自己的生活作文（通用60篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的自己的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書不過，我最喜歡的還是騎腳踏車。
以前我不會騎腳踏車的時候，看到其他同學都會騎，心裡很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛腳踏車，生日那天爸爸終於給我買了一輛腳踏車，當時我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上腳踏車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著腳踏車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裡想：騎腳踏車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快鬆開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點!”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎腳踏車。
我現在騎腳踏車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝!原來只要堅持、努力就一定會成功。
自己的生活作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，有彈鋼琴、跳舞、畫畫、閱讀……不過，我最喜歡的還是種植。
我每次看到賣花草的，都要爸媽給我買一盆。我想開一個室內花園，讓我在家也能享受大自然。
最近，我種了一種神奇的草，我把種子種在我的寶貝花盆裡，澆上水，過了三天，我的種子花芽了，我高興極了。我盯著花盆看，忽然，跳出一棵草苗，把我嚇了一跳。草苗長得可快了，你一直盯著草苗看都覺得它們在長，實在是太有趣了。每天早晨起床第一件事就是看看我的草，現在我的草已經長得很高了，我把它們剪成了三角形。
種植真快樂！你的課餘生活是怎樣的呢？快說出來吧。
自己的生活作文 篇3
今天本來要和把爸爸一起回去的，可是爸爸說要我自己在這呆一個星期。我害怕，應為我從小到大從來沒有離開過爸爸媽媽，雖然不是一個人，我是和親戚住一塊，可是這線我都很少聯絡
晚上，我一個人在姐姐的房間裡睡覺。外面下著雷雨，一個雷聲把我驚醒，我從小就很怕雷聲，我一個人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊，可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好，就又走回房間，我一個人抱著被子把耳朵捂起來坐在床頭，縮著身子。等待著下一個雷聲，一個閃電把屋子照亮，看到這我想起了鬼片，一般鬼都是在閃電時出現的想到這裡我又不由得緊了緊身子。
到了半夜，終於不打雷了，我也慢慢的睡著了
有一次，我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽到了一首《不怕，不怕了》這讓我想起了自己的的經歷。是的都會害怕，害怕只是一種感覺，如果你戰勝了這種感覺就不會覺害怕了。所以，我要戰勝恐懼！
自己的生活作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯， 心裡總會很高興。
我開始畫畫了，藝術中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終於想起來了，先畫幾株大竹子、竹杆，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多麼分明，然後在右下角畫幾株小竹子襯托著，竹林中幾個小朋友揹著書包，迎著初升的太陽走向學校。其實畫畫很費時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。
我抬起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成為一名畫家。”聽著媽媽誇獎的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。
讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課餘生活中少不了的內容。
我還喜歡打乒乓球，因為可以鍛鍊身體、保護眼睛。
課餘生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課餘生活。
自己的生活作文 篇5
生活，需要很多東西來成長，坎坷，色彩，呵護，同時也包括從快樂裡，流露出的微笑。更重要的是自己要過的輕鬆。
每天早上起來，按照平常的生活規律，要把自己打扮的漂漂亮亮的出門，用自己最良好的狀態來面對，空氣清新的早晨。每天早上，愛管閒事的媽媽，總是把我揪起來去，喧鬧的大街上買菜。哎，本來一向賴床的我，就是因為媽媽的萬加看護，使我成為了一個不管，週末還是上學，都準時六點起床的乖娃娃。別看我喜歡賴床，但我可是很會享受生活的女孩子，本人很喜歡看小說，常常也會因為故事裡的感動情節哭鼻子。也很喜歡聽音樂，所以把自己喜歡的歌珍藏在我的音樂盒裡。超級愛跳舞，只要有時間，我就會跟舞蹈老師要鑰匙去舞蹈室練舞，就是因為這些愛好，所以每個星期我都會在中午的時候。在溫暖的陽光下看書，散發了一幅美景。慢慢，這些愛好已成為我的習慣。
我的生活兩個字，享受，你們呢，過得快樂嗎?
自己的生活作文 篇6
太陽昇得很高，總是不願睜開眼睛。和父母說不俄，肚子卻咕咕叫。不想聽見自己不愛聽的燥音，想用暴力解決一切。可是，還是無奈的悄聲面對。生活乃然繼續著。
靜靜的坐在電腦前。右手頻律的點選著滑鼠，翻閱著自己以前留下的日記，回意一下以前和她快樂的日子。有時也會傻傻的笑。
日子過去的還是那麼快。為了生活而生活的人們；在年底也會為了生活而停頓，在家停留些天。從而街上的人會很多。我以前很喜歡人多，這樣會很熱鬧。但是在這段是間我需要安靜。因為有太多事情發生過。顯而這顆心應該休息一下。
我從小性格就內，不太愛說話。在平日不時也會幽默一下。現在的生活就比較慘淡了一點。我會找一個安靜不被人注意的地方。看看形形色色的人們，這樣也許是比較幸福的事了。
那樣的幸福不會太多。但是很幸運，家裡的安靜真是難得。安靜的空間可以讓我自由一點。但是突然的安靜讓我有些心悸。慌慌的，這也許就是寂寞感吧。
自己的生活作文 篇7
我的課餘生活豐富多彩，打乒乓球，玩遊戲，跳舞、去圖書館看書……其中，最讓我樂此不疲的還是看書。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，這就是看書使我進步的原因。以前，媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我本以為書裡有黃金和玉，但當我真正看過一本《小女生金貝貝》後才明白，書給我們的是知識，是歡笑，是悲傷;但書帶給我們的並不是金錢財富。
一天晚上，我正坐在暖和的被窩裡津津有味地看著《愛的教育》，忽然被吸引住了，這部處處洋溢著愛的小說，講述了：親子之情、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……但這本書帶給我們的並不止這些。
從那時起，看書成了我最喜歡的一種課餘活動，書籍給了我無窮無盡的知識，書是知識的源泉，我愛看書!
