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暑假樂事高中一年級作文

暑假樂事高中一年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的暑假樂事高中一年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假樂事高中一年級作文1

  在暑假裡,我到姑姑家玩。她家有一條俊俏的小狗,他有個響亮的名字叫做“仔仔”,‘仔仔’長得非常漂亮,假如用大家的話來講就是“帥”極了!當然他是小狗啦!

  那一天,陽光明媚,空氣異常清爽。我可不想錯過這大好機會,便帶‘仔仔’出去溜達溜達,我還特意給他穿了一件新的“牛仔上衣”。他穿上那件衣服看上去愈加氣質,愈加有魔力了。可能是由於天氣好,我看見草地上還有兩三個人來溜狗,他們的狗的腦袋上面都戴了蝴蝶結,我想他們的狗肯定是狗妹妹。我帶‘仔仔’來到一個陽光充足的地方,哪個想那些人也牽著狗妹妹到這裡來。今天不知如何的“仔仔”他十分驕傲,那三條狗妹妹圍著他打,他愛理不理的。後來我和他們的主人混熟了,就和他們一塊玩。我拿起一個紅色的球和他們傳來傳去。“仔仔”可能是想好好地展示我們的風采吧!看上去特別聰明機智,幾次都把球搶到收,然後一頂,把球傳給一個小姑娘。後來是一個狗妹妹搶到了球,只須一頂就能的一分,但沒想到他卻衝著‘仔仔’叫了一聲,然後便把球給了“仔仔”,沒想到,另外兩位狗妹妹把那位狗妹妹當成了表率,爭著讓球給‘仔仔’。我給他們抱不平,喊道:“小傻瓜,不要讓著他,快頂啊!”哪個知他們反倒不領情,向我吼了一聲。下面,頂球比賽幾乎成了讓球比賽。後來狗妹妹都搶球給‘仔仔’竟打了起來。大家去勸架,他們一齊朝大家大叫一聲:“旺!”彷彿在異口同聲的說:“這是大家狗族之間的事,你們人類少管!”接著又開始進行決戰,大家無可奈何,只能‘坐山觀狗戰’知曉我要帶;“仔仔”走了,他們才休戰,每條狗都充滿不捨地把“仔仔”全身舔了一遍,還“汪汪”地叫了幾聲,彷彿在和他告別。

  瞧,小狗多討人喜歡!

暑假樂事高中一年級作文2

  暑假對小孩們來講是開心的天堂,由於那62個日日夜夜是無憂無慮的。若暑假是一片大海,我則是一條生活在大海里的小魚,自由自在;若暑假是一棵大樹,我則是一隻住在樹上的小鳥,無拘無束……

  開心的暑假總不能離開開心的事兒,暑假總應笑聲才漂亮!對於我來講看海豚表演是整個暑假的點睛之筆。

  “大夥好,我叫星星!”哪個在說話?哦,海豚表演開始啦!剛才那句話是一隻海豚的自我介紹。“今天就由我個大夥表演!”此時這位海豚星星往水裡一鑽,又忽然騰空而起,水花四濺,引得大夥拍案叫絕。看,這只是星星的熱身表演,下面才是絕活。星星在水中跳起了水上芭蕾,它的身體在水中不停地翻滾,“接著!”不知哪個大叫了一聲,這是一個小圈子飛了過去,星星用它的嘴巴接住了,它那出水時的身材是那樣的優美,不能不被人羨慕。最精彩的還要數海豚做數學題。因為海豚不會說話,所以員工籌備了一個喇叭,海豚叫出幾聲那就代表幾。第一道題星星對著小喇叭叫了一聲,也就代表數字“1”。對了!下面的兩道題星星全做對了。在場的觀眾都啞口無言,可是,這背後的秘密哪個知曉?俗話說“臺上三分鐘,臺下十年功”,星星能有今天的成功,它背後也付出了非常多非常多。

  有海豚表演,需要提提海洋館。海洋館內有近百種觀賞魚,如兇殘的銀鯧,愛哭的娃娃魚,似家的石頭魚,珍貴的中華鱘,四四方方的木瓜魚……它們色彩斑斕,形態各異。其中最為罕見的還要數石頭魚。它們外表看來像石頭一般堅硬,所以大家常以為它們是假的,當你注意觀察時,會發現石頭魚兩旁的魚鰓會時不時的動一下,這說明它們並不是是假的。我再來介紹一種魚,它與石頭魚截然不一樣,叫沙鰻。沙曼是一種有劇毒的魚,被它咬一口你會致命。

  我的暑假有三種顏色,分別是藍色、紅色、黃色,藍色代表常識,紅色代表豐富,黃色代表快樂!我愛暑假!

