暑假暑假作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的暑假暑假作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假暑假作文 篇1
我又度過了一個快樂的暑假，回到了校園。回想這個暑假，我經歷了很多事，但有件小事，我記憶尤為深刻。
記得是暑假的一天傍晚，我和我的好朋友蓉蓉在我住居的小區內騎腳踏車玩。漸漸地，小區內有很多小朋友都出來玩，有很多人都騎著腳踏車。不一會兒我們形成了腳踏車的長龍，沿著小區的道路在遊行。
不知什麼時候，前面的男生開始加快了腳踏車前進的速度，而且越來越快。我想騎得這麼快的話很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，一個男生的腳踏車倒了，人重重地摔倒在地上，腳踏車也壓在他的身上，嘴巴還流著血。這位男生可能摔疼了，輕聲哭了起來，而其他男生早就騎車跑得沒影子了。
這時，我和蓉蓉都慌忙停下腳踏車，跑到摔跤的男生面前，先把壓在他身上的腳踏車扶了起來後，把他也從地上拉起來了。我問他：“你家住哪？”“我住7幢203。”他回答道。“好，那你趕快回家，我馬上把你的腳踏車推到你家車庫門口。”我剛說完，他就轉身往家跑。於是我就推著他和我的腳踏車到他家車庫，剛把腳踏車停好，他媽媽就下來了，連聲說：“謝謝你們！”
回到家，我心中充滿喜悅，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我：“你覺得開心嗎？”我回答說：“開心。”我媽媽臉上露出了讚許的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂自己。”我明白了，原來做好事這麼快樂呀！
暑假暑假作文 篇2
“放假嘍!“我們在教室裡歡呼著.心想：暑假這麼長時間，肯定會很快樂的!可現實偏偏與我開玩笑.是啊!我放假了，可父母沒有放，出去旅遊的機會又泡湯嘍！
白天，父母出去上班，就我一個人在家，待在這間“籠子“裡，我幾乎只能做兩件事：1＇學習.2＇玩兒.我也只能這樣，我們這地方連個遊樂場都沒有，天天只能悶在家裡＇＇＇＇＇星期六和星期天，如果父母有事出去了，我就像只被關在籠子裡的小鳥.如果父母在家也好不到哪兒去，我還得學習一天（除非讓我把所有作業寫完）唉!每天下午吃完飯，我最想做的就是和父母去散步，可他們才沒有那閒工夫呢，回到家，還是老規矩：繼續學習!好摻！
這個暑假是最無聊的了，還不如上學的時候，課間起碼還可以和同學們一起玩耍.我是多麼希望這個暑假能快點過去啊！
暑假暑假作文 篇3
過一個有意義的暑假
我打算過一個有意義的暑假。
暑假裡，我們不用去上學，可以自由自在地呆在家裡。
在家裡，我要堅持讀書，漫遊知識的海洋。我選擇的兩本書是《7號夢工廠》和《我的野生動物朋友》，讀完我會再選；
我要提前把作業寫完，在第一個月完成兩本暑假作業，因為另一個月我還要預習三年級課本和描鋼筆字帖；
我還要去旅遊，到上海看世博，參觀世界著名景觀；
我還要提高自己的乒乓球技術，堅持星期一到星期六每天兩個小時的練習，讓自己變成一個盡全盡美的人；
我要每天做一件家務事，堅持每天早上疊全家人的被子，和媽媽一起做早餐，幫助父母消除疲倦；
我還要堅持每天早晨讀一首唐詩，聽三年級的英語（本文來自），培養自己的語感；
每週我至少要寫三篇博文，提高自己的寫作水平。
這個暑假，我會努力做到對自己提出的以上要求。
暑假作息時間表
一、7：00起床
二、7：007：30讀唐詩，聽英語
三、7：358：00吃早飯
四、8：058：20休息
五、8：2510：25寫作業（預習）
六、10：3011：30讀書
七、12：0012：30吃午飯
八、12：4013：40和媽媽交流讀書情況
九、13：4514：05描鋼筆字帖
十、15：3017：30打乒乓球
十一、18：3019：30吃晚飯、聽新聞聯播
十二、20：0521：00讀書、寫博
十三、21：0021：30和媽媽一起總結、打分
十四、21：307：00睡覺
過一個有意義的暑假（媽媽篇）
兒子期盼已久的暑假如期而至了。
為了讓我們母子的假期生活更加具有條理性，也為了達到“己所不欲，勿施於人”的教育效果。今年暑假，在兒子的邀請下，媽媽也為自己製做了一個暑假讀書學習計劃。每天和兒子相互監督，共同堅持執行個人計劃，和兒子一起渡過一個有意義的暑假。
一、透過暑假兩個月對《銀行監管業務知識》和《監管法律法規》的學習，爭取透過初級監管員（90分）的線上測試。具體學習方法是將練習、讀書和測試相結合。每天（週一至週五）完成模組中一項自我練習，將錯題整理在一起，翻閱書籍查詢正確答案，週五進行一次線上測試；
二、堅持國學和詩詞的誦讀。每天早上和兒子一起晨誦唐詩，週三、週五上午堅持參加分局的國學誦讀活動；
三、堅持英語的學習（為了配合兒子三年級英語的學習）。每天早上聽李陽瘋狂英語，一週閱讀英語小短文2篇，背會短文中出現的生詞，週三下午堅持參加分局的與外教交流活動；