自己的生活作文 篇8
他們也許一直都在想，如果能夠把自己的成績，保留在最後，也是一件很不錯的事情吧。
但是，我們給自己的所有期待，似乎都變成了一個遙不可及的未來。我們拼命地在做一個工作，可是這些給我們的回報到底是什麼，我們現在似乎都沒有看到。
但是，你還記得當時的你自己在做什麼，不像我，早就已經忘記了。
這根本就不是什麼故事，什麼未來。
也不是在同樣一條水平線上，去看待。
就好像曾經我在圖書館，看到過你的照片，也聽說過你的傳奇，我一直都在努力的讓自己更優秀，其實他們又何嘗不是這樣呢。我們的生活，需要自己不斷的努力。
別人根本就幫不了太多啊。
但是，也要學會感恩，那些曾經在你的生活裡，對你伸以援手的那些人，所有的是是非非，似乎都需要一個明鏡一般的回答。
你說，這些都是你的態度。
自己的生活作文 篇9
歲月如梭，猶如白駒過隙，六年時光就這樣匆匆溜走了。
我們六年的同窗學習，即將因為一張考試卷，而各奔東西了。
這六年來，我們所經歷的喜怒哀樂，一切都是那麼的記憶猶新。六年了，如果到了初中，你還會想起我，該有多好。
所以，我一定要在最後的畢業考，為自己的小學生活畫上一個完美的句號。
如果說，我們在街角的某個角落再次遇到，我們還會不會像以前那樣熱切的打招呼，而不是把彼此當過路人看待。
我們老師說，未來早已經就把小學裡面的人忘記，就算相處了整整六年，我想老師你說錯了，六年匆匆歲月，怎麼可能輕而易舉就忘得一乾二淨呢？
還記得剛剛入學，那時的我們還是個連說話都不完整的天真幼童，個子很矮，而轉眼間，我們早已都比父母高了，可見時間消逝的如此之快！
加油吧！致自己未來的美好生活！
自己的生活作文 篇10
每個平凡的人在他的求學過程中都無法避免初三畢業考試。現在來看，中考和小考就大有不同了，小學不管你考的怎樣，都有書可以讀，以前中考沒考好的人也可以花花小錢走後門，而自從今年改革以後，取消三線生了。那麼就算你家裡再有錢，你家裡的人想要你讀書，也就只能去當借讀生，上兩個學校。老師天天都在說這些事，我們的耳朵都快聽得起繭了，可是還是有些人滿不在乎，優哉遊哉，好吃懶做，難道去讀中專就真的對他們來說很好嗎？其實只要他們上課認真聽講，那麼一切的事情都可以迎刃而解了，初三是人生中的第一個轉折點，我們要好好抓住它。
這樣就能對得起自己，對得起家人，對得起老師，對得起社會了。加油吧，少年們，你們還很年輕，還有很多機會可以把握，但一定不要錯過這次你人生中的轉折點。
自己的生活作文 篇11
我在學校報的社團是籃球，你知道我為什麼要參加籃球社團嗎？因為看見許多打籃球的大哥哥和大姐姐個子都非常高。媽媽告訴我經常打籃球就能長個子，所以我報了籃球社團。
這兩節課中，老師主要教了我們運球和投籃。運球對我來說簡直是小菜一碟。因為以前我在青少年宮上過一期的籃球課，所以我運球姿勢優美，從不斷球。
投球的時候我總是投不進。有時候球沒達到籃框的高度，有時候球砸到了籃板上又反彈了回來，還有時候球在籃框上轉了一圈，又從外面掉了下來。讓我恨不得把籃球吃掉。後來老師教我們正確的投籃姿勢，右手託著籃球，左手扶著籃球，然後左手使勁一推，籃球飛快地投進了籃框，我高興極了！
我要認真打籃球，以後長成姚明那麼高的個子。
自己的生活作文 篇12
有一天，我很熱，我叫媽媽開空調，媽媽說“開空調浪費電，我們還是買2——3把扇子吧！”我說“好的。”說完我們就去買扇子。買好扇子回家了，回到家裡我滿頭大汗，我拿趣扇子拼命的扇風，可是風太小了不夠涼快。媽媽對我說“你的心只要靜下來，你會感到很涼快起來。”我的心靜下來果然涼快了許多。
清晨，我跟媽媽一起出去跑步，跑了一個小時，我滿頭大汗，回到家裡一進門就拿起面巾紙，媽媽馬上指了指說“不能用一次性紙巾最好用手帕。”我對媽媽說“好的，但是我們家裡沒手帕呀？”媽媽說“可以去買。”媽媽和我一起去小超市，媽媽問老闆要了5——7條手帕，我對媽媽說“為什麼要這麼都手帕。”媽媽說我們都可以用。
行動起來吧，從生活中的點點滴滴做起。這樣，天將會更藍，大地會更加生機勃勃。
自己的生活作文 篇13
平時，我們的學習時間抓得很緊，還是課餘生活點亮了我的童年。我是一個畫畫愛好者，所以媽媽給我報了一個繪畫班，剛開始學的時候，教我們畫得很簡單，可是老師教的越來越難了，我每節課都畫不好，放學回家了，我回到家對媽媽說：“媽媽，畫畫實在太難了，我不想學了。”可媽媽卻說：“你堅持學下去吧！好嗎？”可我沒有把媽媽的話放在心上，第二次我來到學校，老師看我無精打采的，就問：“幸子，你怎麼了？”我說：“我不想學畫畫了，實在太難畫了！”“打起精神來，你一定能行，我相信你！”老師說到。我聽到這句話，又找回了自信，還在老師和家長的教導下，還在全國小兒繪畫比賽中獲得了第一名呢！
我從這件事知道了一個道理，只有失敗，才能成功！
自己的生活作文 篇14
今天是軍訓活動，我們非常高興，然後我們來到大操場，廣播說我三、四、二年級是下一場才是我們，但是我們領回了一位周教官，回到教室，周教官給我們講了許多關於他們的生活，和下一場的要求，都給我們講解了，到我們了我們飛快地出了教室，排好隊伍，都想表現好一點，因為這是我們第一次軍訓活動，老師和周教官帶領我們到大操場，周教官說口令，我們也服從周教官的命令，過了一會，周教官叫我們坐下休息一下，可我坐下的時候發現周教官還是站著，我真佩服他的精神啊！
回到教室裡，我聽說下午就是踏步走操場了，周教官又給我們講了許多關於這方面的知識，到了下午，我們出場了，我們走到了大操場上，走得非常整齊，走過主席臺的時候，李老師給我們豎起了大拇指，過了一會，我們要和周教官說再見了，我可真捨不得周教官走呀！
這就是我們第一次軍訓。
自己的生活作文 篇15
貝貝是我的好朋友，別看她平時很文靜，其實她也有勇氣的時候。有一次，我和貝貝一起去動物園玩，我們乘上了一輛公共汽車，車上很擠，過了幾個站臺後，車上的人，逐漸少了，這時我看見一位叔叔正悠閒地磕著瓜子，地上到處都是瓜子殼，我想上去提醒一下那位叔叔，又怕叔叔罵我多事，這時：貝貝站出來對叔叔說：“叔叔，我們應該保持公共汽車上的清潔環境，請您走兩步就可以把瓜子殼扔到垃圾桶裡去。”那位叔叔瞟了貝貝一眼，把頭朝向窗外，繼續磕著瓜子，貝貝就自己蹲下來，撿起了瓜子殼，她一顆一顆撿得是多麼的認真，我也被感染住了，也和貝貝一起撿起了瓜子殼，那位叔叔也有些坐不住了，連忙說：“真不好意思，還是我自己來撿吧，”說完，便自己撿起了瓜子殼，看到這一刻，我真佩服貝貝的勇氣。