暑假樂事高中一年級作文3

  暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往,暑假髮生的一件件有趣的事,常常把我帶進美好的回憶中。

  記得上個月的一天,父親忽然心血來潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著父親開快點,腦子裡還一直幻想著自己釣魚的情景。大家沿著崎嶇的山路開往目地的。雖然過程十分艱難,但還是沒影響大家的興致。終於到達了,我一下車,便不由自主地在心裡讚歎大自然這樣神奇的美景。池塘裡的水澄清得好似鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。

  來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標動了一下,心想:雖然我是首次釣魚,但是我還是非常聰明的啊!我用手輕輕一提,卻感覺好輕,難道是條小魚?可當我把魚竿提起的時候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒難過,反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉,如何浮標又下沉,這次我學了聰明,等了一會兒,可還是管不住性子,可哪個知結果不如人願,是沉積在水底的樹根,再看看在我旁邊的父親,他就像是一個所向披靡的將軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見父親釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。父親一眼就看穿了我的心思,便放下魚竿,像個專業老師一樣對我說:“你是首次釣魚,有沒成就不要緊,非常重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》裡的小貓一樣,不專心,動不動就吹鬍子瞪眼開小差,如何能成功呢?聽了父親的一番話,我瞭解了做啥事情都要持之以恆,便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去,一會兒下沉,一會兒漂浮,父親告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

  晚上吃飯時,看著碗里美味,心裡有一種說不出的開心。心想:這次釣魚使我大長見識,將來肯定多多參加此類活動。

  這就是我暑假裡發生的一件有趣的事——釣魚。

暑假樂事高中一年級作文4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,一個快樂,美好的暑假就過去了。在這個暑假裡,我學到了非常多常識,增長了不少見聞,還去了一些我沒去過的`地方,這個暑假與前幾年的暑假不同,我過得特別一快樂,高興緣由是我在暑假裡做了一件好事。

  第一件事是發生在一個風和日麗的上午。我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶,王奶奶的兒子,女兒都在大城市工作,離這兒又遠,所以一、兩個月才能回來看她一次,加上王奶奶已年春節甲了,行動不便捷,所以大家社群裡的住戶也非常關心她,大家呢,一到周未或放假就來探望她,今天大家兩個溱了二十多元,給王奶奶買了個四五斤的西瓜和一些點心。大家到了奶奶家門口,按了門鈴,一會兒,門開了,大家兩個進了去,對王奶奶說:“王奶奶,您好,大家來看您了”王奶奶說:“謝謝你們來探望我,一塊吃西瓜吧。”“不需要了,這個西瓜還是留給你自己吃吧,對了您行動不便捷,房屋肯定很長時間沒打掃了吧,讓大家幫掃一下吧。”“不需要了,你們來探望我,我已經非常高興了,如何叫你們打掃房屋呢?而且你們還是孩子子,到時候弄傷了如何解決?”“不需要怕,王奶奶,大家只是拾掇一下,打掃房間,拖一拖地,抹抹東西而已,不會有哪些事的。”“那好吧。可是你們要小心一點兒,別受傷了,還有,別幹太累了。”王奶奶不太情願地回答。我和小瑩分工合作我掃地,抹桌子,而小瑩呢,拖地,拾掇東西和廚房。大家兩個齊心協力地幹起來,不到一個小時。大家就累得氣喘吁吁了,王奶奶又心疼又無奈,只好讓大家休息一會兒,休息完了,大家又幹了起來,一個多小時後,大家終於打掃完了,看著一塵不染的房屋,我和小瑩笑了,王奶奶笑了。

  雖然累得筋疲力盡,可大家高興極了,由於大家做了一件令自己開心的好事。既令其他人快樂,又讓自己高興,真是兩全其美啊!

  這是我在暑假做和好事,所以這個暑假被叫做特別的暑假,有意義的暑假,開心的暑假。

暑假樂事高中一年級作文5

  愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”無時無刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是很動聽的一首。

  這是個陽光明媚和星期二下午,太陽公公笑眯眯地將他惹火竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。大家在老師的帶領下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場,第一展示在大家眼前的是一個橢圓形的蝦塘,這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風拂過,水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場的大伯一見大家前來“登門造訪”,便笑容可掬地忙開了,撐遮陽傘,分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最佳的地方坐了下來,寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

  我拿著釣蝦工具來到了我一個人感覺容易釣到蝦的地方,坐下將來,我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤,然後甩入水中,下面便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動了幾下,我的心出跟著浮漂跳個不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來餌料已不見了,就連蝦兒的影子也沒看到。這“傢伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鉤甩入水中。過了一會兒,浮標又跳動了幾下,這次我沒急於提竿,這個時候浮標猛地沉入了水中,我見機會已成熟便猛的提杆,可是哪個會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對大家說:“小孩們,不管做啥事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鑽’呢!它先是拖著餌料在是中‘閒逛’,等它拖到安全的地方時,才會‘品嚐’起來,所以大家千萬不要心浮氣躁”。

  我聽了老師傳播的“訣竅”之後,我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中,初戰“告捷”後,我又將鉤甩入水中,等待下一個來犯之“敵”……

  無聲無息便日近中天,大家各提著“戰利品”凱旋而歸這件看上去極為容易的小事告訴了大家一個道理:耐心和毅力是收穫一番事業的“基石”,不然將一事無成。