候，我才剛拿起蛋撞向對方，蛋就碎了。我“噗嗤”一聲笑了，拿著碎蛋津津有味地吃了起來。
經過一輪又一輪的比賽，最後決出勝利的一位同學。同學們笑呀，跳呀，都沉浸在歡樂的氣氛中。
聽了我的介紹，你是不是很心動了呀？來吧，請到我的家鄉來吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友莊喧然
20xx年11月11日
給同學的一封信 篇18
親愛的章昊：
你好！
我希望當我寫出這封信時，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。
章昊，你覺得你在班級中受歡迎嗎？我知道，你大概會說不受歡迎，因為沒人搭理你，但並不是的。其實你一直被同學看好，我們也想跟你一起歡樂，與你度過每個學期的時光，寫出這句話，你會覺得我在欺騙你。
這一點我希望你不要誤解，每當下課時，我們過去想與你一起玩，下盤棋什麼的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發雷霆，將我們驅趕走，慢慢的，一次又一次，我們對你的好感漸漸下降。有的同學似乎都不敢跟你說話，躲著你，生怕惹著你。一開始我也覺得這種人少之又少，這種事會慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪裡，哪裡就會產生爭鬥。
不知不覺中，在你桌子邊的人，不斷減少，現在，可能已經沒有人了吧！
我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開了個玩笑，真沒想到你當真了，不但沒笑，反而惱羞成怒，上來就給蔡博文一拳，出口成“髒”，沒過多久，就引發了一場打鬥，最後還是老師化解了打鬥，兩人都被老師批評了。
從這以後，就沒多少人和你玩了，也不是不理你，同學們只是覺得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過去，重新開始，你一定可以在班級裡成為一顆最受歡迎的“星星”。
祝你如願以償，與大家重歸於好，結交更多的好朋友！
你的同學：劉浩
20xx年x月xx日
給同學的一封信 篇19
可愛的黃碩：
你好！
時光匆匆，轉眼間就要畢業了，在這裡對你說聲“再見！”
是的，“再見”，長大後，還能見到你，還是幽默風趣的你。雖然相處只有兩年的時間，但同學間的情誼深不見底，之間的打打鬧鬧，成了我美好的回憶。你的笑容，你的面貌，都印在我的腦海裡，即使我們各奔東西，暴風雨般的沖刷，也淡忘不了，你和我每一次的惡作劇，每一次的鬥嘴，這都成了我的回憶，成了我回憶錄的一部分。
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛……”不知何時，我們已經踏上了青春的道路，即將走向四面八方，現在，我們正站的岔路口揮手告別。青春正是我們百感交集的時候，免不了有羨慕崇敬之意，我羨慕你的成績，羨慕你的開朗活潑。我成績平平，你是我的榜樣，我性格內向，你是我進發的目標，我努力學習你的優點。
即將離去，含淚告別，我和你發生的一切都已是往事。想起那一次次“鬥爭”，就不禁微笑，笑自己那時的天真，笑你那時的口氣，一切都是那麼美好。可是，想到要告別，卻依依不捨。但是，總有那麼一天，天下沒有不散的宴席，畢業典禮可能是我們最後的一次相聚吧！
告別吧，我的好同學，再見了，黃碩！
祝你開心每一天！
你的同學：雷靜怡
20xx年x月xx日
給同學的一封信 篇20
xxx：
最近的身體怎麼樣，還好吧？千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。
xxx，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。
記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這麼一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和汙水一樣的天氣。
我和你在沙坑裡玩“摔跤”的遊戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫院，我照辦了。
醫生拿著一塊乾乾淨淨的白紗布包住你的頭，然後拿下來，在包，就這樣連續包了拿，拿了包，重複了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最後，醫生沒辦法，只好給你縫住了。
付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫生給你打了三針預防破傷風的藥。
xxx，我對不起你，請你原諒。
xxx，我要藉著這春節前的美好時光，給你提出幾個小缺點：
（一）請你以後不要隨地吐痰，那是不好的行為。
（二）請你以後要完成好老師佈置的作業，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！
（三）請你以後不要再找我事兒了，我不會打仗。
記得有一次，我在玩跳遠遊戲，你就過來踢了我一腳，還說：
“你是個小人。”我非常生氣，我還沒找你算賬呢！
xxx，祝你學習天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。
XXX
XX年XX月XX日
給同學的一封信 篇21
xxx同學：
你好!