看！這就是貝貝的勇氣，我們一定要向她學習！
自己的生活作文 篇16
老師佈置了一樣作業，寫我的低碳生活。我連什麼叫低碳生活都不懂。於是我和爸爸一起到電腦上去查了查，原來低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解，要保護大自然，少扔垃圾。比如說，我們學校早就開始低碳生活了，每個月都要把自己喝的牛奶盒交到學校，回收去可以製造出筆和本子。
另外，我們還要多栽一些小樹，排放出氧氣，讓整個地球變得更美好一些。還要節約用水，有一回，我看見一個人洗完手水也不關就走開了。我連忙跑過去把水關掉。他見了好奇地問我，為什麼關掉，農村水多的是。我就對他說：“你看，報紙、電視了嗎？有些地方還沒水喝呢！我們應該節約用水。”那個人聽了我的話，慚愧地走開了。啊！原來低碳生活就這麼簡單，要從身邊的每一件小事做起。這就是我的低碳生活喲！
自己的生活作文 篇17
我天生活潑好動，喜歡多種運動，有登山、街舞，但我卻對滑冰情有獨鍾，我每天寫完作業都要出去滑一會兒。
有一天，我正滑的起勁，聽到有人說：“有本事和我比一比”。我驕傲的說：“好！我讓你三秒”。說完他就跑開了。我等了三秒，就開始奮不顧身的追了上去，一不小心看見前面有一個人閃過，差一點撞了上去，把他嚇了一跳，我忙向他道了歉，就開始追呀追，離他還有十米遠的時候我使出渾身解數衝了上去，終於快到終點的時候我一個箭步飛了過去，我先到終點的，我贏了！我欣喜若狂的大聲歡呼。那位哥哥不服氣的說：：“下次我不會讓你贏的”。我也不示弱的說：“好！明天我們這個地方見，不見不散”。我喜歡滑冰它不僅鍛鍊了我的體格還給我的課餘生活增加了無限樂趣。
我的課餘生活還有很多有趣的活動，因時間有限，就不一一列舉了下一次再講給大家聽。
自己的生活作文 篇18
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、玩遊戲、畫畫、看課外書、騎腳踏車……不過我最喜歡的還是看書。
每次我一有時間，就會從我的小書櫃裡拿出一本書來看。記得有一次暑假的時候，我看書從早上開始看起一直到中午十二點，一口氣我把一整本書給看完了。看完之後，我就想如果在《十二隻野天鵝》中的十二個王子不變成天鵝的話，他們的妹妹（也就是小公主）就不會被人誣陷了。“敏敏吃飯了”奶奶叫我都沒有聽見。奶奶無可奈何，只好先打好飯，再次來到面前叫我吃飯。有時看書看到有趣的故事我還會哈哈大笑，奶奶就會說我又在發小神精了，看書也會看到呵呵笑。
從課外書中我懂得了美麗與醜陋，善良與邪惡……書可以淨化人的心靈，也是知識的源泉！
豐富的課餘生活會讓你的生活更美麗。
自己的生活作文 篇19
每個人都有快樂的課餘生活，而我也不例外。
在課餘生活中我最喜歡的就是玩木頭人了。你瞧！我們幾個又在開始玩了。我們透過黑白配選出一個數數的人，她開始故作神秘地說：“你們可要準備好哦，我要開始數數了！”大家聽了都緊張起來，不知道該擺什麼姿勢好。我心想：“還是擺一個讓自己舒服點的樣子吧，這樣不太容易動，就不大會輸掉了。”剛想到這裡，她就“一二三”報數了，我們趕緊迫不及待地擺好姿勢。
過來了，過來了，她輕輕地走到我們身邊看看這個，瞧瞧那個，看誰在動。突然，她向我走來了，我的心頓時就像裝了一隻小兔子怦怦直跳，趕忙屏住呼吸，儘量讓自己的身體保持不動。旁邊的另一個同學看著我緊張的樣子，忍不住笑出聲來，這下可糟了，被數數的人抓住了，於是大家都歡快地笑了起來……
這就是我快樂的課餘生活，充滿笑聲的課餘生活！
自己的生活作文 篇20
我的課生活豐富多彩。我喜歡畫畫、看書、彈鋼琴、跳橡皮筋……
我最喜歡的還是畫畫，畫畫給予我帶來了無窮的快樂。傷心時我會畫一幅充滿童趣的畫；開心時，我會畫一幅五彩繽紛的畫。有一次我在畫畫時，一不小心水彩筆點在畫上了，這怎麼辦呢？我靈機一動想：“在這畫點什麼呢？”好點子又來了，我在那兒畫了一盆花。上色後就更美了。這真是“塞翁失馬，焉知非福”呀！
愛看書，那是因為書見多識廣，又藏有許多知識。在書中我可以學到很多道理和知識。
愛彈鋼琴，那是因為我可以在音樂中放鬆自己及陶冶自己的情操，並且可以加強左右手靈活性和協調性，還可以開發左右腦。我彈鋼琴已經兩年了，以前對音樂一點都不感興趣，可自從彈鋼琴以後我把那些小豆芽都當成了我的好朋友，每當一個人在家無聊的時候我就不寂寞了。
愛跳橡皮筋，那是因為跳橡皮筋可以強健身體和鍛鍊腿腳的靈活性，還可以增加同學之間的友誼呢！
這就是我歡樂的課餘生活。
自己的生活作文 篇21
過完一個沒有作業的五年級暑假，選擇寄宿式還是走讀式很不好選擇，因為萬一這步走錯了這可能關係到我的生活和學習，我的媽媽是華僑中學的一名老師，她說她不干涉我，她會尊重我的選擇，這樣給我造成了更大的負擔。不過這也很好選擇，喜歡廣交朋友的我，毫不猶豫的選擇了寄宿式。這樣又能避開媽媽的嘮叨。我何樂而不為呢？
起先，這麼草率我真怕像我這樣的被家長捧在手裡怕掉了，含在嘴裡爬化了的孩子也能受得了一個週迴一次家的生活！不過，到現在我馬上就要到初二了，我很慶幸我當初選擇了寄宿，我沒選擇錯。像我這樣的性格，您可一定要上寄宿學校。在我們宿舍裡發生了一些有趣的事情，我們很開朗。不知道是上蒼的安排還是我們前世有緣，凡是到了509宿舍的人，都特別愛笑。什麼時笑笑就過去了，也真是這種開朗的性格使我們像親姐妹一樣友好
自己的生活作文 篇22
當回憶太久遠而變得只剩黑白灰，直到無可循跡，當未來的道路還是一片空白，讓人茫然失措時，唯有這些年，那些鮮活的記憶給了我我窮盡的溫暖力量。
這些年，很容易滿足，很容易開懷大笑，很容易寂寞，很容易涕淚滿襟，很容易受到挫敗。做過很多傻事，卻也懂得了很多道理。這些年，沒有好好學習，但卻天天開心，有一群聊得來的朋友，收藏著一書架反覆品讀的書籍，儲存了很多動聽的歌，為很多電影獻上了眼淚和笑容。
真的是人生中最快樂的時光吧?
有人說，年少是無知，年少是不羈，年少是上一秒的自己否定下一秒的自己，我卻覺得，即使將來想起這些年的自己，也不會因為曾經的年少無知而感到羞恥或嘲笑。
我會一直羨慕這些年的自己，一直把最美的這些年留給自己。
年少萬歲!
