每個人都有自己的光芒作文（精選25篇）
在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的每個人都有自己的光芒作文，希望對大家有所幫助。
每個人都有自己的光芒作文 篇1
生活中的我們都總習慣與在別人耀眼的目光中生活，盲目地追隨別人的腳步，只知道去羨慕別人身上的光彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點，光芒，自己其實也很優秀。或許我們正是應為忽略了自己身上的優點，才使自己日漸喪失了信心，變得平平庸庸。為此，我們要認清每個人身上，包括自己身上的亮點，光芒。
也許有些人太過實事求是了，他們無法捨去自己的瑕疵，愈欣賞別人，愈覺得自己一無是處，他們不是不懂得發現自己的光芒，而是不敢不能認清自己。其實你最美的東西往往是在種種不完美中展現出來，為什麼不去好好欣賞自己的亮點哪？
作為人生智者的蘇軾，更是自我心理平衡調節的高手，縱使太陽兇猛，也烤不焦他；縱然巨浪滔天，也淹不息他；高潮衝不昏他的頭腦，低潮無法泯滅他的意志，他總能在高潮低谷的跌巖起伏中應付自如，當在現實孤獨中“我欲乘風追去”時，他總能在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”中豁達釋然；在“但願人長久，千里共嬋娟”裡走向和平。縱然無所事事，他也能讓生活別樣多彩，他居然能“月色入戶”時，“欣然起行”，欣賞到“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的清麗美景，並在“何處無月？何處無竹柏？但少閒人如勿兩人者耳”的自我解嘲中自得其樂。這難道不是蘇軾的亮點，光芒？
陶淵明，一位曾經擔任縣令的官員，何以又能寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的自在之篇？是應為他憤世嫉俗，憎惡官場上的爾虞我詐，勾心鬥角，於是他換回自己本質的心地，辭官歸田，寧願過清苦的田園生活。也不願去趟官府那令他噁心的汙泥濁水，他以作人的正直，喚醒自己，保留人性的純潔，把持住了自己心中的那份堅守，因此留下了許多怡然自樂的詩篇，這難道不是陶淵明自己本身的亮點，光芒？
是的，世界上每一個人都有自己的亮點，沒有大樹的廣博，可以有小溪的清幽；沒有天空的深遠，可以有白雲的閒逸；沒有大樹的挺拔，可以有小樹的秀麗······記住：沒有人是完美的，同樣沒有人是一無是處的。
認清自己的光芒，欣賞自己的光芒，每個人都有自己的光芒！
每個人都有自己的光芒作文 篇2
“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的缺點；與之對立的，每個人也有自己的優點。有些只看到了自己的優點，因而驕傲自滿；有些人只看到了自己的缺點，因而妄自菲薄。無論何種都不可取，所以我們要正確地看待自己的優點和缺點；我們既要看到自己的優點，又要看到自己的不足。
學會從垃圾箱中尋找寶藏，從缺點發現缺點的好處，把缺點變成優點，為自己多了一個優點自豪和驕傲。改正缺點比它本身更為重要。
在古代，有一對父母，他們的大兒子是賣傘的，他們的二兒子是賣鞋的。一到了雨天他們就擔心大兒的傘賣不出去；一到了晴天，他們就擔心二兒子的鞋賣不出去。整日憂心忡忡，悶悶不樂，後來他們的鄰居發現了便勸他們：“到了雨天大兒子的傘就好賣，到了晴天二兒子的鞋就好賣，您應該天天高高興興，那有什麼憂愁呢？”兩位老人聽了，就不再憂愁，轉而為大兒子和二兒子高興。
由此可見，態度改變一個人的認知，有些時候，態度的不同可以將一個人的缺點變成優點。我們甚至可以說換個角度看看，我們成了一個完美的人。