我是廣州市白雲區嘉禾街加禾小學六年二班的澤君(今年才讀六年級)，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學習與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因為你負債累累，更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學習壞境也不好，上課的時候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽課;天冷的時候，你們也只能帶個放著煤的爐，當冷的時候，就把手放在爐旁熱一熱;上學的時候，你們大約也要走一、兩個小時的路程，經過翻山越嶺才到學校;因為家距學校太遠了，所以你們一整天都待在學校裡，至於午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環境惡劣，但我相信你會堅強。“不經風雨，怎見彩虹?”人生不可能會一帆風順，只有保持樂觀，才能成功。加油吧!今年學校舉行了漣漪捐助活動。
我想送你許多東西：一個不受汙染、沒有致癌因素的胃給你的爸爸。一個拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語……如果你有什麼需要，就回信給我吧，我會盡力而為[注:用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學習環境很貧困，但你們的學習態度很好、對學習很努力、很認真。可我們城裡的孩子，環境已經大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學習。因此，我要向你學習，學習你的求學精神。
我萬分想成為你的朋友，聽你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂。請你儘快回信，謝謝!
祝身體健康！學業進步！
xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信 篇22
應若晗：
你好！
你在我們班當數是一個“女魔頭”。在男生和女生的“戰爭”中，你總是積極參加，更是團隊的主力。每次只要有人敢反抗，你就會踢他個“半殘”，唉……
我就是一個例子。有一次，因為一個男生不小心踩到了一“只”女生（只：野獸）的腳，那個女生便開始大打出手。男生也不甘示弱，抬起腳就踢過去。兩個眼冒火花，好像恨不得把對方吃了！只見“戰爭”越變越厲害，不知不覺已有一大堆人加入了。我也不例外，橫踢就是一腳！可惜踢空了，我這一舉動，卻吸引了所有女生，我明白了：他們的目標轉向了我。我拔腳就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死裡跑，最後被抓到了。更可惡的是，在你的帶領下，你們還屌起來了，一個個踢我，跟搶物價商品一樣瘋狂！你們爽，而我卻痛不欲生，開始放聲大叫。過了一會兒，終於結束了，她們邊走開邊問：“認輸了沒？”士可殺，不可辱；“哼！不認！我都沒熱身呢！”忽然，你又走了過來，大喝：“你想幹什麼？”“啊！”我徹底沒命了。
另外，每天星期三，你都會展現出你的“獨門秘訣”，那就是失傳多年的——河東獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會放聲大吼：“吵什麼，生怕老師聽不到嗎？啊！”如果還不管用，就會隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！
如果你能悠著點，班級會和平，世界會美好。這是我的願望，也是我的乞求。
祝你溫柔而美麗！
黃國民
20xx年3月19日
給同學的一封信 篇23
親愛的“笑星吳”：
你好！
“笑星吳”，你愛笑，大家都知道，笑有益於健康，多笑笑是對的，但嘲笑別人就不太對了。
你曾信誓旦旦地說要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個上午，當大家滿心歡喜地以為你已經改掉了那像毒品一樣壞的行為時，你又舊病復發，對著班上那個耳朵有點不靈光的同學念出了一大堆嘲弄的話語時，旁人都很失望。
你不是改不過來，只是你心裡總是覺得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑，覺得自己反正是爛泥扶不上牆，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會幹，而朽木不一定是用來雕刻的，朽木也有朽木的作用，比如說“反面教材”，哈哈，開個玩笑！
你並不是改不過來，只是沒有下定決心，決心很重要，有了決心就等於成功了一半。
還有一點，我也希望你能做到，就是上課專心聽講。你或許會說，不是我要和別人講話或開小差，做小動作，是老師講的太難懂，反正閒著也是閒著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機，也讓時間過的快一點。為了讓你改掉上課講話和亂動東西的毛病，老師把身高一米六的你調到第一排，指望你在老師的眼皮底下會服服帖帖的，好好聽講，但老師從你的表現裡知道的東西只有一個，那就是解鈴還須繫鈴人，能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。
我們在學校的時間還有半年，在這半年裡，你要全力以赴，改正以上兩個臭毛病！
加油，我看好你！
對你還有信心的同學：陳孝軒
20xx年3月19日
給同學的一封信 篇24
親愛的周歆苗同學：
你好!