自己的生活作文 篇23
暑假過後，我就要上初中了，我一定也不期待，因為我心中的初中生活，非常的痛苦。
為什麼呢?因為在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
所以，我心中的初中生活應該是早上5點半起床，洗臉刷牙半小時，然後匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好後就上課，一般課有歷史、數學、語文、英語、體育、美術等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數學老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業並不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術老師是一個……
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會捱餓，哦也許……
這就是我心中的初中生活，我想到這些，就覺得初中生活沒有樂趣，真不想去上初中。
自己的.生活作文 篇24
今天，媽媽帶我去大明湖划船。
我和媽媽來到湖邊，就買好票，準備上船。我一下子跳上了船，船晃了幾下，嚇得我一哆嗦，一下子就坐到了船上。這時媽媽也上來了，媽媽坐好後，我們就抓住漿。媽媽對我說：“划船的時候必須齊心協力，用力往一個地方劃，才能到達目的地。”我按媽媽說的去做，船槳在水裡畫出了一個個圓圈，激起一朵朵美麗的浪花，像小孩子一樣歡快地跳著。
我們一邊划船，一邊欣賞著湖裡美麗的風景。我看見湖裡有許多漂亮的小魚，它們擺著像小扇子一樣的尾巴，悠閒地在水裡游來游去。划著划著，我覺著胳膊有點酸了，我們就放下漿，在船上休息，我擔心會掉下去，媽媽笑著說：“不會的，因為水裡有浮力。”休息了一會兒，我們又開始划起來。過了一會兒，我和媽媽上岸了。我回頭看看湖裡划船的人，就覺得身上輕鬆極了。
今天我學會了划船，我和媽媽都特別高興。
自己的生活作文 篇25
我的課餘生活豐富得就像天上的繁星，數也數不完。要說我最喜歡的，我還不知道說什麼呢！但有一個夥伴一直陪著我的課餘生活，那就是書。 看書的不僅能收穫知識，還能在其中找到無與倫比的快樂。科普書能帶我走進科學世界，童話書能讓我張開翅膀，讓我在童話的世界快樂地傲遊，動物小說能讓我走進動物世界與動物和睦相處。我最喜歡還是動物小說了。
一天，我向同學借了一本沈石溪寫的動物小說。一回家我就捧起書專心的看起來，讀著讀著我就忘了時間，一直從下午三點看到晚上九點。媽媽見我這麼愛看動物小說便給我買了幾本，我開心的一整夜都睡不著。當我不開心時就會拿起書津津有味地看起來，不一會 兒我就把所有不開心的事給忘掉。書就像一盞永不熄滅的燈。
讓我在知識的海洋裡隨心所欲，讓我在智慧的天空裡歡歌笑語。 在我的課餘生活中書是我最好的夥伴，你呢？我想一定是吧！
自己的生活作文 篇26
我們的課餘生活豐富多彩，有的人喜歡打乒乓球、有的人喜歡打籃球、有的人喜歡游泳，而我最喜歡的就是騎腳踏車，它不但能跑得快還可以節省時間，時間就是金錢呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
那是一個星期天的上午，也正好是我的生日，爸爸給我買了一個世紀星牌的腳踏車，我問爸爸：“你幹嘛買個腳踏車給我呀？我又不會騎，有什麼用。”
爸爸說 ：“你長大了，已經了多一歲，也就要多一項本領嗎！不會的話可以學呀！”我心裡想到：這一摔下來肯定很疼很疼吧！沒辦法我也只好硬著頭皮學了。在風和日麗的下午，我到了嵩陽公園，開始了學騎腳踏車，爸爸給我說了兩種方法，並都給我演示了好幾遍。
然後，我就開始練習，我先用了第一種誰知摔下來了很疼。然後，我又用了第二種，很順利，我又多試了幾次就學會了。 通過了這件事我懂得了只要堅持不懈，就能成功。
自己的生活作文 篇27
夏天到了，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。我回到家裡，看到家裡亂七八糟的，心裡很不舒服，便決定打掃一下。
首先，我要掃地。我拿著掃把準備掃地。放眼一看，哇，地板就像一個大花臉。我暗下決心，一定要把地板掃乾淨。於是，我認真地掃起來，這邊掃掃，那邊掃掃。很快，地板的大花臉變成了一張乾淨潔白的臉。然後，我提了一桶清清的水，把拖把放進水裡，過了一會兒，再把拖把拿起來，哇，不得了，拖把比原來的重了兩倍！我把拖把擰乾之後才開始拖地。一拖，哇，地板怎麼那麼多皺紋呀？不行，我一定要把這些皺紋擦掉！過了一會兒，地板變成了一個可愛的小朋友了。我的心裡甜滋滋的。最後，我開始收拾自己的玩具。
玩具收拾好了。我覺得家變了似的，變得乾乾淨淨的，比新房子還要乾淨呢！空氣也變得新鮮了。這才叫乾淨、溫曖、美麗的家呀！
自己的生活作文 篇28
電，是我們人類友好而可怕的一個朋友，如果你善待它，合理、正確地使用它，它就會給人類帶來光明而美好的世界；如果你不善待它，不合理、正確地使用它，不去理睬它，那麼就會導致線路老化，就會引起人類意想不到的事情發生，那將會是一個黑暗而恐怖的世界。
我們的生活無處不在的是電，電燈、電視、電腦等等。因此可以看出電在我們生活中起著重要的作用。
小時候，媽媽常常對我說：隨手關燈之類的話。而現在很多人認為，電是可再生的能源，所以，浪費一點沒什麼。雖然電可以再生，但是我國有十三億人口之多，這樣的一個泱泱大國，如果每個人都是這樣的心理，那麼中國就會損失十三億度電的，這對於核武器來說很重要。
所以我們要合理利用電，節約這來之不易的能源吧！
同學們，行動起來吧！讓我們一起節約用電，創造一個節約型社會吧！
自己的生活作文 篇29
非常豐富，有騎單車、玩電腦、打羽毛球、看課外書和爬山......今天就讓我來說說爬山吧！星期天，我們一家人去青松公園爬山，我來到山腳下，抬頭一看，山頂離我們的距離這麼遠，而且山又那麼陡峭，爬上去肯定很累，我著急的對媽媽說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽說：“不行，好不容易星期天有空爬山，再說，爸爸還在山頂上等我們呢。”我又想:爸爸那麼胖，都迅速地爬上了山頂。我二話不說，就像火箭一樣衝上了山頂。我終於爬上了山頂，我低頭一看，啊，山下的風景真美，鬱鬱蔥蔥的樹林，大樹上有可愛的小鳥在歡快地歌唱，茂密的樹林露出佛山寺棕色的屋頂，還有在下面登山的人那麼小，像螞蟻一樣。我站在山頂上，感覺美極了！是我平時沒見過的，我感覺累極了，但經過這次事，我真的很開心！
自己的生活作文 篇30
星期六，我陪媽媽去平川值班。到了新華平川，我做的第一件事是做作業，很快我就把語文和數學作業都做完了，媽媽讓我看看書，我看了幾本《小學生天地》，不知不覺就到了中午，我和媽媽一起去水管所吃飯，吃完飯後，媽媽把房子收拾了一下，我們就回到學校午睡，誰知一覺睡到了下午6點。
媽媽說我們怎麼這麼能睡啊，之後我們又到王東哥哥家去吃飯，我看見王東哥哥在玩火，我說不能玩火，便用樹葉蓋滅了，誰知他又吹起來了，於是我乾脆用一瓶水給澆滅了。
最後王東哥哥說:我們來玩鬥牛吧”，我和他是鬥牛的人，另外兩個人當牛，有幾次王東哥哥騎到一個人的身上，我便用事先準備好的棍子假裝打他們倆，王東哥哥便嚇得從”牛”的身上跳下來。我快樂極了，高興的都不想回學校了，可是媽媽說必須得去學校值班，我只好依依不捨的離開了王東哥哥家。
自己的生活作文 篇31
說起我的課餘生活，還真是豐富多彩。騎腳踏車、下五子棋、溜冰、玩溜溜球、手工摺紙……但是我最喜歡的還是手工摺紙。
剛開始學手工摺紙是在幼兒園。看到老師手裡拿的栩栩如生的摺紙作品，當時心裡想：是不是很難學，我能學會嗎？老師好像知道大家的心思，說：“只要大家用心學，是很容易學會的。”
當時老師教的是折小鳥。老師一人發一張正方形的彩紙，左折一下、右折一下，一會兒，一隻小鳥就摺好了。剛開始學，還是有一定的難度。不過，看到自己折的似像似不像的小鳥，心裡還是很有成就感的。
就這樣，平時空閒時，我也會折一些作品。遇到難折的，我會坐那兒苦思冥想半天。奶奶常誇我“心靈手巧”。我聽了心裡樂滋滋的，更加喜歡手工摺紙了。
自己的生活作文 篇32
我的課餘生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋、畫畫、上網……在這些課餘生活中，我最喜歡的還是彈鋼琴。
彈鋼琴對我來說，是一種學習也是一種娛樂。每天，我都會跑到琴行，拿出鋼琴書，坐到鋼琴椅上，用我那靈巧的手指，彈起那動聽的樂曲，讓自己沉浸在這優美的旋律裡。在所有的樂曲中我最喜歡那首《扎紅頭繩》了！
《扎紅頭繩》講的是：在舊社會里，喜兒過春節的時候，收到了爸爸送給她的一件禮物--一根紅頭繩，喜兒非常開心，紮起爸爸送給她的紅頭繩，唱著這首歡樂的歌。每當我彈起這首曲子時，我的心情也跟著喜兒一起歡跳，似乎我自己也得到了喜兒的那種快樂。
透過彈鋼琴，我還學到了許多樂理知識，比如：節拍是怎樣表示、大調和小調的區別，讓我最感興趣的是：認識五線譜。五線譜像一條條流淌的小溪，音符就像溪水中的一條條小蝌蚪，它們在互相追逐、打鬧，譜出了一首首動聽的樂曲。
我的課餘生活真快樂！
自己的生活作文 篇33
每個同學都有自己的愛好，有自己的課餘生活，一個屬於自己的小天地。在課餘生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、學習英語和上口才課。其中我最喜歡的是打羽毛球，而且我打羽毛球的時候還有一斷趣事呢!如果想知道那是什麼的話，就請看下面的內容吧!