因為角度的不同，我們對別人的看法也會有所不同，站在別人的角度上來看，你才會發現自己的缺點和不足；而自己站在自己的角度上看，自己永遠是一個完美的人，不需要任何改進和提升。這樣的人很少，但並非沒有。相比之下，那些盲目自卑的人反而更多。
小明平時喜歡下象棋和游泳，可他卻總是輸給別人。後來他的爺爺給他出一主意：你跟游泳冠軍比下象棋，跟象棋冠軍比游泳不就同時戰勝他們嗎？小明心裡一尋思，也對。於是就找了象棋冠軍比游泳，打敗了游泳冠軍比象棋，結果大獲全勝。
由此可見，一個人的缺點是在與別人的對比中突顯的。所以別老無謂的自卑，當你自卑時，不妨想想別人或許正跟你一樣地自卑。
看待缺點應如同從垃圾堆中尋找寶藏，其實只需要換個角度，換個方向，你就能發現垃圾堆下埋藏的寶藏的光芒。學會找找自己的光芒，因為這樣在黑暗之中，你也能被光所照耀，也能在黑暗看清漫漫長路，無所畏懼、勇敢、堅強地前行。
每個人都有自己的光芒作文 篇3
每個人都有自己的精彩，自己的舞臺，每個人，都是奇蹟。
當自己替自己某些方面不足或者覺得自己不如別人而自卑、嘆息時，有沒有想過自己的優點，又沒有想過自己如果樹立自信心，做的也會比別人好。人的一生，與其以羨慕的目光去看著別人，倒不如自己多付出幾分努力，超越別人，其實，自己做起事情來，並不比別人差。
自己是世界上獨一無二的自己，精彩也世界上獨一無二的精彩。有人對唱歌情有獨鍾，有人對寫作滔滔不絕，有人對繪畫極有天賦，獨一無二的自己加獨一無二的精彩，簡直是珠聯璧合。
每個人都有自己的精彩，這些精彩的一點一滴，構成了一片悅耳動聽的樂章。樂章的情節是靠自己創造出來的，就像天下原本沒有路，路是人走出來的。當聽到雄渾激昂的聲音，那是自己在坎坷的路上一步步的走著，到聽到委婉動聽的聲音，那是自己已經成功。精彩之路，必然充滿荊棘，必然充滿辛酸和淚水。
在自己的舞臺盡情發揮吧！把身上所蘊含的精彩全部都釋放出來，這是生命的精彩，是自信的精彩，更是激情的精彩。自己在舞臺上也能舞動奇蹟，也能創造奇蹟，因為自己本身，就是奇蹟。
來吧！來發揮那一霎那的精彩，不必緊張，來吧！來舞動一次屬於自己的奇蹟。來吧！來到自己的舞臺吧！
樹立信心，不要再沮喪了，找回自己的精彩。尺有所長，寸有所短，取長補短，焉成大器。不足地方，虛心請教，特長地方，盡情發揮，讓精彩萬分，讓自己精彩，在自己的舞臺下留下一步步精彩而堅定的腳印。
山東泰安前周小學五年級:焦雪瑩
每個人都有自己的光芒作文 篇4
如果把這個世界比作一個宇宙，那我們就像星星，有的十分耀眼，而有的只能發出微弱的光芒。又像是某個星系人人皆知，又或許壓根沒人發現這個星系的存在。
但是，就算是再小的星一樣會發出光芒;再不起眼的星系一樣在遵循著它的軌道執行，它們渴望被發現，被關心。因此它們在做一切關於如何綻放光芒的事情。
有些人只羨慕別人光鮮亮麗的一面卻不去關注別人背後的艱辛與努力。又或許莫些人認為我可能就沒有什麼過人之處，
平淡無奇。那你就錯了，這個世界沒有完美的人但也沒有一無是處的人。一個人必須相信自己有比別人更優秀的一面，要有天我才必有用的決心，一個不自信的人渴望成功，那不是天方夜譚嗎?
認清自己，不可好高騖遠，不可妄自菲薄，發現自己的長處並不懈努力，綻放光芒，反之則可能會身敗名裂。成功的道路不止一條但每一條都有它的辛酸。
每個人都曾羨慕過那站在高高字形舞臺的明星，他們穿著華麗的衣服在萬人矚目的舞臺上耍帥。臺下粉絲們的尖叫與歡呼從未停歇，那種居高臨下的自豪感是多麼令人嚮往。他們在舞臺後不知留過多少汗，受過多少傷，他們也有自己的苦楚和不甘。一位透過選秀節目出道的明星趙天宇，他在《明日之子》的舞臺上披荊斬棘晉級全國三強，唱出一首首動人心魄的歌曲，可就在他介紹自己的個人經歷時，我卻流出了眼淚。他被歌聲喚醒又正在以歌聲展現他的勇敢和自信，他站在了一個光芒四射的舞臺上享受著閃光燈的照耀。當然也存在著那些綻放和凋落的景象，他們的凋零或許因為自身或其他原因，但是他挺過來了，這不正是他所展現的不一樣的光茫嗎?
