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來自寓言故事的成語有哪些

來自寓言故事的成語有哪些

  漢語是中華民族智慧的結晶,是中華文化的重要載體,成語又是漢語中的精華,具有極強的表現力。以下是小編為大家分享的來自寓言故事的成語有哪些,歡迎借鑑!

  來自寓言故事的成語有哪些 篇1

  1:鐵棒磨成針

  唐代大詩人李白,幼年時便讀那些經書、史書,那些書都十分深奧,他一時讀不懂,便覺枯燥無味,於是他丟下

  書,逃學出去玩。

  他一邊閒遊閒逛,一邊東瞧西看。他看見一位老婆婆坐在磨刀石上的矮凳上,手裡拿著一很粗大的鐵棒子,在磨刀石上一下一下地磨著,神情專注,以至於李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。

  李白不知道老婆婆在幹什麼,便好奇地問:“老婆婆,您這是在做什麼呀?”

  “磨針。”老婆婆頭也沒抬,簡單地回答了李白,依然認真地磨著手裡的鐵棒。

  “磨針?”李白覺得很不明白,老婆婆手裡磨著的明明是一根粗鐵棒,怎麼是針呢?李白忍不住又問:“老婆婆,針是非常非常細小的,而您磨的是一根粗大的鐵棒呀!”

  老婆婆邊磨邊說:“我正是要把這根鐵棒磨成細小的針。”

  “什麼?”李白有些意想不到,他脫口又問道:“這麼粗大的鐵棒能磨成針嗎?”

  這時候,老婆婆才抬起頭來,慈祥地望望小李白,說:“是的,鐵棒子又粗又大,要把它磨成針是很困難的。可是我每天不停地磨呀磨,總有一天,我會把它磨成針的。孩子,只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針呀!”

  幼年的李白是個悟性很高的孩子,他聽了老婆婆的話,一下子明白了許多,心想:“對呀!做事情只要有恆心,天天堅持去做,什麼事也能做成的。讀書也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅持多讀,天天讀,總會讀懂的。”想到這裡,李白深感慚愧,臉都發燒了。於是他拔腿便往家跑,重新回到書房,翻開原來讀不懂的書,繼續讀起來。

  2:萬字難寫

  汝州農村有個老翁,家道殷實,十分富有。可是他祖祖輩輩都是文盲,連“之乎者也”等最簡單的字都不認識。不識字幹很多事都極不方便,老翁嘗夠了苦頭,決心讓兒子唸書識字。

  有一年,老翁聘請了一位楚國的讀書人教他的兒子認字。第一天上學,老師用毛筆在白紙上寫了一筆,告訴他兒子說:“這是個‘一’字。”他兒子學得很認真,牢牢地記住了,回去後就寫給老翁看:“我學了一個字——‘一’。”老翁見兒子學得用功,看在眼裡,喜在心裡。

  第二天上學,老師又用毛筆在紙上寫了兩筆,說:“這是個‘二’字。”這回,兒子不覺得有什麼新鮮了,記住了就回家了。到了第三天,老師用毛筆在紙上寫了三筆,說:“這是個‘三’字。”兒子眼珠一轉,彷彿悟到了什麼,學也不上了,扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說:“認字實在簡單,孩兒已經學成了。現在不用麻煩先生了,免得花費這麼多的聘金請先生,請父親把先生辭退了吧。”見到兒子這麼聰明,老翁高興地準備了酬金辭退了老師。

  過了幾天,老翁想請一位姓萬的朋友來喝酒,就吩咐兒子一大早起來寫個請帖。兒子滿口答應了:“行,這還不容易嗎?看我的吧。”

  老翁看兒子滿有把握,就放心地去做其他的事情了。時間慢慢地過去,眼看太陽都快偏西了,還不見兒子寫好,老翁不禁有些急了:“兒子這是怎麼了?”等了又等,老翁終於不耐煩了,親自到兒子房裡去催促。

  進得門來,老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊,紙在地上拖得老長,上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著,一見父親進來便埋怨道:“天下的姓氏那麼多,他為什麼偏偏姓萬呢?我借來了母親的木梳,一次可以寫20多劃,從一大早寫到現在,手都酸了,也才寫了不到3000劃!萬字真難寫呀!”