有一天，媽媽帶我一起去打羽毛球，我剛到球館，就看見了幼兒園的老朋友張哲豪，我熱情的向他打招呼，他對我也很熱情，我問他在這打了多久，他說剛學，於是我讓他發個球看看，然後他一發，雖然他沒有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了!那時，我眼前一黑，就躺在地上了，當我睜開眼時，我正躺在地上呢!於是我回到了位子上看張哲豪打球，這次，張哲豪不但打到了球，而且他還打得停遠的，竟然從中場打到了後場，好厲害啊!
從那時起，羽毛球成了我們最喜歡的一種運動!
自己的生活作文 篇34
自從我考入江西省興國縣的將軍中學之後，哎!那個日子啊，難過哦。你知道不，那個伙食你不知道有多差，還那麼貴，有髒。就這個爛學校還是全市第三名，老天真是沒眼光。他那不就是出了個北大的嗎。暈死，我以前的還以為那個將軍中學滿好的。切!
我就來說一下我在那的生活吧!那裡呢，早上6點就起床，去做早操，做完早操之後呢就去上早讀課。天啊，上完早讀課餓都快餓死了，唉!並且吃飯才40分鐘，你說哪裡夠啊，全校那麼多的學生就兩個食堂擠都擠死還吃飯，排下隊來都上課了。是吧。
中午呢，就有兩個小時的休息時間，2點打預備鈴。不過這也夠了，下午4點55下課。下午的時間也還充足的。就是晚上和早上的時間不夠，氣死人。晚自習也是最難過的，作業做完之後沒事做。
我的話也就說的這裡了。這就是我的高中生活。
自己的生活作文 篇35
打羽毛球是我最喜歡的體育活動，只要一有空，我就和爸爸媽媽去學校打羽毛
有一次，我和爸爸打羽毛球。我先發球，我拿起羽毛球，打了個慢球，心裡卻暗自高興，而爸爸卻好像什麼也不知道，朝我猛地發了個快球，我用球拍使勁一擋，才把球彈了回去，爸爸用力一抽，我一閃身，用了個反拍把球打了回去，爸爸卻不慌不忙把羽毛球打了回來，我使盡全力一打，把羽毛球打了過去，爸爸突然加快節奏，以迅雷不及掩耳的速度把羽毛球打了過來，我剛想去擋，但已經晚了。爸爸說：“失敗是學習的必經之路。”我說：“我知道了，我一定會努力的。”
從那時起，我每天都在練球，練到現在，我仍然在練，我會永無止境地練習。因為它不僅能讓我鍛鍊身體，還讓我體會到運動的快樂，更讓我明白了不管做什麼事情，只要努力去做，一定會有收穫的。
自己的生活作文 篇36
要說我的課餘生活真是豐富多彩。我的興趣廣泛:看電視，聽音樂，打乒乓球，羽毛球，踢足球，打籃球我都喜歡，但我最喜歡的還是游泳。在炎熱的暑假跟爸爸泡在游泳池裡那個舒坦涼快才叫爽呢！我為什麼愛游泳？因為爸爸說游泳是一種即能鍛鍊意志和培養人的勇氣的體育運動。爸爸希望我透過學游泳成為一個真正的男子漢。我忘不了第一次跟爸爸學游泳的情景。泡在水中我懶洋洋的不想動，可爸爸叫我雙腳打水，雙手展開撥水，我想這不容易嗎?就猛用力地手腳並用拍水，撥水，可只一會兒我就累得直喘氣不想動了。但爸爸又叫我學他的樣深深吸一口氣然後潛下水裡能呆多久就呆多久，我看爸爸在水底呆了很久才上來，我也毫不猶豫地紮下水裡只一瞬間我就被水嗆得哇蛙直叫，連吞了幾大口髒水。
現在，我不但學會了游泳，愛上游泳而且每個炎熱的傍晚遊一個小時是鐵定的，它帶給我的快樂是無窮的，讓我的身體也更結實了。看我的課餘生活是多麼豐富多彩呀!
自己的生活作文 篇37
我的課餘生活可豐富了，瞧，有跳舞、唱歌、畫畫……，但是我最喜歡的還是玩電腦遊戲“摩兒莊園”。每當大禮拜時，媽媽會讓我把作業做好的前提下玩半個小時遊戲。
今天，又是大禮拜，想到待會兒可以美滋滋地帶著我的小拉姆出去玩，心裡別提有多高興了。做好作業，我第一時間就坐到電腦面前，迫不及待想看看自己的小拉姆是否長大了。看到了，看到了，我一進門拉姆就“啪”的一聲跳到我的身上，撒嬌地說：“我想吃巧克力豆。”
我馬上從拉姆揹包裡拿出巧克力豆餵它吃，吃飽了，喝足了小拉姆又纏著我說：“我想出去玩玩。”我前面走著，小拉姆就屁顛屁顛地跟上來，我們一下子來到槳果叢林摘果子，一下溜到雪地上滑雪，一下子爬到彩虹瀑布上玩起漂流，一下子又跑到拉姆學校當起小老師……。
不知不覺半個小時一下就過去了，我把拉姆放回家裡，“再見，我下個禮拜再來。”小拉姆戀戀不捨不捨地親了我一下說“拜拜”。這就是我的課餘生活。
自己的生活作文 篇38
我的課餘生活非常的豐富多彩的。在我的課餘生活中，我認為看書時一件快樂的事。
我從小就愛看書，無論看多長時間，都不會感到厭倦。我最喜歡到書店，從書店裡精心挑選一本自己喜歡的書，或站著，或坐著，或蹲著，無論哪一種姿勢，只要有書看，就是愜意，我像駕著一葉小舟，在書的海洋裡如痴如醉地漫遊。那浪漫神奇的科幻小說，蜚聲全球的古典名著，實用的參考書，令我愛不釋手，大飽眼福。這邊孫行者正在三打白骨精;那邊梁山好漢正在聚義廳……每個故事都是那麼動聽，那麼緊張，那麼激烈，那麼充滿魅力!我悠然自得地漫步於書海中。我是一個天真的學子，想找到智慧的鑰匙，開啟知識寶庫的大門;又好像一棵初生的小草，在貪婪地吮吸著雨後的甘露……
書本豐富了我的課餘生活，增長了我的知識，陶冶了我的情操。
自己的生活作文 篇39
我的課餘生活是打乒乓球，每次到體育課的時候，我都要邀幾個小小夥伴去打乒乓球。
今天下午天氣特別好，眼看又是一個打乒乓球的好時光了。中午我又約我的幾個小夥伴。到了下午體育課時，我們都不約而同地來到了球桌前。我們六人正好分成兩組，一組有三人。我用粉筆在球桌中間畫了一條界線，然後規定好了比賽規則：“三戰兩勝”，積分高的那個組就是勝利者。
比賽開始了，我們組首先參賽的就是我。對方開球，我緊盯著對方。她發的這個球不僅猛而且很低，我的反應也很快，我巧妙的用了一招“海底撈月”，就這樣球被我輕輕地打了過去。對方也不甘示弱地又把球打了回來。由於這次我的回球都太低，球飛不到對方那邊，第一球我輸了。第二球我改變了策略，變被動為自動，我把球打得一會兒往左一會兒往右，那跳動的乒乓球就這樣在我們之間來回飛舞著。經過我和對友的努力，我們終於取得了最後的勝利。
今天我們玩得很開心，既鍛鍊了身體又增加了友誼。
自己的生活作文 篇40
說起我的課餘生活，那可真是豐富多彩，就像萬花筒一樣絢麗多彩。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等。在這些課餘生活中我只對畫畫情有獨鍾。
