描寫樹的作文(通用10篇)
描寫樹的作文1
植樹，是一件挺少人會做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹木，卻很少有人去種樹。砍伐樹木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉下，還是會燒柴火的。
與其說種樹，我倒是不知道，那些樹是什麼時候種的。也沒問過什麼。想來，應該是爺爺奶奶那個時候種的吧。尤其是果樹什麼的。
在老家，家家都有幾棵樹的樣子，我們家也是。李子樹，桃樹什麼的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那裡守著呢。大概是不願意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉的人純樸，知道是果樹，也是我們家的，沒有砍伐掉，當柴火什麼的。
也許是這樣，我都想要種植樹木。說起來，種樹，和養狗差不多吧。樹也有生命，能夠遮風擋雨的，果樹什麼的，還能結果呢。而且，最重要的是，樹，往往陪伴我們的時間，會更久一些。
帶著老家對樹木的敬意，買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因為比較好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹是對的，因為剛種下的桂花樹苗，在當年，就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多，開的好，但是我已經很滿足了。
想起了小時候學的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發現我是殘忍的。若真是一場桂花雨，豈不是太浪費了嘛。我怎麼圖一時美麗，就要讓桂花們，輕易沒了價值呢。
想來，家鄉的果樹們，無人問津，又有多可憐呢去賣。只是近年，也沒多少人在老家了，樹也沒人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹讓給在家的老人們，開的果，就當他們家的。他們也答應了，我也就放心了。
樹，也是有自己的生命和價值的。
描寫樹的作文2
聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學校在植樹節那天，開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑裡，填上土，一顆小樹苗就種好了。然後，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個同學走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的，小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。並給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以後一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，後人乘涼。”就是為了告訴我們父母這麼努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
描寫樹的`作文3
在學校裡，最美麗最高大樹，就屬花壇裡石榴樹了!夏天，石榴花開放，遠遠望去，像是燃燒著熊熊烈火，又象絢麗晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一個個小喇叭似。花瓣中間星星點點淡黃色花蕊在抖動，好看極了!它一片片橢圓形葉子，一朵朵美麗花兒，都在金黃色陽光中點頭歡笑，好象在歡迎你來到!八月，石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實，有像稜角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色，漸漸地出現了一點淡紅，最後變成了深紅。我聽媽媽說：“石榴熟了，有像炸豆子似炸開，有像小孩哈哈大笑似張開大嘴，向人們報告成熟喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，裡面可美了!只要你輕輕地剝開它皮，就會露出一顆顆白裡透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒，取下一顆丟進嘴裡，輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!
描寫樹的作文4
在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學”——樹畫。
剛進校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝幹上，有幾隻小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個雪白的斑點，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃著樹上的蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一隻海狸鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學習，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的模樣打動了我，讓我每天上課都認認真真。
再往裡走，有一棵松樹，上面有一隻可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾隻小猴子，它們一個接一個的往下墜，形成了一個樣子，它們在幹什麼？我想，哦，剛看到下面的小溪時，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾隻小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一隻小兔子開心地望著幾根胡蘿蔔。再往前走，在一棵樹上畫著毛毛蟲，每當學習好時，我走過那兒，毛毛蟲便笑著說：“繼續加油，你最棒。”但我對學習不重視時，毛毛蟲便會對我說：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!
描寫樹的作文5
金錢樹，想必大家都聽說過吧，它名字的寓意很好，深受大家喜愛。
我家就養了一株金錢樹，擺放在客廳的電視機旁，讓人看著很端莊、優雅。他的莖，似堅硬的支架，撐起了盾牌般的，猶如英勇的戰士一般的葉子，保衛著自己，和其他人。可說到這外貌，當數他的花，最為奇妙了！它的花呀，沒有花瓣，是典型的不完全花，剛開始為柔軟的粉紅色的花，後來變為堅硬的綠色的花，整個，呈條狀，上面還帶著小釘，最後，再由一片花萼，死死地包住它。雖然他的花不怎麼美麗，但，花開的時間卻就久呀，直到現在，他都還在那裡，猶如一群粉衣、綠衣的仙子，在風中，隨意舞動。