在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的!因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習!
你是非常自律的!在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委託我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志非常堅定!在學校裡，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心裡佩服你!贊!
你身上有一種特殊的魅力!就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始並不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁!在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱!
你的同學：xx
xx年x月x日
給同學的一封信 篇25
王旭濤：
你好!
我叫張奕，今年13歲了，是賓山小學605班的一名學生。這是我第一次給你寫信，希望我們能成為好朋友。我是一個活潑開朗的男孩。我有一頭烏黑的頭髮，一對有點兒大的耳朵，我從四年級就開始戴了眼鏡。
我的爸爸媽媽都是高中的老師，他們教生物。我的爸爸媽媽原來在栟茶工作，我也就在栟茶上學，後來他們在我三年級的時候調到了縣城掘港來工作，我也就轉到了現在的賓山小學上學了。
我暑假裡喜歡玩一些很嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打遊戲，眼睛就是這樣近視的。晚上，有時也和同學去操場上踢球。我還特別喜歡吃學校旁邊賣的炸雞柳，所以，我現在挺胖的。
我們學校一個年級有10個班，我們605班有45人，但其實在剛開學時，我班轉來了一個黑龍江的同學，可他們那兒的教材和我們的相差太大了，我們學過的好多東西，他都沒學過，所以他又轉到五年級去上課了。
我們班這學期換了教室，現在的教室沒以前好了，右邊是大馬路，很吵。這兩天挺熱的，可教室裡電風扇的扇葉子還被拆掉了。這學期，我們班換了數學老師，原來是於老師，現在換成了董老師，看起來挺親切的。語文和英語老師都沒換，我們的語文老師張小琴是江蘇省知名的老師，她還推廣閱讀，讓我們都愛上了讀書。
好了，這次就寫到這裡，期待你的來信。
此致
敬禮!
你的同學：xx
xx年x月x日
給同學的一封信 篇26
親愛的思含同學：
你好！
自從我轉學過後，就很長時間沒和你聯絡了，你最近過得好嗎？我一直想寫封信給你，感謝你以前對我的照顧。以前發生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數不清。有些事情隨著時光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習課，突然，我感覺肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃裡像翻江倒海般難受極了，最後“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來。頓時，教室裡瀰漫著一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學，有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇了起來。這時，你站了起來，你指揮著幾個同學把地板拖乾淨，同時從書包裡拿出了面巾紙，向我走了過來，幫我擦了擦嘴。然後對我說：“你先在這裡休息一會兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶溼潤了。過了一會兒，她和老師走了進來，叫了幾個同學扶著我去了醫務室。
醫務室老師給我吃了幾粒藥丸後，我感覺好多了。下課後，你向我走了過來，關切地詢問：“你好些了吧，沒有那麼疼了吧？”我開心地笑笑說：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒事就好。”你也微笑著回到了自己的位置上。
思含同學，我想對你說：謝謝你，雖然你我之間的往來不是很多，但是你在我遇到困難時及時幫助了我。這讓我感動，因你美好的心靈而感動。
祝
學習進步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學的一封信 篇27
親愛的梅峻唏同學：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街。花街上的東西真令人目不暇接啊！首先，映入我的眼簾的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅豔豔的顏色包圍著，預示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安。花街的檔口上還掛著許許多多的春聯呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅豔豔的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當然，不是隻賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你