記得有一次，我和媽媽去大佛殿逛廟會，看見一大群人圍著一個圈，我急忙從人群中擠了進去。看見一個小夥子正在用他那奇妙的雙手勾畫出一幅幅美麗動人的畫，清清的河流、可愛的小魚、美麗的花兒……就像真的一樣，讓我好像看到了畫上的真實景色。從那時起，我就喜歡上了畫畫，並讓媽媽給我報了一個美術班，我每天都會去學。有一次，我畫錯了一個地方，心裡十分著急，但腦子裡總有一個人在對我說“畫下去，畫下去！”我就堅持著畫了下去。我拿給老師看的時候，老師竟然說我畫的好。
我終於知道了：“堅持就是勝利！”我喜歡畫畫，畫畫多有趣呀！
自己的生活作文 篇41
我們的生活像七彩的圖畫：在教室裡讀書，在操場上游戲，可我最喜歡的是和同學們比賽輪滑。
在太廟廣場上，我把鞋子穿好，就迫不及待地滑起來！我先像走路一樣踏幾步，然後跑起來，再左踏一腳，右踏一腳，接著，我的速度越來越快，像衝鋒一樣，我想象著：現在我是八輪車的主人，正賓士在高架橋上！我握著空氣，左扭扭，右扭扭，放鬆了我一天的疲倦。 啊哈！我的競爭對手來了。“袁菲！你真是不知本大王的厲害！和我比——啊哈哈哈！”我心想。比賽開始了，我的雙腳拼命地踏，袁菲冷笑了一下，一看就知道她有什麼餿主意了，果然，她伸出右腳想絆我，結果被我反踢了一腳，“咚！”袁菲摔了個底朝天，嚇得一溜煙就跑掉了。
我的課餘生活中少不了輪滑，因為我喜歡和同學賽一場。
自己的生活作文 篇42
我的課餘生活 —爬山 今天早晨，空氣新鮮，萬里無雲，我起得很早，因為今天我和媽媽要去爬“寶石流霞。”到了那邊，我因為好久沒爬山了，所以爬了一會兒就手腳發軟，氣喘吁吁了，於是我坐下休息，休息了一會兒，我們又繼續爬山，來到了“寶石流峽。”
我第一次爬，沒到半山腰，我就滑了下來，第二次爬，爬到半山腰就上不去了，我決定試一試 ，能不能爬上去，我踩著石頭，一步一步地爬，就快到頂了，突然，我發現前面爬不上去了，所以下來了。我讓一位叔叔拉了我一把，我終於爬上了峰頂。可是上山容易，下山難，我只能慢慢地滑下去了，只要到了半山腰，下山就很容易了，我這樣反覆爬上，爬下，我爬山的技術立刻好了很多。我決定去爬更險的山峰了，這時侯，已經是中午了，我決定下次來爬。我覺得爬山不僅能增強體質，還能鍛鍊一個人的意志
自己的生活作文 篇43
我的課餘生活豐富多彩：有跳繩、跑步、看書、踢球、畫畫等等，在我印象裡最深刻的是那次我參加的跑步比賽 。那天，在我上場之前我看到了一場正在進行的跑步比賽。在距終點剩一半的時候，位置在第二名的隊員突然加速·飛快的向前衝去，很快超過了第一名的隊員，迅速的衝向終點，取得了第一名！我看得津津有味，以至於老師召集下一輪上場的隊員時·都差點忘了下一場該輪到我啦。
馬上要開始了，我緊張得手掌發汗，開始了，我心裡想在想：我要相信自己，不能輸掉，再苦再累我也不怕。我什麼都不管了，我用了最大的力氣，全神貫注的用手腳並用向前跑，飛快地向終點跑去，我的腳好想踩到了風火輪一樣，衝過了終點線。我成功了！我拿到了第三名，此時我的心情太激動了，激動得我都喘不過氣兒了！ 透過這件事我明白了一個道理：要相信自己，不能對自己失去信心。
自己的生活作文 篇44
課餘我最大的愛好就是繪畫了。
小時候，我就喜歡畫畫，閒著的時候我就拿出畫筆畫畫，我畫了童話故事裡的小公主和小動物。
我四歲的時候，媽媽給我報了少年宮裡的兒童畫。第一級老師教我們用油畫棒畫小動物。第二級老師教我們用水彩畫風景。第三級老師教我們用水粉畫長頸鹿，魚，狗，鳥。其中，我畫的長頸鹿被放在少年宮的展廳裡面。
今年暑假，媽媽帶我去旅遊，去動物園玩。我看見了大象，長頸鹿，元寶雞，小猴子。回來後我把這些小動物全都畫上了，然後，發給鄰居小朋友們，他們都說：“畫的很像”。我們用這些畫做遊戲，學它們的叫聲模仿它們的動作，我們追追跑跑，哈哈笑笑真快樂。
繪畫給我帶來了許多快樂，我也從繪畫中體會到了快樂和有趣。
自己的生活作文 篇45
我的課餘生活豐富多彩，看書、畫畫、滑滑板、做手工我都喜歡。
但我覺得最有趣的是做手工。做手工看起來簡單，但做起來難。好多次我都快要失敗了，就在我快要放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我說：“別放棄，你一定能行”。在爸爸媽媽的鼓勵下，我的作品完成了，而且一個比一個好。做手工讓我懂得了：無論做什麼事，也不能輕易放棄，要有耐心。
二年級在孟老師的引導下，我還養成了愛看書的好習慣。暑假的時候媽媽還帶我去了山西省圖書館。圖書卡上有這麼一句話，“書是資訊的海洋，知識的殿堂。”這句話的確有道理。在書裡我不僅學到了很多知識，同時也是我的知識面更廣了。比如說我看的一本叫《讓孩子品味生活真諦的親情故事》的書，他讓我懂得了要做一個有愛心和尊敬長輩的人。
今後，我會學到很多的知識，我的課餘生活也會更加多彩，有趣。
自己的生活作文 篇46
我們的課餘生活是豐富多彩，有的人喜打乒乓球、打籃球、游泳，而我最喜歡的就是騎腳踏車，它不但能跑得快還可以節省時間，時間就是金錢呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
那是一個星期天的上午，也正好是我的生日，爸爸給我買了一個世紀星牌的腳踏車，我問爸爸說：“你幹嘛買這個腳踏車給我呀？我又不會騎，又有什麼用。”爸爸說：“你長大了，已經了多一歲，也就要多一個本領的嗎！不會的話也可以學呀！”我心裡想到：這一摔下來很疼很疼吧！沒辦法我也只好硬著頭皮學了。
在風和日麗的下午，我到了嵩陽公園，開始了學期腳踏車，爸爸給我說了兩種方法，並都給我演示了好幾遍。然後，我又開始學了我先用了第一種誰知摔下來了很疼。然後，我又用了第二種的，很順利，我又多試了幾次就學會了。
什麼事情都很簡單隻要你堅持不懈，就有可能成功。
自己的生活作文 篇47
說起我的課餘生活，就像是七彩的圖畫一樣絢麗多彩。有畫畫、有騎腳踏車、還有跑步……可我尤其喜歡畫畫。