  知識是無窮無盡的,假如我們學習只滿足於一知半解,那和這個笨兒子又有什麼兩樣呢?

  3:紙上談兵

  趙奢是趙國名將,為趙國屢建戰功。可是趙奢的兒子趙括卻不象父親。趙括從小的確讀了不少兵書,談起用兵之道那簡直是滔滔不絕,連他父親都不如他。於是,趙括自以為是,覺得自己是了不起的軍事家,他狂妄地認為自己在軍事上已經是天下無敵了。然而趙奢卻不這麼認為,他不但從未讚揚過兒子的誇誇其談,反而卻常常擔憂地說:“日後趙國不讓趙括帶兵便罷,假如讓他帶兵打仗,那麼斷送趙國前程的將必是趙括無疑。”

  過了幾年,趙奢死去了。

  這一年,秦國對趙國大舉進攻,趙國派了年齡很大的將軍廉頗率軍迎敵。開始,趙軍連連失利。在這樣的情況下,廉頗改變戰略方針,他下令讓隊伍堅守城池,以逸待勞,不要主動出擊,儲存實力把住陣地從而拖垮秦軍。結果真的,秦軍由於遠道而來,經不住廉頗的拖延,糧草漸漸接不上,快要支撐不下去了,秦軍十分恐慌。於是秦軍也施展汁謀,派人悄悄潛入趙國散佈流言說:“秦軍誰都不怕,就怕趙括擔任大將。”

  趙王正在為廉頗在軍事上毫無進展而悶悶不樂,聽到外面流傳的那些說法,便撤掉廉頗,要派趙括為大將來統帥隊伍。趙括的母親記住丈夫生前的囑咐,再三向趙王說明情況,極力勸告趙王收回決定,可是趙王哪裡聽得進去,他真的任命了趙括擔任大將來取代廉頗。

  趙括一到前線,便開始胡亂指揮起來。他完全改變了廉頗的策略,大量撤換將官,一時間弄得人心惶惶軍心渙散。

  秦軍得知趙軍這些情況,自然正中下懷。一天深夜,秦軍派一支隊伍偷襲趙營,剛一交戰,便佯裝敗走。同時,秦軍又派兵乘機切斷了趙軍的糧道。

  趙括不知實情,還以為秦軍真的是敗逃。他得意地想,取勝即在眼前,這正是表現自己的時候。於是他命令部隊緊緊追擊。結果,趙軍追了一段後即被秦軍伏兵將追兵攔腰截斷,使趙軍首尾不能相顧。然後,秦軍一齊殺出,將趙軍各個擊破,團團圍住。

  趙軍被秦軍圍困40多天,糧食早已吃光又沒有接應,一時間軍心大亂。趙括一籌莫展,滿肚子的兵法也不知如何施展。眼看守下去也是活活餓死,便率軍倉皇突圍。可是怎敵秦軍四面掩殺,哪裡突得出去。結果趙括被亂箭射死,40萬趙軍也全軍覆沒。從此以後趙國就一蹶不振。

  趙括紙上談兵並無真才實學,而趙王還對他委以重任,結果招致慘痛失敗。看來,教條主義的`危害是不可輕視的。

  4:邯鄲學步

  戰國時候,燕國有個青年人,他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風度,他們走起路來,不緊不慢,又瀟灑又優雅,那姿勢特別好看。於是這位燕國青年決定要去趙國學邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對,帶上盤纏,跋涉千里,專程趕到邯鄲一心要學邯鄲人走路的樣子。

  他來到大街上,看著來來往往的人群,看得他都發了呆,不知該怎樣邁開步子。這時,迎面走來一個人,年齡和這位燕國青年相仿,那走路的樣子實在令人羨慕。於是等那人走過,燕國青年便跟在他後面摹仿,那人邁左腳,燕國青年也邁左腳,那人邁右腳,燕國青年也邁右腳,稍一不留心,他就搞亂了左右,搞得他十分緊張,哪還顧得了什麼姿勢。眼看那人越走越遠,燕國青年漸漸跟不上了,他只好又回到原地。接著他又盯住了一個年紀稍大的人,他又跟在別人身後一步一趨地學走路,引得街上的人都停下腳步觀看,有的人還捂著嘴笑。幾天下來,他累得腰痠腿疼,但學去學來總是學不象。