學習進步，生活愉快！
同學：xxx
20xx年3月6日
給同學的一封信 篇28
親愛的戴戴小盆友：
你好！
今年寒假你過得好嗎？想問一下你去了什麼地方玩？今年寒假，我去了中國的最北端—漠河。我很想讓你瞭解一下那邊的情況，真是出乎意料我的意料之外。那裡可真是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。整個漠河銀裝素裹，那處白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龍江上，還邁步在中俄邊境，品嚐了持有“雙重身份”的野魚，我還生平第一次嘗試了滑雪。
白茫茫的雪在太陽的照耀下閃閃發光，簡直太美了！當我穿好所有滑雪裝備的時候，感覺整個人非常的笨重，好像人都矮了幾釐米呢！拿著雪仗，重心還是不穩，但滑雪的好奇心還是讓我堅定了信心，我一定要堅持，於是我仔細觀察了一下別人滑雪的姿勢，他們都弓著腰，雙腿往內側，雙手拿著雪仗，都一個個穩穩地滑到了終點，於是我也學著他們的姿勢，堅定了信心，結果不一會兒我也到了終點，非常順利！幾個小朋友都滑得如魚得水，而爸爸媽媽們在半路摔得摔，爬的爬……最後還是等待著求援。看著他們的囧樣，我們個個笑得前撲後仰。
玩過刺激的，我們又去了小吃街，品嚐了各種各樣的美食。
此次旅行讓我意猶未盡，回味無窮。聽說那兒的夏天也特別好玩，我推薦你也去感受一下，我在那邊認識了很多朋友，如果你去的話，我請他們做嚮導，好嗎？
祝你！
學習進步，永遠快樂！
給同學的一封信 篇29
朱天同學：
你好！
去年暑假，我們在江蘇隆力奇公司認識，併成了形影不離的好朋友，我們一起讀書，一起玩耍，在那個假期裡我好開心呀！所以，明年暑假我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在江西省九江城裡，那兒有一座名山，叫廬山；廬山是有名的風景區，每天都吸引來非常多的遊客。一進廬山，你一定會被吸引住的，猶如詩人所說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。那裡有許多著名的風景，如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數仙人洞和三疊泉了。
仙人洞為廬山著名景點之一，位於綿繡谷的南端，據說八仙裡的劍仙在此修道成仙，每當雲霧繚繞之時，驟添幾分仙氣，到清朝時是佛家的洞天福之地，並改為仙人洞，毛澤東同志的著名詩句“天生一個仙人洞，無限風光在險峰。”使仙人洞景點名揚四海，是來廬山的遊客必遊之處。
三疊泉位於五老峰下部，飛瀑流經的峭壁有三級，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下爭飛，又如百副冰綃抖騰長空，萬角鬥明珠，九天飛灑，我們那有句古話叫：不到三疊泉，不算“廬山客”之說。
聽了我的講解，你一定會心動吧？來吧我和我的朋友隨時歡迎你！
祝你學習進步，生活愉快！
你的好朋友：
20xx年10月18日
給同學的一封信 篇30
可愛的朱融昕：
大家都很關心你的病情，你還好嗎？
你很久沒有來學校了，我們都好想念你。權老師說你在和肺炎小怪魔戰鬥，我們相信你是個勇敢的男子漢，一定會把肺炎打敗的！如果肺炎小怪魔實在很頑固，你就使出看家本領來對付它吧，你可是我們班上最會講笑話的孩子呢！每天在醫院輸液的時候你就講一個笑話，肺炎小怪魔肯定會樂得哈哈大笑，說不定就會乖乖投降呢！等你回來後，你一定要把打敗小怪魔的笑話講給全班同學聽哦，我們一定會為勇敢樂觀的朱融昕使勁鼓掌的！
最最想念你的是六小組的同學們，每天晨讀你總是聲音響亮，他們都盼著你能早點回來給小組加分呢！最近的語文課我們學習了《吃水不忘挖井人》，學習了毛主席帶領戰士克服困難，堅持不懈給鄉親們挖井的故事。生病發燒現在就是你最大的困難，希望你有勇氣戰勝困難，同學們也會透過電話或者簡訊來鼓勵幫助你，我們相信你是我們班裡最勇敢最棒的孩子，大家都盼著你早日恢復健康，早日回到八班溫暖的集體中來，朱融昕，加油哦！
全班同學送一首小詩《安慰》給你，
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發愁了
怎麼做果醬
我說：
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的紅太陽
我們說：每天清晨的紅太陽就是大家送給你吃藥時那枚甜甜的糖，你喜歡嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇31
王梅同學：
你好！
