關於蘋果作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蘋果作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
蘋果作文 篇1
從前，森林裡有棵蘋果樹，樹上有很多蘋果，其中有一個蘋果，叫大大。大大和它朋友們在一的兄弟姐妹和森林裡的動物一起，日子過非常快活。
一天，森林裡來了幾個男孩，在森林裡遊玩，他們快要回家時，在蘋果樹上摘下大大和幾個蘋果回家了，離開了森林，大大很傷心，它想念的森林裡的朋友們和兄弟姐妹們，決定離開這些男孩。他趁男孩不注意，跳下籃子。
大大跳著跳著，跳到河邊時，突然，一隻飢餓的狐狸卡地從灌木叢裡竄出來，
卡地已經三天沒吃東西了，突然遇到一隻蘋果，欣喜若狂地撲上去，大大一個機
靈躲過去，一不小心掉進河裡。卡地萬萬每想到自己連個蘋果都吃不到，氣憤地朝大大吼道：“你這該死的蘋果，我不會放過你的！”說完消失在灌木叢中。
大大畢竟不會游泳，大喊道：“救命啊！救命啊！”一群螞蟻隊聽到呼救聲，螞蟻王西西說道：“有人掉進河裡了，快去救！”不一會兒，就吧大大救起來，對西西說：“謝謝你們救了我，我叫大大。”西西說：“不用謝，我叫西西，你發生了什麼事了？”大大把事情經過講給螞蟻們聽，螞蟻們說：“我們來幫助你回家吧！我們跟你一起住那！”大大很感動，這時，樹後面竄出幾個影子，大家回頭一看，原來是狐狸卡地帶了幾個幫手來捉大大，說道：“該死的蘋果，今天一定把你吃了！”西西喊道：“保護大大！”轉眼間，幾千只螞蟻把狐狸們團團圍住，打起仗來……卡地又叫十幾個幫手來幫忙。螞蟻快被打敗了，大大很著急。這時，天空中出現了一群鳥，小鳥的首領說道：“啊？這不是蘋果大大嗎？”大大想起來了，是它森林裡的朋友小鳥樂樂！它向樂樂喊道：“樂樂，快來幫助我把狐狸趕走！”一瞬間一大群鳥圍住狐狸們啄，把狐狸趕走了。
大大謝過樂樂，向它說出事情經過，樂樂幫助大大和螞蟻們回到森林，大大見到兄弟姐妹和森林裡的動物朋友們，它們都很高興，西西和它螞蟻們在這裡住了，在森林裡和大大它們一起玩呢！
蘋果作文 篇2
病毒肆虐期間，我們一家人宅在家裡。今天，爸爸削了個蘋果給我吃，可是我的網課還沒有結束，爸爸就把蘋果放在碗裡。等我去吃的時候，意外地發現蘋果“生鏽”了。媽媽說，如果之前把它泡在鹽水裡，就不會這樣。這是真的嗎？
在媽媽的指導下，我決定透過實驗來觀察蘋果在不同環境下的狀態變化。我先拿出一個蘋果，洗乾淨，然後小心地削去果皮，再切成大小適中的三瓣。隨後我拿出三個空碗，把第一瓣放在了一個碗中;又將第二瓣放入第二個碗中，並蓋上玻璃罩;最後將第三瓣蘋果放入第三個碗中，再倒入淡鹽水，讓鹽水慢慢地浸過蘋果。做好這些準備工作，我開始了耐心地等待。
經過漫長的40分鐘，我發現第一個碗中的蘋果表面已不再是原來的淡黃色，果肉已經變成了褐色。我輕輕地咬了一口，發現這塊蘋果的味道沒有原來那樣香脆可口了。第二個碗中的蘋果塊顏色稍微深了一點，但變化不是很明顯。我輕輕地咬了一口，味道幾乎沒有改變。第三個碗中鹽水裡的蘋果塊，顏色還是之前的淡黃色，味道反而比原來的更甜了。
