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冬天的樹作文

【精華】冬天的樹作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的冬天的樹作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬天的樹作文 篇1

  冬天,在我的人生中,已經來過了十二次。每次,冬天都是冷靜的,沉默的,不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動於衷地聽著呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見,聽而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來寒冷、冷清。

  今年的冬天,與往常一樣,它來臨的時候依然帶著那股寒氣。可是,當它再一次來到我的生命時,我發現它並不是一無是處,只是我以前沒有發現它身上閃爍著地光點罷了。

  難道不是嗎?你看,平時默默無聞的臘梅,頭頂寒風,腳踏冰雪,昂首怒放,頑強地在雪地裡生長。

  因為有了冬天,松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。因為有了它,才有了粉妝玉砌的世界。

  因為了有了冬天,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個美好的構圖。

  因為有了冬天,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色後,又陶醉於純潔的白色。

  冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領會的,它給我們帶來的感悟是深刻的。我們要感謝冬天。

  感謝冬天,是冬天的嚴寒讓我們更能體會苦難之後的美好;

  感謝冬天,是冬天的凜冽讓我們練就了不畏困難的品質;

  感謝冬天,是冬天使我們懂得了珍惜眼前生活。

  感謝你,冬天。

冬天的樹作文 篇2

  寒冷的冬天來了,棗樹看起來有些淒涼了,光禿禿的'枝幹在寒風中瑟瑟發抖。

  在冬天的傍晚,寒風呼呼地颳著,棗樹默默的立在寒風中顫抖著,像是已經快要不行了一樣,善良的小孩子看著棗樹這個樣子,還以為棗樹生病了,於是都跑過來焦急的看著它。

  可是孩子們又不是醫生,只能站在棗樹底下為棗樹默默的祈禱著。

  當冬天離開之後,也許是孩子們的祈禱起了作用,棗樹終於重新活了過來,孩子們歡快的跑到樹下,看著重新長出嫩葉的棗樹,都開心的笑了。

冬天的樹作文 篇3

  “呼——”一陣寒風吹過,吹落了樹上所剩無幾樹葉,它們紛紛揚揚地飄落來,又被一陣風吹散了。

  雖不似春天那樣清綠,夏天那樣蒼翠,更不似秋天那樣絢麗,但它依然吸引我。瞧,又是一陣風吹過,那枝頭上搖搖欲墜的樹葉被風輕輕捲起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己的美姿,又如喝醉了酒似的,臉上泛起了一絲紅暈。風停了,樹葉兒也跳完了舞,慢慢地,輕輕地飄落下來,靜靜地躺在地上。是多麼可愛!

  雖然冬姑娘沒有給樹葉“化妝”,但我覺得很美,美得樸實,美得自然。看,淡綠中夾雜著黃色,可能這算不上美,可我覺得,這才是真正的美,一種自然美。

  很少,枝頭上零零落落地掛著幾片大小不一的樹葉,是那樣的優雅,那樣的嫻靜。它們猶如害羞的小姑娘,文靜地蹲在枝頭上,偶爾跟著風兒左右晃動。

  人們常說,春天的樹葉很美麗,可颯颯寒風中依然堅守的冬樹葉,不是更令人肅然起敬嗎?

  又是一陣風吹過,樹葉飄飄悠悠地落到了地上……

冬天的樹作文 篇4

  雪,是潔白無瑕、純潔天真的象徵,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事!關於冬天關於雪的往事! 放學後,走出教室門口,臉上便感到涼,細一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種北國風光,千里冰封,萬里雪飄的感覺。 一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,,任然無所顧忌的玩耍著。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然後朝著媽媽,呵呵的笑幾聲,讓媽媽不要擔心,然後繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多麼開心啊! 看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長! 慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發出很尖銳的聲音,扔得越遠,聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

冬天的樹作文 篇5

  看著教室外的大樹,發現它經過秋的洗禮,葉子已經所剩不多了。“呼”的一陣寒風吹來,枯葉就像小雪花一樣,紛紛揚揚的從樹上飄落。

  每天早上自習結束後,我都會靜靜的坐在座位上,透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍的天空為參照物,我每回觀察它總會發現少了一些葉子。樹的下面是一排長椅,所以有時我和同學在樹下聊天時,也會抬頭仰望它,數一數樹枝上還有幾片葉子。剛開始時還有些數不清,但隨著時間的流逝,我開始能數清了,到現在,我一眼掃過去,就知道它還剩多少了。看著掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉,我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運——落地。

  語文課上,班主任讓我們觀察校內的樹,並且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹,站在它的下方靜靜的望著。猶記得,九月份剛來學校報到時,它的樹葉還是蔥蘢的,顏色還是碧綠的,坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的,但現在,你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任佈置的任務,我粗粗的說了幾句:冬天的梧桐比較孤寂,雖然還有一些枯葉綴在上面,但死氣沉沉。說給老師聽後,老師回了一句:“少年,你的想法有點悲觀啊!”

  很快就到了中午,吃完飯後遛食,和同學逛了一會校園,發現樹下全是枯葉,腳踩上去“咯吱咯吱”直響,似乎在為自己的命運哀嘆著。

  回到教室後,我看向窗外,發現它的葉子更少了,只剩三四片了。“呼”的一聲,一陣風又吹來,最後三四片葉子也落了。

  看著那棵光禿禿的樹,我知道初冬已經離開了,現在是凜冽的寒冬……

冬天的樹作文 篇6

  教室門口的樹早已開始落葉,一陣陣冷風吹落了它們,它們像雪花一般揚揚灑灑地飄落。

  每天的早自修結束,我站在那,看著那棵樹,以天空為背景,便會發現又少了許多片葉子。樹那邊就是我們班的公地,樹上飄下來的葉子也是一天比一天少。我經常與同學站那聊天,抬頭一望,樹枝上就只剩下五、六片的葉子,有一片還是卡在兩根細樹枝之間,但它還是沒能留下來,一陣風也將它帶向了大地。

  美術課,老師讓我們在校園內觀察樹,並將它畫下來。我就選擇了教室門口的那棵樹,與同學一起坐在臺階上畫著。記得剛來這所學校(初中入學)時,那棵樹還是鬱鬱蔥蔥的,完全可以遮住那炎熱的太陽,而現在是在樹下曬太陽。畫了一根不算太粗的樹幹,再添上不規則細小的樹枝,樹葉則成了點綴,雖然畫不出風要吹落它的感覺,交給老師,老師覺得還不錯。

  午飯後,跟著同學逛學校,校園裡到處是落葉,腳下“沙沙”聲一片,有種很美妙的感覺,絕不是充滿悲涼、傷感,拾一片落葉,一起玩撕葉子。

  回到教室,那棵樹的葉子又少了,地上的落葉又積起一堆,我發現樹頂上的那一片樹葉快落了,我等著,又是一陣風,那葉子果然掉了。

  最後一片葉落下,我沒看見,但那棵樹已經成為“禿頭”,風吹來感覺更冷,已經不再是初冬了……