四、堅持讀書、寫博。中午午休前，和兒子一起交流讀書內容和感受。晚上和兒子一起聽新聞和焦點訪談。我要讀的書《國學的天空》、《林清玄散文》、《讀者》、《汴梁晚報》，每天登入信通通網站評博，每週至少寫博3篇；
五、每天早晨8：208：30堅持聲樂練習，傍晚堅持體育鍛煉（羽毛球）。
暑假作息時間表
一、6：307：00做早飯
二、7：007：30誦讀、聽英語
三、7：308：00吃早飯
四、8：158：25練習聲樂
五、9：0010：00線上學習（練習、測試）監管業務
六、11：3012：30做飯吃飯
七、12：4013：40和兒子交流讀書情況
八、1：302：30午休
九、3：304：30學英語
十、5：306：30鍛鍊身體
九、7：007：30吃飯，聽新聞聯播
十、8：009：00讀書、寫博
十一、9：009：30和兒子一起總結、打分
暑假暑假作文 篇4
暑假中的一天，我當了一回“小保姆”。回憶起這一上午的情景，覺得哭笑不得，挺有意思！
本來我以為帶小孩很容易，只要不讓他尿床，摔跤。帶著他玩玩，就萬事ok了。可是實際情況去大大出乎我意料。
那天早上，小姨把她的心肝寶貝留在了我家，讓我照顧。臨走前還千叮萬囑，叫我不要讓他亂跑。說完，就辦事去了。
這孩子太頑皮了。玩皮球差點把熱水瓶打碎，吃蛋糕把臉弄成了“白鬍子”老人。趁我不注意，還一會兒跳到床上，一會兒跳到沙發上，我大喊小心，他卻反而逗我樂，我真是拿他無可奈何。
我連哄帶騙，終於把他抱了起來。腳剛踮地，他又吵著要上廁所，急得我團團轉。把他抱到衛生間，結果他不要了。害我瞎忙乎了一陣。我火冒三丈，把他按在沙發上，他卻自顧自地取樂，似乎一點也不怕我。哎，真是拿他沒辦法。
我真想打他屁股，可是手剛舉起，又放了下去。他可是小姨的寶貝，再說他哭了，我不還得哄嘛！於是，我給他講故事：《狼來了》、《小貓釣魚》、《狐狸和烏鴉》……哄哄騙騙中，一上午就算過去了。小姨回來後，還誇我能幹。我在心裡嘀咕：看小孩太煩了，下次可千萬別叫我做這種差事了！
暑假暑假作文 篇5
一到夏天我就異常興奮，因為結束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個月的暑假。我再也不用天天面對枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業。
雖說是輕鬆，但暑假作業還是不能免的，老師是不會那麼慈悲的讓我們把學習拋到九霄雲外的。
所以，休息了一個星期，我便開始攻克暑假作業。我儲存戰鬥力，將暑假作業一點一點地瓦解，最後我終於消滅了它。可暑假作業還有好幾個“弟弟妹妹”——老師的附加作業——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候。有的時候爸爸外地談生意，就順便把我帶去，讓我體會各個地方不同的風光，享受度假的感覺。有的時候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那裡瞭解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的遊戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小夥伴們一起團體玩遊戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的`暑假生活，是不是很充實呢？親愛的朋友們，你們是怎麼度過這個暑假的呢？也一起來寫一寫吧！
暑假暑假作文 篇6
它是金色的，還是灰暗的。
它是快樂的，還是悲哀的。
它，是我令我期盼已久的：暑假！
這個暑假不用寫作業。
這個暑假我要去‘歡樂谷’暢遊；
這個暑假我要每天玩電腦；
這個暑假我要‘遊手好閒’；
這個暑假我要去浪漫的海灘；
這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；
總之，我對這個暑假充滿著期待。
我不想，
不想我所期盼的化為無為的幻影。
每天晚上，
我都在想，
等堂姐來了，
我會和我的堂姐幹什麼，
是去SHOPPING，
還是逛夜市，
那種“想”直衝我的腦子。
其實，不玩電腦，可以。
不‘遊手好閒’，也可以。
但，唯有堂姐不來。
那就不可以！
我和堂姐雖說不上是情同手足，
但，她在我心裡的那份情，
永遠都是藕斷絲連的……
我想，
這個暑假我要去上補習班。
因為，
我深知自己的能力。
我希望，
我能到車站去接我的堂姐……
暑假暑假作文 篇7
今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收穫"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛鍊,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裡,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.