為什麼蘋果在這三種不同狀態下放置，顏色和口感會有不同呢？我懷著疑惑，上網查閱了一下資料。原來蘋果肉裡有一種叫酶的物質，剛削完皮之後，酶會和空氣中的氧結合，生成一種叫氧化酶的物質，這種物質會使蘋果果肉變成褐色，就是我們通常所見到的“生鏽”。而用玻璃罩蓋上後，隔絕了蘋果和空氣的直接接觸，只剩下玻璃罩內的少量空氣氧化蘋果，所以蘋果的顏色和口感變化不大，而用鹽水泡著的蘋果塊完全與空氣隔絕，而且鹽是天然的防腐劑，可有效阻止蘋果氧化，所以泡在鹽水中的蘋果塊不光顏色沒有發生變化，口感也更加脆甜了。
透過這次實驗，我不僅知道了如何儲存削完皮的蘋果的`最佳方法，還懂得了在生活中只要認真觀察周圍的事物，認真思考，就會有所收穫。
蘋果作文 篇3
每個星期五下午，班幹部都會異常地忙。因為放學後班幹部要負責將全班同學一週的評分綜合相加，包括每日作業表現、上課表現、值日表現、衛生表現、早讀表現等等，統計出每個同學的單項總分，最後交給“班主”（班主任簡稱“班主”）榮老師。
這個星期五也不例外。下午最後一節課因為“為班班有歌聲”歌唱大賽練歌，本要推遲三十分鐘放學，好不容易熬到快放學，大家都很興奮，唱得也特別來勁！可我發現黎永澤卻一臉沮喪……哦，我突然想起他是班幹部，他還有任務要完成！這周輪到他去榮老師辦公室，將登分表上所有得分相加，統計出個人最終得分。只見他眨巴眨巴眼睛，可憐巴巴地望著我和王鵬翔（我倆共同的好朋友），那意思是在向我們求助。我和王鵬翔對視了一眼，心照不宣地笑了……我們決定去幫幫他！
我們三人背好書包，走進空已無一人的英語老師（榮老師是英語老師）辦公室，立即開始分工：黎永澤負責計算總分，我負責念出總分，王鵬翔負責將分數輸入電腦。五分鐘過去了……十分鐘過去了……二十分鐘過去了……
“搞定！”王鵬翔敲完最後一個數字，鍵盤發出清脆的“咔嗒”聲。這時我們不約而同地抬起頭，發現榮老師進來了。她提了三杯奶茶放在桌子上說：“你們三個人分了吧，早點回家哦！”這可把我們樂壞了！個個笑得眉毛都上升了三釐米……
謝過老師後，我和黎永澤走出校門（王鵬翔走後門，我們倆走前門），迎面走來黎永澤的媽媽。阿姨熱情地給我倆每人一個蘋果，我簡直開心得無法形容！
我們喝著奶茶，啃著蘋果，走在回家的路上。
勞動換來的果實真美味！
蘋果作文 篇4
笨瓜瓜是一隻快樂的小豬，他樂於助人，很講誠信。總想著怎樣給別人帶來快樂。
春天到了，笨瓜瓜在果園裡播下了一粒蘋果樹的種子。他每天都給它澆水，希望它快快發芽。
沒多久，種子變成小芽，鑽出了泥土。第二年春天，小芽變成了小樹。小樹一直長，一直長，長得又高又大。
這年春天，笨瓜瓜給蘋果樹最後一次澆了水，噴上農藥，就去旅行了。
他走了很多地方，結識了許多新朋友，他常常對朋友們說：“秋天請到我的果園來，我請你們吃大紅蘋果。”
一轉眼，秋天到了，第一片黃葉飄了下來。
“啊，秋天到了!”笨瓜瓜結束了旅行，趕回了家。一路上他都想像著請朋友們吃蘋果的快樂場面。
一進果園。笨瓜瓜傻了眼：樹上結的全都是小小的青蘋果!“嗚哇哇——嗚哇哇——哇——”笨瓜瓜忍不住哭起來。
大象伯伯走過來，問：“笨瓜瓜，你你怎麼了?”“我本來想請夥伴們吃大紅蘋果的，可是……”笨瓜瓜看了看青蘋果，又忍不住哭了起來。
“哎喲，讓我瞧瞧。”大象伯伯戴上老花鏡，在蘋果樹，忽然，他大叫起來：“這可是一棵稀有品種的蘋果樹啊!”
大象伯伯說完，摘下一個青蘋果嚐了嚐，“好吃，好吃!”
笨瓜瓜眨巴眨巴眼睛，也湊過去，嘗起蘋果來。
啊，那滋味兒又香又甜，比紅蘋果還好吃呢，笨瓜瓜傻傻的笑了。
沒過幾天，笨瓜瓜請來朋友們，一起吃青蘋果，大家吃得太多，肚子都撐圓了!
看著夥伴們吃的這麼開心，笨瓜瓜也忍不住開心的笑了。