光芒不一定要像太陽光一樣耀眼,但要能照亮自己;不一定要向大海一樣浩瀚,但一定要能洗清汙濁;不一定要像燈塔指引眾人，但一定要使自己不迷路。在人生的道路上精彩綻放，從不羨慕曇花一現的妖豔。做自己，做理想的那個她。
每個人都有自己的光芒作文 篇5
曾幾何時;自己有多麼羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明星們。他們穿著華麗的衣服做著各種可愛的動作/和臺下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺是多麼的美好！可是，隨著歲月的流逝,自己也變得一天天成熟起來了，終於明白了：要相信自己。
在上課的時候，我相信自己。昂首挺胸地站起來告訴下面的同學自己的答案；做作業的時候，我相信自己。把自己認為對的答案寫上作業本不去看別人的作業，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時候,我相信自己。和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時候，我相信自己。不去管囉嗦的同桌在一旁拼命叫錯了。錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時候，我相信自己。如果家長真的誤解了我"我就大聲地站起來去澄清那一切的一切?我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。
每一個人都有屬於自己的光芒/即使你現在還是一隻醜小鴨,那麼不要緊‘相信自己，那光芒遲早會照在你的身上。
每個人都有自己的光芒作文 篇6
她是一個差生。所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的.時候充當一個短暫的話題。
但是，他的生活卻在一天出現了轉折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一個專案是滑草，笨重的滑草鞋一點兒都不聽話，著實難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進行著最後的“鬥爭”。偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進著，雖然山裡的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側滑下來，在下巴彙集，最後搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時不時會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一隻可憐的被施了咒的小狐狸，在不停地重複著著枯燥無味的動作。
隨著她背上汗漬的增加，她摔跤的次數越來越少。終於，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那裡，全然不顧早已麻木痠痛的雙腳。我彷彿看見她的背影發出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎?
午飯後，我們乘車前往下一個地點。“哇”!坐在後排的一個同學暈車，吐了一地。有人遞來了塑膠袋，但地上的那一攤實在沒人敢直視，更別說收拾了。且不說關係一般的人，就連平時形影不離的“閨蜜”也扭過頭去。
一股難聞的味道很快在封閉的車廂內蔓延開來。
只見她皺了皺眉頭，向司機要了幾個塑膠袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學也吃了一驚。收拾好後，他把自己的水壺遞到那位同學面前。為了這一切，他在搖晃的車廂內走來走去，幾次險些摔倒。再沒有人嘰嘰喳喳，他身上發出的光芒刺到了每一個人的眼睛。“我有暈車貼”“要不要批件外套?彆著涼了”.......我使勁眨了眨眼，嗯——我沒眼花。
從那之後，她上學的路上不再只有孤零零的一個背影，也有同學自發給他複習課文了。雖然現在還未是站在班級的前列，但她正在用自己獨特的光芒照亮向前進的路。每個人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個充滿光芒的世界。
每個人都有自己的光芒作文 篇7
我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃。——題記
我覺得人生就是一場絢麗的煙火，而我只是煙火裡那一粒微不足道的塵埃。
我幻想當一顆珍珠，因為它置身於茫茫人海中，也能憑藉自身的萬丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會注意我，因為我太過暗淡，也因為我只是一粒塵埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬於自己的光芒呢？ 我努力過，為了留住不屬於我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最後，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒能放出光芒，但我有一顆發光的心！ 我懂得，即使沒人發現我的存在，但我多麼的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對影子表白；即使我當不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃’，歌聲從我嘴裡傳出來，深邃而空靈，四周很寂靜。