記得有一次，我獨自在家，做完了家庭作業，飛快地找來一張潔白的紙，拿出心愛的蠟筆，開始 畫畫了。我畫了一個紅彤彤的太陽、幾朵潔白的雲。你看，他們咧著嘴笑了。接著我又畫了幾棵茁壯的樹，綠油油的樹就像戰士一樣筆直的站在那裡。樹上有幾隻歡蹦亂跳的小鳥，正嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。樹下有一群可愛的小動物，有小牛、小熊、小羊……它們正在開音樂會哩！又唱又跳可高興了。 太陽和白雲都情不自禁地學著跳了起來。 平時，我在家裡畫畫手抄報、素描、水粉畫，有時畫得特別入迷，連吃飯都忘了。當小朋友都出去玩的時候，只有我在自己的小房間裡， 用筆去勾畫出心中想畫的一切。
在畫畫的天地裡遨遊，那裡有花有果，有笑有淚。走進畫畫的世界裡，我變得特別輕鬆，生活也變得更加多姿多彩。
自己的生活作文 篇48
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、小提琴、讀書、發呆……，但是我最喜歡的還是讀書。
聽媽媽講：在我很小的時候，就喜歡讀書，那時候，認識的漢字很少，經常看一些圖畫書，那鮮豔的色彩、逼真的人物、生動的故事情節吸引著我的目光。逐漸的我認識的生字越來越多，讀的書也越來越廣泛，常常讀著一本書時，又很期待讀下一本書。
讀書，讓我開闊眼界，教會了我許多做人的道理。讓我在學習上、生活中能勝不驕、敗不餒，時時完善自己，提醒自己。讀書，讓我有了對真、善、美必勝的樂觀信念，又讓我明白了對假、醜、惡應有的是無情和嘲諷，讓我開拓智力、陶冶情操、鍛鍊意志，完美精神。
我愛讀書，愛看那神奇的鉛字，愛聽那美妙的沙沙聲，愛聞那清新淡雅的墨香，陶醉其中，樂而忘時。每每翻開書卷，我如泛一葉輕舟，在那知識的海洋裡暢遊，總能滿載而歸。
自己的生活作文 篇49
下課的鈴聲響了，我就走出教室門口，叫一些同學來玩“線上抓人”的遊戲。我們先石頭剪刀布來決定誰來抓，然後由一個人來說開始，抓的人跑來跑去才抓到一個人。但大家都玩得很開心。
中午吃完飯後，我就跑到教室裡，把小學教材全練和口算訓練本寫好。午休的時候，我到後面的書架拿了一本書來看，我看完書之後就已經下課了，就把書放回了書架上。放學回家了，媽媽騎著摩托車來接我，到了家，我先放下書包，拿出抄作業本，看一看今天有什麼作業要寫，把要讀的作業讀完，再複習一下，然後把書整理好，把明天要用的書和其他東西都放在我的書包裡。再看一會兒書，看完書就把書放在書架裡。就跑出去看電視，然後就吃了飯。九點鐘就開始睡覺了。
一天就這樣結束。那麼，你的課餘生活是怎麼樣的呢？
自己的生活作文 篇50
我的生活普普通通，不平窮也不富裕。但是有一天，我感覺到了我很快樂。
那天，哥哥帶了幾位姐姐們到家裡玩。那幾位姐姐我都認識，因為哥哥每次放假時，我還沒有放假，他都會帶我讀書。而且每天都會帶朋友來家裡吃飯。所以我認得。哥哥帶她們休息了一會兒，就說：“我們去玩吧！”姐姐們連聲贊同，哥哥說：“妹妹，要不你也跟去。”我高興地答應了。哥哥先帶我們到爬山，爬完了山，就帶我們到大夫弟，那裡是我們這裡好玩哪二點，第一好玩點是溫泉。大夫弟有108間房間。哪裡是有100的歷史了。走完大夫弟，就到了公園。走完公園就到了，小河邊。姐姐們連忙想下河，我說：“你們要下你們下，我可是不下去。”姐姐走下去了，我在上面玩。這一天就這麼過去了，只不過我沒有說的太具體，要是說的具體，你一定會想來玩！
這就是我的生活，很普通吧！
本人的真實姓名： 鄒晰月
如果你們想來玩，記得找我哦！
自己的生活作文 篇51
我的課餘生活是多姿多彩的，有時和鄰居家的小朋友玩遊戲，有時下象棋、跳繩。
記得有一次，爸爸給我買了塊滑板，吃完晚飯，我迫不及待的想去玩，因為是第一次玩，所以讓爸爸扶著，我不管怎麼滑，滑板就是不往前走，累得我滿頭大汗，我想：“這也太難了吧”，就想放棄了。爸爸好像看透了我的心思，鼓勵我克服困難，繼續練習。在爸爸的鼓勵下，不知摔了多少跤，終於掌握了一點滑行技術：我先注意掌握身體的平衡，左腳踏在滑板上，右腳在地面上用力蹬幾下，然後雙腳踏上滑板，使勁搖晃，一次、二次……終於，滑板在腳下慢慢的在移動，我感覺心裡一陣喜悅：我終於成功了。
“世上無難事，只要肯登攀。”我想不管做什麼事都要刻苦學習才能成功。
自己的生活作文 篇52
又是一個週末的下午，我寫完了作業，就及匆匆的來的青少年宮，開始了我的課餘生活。
你能猜到我的課餘生活都是什麼嗎？告訴你吧，是彈古箏和練舞蹈。別看我今年只有八歲，可我已經學了四年的舞蹈和兩年的古箏，如果有機會的話，我可要好好給你露一手哦！
下午二點，我就開始練琴了。今天趙老師教我們彈得是《三月裡的小雨》，這是一首非常好聽的曲子，今天我們要練習用搖指演奏。我剛開始的時候彈不好，趙老師就手把手的教我。練了一會兒，我就彈得很不錯了。
練完了琴，我又去跳舞。今天我們舞蹈課學的是新疆舞。新疆舞最主要的動作就是動脖子，同學們學起來五花八門。有人跳的很好，看起來婀娜多姿。而有的人學不會，看起來就像一個東張西望的大猩猩。
這就是我的課餘生活，雖然有點累，但我很快樂！
自己的生活作文 篇53
我的課餘生活豐富多彩，如和妹妹玩泥巴，和妹妹放風箏，和妹妹捉迷藏等。但我最喜歡的還是和妹妹捉迷藏。
有一次，我正和妹妹玩捉迷藏。遊戲規則是找的人閉上眼睛，倒數20個數，再開始找。找的人如果抓到了那個被找的人，就換一個人找了。
遊戲開始了，我躲，妹妹找。我正想躲進廚房時，奶奶看見了我，說：“你到這兒來幹什麼？”我悄悄地對奶奶說：“噓，奶奶，別說話，我正和妹妹捉迷藏呢。”瞧，妹妹正東看看，西望望，一副焦急的樣子。看著妹妹這樣，我忍不住偷偷地笑了。妹妹聽到我的聲音，把我從廚房裡抓了出來，我的笑聲出賣了我。
好了，該輪到我找了，我閉上眼睛，倒數20個數，1、2、3……很快，20個數數完了。“躲好沒？妹妹，我來找了。”我輕輕地邁著步子，剛走到門前，妹妹卻突然跳出來，嚇我一大跳。
現在你知道了吧，我的課餘生活是不是很有趣？
自己的生活作文 篇54
我的課餘生活十分有趣，多姿多彩，有跑步，有打羽毛球……其中，我最喜歡的是踢足球。