他不僅是我最喜愛的一盆植物，而且，他還能給我帶來樂趣。就拿一週前說吧，那天，夕陽西下，我正沉浸在夕陽下，金錢樹的美姿裡，可突然，一聲聲“知了知了”的聲音傳進了我的耳朵，我斷定，這是隻知了，可我定睛一看，呀！不止一隻，這一隻，那一隻，一共有四隻，他們呀，正用響亮的歌喉來讚美金錢樹的美姿呢，我也不禁蹲下來，觀看這“人間美景”，聆聽這“天籟之音”這可真是一種享受啊！不多時，我我突然想：如果捉住知了，那不就更好玩了嗎？所以，我當機立斷——拿出工具，一撲！唉，飛掉了，但我不洩氣，再一撲，抓住了第二個，可其餘的，都飛走了，但，戰利品也是不可多得的嘛！後來，我又把它放回了金錢樹裡，因為，有了這個歌唱家，金錢樹，不久如虎添翼了！我想，你也是這麼認為的吧！
這就是金錢樹，在我眼中，是不可多得的極品！
描寫樹的作文6
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進了學校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹和李樹，其中最美的是桃樹。因為現在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的雲霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調皮的孩子在說悄悄話，真是姿態萬千！
這就是我們學校的花圃，它美化了學校的環境，使學校添加了無限的生機！
描寫樹的作文7
樹，是我們很常見的，也是很普通的。但是，你們知道樹在大自然中起了多大的作用嗎？今天就讓我們一起來了解大樹！
樹的作用有很多：1。樹木能調節氣候，保持生態平衡。樹木透過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。 2。樹能防風固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。 3。樹林能減少噪音汙染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。 4。樹木的分泌物能殺死細菌。空地每立方米空氣中有3，4萬個細菌，森林裡只有3，4百個。 植樹造林是我們每個公民的義務，國家還專門規定了在三月十二日這天為植樹節。植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的好處。
植樹造林可以淨化空氣、美化環境、綠化祖國等，它還能製造氧氣供人們吸收，吸進人們撥出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那麼地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。 5。植樹造林還可以減少噪音。噪音的汙染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經等出現異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就m能使噪音減小四、五倍。 植樹造林不僅對於人類的生存具有十分重要的環境效益，而且對於人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。 總結∶人類對自然資源的不合理開發利用，是造成生態失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發、佔用土地，使耕地面積日益減少。 植樹造林在維護生態平衡中起著重要作用，具有製造氧氣、淨化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在，我們瞭解了植樹造林這麼多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務，為創造我們美好的家園奠定基礎。
我們一定要愛護大樹！
描寫樹的作文8
我喜歡藍色的大海，喜歡晴朗的天空，喜歡白色的百合花......其中，我最喜歡的就是校園裡的榕樹。
榕樹在校園裡的最邊上。從遠處看，就像一把綠傘撐在那兒，給同學們遮陽、避暑。走近了，好像一個巨人筆直地站在這裡。
那翠綠的葉子，這一片堆在那一片的上面，不留一點兒縫隙，讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝幹，一根一根的交錯著，分不清哪根才是主幹。枝上垂著許多榕須，當我去摸它的時候，我感到又硬又細，聞著還有一股奶香味呢!我想：大概跟它的土壤有關係吧。底下的根不可計數，有的伸進土裡，有的垂到地上，有的交叉在一起。一陣微風吹過，枝葉和榕須在風中舞蹈，美麗極了!每當我要離開時，我都會情不自禁地回頭多看幾眼榕樹，好像我的注意力全部被吸了過去一樣，這美麗的榕樹!
校園的榕樹就像一幅畫卷展現在我們的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現了出來，猶如仙境一般。這校園裡的榕樹真美，我喜歡你!
描寫樹的作文9
我在那美麗的校園中生活了三年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的樹木、花草，尤其最愛校園的大榕樹。
春天來了，校園裡一片生機勃勃，大榕樹的嫩芽悄悄地從樹枝裡探出腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對什麼都充滿了好奇。它沐浴著暖暖的陽光，靜靜地觀望著 操場上嬉戲的我們……慢慢地，慢慢地，大榕樹披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風搖擺，彷彿無數只小手在為操場上嬉戲耍鬧的同學們喝彩。
夏天來了，大榕樹們你追我趕，都不停地伸展自己的枝條，相互纏繞，好像要結伴探究遠處的世界。終於，它們織成了一條三十多米的綠萌長廊，吸引著同學們來到這兒納涼。
秋天來了，大榕樹依然翠綠。秋深了，葉子像一隻只美麗的蝴蝶，黃的、綠的，隨風飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，再加上身旁時不時“蝶兒”翩飛，彷彿置身仙境。
冬天瑞雪紛飛，給大榕樹給大榕樹披上了一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥的唱著催眠曲，聽著聽著，大榕樹們開始打瞌睡了漸漸地，漸漸地，它們進入了美妙的夢想……
描寫樹的作文10
看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹。它們就像正在站崗的哨兵，維護著公路的秩序。樹，雖然你沒有花兒那樣美麗的外表，卻有著比外表更美麗的高尚品格。
多少個春夏秋冬，無論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼，一輛輛的車子經過。一團團的塵埃撲面而來，如果沒有你在一旁淨化空氣，路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃啊！一年到晚你就這樣默默地奉獻自己。
樹，你的奉獻精神，堅強不屈的品格多麼值得我們學習啊！