這一霎那，時間靜止，牆壁在發呆，沒人傾聽我的歌聲，但窗外的鳥兒在歡樂的歌唱，我想，我知道我的光芒是什麼了。
歌聲徘徊在空蕩的屋子裡，訴說著一粒塵埃無極無數的過去。
每個人都有自己的光芒作文 篇8
每個不曾閃爍的日子，都是對生命的辜負
——題記
世界萬物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬於自己的光芒。
成績不是最優秀的，面孔不是最精緻的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的光芒是我認為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫紙上，繪畫對我的昇華，絕不僅是滄海一粟，像陽光給予花朵的芬芳與姿態一樣，都是屬於我自己的光芒。
只是單純的喜歡畫畫，然後最單純的愛好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤自己，溫暖自己。屬於自己的光芒，不需要與太陽光媲美，但一定可以與自卑“決鬥”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細膩。
我的光芒不會因烏雲而暗淡，不會因乾旱而萎謝，不會因別人踐踏而低頭，他會在逆境中成長，在風塵中閃耀！
畫畫的種子落在心房的沃野中，那麼它必定在每個日夜生長，激起力量，鼓足幹勁，在下個黎明迸射出光芒！
每個人都有自己的光芒作文 篇9
這次的辯論賽快進入尾聲，林琳突然生病住院了。剛聽到這個訊息時，我的感覺竟然是興奮，覺得自己終於可以脫離林琳的陰影站在臺前了。我很羞愧自己的這個感覺，但我欲罷不能，我也想讓大家見識到我的風采。
放學後，我到醫院看望林琳。當我捧著一束白百合出現在林琳面前時，她開心地說：“你來啦！我就猜到你會第一個來。”我知道她最喜歡白百合，也猜想她會期待我的到來。畢竟人在生病時最脆弱，需要陪伴，而我能陪伴她，還能幫她把落下的功課補上。
林琳在練舞時，把韌帶撕裂了，她要動手術把韌帶接上。林琳說起自己受傷竟然很高興，她說：“我爸媽終於能放下生意來陪我了。”“你爸媽不在嗎？”我環視四周，才注意到病房裡只有林琳一個人。“護工阿姨剛出去，我爸媽處理完生意上的事才會過來。”林琳平靜地說。只是在她說話時，我覺察到她眼底閃過一抹暗淡。
我趕緊轉移話題，說起辯論賽的事。林琳的情緒果然興奮起來，她說：“還剩兩場了，可惜我不能再參加，你要加油喲！”我心裡五味雜陳，我對她的友誼並不純粹，而她沒有設防。
每個人都有自己的光芒作文 篇10
每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發現了我身上屬於自己的光芒。
有一次，我們班有一節班會課，題目是“憋笑挑戰”，規則是每個同學都上臺做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上臺的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數人都被我“KO”了。
活動結束後，同學們都對我說：“陶，以前怎麼不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎麼從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什麼我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。
但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。
每個人都有自己的光芒作文 篇11
每個人的生命都在發光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。
我一直覺得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發光，遠離世俗，遠離喧囂。
但我這些只是幻想，美夢難成真，在學習的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒了。
爺爺看出了我的哀，便邀請我下棋，我心情十分煩躁，下棋時，為了小利而喪失大局，當我成了光桿司令時，，爺爺還兵力充足，爺爺說：”下棋講究心靜，來，再來一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個個生命，你用好他們？他們就會發光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤棋” 。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見一隻螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見了又說：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，並不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的東西，它雖弱，卻很強大……”
……我想，是啊！每個人的生命都會發光，每個人的生命都在發光，每個人生命發出的光都不黯淡，當你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。
光屬於我自己，亮下去。
每個人都有自己的光芒作文 篇12
曾幾何時，自己有多麼羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明 星們，他們穿著華麗的衣服，做著各種可愛的動作，和臺下的 FANS們親切地握手，那種居高臨下的感覺是多麼的美好！
