【精選】校園的樹作文四篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
我們校園朝南的大操場上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊！高得有三四層教學樓那麼高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個小孩手拉手也抱不過來；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數也數不清。
它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。
冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風從空中刮過，梧桐樹的葉子颳了好幾片，人們都有溫暖的衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。
春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來，梧桐樹長滿了綠油油的新葉子，小朋友們在梧桐樹下做遊戲，打打鬧鬧的，可開心了。我想梧桐樹心裡一定感受到了真正的溫暖。
夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心裡一定很快樂吧！
梧桐樹自從我來到文一街小學，在這個校園中，你一直在看我慢慢地成長，我知道你一定永遠都是我們的好朋友。
校園的樹作文 篇2
我們校園教學樓前有一顆高高壯壯的梧桐樹，俗話說：“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰。”所以那裡就是我們學校最美的地方。
春天，梧桐樹的花開了，花朵特別茂盛，好似每個枝頭都拿了一個雪白的“冰淇凌”，風一吹過，“冰淇凌”掉了下來，同學們都爭先恐後的去搶“冰淇凌”。
夏天，天氣特別炎熱，梧桐樹的葉子圍著操場一週，我們在操場上無論怎麼跑啊，跳啊，都不會大汗淋漓。
秋天，沉甸甸的果實掛在枝頭，飽滿的果實在風中晃動，好像為我們展示快樂的心情，告訴我們沒有付出就沒有收穫。
冬天，梧桐樹的葉子在北風中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在進行告別演出，葉子落了一地，像金色的地毯鋪滿了操場，任人踩踏，毫無抱怨。還有一半樹葉落到草坪上，當它們的肥料。
春天他讓我們學校美麗；夏天他讓我們快樂；秋天他向我們展示；冬天他讓小草茁壯成長。
我站在梧桐樹下沉思，他不自私，樂於奉獻的精神非常值得我們學習，這種精神在我的心裡好像有一顆種子在生根，發芽。
校園的樹作文 篇3
校園裡的那棵大樹
歷經八十四年的風和雨
仍佇立在校園的前方
時刻關注著我們
關注著我們的成長與學習
經歷了八十四歲月的洗禮
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風暴雨
都昂首挺胸的'站著
那伸開的樹幹
如同張開的雙臂
迎接著學生們的到來
又像是為學生放學時的背影
啊！老樹啊
因為你遵循著大自然的規律
讓自己從一棵小小的幼苗
長成一棵參天的大樹
迎著蒼穹，望著藍天
那隱藏在黑暗中的根早已深深地紮在泥土中
堅韌挺拔的迎著狂風和暴雨
從脆弱的枝幹
到強壯的臂膀
如同鋼鐵般的身軀
給我們帶來了綠色
老樹，你是我們人生道路的標榜
我們的人生理應如老樹般，不虛度年華
遵循大自然的規律
堅強地迎接每一個困難
使自己成為像老樹般參天的大樹
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風暴雨
都昂首挺胸的站著
校園的樹作文 篇4
我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學這一百多年來的滄桑歲月。現在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢計程車兵守衛著校園。
春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打鞦韆，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書籤，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。