結束的暑假作文6篇
篇一：小學生暑假作文500字_暑假
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好！
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篇二：小學生暑假作文500字_別走，暑假
一星期、二星期、一個月、二個月……時間過的真快，暑假馬上就要離我們遠去！這就意味著要開學了，意味著要上四年級了，意味著我們就要遠離幼稚的童年……暑假離我們快要遠去……
暑假裡雖然有過煩惱，有過不快樂，比如：要做很多的暑假作業，要學習奧數、奧語，要進行體能鍛鍊（打乒乓）。但更多的是快樂，每天只要完成佈置好的假期作業，就有半小時的電腦時間，我可以上網與同學聊天，也可以打打喜歡的'遊戲；每天還可以看半小時的新聞聯播，讓我知道了發生在國內外的重要新聞；每當雙休息日，爸媽還可以帶我出去遊玩，今年的暑假，我去了寧海水上樂園，去了上海世博會，在寧波萬達廣場玩神采飛揚，還看了《唐山大地震》，這些開闊了我的眼界，增加了我的知識。
上學了，每天不管你是喜歡的還是不喜歡的，從早上上課到下午，每天有做不完的作業，有考不完的試。我多麼希望自己生活在小豆豆的巴學園，那裡的小學生就沒有那麼多的作業，沒有那麼多的考試，他們更加重視的是素質教育
別走！暑假！我多麼希望每天都是暑假，每天都是開開心心的！暑假，拜拜了，我期待著下一個暑假的到來！
篇三：小學生暑假作文500字_無聊的暑假
又是一個暑假，我本應當感到高興，可是一看到老師佈置的作業又是那麼多，我一下子瀉了氣：這個暑假又泡湯了。
在放假前，我盤算著：這個暑假該怎麼過呢？在一個星期內完成作業。再約好同學去游泳或是爬山。接著，玩幾天電腦。過把癮，放鬆放鬆。然後，去找一些好友玩玩。再去一些地方度度假，也可以增長見識，最後，收收心，準備好下學期的學習用具。哈哈！太快樂了！
可是，現在有那麼多作業，一個星期是做不完的。哎！算了！現在只好不和同學一起去游泳或是爬山了！也必須減掉一些玩電腦的時間。用一個月做作業。恩！將就吧！
我正“奮筆疾書”，媽媽走進屋來：“鄧若風，我來和你商量個事兒。你這個假期不能浪費了！想想以前的假期，都回合川去了，什麼都沒學到，多可惜呀！所以，這個假期，一定要去補習班學點東西，不能浪費！那麼，就學英語和數學吧！不回合川去了。”噢！我的天呀！我的假期徹底泡湯了！
還好，這個暑假我們一家還是去海南玩了幾天。可是一回家，就又馬上開始做作業。真是痛苦！
現在，我仍在做著作業，不能出去多走走，多看看，強身健體，開眼界，多麼希望下個假期，老師能少佈置點作業，把假期交給我們自己去安排，能多出去走走，開開眼界，鍛鍊身體。
唉！無聊的暑假！希望下個假期不會無聊。
篇四：小學生暑假作文500字_快樂的暑假
今年我的暑假生活非同尋常，這是為什麼呢？哈哈，告訴你們吧！因為我要到縣城過暑假。
七月三號，我和爸爸還有妹妹一起來到了縣城。這裡有寬闊的馬路，飛馳而過的汽車，來去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。
第二天上午，我剛剛吃過早飯，爸爸就開始輔導我做暑假作業了。因為我提前都做完了，心想：沒有什麼問題了。可是，爸爸堅持看完了作業，發現了很多錯題，於是一道一道地給我講解。後來，爸爸又讓我讀書上的作文，然後又到網上讀作文。爸爸教我先開啟電腦桌面上一個叫“小站”的資料夾，找到址，然後按住ctrI鍵單擊滑鼠，就有很多作文任我挑選了。
下午，爸爸教我從360安全瀏覽器中找動畫片。慢慢地我學會了上網，我看了好多動畫片，有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運動會》、《給快樂加油》、《熊出沒》……
到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見演出現場人山人海，熱鬧非凡。演出開始了，唱歌、跳舞、雜技、武術、變臉……我最喜歡的是野人表演，他竟然能揹著一個人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過肩膀，真神奇！
這個暑假就要結束了，它既有趣，又充實，我一定不會忘記的。
篇五：小學生暑假作文500字_暑假
在暑假裡，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假裡的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然後把魚鉤扔進水裡。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴裡取出來
仍進了裝了水的桶裡，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水裡，靜靜等魚上鉤。
可是，過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續耐心等待。可是又過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤。於是爸爸叫我換個地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤，怎麼回事呢？我提起線一看，原來魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“為什麼剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶裡有十幾條魚高興極了！中午吃著自己釣的魚，心裡美滋滋的。
篇六：小學生暑假作文500字_結束的暑假
暑假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！
暑假一開始，媽媽就帶我去廈門旅遊，在那裡，我終於見到了大海，平時只是在電視和書本上見到過大海，這次我卻真正的見識到了。當時我們在岸邊，大海呼嘯，海風勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子；但有時卻“雷霆大發”像一頭憤怒的獅子；而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個也沒挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅遊結束了。在家中的生活開始了。同時我也學會了一些照顧自己的新技能，那就是下麵條。每當我吃著自己下的麵條時，別有一番滋味。當然學習也是缺少不了的，在早晨我也會通常起來讀讀書，看看英語。
雖然，這個暑假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級（畢業班）的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在母校的學習時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年裡，畫上一個圓滿的句號！
最後，祝大家在新學期裡學習跟上一層樓！