可是，隨著歲月的流逝，自己也變得一天天成熟起來了，終於明白了，要相信自己。在上課的時候，我相信自己，昂首挺 胸地站起來告訴下面的同學自己的答案；做作業的案；做作業的時候，我相 信自己，把自己認為對的答案寫上作業本，不去看別人的作 業，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時候，我相信 自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信 心；考試的時候，我相信自己，不去管囉嗦的同桌在一旁拼命 叫錯了，錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時候，我 相信自己，如果家長真的誤解了我，我就大聲地站起來去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。
每一個人都有屬於自己的光芒，即使你現在還是一隻醜小鴨。那麼，不要緊，相信自己，那光芒遲早會照在你的身上。
每個人都有自己的光芒作文 篇13
世界之大，每個人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認的是，它們每一顆都閃爍著屬於自己的光芒。
光芒，也許聽上去很耀眼，但它也可以暗淡一點。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場才算光芒萬丈。其實，我也有屬於我自己的光芒，可能會有人說我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個座位給他人時，給予別人一個燦爛的微笑，呵護一株路邊的小草時，我就擁有光芒，這光芒能溫暖他人，讓周圍的人在這光照下發生美麗的變化，這就是屬於我自己的光芒。
有時，這光芒並不會降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢想的方向前行，還是揹著光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的光芒，卻不曾想它將我推入萬丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會做出錯誤的選擇。
但如果不做出選擇，可能就無法成功，所以還不如大膽一點做出選擇。不管結果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯，也無法回頭。
其實，那光芒就在我們的心中，儘管要經歷無數次磨難，也要相信我有屬於自己的光芒，它也許現在還沒有到來，但要記住那光芒只屬於我們自己無人能搶。
每個人都有自己的光芒作文 篇14
每個人自從生下來那天起就是與眾不同的，沒有人是一樣的，就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人註定平凡一生，有些人註定榮華一生。無論是哪種人，他們的身上也一定都有屬於自己的光芒！
身為一名中學生的我，自然也有屬於我自己的光芒。我最大的特點就是開朗和樂觀。從小，我就是一個無論遇到什麼事都可以用笑容面對一切的人，無論前途多麼迷茫，無論希望多麼渺茫。我身邊的朋友也會因為我而變得不再那麼悲觀。有人會問，你為什麼可以用笑容面對一切呢？答案很簡單啊，因為愛笑的人運氣不會差。
其實我愛笑的原因還有一個，那就是我認為愛笑的女生比較可愛，樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個人吧，從小就熱愛跳舞，並且從小就開始練習舞蹈。在我成長的道路上，舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進退的夥伴，無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵。
每個人都有屬於自己的光芒，每個人的閃光點都不一樣，我們不要在前進的過程中迷失了自我！
每個人都有自己的光芒作文 篇15
請輸入正文魯迅先生原本只是一個弱國的人民，他透過自己手中的筆寫出了自己的光芒；唐代詩人李白，經歷“鐵棒磨成針”後發奮學習，發現了自己的光芒；白求恩同志只是一個加拿大共產黨員，缺為了救治中國人而犧牲自己，這就是他的光芒……
星星的光芒是發光發亮；花兒的光芒是綻放笑容；紅旗的光芒是照耀祖國……
翻來記憶的相簿，回想小學六年的美好時光。令我印象最深的兩個畫面，是第一次手工獲獎和畫畫獲獎。那時候，手工是我的特長，畫畫是我的愛好。
第一個畫面——手工獲獎。那時站在頒獎臺上才上二年級的我，從校長手中接過獎狀，臺下的同學們都紛紛為我鼓掌，臉都漲紅了。當時我還小，並不知道這意味著什麼，只是從心底湧出一份信心，感到打了一場勝仗一樣高興。
第二個畫面——畫畫獲獎。這是我與生俱來的第一張畫畫獎狀，雖然畫畫是我的愛好，但我的畫畫水平並不是很好。不過我還是盡心盡力地完成作品，雖然只有三等獎，但我還是很開心。從校長手中接過獎狀的那一刻更是無比的自豪，同學們還紛紛祝福我。當天晚上我差點高興得睡不著覺。
用愛為自己增值，這便是屬於你的光芒，一個會帶來意想不到的光芒。
每個人都有自己的光芒作文 篇16
我是班長，也是班級辯論隊的隊長，但又怎麼樣呢？所有人的目光最後都會聚焦在林琳身上，她才是最閃耀的那顆星。林琳長得漂亮，家世良好，成績優秀，能言善辯。每次辯論賽上，看她妙語如珠，在眾人面前出盡風頭時，我心裡是羨慕嫉妒恨。大家就是喜歡張揚的她，說是漂亮女生才會擁有強大氣場。