一有時間，我就叫上好夥伴們一起踢足球。有一天，我找了宋佳駿，葉宏宇，張豪傑一起踢球。我和宋佳駿一隊，葉宏宇和張豪傑一隊。第一局，宋佳駿像奔跑的人小鹿衝了出去。一下子就給我們隊得了一分，他們兩個人看得目瞪口呆。第二局開始了，我用了我最快的速度，又來了個“聲東擊西”，他們上當了，結果我們又得了一分，我們興高采烈得，而他們愁眉苦臉。第三局開始了，這回，葉宏宇發火了，他用了不平凡的速度，向我們球門跑去，我們也不甘示弱，我們跑到球門前，守著球門，誰知道，他們也來了個“聲東擊西”，我們輸了。比賽結束了，我們贏了，我們很高興，但他們也不錯。
踢足球時我我課餘生活中最大的樂趣，因為它可以讓我很開心，也可以讓我鍛鍊身體。
自己的生活作文 篇55
我想象的快樂生活沒有太多現實中的不應該：每天早晨，小鳥對我笑，我便把這隻小鳥關進一個無形的籠子，籠子會跟著他飛，只要我按下遙控器，小鳥就會瞬間移動到我的身邊。但這會拘束到小鳥的行為，我不想這樣。上學了。我開啟書包，書包裡什麼也沒有，我打一個電話就讓媽媽乘坐時空機來到我身邊，把我的作業給我。但這會浪費媽媽的時間，我不想這樣。中午，老師發給我們飯盒，，我拿起神奇筆在老師面前一晃，老師會舀我喜歡的菜。但這樣會營養不良，我不想這樣。晚上，我該做完作業彈琴，真希望媽媽會親切地對我說：“乖乖，今天只彈3遍。”但這樣跟沒學有什麼兩樣，我不想這樣。
到底什麼樣的生活才適合我：快樂、輕鬆、壓力，我並不知道。小夥伴，你能告訴我嗎？
自己的生活作文 篇56
轉眼間，愉快的假期生活過去了，在這個假期中，我學會了寫毛筆字。春節貼對聯的時候，我看那一幅幅對聯上毛筆字寫的又大又好看，心裡想，要是我也會寫該多好啊。於是，我纏著奶奶讓她教我寫毛筆字。
奶奶給我找來了筆墨紙硯，首先，她給我寫了個“一”字，我一看，對奶奶說：“這多簡單呀”，奶奶笑著我對我說：“看著簡單，寫起來並不簡單”，我不服氣拿起毛筆就寫了個一字，寫完比較一看，我的就是一個直線，奶奶寫的就比較鏗鏘有力，我連忙向奶奶請教，奶奶告訴我，毛筆要向左上方推進，然後按下去，提起來再右行，這樣一字才看著有力大方。
我試著奶奶的說法又寫了一個，這次就比開始時要好看得多。奶奶還對我說，寫毛筆字一定要有耐心，要有堅強的毅力，持之以恆才能寫出好看的毛筆字。我專心的練著毛筆字，寫了一遍又一遍。這個假期我每天又多出了一項任務——練毛筆字，希望以後我也能用我的毛筆寫出好看的對聯來。
自己的生活作文 篇57
我的課餘生活是很中富的，我喜歡跳繩、滑冰、看課外書、跳舞、打電腦其中我最喜歡的是打電腦。電腦像個什麼都知道的老師，電腦裡有百度搜索、阿里巴巴搜尋等。可以讓我們知道很多的知識，如查資料和資訊；qq聊天可以讓我們加強朋友的感情和交許多好朋友，遊戲可以鍛鍊我們眼力和智力。在遊戲中，我愛國玩五子棋、飛行棋、五子連，
其中我最喜歡玩五子連，五子連的玩法是把同一種顏色連線起來，不管是橫的，豎的，斜的，只要到五個就有加分。電腦也有壞處，如果長時間玩電腦，對視力不好，一直玩遊戲會浪費寶貴的時間。電腦像人也會生病，電腦的三大病毒是：熊貓燒香、灰鴿子、未日陰影。你看，我對電腦懂不少吧！只要我好好利用電腦，它對我的學習生活都帶來了很多便利。我今後還將好好打算，讓我的課餘生變得更加精彩。
自己的生活作文 篇58
我的課餘生活豐富多彩。尤其是學象棋，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一次上象棋班，我心裡充滿了期待和興奮，期待自己能成為象棋高手。剛開始老師教的都是基礎知識，我在家裡爸爸已經有點教過我了，所以覺得學起信心來很輕鬆。漸漸地，難度有點增加了，我有點沒信心了，這時老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我說："不要著急，學象棋要慢慢來，多練練，多想想，觀察要仔細，老師相信你一定能學好。""我終於恢復了信心，一步一著，非常認真地學著。就這樣，在老師耐心的指導下，很快有重新喜歡上了象棋。在暑期最後一堂課上，老師還組織我們進行一次友誼賽，我還取得了第三名的成績呢!
學象棋不但能提高我的思維能力，帶給我無窮的樂趣，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
自己的生活作文 篇59
到了三年級，我們進入了緊張的學習生活當中了，但我們也有著豐富多彩的課餘生活。有的人喜歡看課外書，有的喜歡跳繩，還有的喜歡打羽毛球，而我最喜歡的是下圍棋。
有一天，我去少年宮下圍棋。老師給我選了一個對手，他叫崔笑猛。一開局，他先掛我的角，而且還是高掛，我想：他以前都跟我來硬的，這回我也跟他來硬的。我跟他來了個“扭十字”，嘿！他上當了，只見我一叫吃他，他說：“哎呀，上當了。”他既幫了我圍邊，又幫了我圍角。
我們又在另一個角“纏”了起來。我一看，他好像要“死”了。這時我看見了一個“好點”，我一斷，“哈哈，死了”，“是你死了”，我一看，“哎呀，真是的，我犯了這麼低階的錯誤。”結果，我僅僅以半個子的優勢戰勝了他。
雖然我贏了，但是我還丟了一塊棋。這真是我驕兵必敗的結果。所謂“勝不驕敗不餒”，今後，我要繼續練習，成為一個厲害的棋手。
自己的生活作文 篇60
我的中學生活像一幅的畫卷，它像一條小溪，裡面流淌著我的，盪漾著我的歡笑聲，我喜歡它！
在小學的時候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長的庇護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學，我們離別了孩童時代，進進了青少年時期，自理能力有所進步，大家已經能夠自立了。
中學時期，人生的，生活的！
在中學，我們的作業量增多了，但我一點也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。
中學生活，是一首青春的讚歌，是一株待放的花朵，讓我們離別童年，繼續踏上征程。
中學生活，像一張雪白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負責。
在這裡，我們又來到了同一起跑線，結識了很多老師和同學，我為此感到十分榮幸。
讓我們一起往奮鬥，往擁抱中學生活！