  燕國青年心想,學不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法,於是,他下決心丟掉自己原來的習慣走法,從頭開始學習走路,一定要把邯鄲人的步法學到手。

  可是,一連過了好幾個月,燕國青年越學越差勁,不僅連邯鄲人的走法沒學會,而且還把自己原來是怎麼走路的也全忘了。眼看帶來的盤纏已經花光,自己一無所獲,他十分沮喪,於是只好回家了。可是他又忘了自己原來是怎樣走路的,竟然邁不開步子了。無奈,燕國青年只好在地上爬著回去,那樣子好不狼狽。

  看起來,生搬硬套的學習方法是不可取的,不但沒學到別人的,反而連自己原有的也給丟了,真是大可不必。

  5:拔苗助長

  田野裡,大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露,茁壯成長,一派勃勃生機。也許你看不出莊稼每天都在長,但它卻是實實在在地長高了起來。

  有一個宋國人靠種莊稼為生,天天都必須到地裡去勞動。太陽當空的時候,沒個遮攔,宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉,渾身的衣衫被汗浸得透溼,但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時候,也沒有地方可躲避,宋國人只好冒著雨在田間犁地,雨打得他抬不起頭來,和著汗一起往下淌。

  就這樣日復一日,每當勞動了一天,宋國人回到家以後,便累得一動也不想動,連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是,他天天扛著鋤頭去田裡累死累活,但是不解人意的莊稼,似乎一點也沒有長高,真讓人著急。

  這一天,宋國人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望著大得好象沒有邊的莊稼地,不禁一陣焦急又湧上心頭。他自言自語地說:“莊稼呀,你們知道我每天種地有多辛苦嗎?為什麼你們一點都不體諒我,快快長高呢?快長高、快長高……”他一邊唸叨,一邊順手去拔身上衣服的一根線頭,線頭沒拔斷,卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神,突然,他的腦子裡蹦出一個主意:“對呀,我原來怎麼沒想到,就這麼辦!”宋國人頓時來勁了,一躍而起開始忙碌……

  太陽落山了,宋國人的妻子早已做好了飯菜,坐在桌邊等他回來。“以往這時候早該回來了,會不會出了什麼事?”她擔心地想。忽然門“吱呀”一聲開了,宋國人滿頭大汗地回來了。他一進門就興奮地說:“今天可把我累壞了!我把每一根莊稼都拔出來了一些,它們一下子就長高了這麼多……”他邊說邊比劃著。“什麼?你……”宋國人的妻子大吃一驚,她連話也顧不上說完,就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田裡去。可是已經晚了,莊稼已經全都枯死了。

  自然界萬物的生長,都是有自己的客觀規律的,人無力強行改變這些規律,只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理,急功近利,急於求成,一心只想讓莊稼按自己的意願快長高,結果落得一個相反的下場。