在別人眼中，我和林琳是好朋友，但我知道，很多情況下，都只是我一廂情願的主動。林琳的號召力強，只有她參與的事，大家才會蜂擁而來，舉雙手贊成。如果她不加入，事情基本無法開展。我只有與她交好，才能協助老師處理好班級的各種事務。作為班長，我常常感覺力不從心。雖然我的成績總考第一名，但我知道，如果林琳真的全力以赴，她一定會超越我。我每天都是學習，為了保住第一名的寶座，付出了大量的時間和精力。而林琳，她除了學習，還喜歡看各種閒書，放學後要去練習跳舞，週末學樂器，她還堅持每天寫半小時的毛筆字。
夜不能寐時，我躺在床上，望著幽暗的屋頂，總會忍不住嘆氣。上天真的不公平，什麼都偏心林琳，她輕而易舉就能得到我付出很多努力才能得到的掌聲。
每個人都有自己的光芒作文 篇17
即使是微不足道的螻蟻，能穿過天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中，不必可憐誰，不必同情誰。所謂生活，不過只是一種“昂著頭的藝術”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠，有多深刻。
一個人總要去創造財富，否則一輩子只在金字塔下苟延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長逝。就像夢和生活，總要愛一個，辜負一個，到底是美好後的殘酷，還是喧鬧後的高貴。沒有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇於綻放自己的光芒，獨一無二的那束。
在這世上有些人，本是一塊幾近無暇的玉，可放在石頭堆裡，時間長了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒有那番出奇的背景，可我堅信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會發揮出光芒。
死是結果，不是未來，未來是死之前的結果。但我們生下來就是尋死的嗎？我們只是追求一個過程，一個灑脫的過程，爭取在內定的結果之前，來描繪出一個出人意料的過程。
這樣，或許才能找到那束光的開關吧。
每個人都有自己的光芒作文 篇18
我們每個人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠，能溫暖多少人，要我們把內心這點光芒一點點提亮，即使看起來我們什麼都沒做，但周圍的人會在這種光照下發生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因，要善於把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯在苛求者，就好像不能因幼童不認字便痛打他一樣，也不能因自己認得字便成為與孩子無法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個人都是來輔導你做人生的大功課的，如果你看見誰還不是你的導師，說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什麼樣的作為會讓面對者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以後如何避免，同時這些人也在磨練你的意志力，培養你的智慧，讓你能經受得住種種打擊。對這些人也是要感恩的。
山有陰面，也有陽面，都走過才真正知道什麼是山。
一切有識之士都可以是我們的老師，學多學少只是量的問題，有沒有學是本質問題。大德之人不會跳到你面前讓你認識他，是你自己水平提高了，才會看清那個境界更高的人是誰。境界差的時候，肯定都是看人家的過錯，但如果還能看到人家的美德，就有進步的可能性。
每個人都有自己的光芒作文 篇19
在這個世界裡每個人都是不一樣的，話說全天下沒有完全相同的基因，現在不會有，今後也不會有基因和畫像一樣，每個人只有屬於自己的畫像，當然我有我自己的畫像，這幅畫有點長，需要慢慢看。
在那個陽光充足，風和日麗的下午，從醫院裡出來了一個眯著眼，握著小手，哇哇叫的嬰兒，那個我出生在了這個世界上，噗嗤一聲，我又重重的摔在地上，雖然我沒有喊叫，但是還是好痛，我要抓著牆壁爬了起來，原來我在學走路呢，沒有了爸爸媽媽的幫助我還是選擇了啊，繼續走，雖然有些跌跌撞撞，但我還是很開心，不是因為前面有我媽媽在等著我，而是我漸漸的學會了走路。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣腳踏車的鈴聲傳入耳朵裡，不一會兒就到了小學看我正騎著腳踏車和朋友們比賽呢，我張著大嘴呼著新鮮的空氣，飛快地踩著車子，得到了第1名我們哈哈大笑，十分的天真可愛，又到了下一個畫面了，升入了初中，對環境和學習還有一些不懂，但是我一天又一天的在長大了呢，週末的興趣班也變得很多，比如唱歌，二胡，彈琴等等，沒事也和同學們一起打籃球，一起跑跑步，這初中生活是豐富又多彩的，在這初中裡，還學了學校的藝術節選拔，比賽的結果還算滿意，就是給我們一個鍛鍊的機會吧。
這就是我的漫長10年的自畫像，這張自畫像還有一些書香的味道，繼續繪畫著，大約還有好久才能走完，讓這一個人生繼續努力的活得更加精彩，讓自己的未來綻放出屬於自己的光芒。
每個人都有自己的光芒作文 篇20
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會在天空中滑過一道與眾不同的光芒。
我是一個差等生，是一個一無是處的人，可是自打產生這件是之後，我發現了，實際上，因為我釋放著一種儘管很弱卻有別於他人的光芒。這光芒儘管很細微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時一個豔陽高照的班隊課，講的是食品衛生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業知識。春季，是最令人犯困的時節。在這個讓人發睏的時節裡，一些同學們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結了一些同學們，講出了我那個膽大的念頭，演一個搞笑小品，讓學生們搞清楚，食品衛生安全的必要性，開心地接納專業知識。因此，大家分派好啦人物角色，做好準備經典臺詞，要上演了。我們在臺開演了起來。精彩紛呈的內容讓學生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。