你的來信我已收到了，關於你爸爸媽媽不容許你參加同學生日聚會的事情。我替你想了幾個辦法，準能讓你的同學原諒你，我們先來分析一下這件事，首先同學請你去他家過生日，你沒有去，那是為什麼呢？因為你的父母不同意，但你的父母為什麼不同意呢？其實他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會不會是他們覺得你去別人家會給他的父母帶來種種麻煩，或者是覺得你們還小沒有必要辦生日會？而同學們會認為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，瞭解父母的想法，向同學解釋清楚為什麼沒去？並向同學致歉！尋求同學的諒解！
方法二：如果你是一個比較內向的孩子，不善於語言認錯，可以採取實際行動，比如你過生日的時候，徵得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對裡解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個小禮物或寫一張賀卡送給她表示歉意！
同時，我還想告訴你一個道理，如果別人請你做任何事都要三思而後行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個人因某種原因沒有來，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個同學一樣，你最後也多和你的父母溝通，雖然他們是你的家長有權管理你，但你已經答應一定要去，不去就叫失言，誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
給同學的一封信 篇32
親愛的邱康松：
你好！
暑期玩的怎麼樣？現在過得快樂嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因為是你給了我自信，是你用語言激勵了我，使弱小的我重新站起來。
記得是去開結束會的那天，我興高采烈地來到學校，在去學校的路上，我想：我準又是考出了個好成績來，站在學校的領獎臺上接過校長親自發的獎狀，獎品，同學看了，那一對對羨慕的眼睛，家長看了，都覺得很自豪。想到這裡，我心裡簡直樂得開了花。不一會兒，我就來到了學校，當我聽到我這次考試考砸的訊息後，剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發獎品的時候，我雖然沒有得到學校的獎勵，但我得到了班裡的獎勵。當老師叫到我的名字後，淚流滿面的我一再強忍著淚水慢吞吞地走上講臺領獎。老師發完獎後，全班同學都為我鼓掌，特別是你，全班同學就數你拍得最響亮。
老師對全班同學說：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學期一定會東山再起。”在老師講話的過程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學期一定能夠再創輝煌，一定能考出一個理想的成績。是你，是你的祝福溫暖了當時我冷漠的心。
寫到這裡，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔心，現在我已經沒事了。好了，時間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫給你。
祝你
身體健康，學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給同學的一封信 篇33
親愛的同學們：
你們好！
大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過。可是，校園繽紛生活的背後，也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”！
在學校生活中，危險時時刻刻發生在我們身旁，比如，同學在走廊欄杆上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時，同學們會成群的跑動，會把人撞倒，十分危險‘體育課跑步時，前面一個人在跑道中集鞋帶，會使後面的裝上去，因此摔倒……學校不是弄過許多火災、地震演習嗎？目的就是為了我們有這個安全的意識，大家也不想讓危險陪伴身邊吧！所以大家應該一致行動起來。維護安全，制止危險，讓整個校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長，讓安全之神永駐人間，不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天，是地，是一切，生活在校園裡，安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍佈在生活中的任何一個角落，無處不在。交通需要安全，吃飯時需要飲食安全，下雨出行時要注意行走安全，旅遊中也要注意安全……所以，安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全，有了安全，自己生活才會變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險威脅，有了安全，自己也不會中毒。
總之，千言萬語還是一句話：“請大家注意安全！”
xxx
20xx年x月x日