  來自寓言故事的成語有哪些 篇2

  晏安鴆毒

  春秋時期,邢國遭到北方的狄人的侵略,其向齊國求救。相國管仲立即向齊桓公報告。齊桓公有些猶豫不決。

  雁足留書

  漢朝時期,蘇武出使西域匈奴,被匈奴扣下。漢昭帝與匈奴和親,要求放回蘇武等,匈奴假稱蘇武已死。漢使又到匈奴,常惠買通守衛趁夜與漢使見面。

  眼中之釘

  五代時期,後唐效節指揮使趙在禮起兵反後唐莊宗,擁立明宗,被任命為義成軍節度使,他濫用職權,欺壓民眾,經常搜刮民脂民膏。

  一舉千里

  西漢時期,劉邦當上皇帝后立呂后的兒子劉盈為太子,因為寵幸戚夫人而想改立劉如意為太子。呂后聽從張良的主意,

  驛寄梅花

  南北朝時期,陸凱與范曄是很好的朋友,兩人經常書信往來。一年早春,陸凱遇到去長安的驛使,就折下一枝盛開的梅花,託信使帶給遠在長安的范曄,

  移花接木

  從前有個花匠辛苦一年賺不到什麼錢,一天他突發奇想,他把兩種普通花的枝條嫁接起來培育出一種漂亮的花,賣了一個好的價錢。

  一鬨而散

  清朝時杭州府仁和縣財主袁鳳賓的兒子袁紹芬是一個飯來張口、衣來伸手的公子哥兒,他生性好賭,與賭家沈七欠下272銀圓,

  薏苡明珠

  東漢初年大將馬援率軍遠征越南,在交趾採了很多薏苡果子,該果子可以強身健體,抵抗瘴氣的侵襲,形狀像夜明珠一樣。

  一團和氣

  宋代洛陽理學家程顥倡導“主敬存誠”的觀念,表面上宣揚孔孟之道,實際上兼採佛老之學,他死後,文彥博給他題墓碑“明道先生之墓”,

  一揮而就

  公元1256年,20歲的文天祥到臨安參加進士考試,題目是評論當時的政治問題,文天祥作文時連草稿也不打,一動筆就寫,洋洋灑灑,

  因禍得福

  古代塞北的一老漢家的馬跑到長城外面胡人那邊去了,鄉親們安慰他,他說這不一定是壞事,幾天後走失的馬帶回幾匹烈馬回來。

  言歸於好

  三國時期,曹丕稱帝,東吳孫權也想成就帝業就投靠他,曹丕封他為吳王,還想立他的兒子孫登為太子。孫權派沈珩送去很多珠寶與香料。

  異軍突起

  秦朝末年,東陽獄吏陳嬰殺了東陽縣令宣佈起義,迅速壯大到二萬多人。他們獨樹一幟,所有士兵一律用青色頭巾裹頭,顯示是一支新起的與眾不同的隊伍。

  一字之師

  唐朝江陵龍興寺齊己和尚作《早梅》詩:“萬木凍欲折,孤根暖獨回。前村深雪裡,昨夜數枝開。”他請袁州鄭谷修改。鄭谷建議為體現早春將“數枝”改為“一枝”。

  飲鴆止渴

  東漢時期州郡長官宋光為人正直,秉公辦案,得罪了皇親國戚,被誣陷入獄,他的外甥霍決定為舅舅伸冤,就在申辯信中寫道。

  以規為

  春秋時期,楚靈王公子圍篡位成功後,大肆攻打齊國與賴國,對內對看不順眼的人就處死,還大肆建造豪華宮殿。子張向楚靈王進諫,

  灼艾分痛

  北宋時期,宋太祖趙匡胤的弟弟趙匡義得病,十分痛苦。太祖去探望他並親自為他灼艾治病。趙匡義感到很疼痛,叫了出來。

  有教無類

  春秋時期,孔子在魯國受到排擠,帶領幾十個弟子開始周遊列國。到達衛國後,當時的衛靈公年邁,太子蒯聵與衛夫人南子的鬥爭很激烈,

  魚傳尺素

  漢代樂府民歌《飲馬長城窟行》描寫妻子對遠方丈夫的思念之情,靠魚傳尺素來傳遞感情,原詩:“枯桑知天風,海水知天寒。入門各自媚,誰肯相為言!

  有天沒日

  焦大對賈府的祖輩有救命之恩,他曾出生入死保護主子,寧可自己喝馬尿。焦大因此在賈府居功自傲,經常看不起其他奴才。

  來自寓言故事的成語有哪些 篇3

  狐假虎威:狐狸假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。

  捕風捉影:風和影子都是抓不著的。比喻說話做事絲毫沒有事實根據。

  杞人憂天:杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。

  井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。

  杯弓蛇影:將映在酒杯裡的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

  鄭人買履:用來諷刺只信教條,不顧實際的人。

  不合時宜:不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習尚。

  守株待兔:原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗,不知變通。

  曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先採取措施,才能防止災禍。

  拋磚引玉:丟擲磚去,引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

  自相矛盾:比喻自己說話做事前後牴觸。

  濫竽充數:比喻無本領的冒充有本領,次貨冒充好貨。

  刻舟求劍:比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。

  葉公好龍:比喻口頭上說愛好某事物,實際上並不真愛好。

  亡羊補牢:羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。

  畫蛇添足:畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多餘的事,非但無益,反而不合適。

  掩耳盜鈴:偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

  買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠。比喻沒有眼力,取捨不當。