實際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認真尋找你一定可以發覺個人優點。沒人可以影響你的光芒。
每一個人都是有歸屬於自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨一無二的，只屬於你自身。
不必由於自身的一點缺陷就捨棄，要記牢，優勢始終都是會在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會光芒萬里長空。
每個人都有自己的光芒作文 篇21
也許，你並不光彩照人，但卻一定有著自己特有的光芒。
初春氣溫漸漸回升，柳樹還沒來得及完全展露出枝葉，春的活力就已經洋溢位來了。
家門旁，一叢叢迎春花開得正旺，深黃色的花瓣淺光色的花蕊，個個面向太陽迎接春的到來。然而靜悄悄的，就是小草大概看錯了時間，同伴們還沒睡醒，他便早早破土而出，他長在了一叢迎春花的身後，鮮有人察覺。
一天，我從一旁經過，恰巧注意到了這個嬌弱的小生命，相比那一大簇耀人的迎春花，它顯然毫不起眼。在一陣微風中，她的身體瑟瑟發抖，一片也幾乎要貼到地面了，我不禁擔心它是否會被連根拔起，便準備伸手去扶她一把，然而抬手間，風突然停下，小草彎曲了的葉子又重新立了回來，我的心中陡然一顫，或許上天故意對這株小草不公，讓她卑微地生在了迎春花的一旁，經受這般磨難，可他卻並沒有抱怨為了生存，他頑強地與自然做著抗爭，磨礪出堅強的意志。
讓我思緒萬千時，不要一陣風吹來，這一次似乎比上次的風更大，祝小草影視，抵抗住了，這對於她來說是多麼力的衝擊，我忍不住為之欽佩。再看一旁，迎春花的花瓣卻沒能抵擋住這強風，紛紛揚揚飄落下來，你曾經高傲的頭也只能低垂，花瓣飄在了小草的周圍，在夕陽的映照下，我彷彿看到了他身上的光芒，那種堅持不懈而最終獲得勝利的光芒。
草如此，人亦如此，只有頑強拼搏，才能展現出屬於自己獨有的光芒。
每個人都有自己的光芒作文 篇22
每一個人的光芒，或大，或小，或萬里長空光芒，或無足輕重。
英語，變成了我第一束光芒。
一開始學英語，一個單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀，一次又一次地背，卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開始心煩，剛開始捨棄，可是我又猛然想到了老師的名言——因此，我便把它拆分為了好多個聲調。一切好像越來越生動而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來，暢遊在由一個又一個生動精巧的英文字母構成的奇蹟世界。時間剛開始減緩——我完全進入了這一英語全球。
可是，只是記誦單詞是還不夠的。
一串串的語法向我湧進，他們枯燥乏味、枯燥，遠不如單詞趣味。但是，它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導下，我終於剛開始應對語法，儘管它不能用巧方法處理，可我還是背了出來。我像一個掌舵人一般，在語法的汪洋大海里，漂著，漂著……
之後，我慢慢剛開始報名參加各種不一樣的英語賽事，獲得了很多不錯的考試成績，但我並沒有因而考慮，反倒立過了大量更高的總體目標。
在我的勤奮努力下，英語這頭自豪的猛獸，總算不高了高傲的頭部……
我剛開始試著與老外會話，老外的英語口語，變成我第二個總體目標。
最先，要學好連讀，這常常令我的嘴巴痛楚。可是不歷經痛楚，又怎能獲得成功？慢慢地，我的嘴巴靈便起來了——我，成功了！
英語，它剛開始一不小心熟練地掌控，我和它造成了情感。
英語——歸屬於自己的光芒。
每個人都有自己的光芒作文 篇23
每個人都有屬於自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現在仍是這樣，直到我發現了屬於我自己的光芒。
那是一節普通的體育課，雖然是一節普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時我正在一棵樹下坐著，剛才一直在和同學們追追跑跑，現在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐著，心中還想著繼續跟同學們去快樂的玩耍，可是如老虎一般地太陽虎視眈眈地望著我，再加上渾身的疲憊感，我實在是沒膽量踏出這乘涼勝地。
這時，我的同學們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時候，他們已經把我拉到了場地內，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們後面，比賽開始之前，我的隊友跟我說了一句話：“只要把球扔進籃框就好了。”說完比賽就開始了。我像一隻無頭蒼蠅似的跟在我隊友後面，隊友走，我也走，隊友跑，我也只好跟著跑。這時隊友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無辜的表情。隊友大喊一聲：“快投。”我把頭轉向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下，最後落入了籃網，一記漂亮的三分。隊友吃驚地望著我，我呆呆地說：“然後呢?”
每個人都可以散發出屬於自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會散發出那唯一的光芒。
每個人都有自己的光芒作文 篇24
大千世界，芸芸眾生，每個人都有屬於自己獨特的魅力，即使你覺得如此平凡，這也是獨一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點點繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬於自己的光芒。
你有屬於你的光芒，因為你相信自己。有信心未必會贏，但是沒信心一定會輸。自信可以使人勇敢追求，但當你失去了自信，就會自甘沉淪在平凡之中。
偉大的指揮家小澤征爾在一次世界級的指揮大賽中演奏評變給的樂譜，在樂隊的演奏中發現了一個不和諧的聲音，他向評委們提出了這個問題，當聽到評變和觀眾們質疑的聲音時，他並沒有放棄，而是堅持了自己的選擇。最終，他通過了評變們故意沒下的陷阱，獲得了大獎。
你有屬於你自己的光芒，因為你不斷追求超越。古希臘的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但為了成為一名辯論家，不斷超越自己，去實現更高的目標。他在嚴酷的條件下口中含石，一次又一次地磨礪自我，不僅是在矯正口吃的壞毛病，更在強化自己的心智，最終成為了偉大的辯論家。
你有屬於你的光芒，因為你不斷積蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不負。不要被暫時的黯淡消磨了我們的意志，做更好的自己，就是要信相信自己在學習、生活中的積累，最終會成為綻放璀璨光芒能量的源泉。匯聚我們每個人獨有的光芒照亮尋夢的道路。
每個人都有自己的光芒作文 篇25
辯論賽，我們隊衝到最後一輪，因為林琳不在，最後的總結由我陳述。我慷慨陳詞，在眾人的掌聲中，我第一次在辯論臺上成為焦點。這個場面，曾經刺痛我的眼，因為這些榮譽過去都屬於林琳。
我再次去醫院，病房裡只有林琳一個人。“你媽呢？”我不經意地問。“剛走，一會兒換護工來。”林琳說。她的表情淡淡的，我就知道自己說錯話了。見我尷尬，林琳問起辯論賽的事：“怎麼樣？結果如何？沒讓我失望吧？”我坐在床邊，把帶來的獎狀掏出來遞給她。“真不錯，我們又是第一名。”林琳臉上露出笑容。“都是你的鼓勵，要不我肯定搞砸了。”我誇讚她。“你原本就很優秀，我知道你一定行。”林琳說。她的真誠，我能感知。她望著我，突然冒出一句：“知道嗎？我一直羨慕你。”羨慕我？我一時愣怔，不明白她話中的意思。
“你有溫暖的家，你總是微笑面對每個人，你努力朝著自己的目標奔跑。不像我，所有的忙碌都只是為了掩飾內心的失落，家很大，卻早散了。”林琳眼角濡溼。
我滿臉通紅，面對她真誠的話語，不知說什麼才好。“你才是我一直羨慕的人，曾經我那麼渴望能夠取代你……”我把心中的秘密說出來後，心裡輕鬆了。
“其實我們都有自己的光芒，不是嗎？”林琳笑著說。
原來，我們都擁有別人夢寐以求的東西卻不知道珍惜。還好，我們知道得不算晚，一切都會變得更好。我不想再勸林琳，我相信冰雪聰明的她一定早就悟到了。