【精選】與書的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的與書的作文9篇，希望對大家有所幫助。
與書的作文 篇1
我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裡。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便開啟電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心裡一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎麼做？”我一聽又洩氣了，張雨這傢伙就會掃我的興。“我不知道，少打電話。”“砰”地一聲，我掛上了電話。
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我燻得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！作文
與書的作文 篇2
春假秋冬，四季輪迴，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進，在我遇挫時給我鼓勵；書，給我希望，是我“山重水複疑無路”後的“柳暗花明又一村”。
當我傷心。難過的時候，我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄雲外，給你帶來無盡的快樂與開心。
當我想去探險的時候，我會看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人，在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會怎樣呢？
當我有天馬行空的幻想時，我會看一本《格列佛遊記》，去小人國看看格列佛是怎樣用一隻手拖動他們的海軍艦隊，去大人國看看那裡是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧駰國問問國王為什麼“野胡”就是人。
當我多愁善感之時，我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友！為什麼說我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語言文字以外。我想：
人的思想感情複雜微妙，外在的`“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。
當我享受著童年的幸福之時，我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打，目睹兩個舅舅為搶奪家產而表現出來的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產，母親也相繼離去，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。
與書走過的日子令人回味……。
與書的作文 篇3
我與書的故事，如天上的星星，雖然很多，但每件事都很特別。
記得有一次，媽媽新買了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，我一看封面，嘿！好看！這使我迫不及待地翻開了書，正讀著津津有味，“莎莎，快睡覺了！”哎！好景不長！我向媽媽抱怨著再看幾篇，媽媽也不知從哪學來的歇後語：“做夢吃餃子—想得美！”哼！我就要纏著你，咋樣兒！她來歇後語，我不信說服不了她了！長達5分鐘的舌戰後，終於把她說服了。狗掀被子—全憑一張嘴。
我囫圇吞棗地讀了整整三篇，還想再看時，發現時間已晚，不適久讀。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
睡覺時，我精神百倍，一點也沒有睡覺的意思，媽媽的睡意非常多，她想到我們上次一起看電視主持人說的話，說：“你沒聽過孔子的話叫：寢不言，食不語嗎？”好吧，我的話匣子收了回去。
第二天，大清早我就把《漂亮老師和壞小子》拿出來看，“莎莎，不上學了嗎？”又是媽媽！我放下書，走到洗臉檯。
洗完臉，我以風的速度奔向書房，一下子，忘了時間。
一看，要上學了！合上書，我的心久久不能平靜下來，什麼樣的老師才是好老師呢？認真、負責、有愛心，還有……
與書的作文 篇4
培根曾說過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。
有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之後，我就悄悄地開啟電腦玩遊戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。後來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在幹嗎？”我拍著桌子站起來：“誰呀？吵什麼吵。”我抬頭 一看，原來是媽媽，完了，怎麼辦？然後一下午，媽媽就盯著我看書。
看著看著，我發現書原來那麼有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最後寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。
同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！
與書的作文 篇5
大家都知道，書是人類進步的階梯，可謂“一日無書，百事荒蕪”。人的一生絕對要和書結緣。
我聽一個人說他一天不讀書就悶得慌，其實我也是，不過我不愛看“正規”書，我喜歡看漫畫、動畫、有插圖的書。可是家長不讓說是太幼稚了。有一天爸媽都去加班了，我自己一個人在家裡，真的很無聊，電腦被鎖上了密碼，電視節目又不好看，“不正規”的書又被扣了，我只好走進書房，開啟書櫃看看是否有感興趣的“正規”書看。我拿了一本《中國上下五千年》，又拿了一本《三國演義》，最後又選了一本《中國少兒百科全書》，我想這三本書就夠我受的。沒想到我一開啟《中國上下五千年》就只看了目錄，我感覺似乎沒一個是想看的，胡亂翻了一下又放回去了；我又翻開了《三國演義》，也看了目錄，結果又靜不下心來讀，感覺電視劇都看過了，書還有啥好看的，又把書丟到了一邊；我懷著希望翻開了《中國少兒百科全書》，我同樣又查了目錄——名人、科技、軍事、農業，我開啟書，看了具體內容，又感覺這些我好像都知道了，這書太淺了。
就這樣一天我翻了好幾本書，可最終一本也沒有認真看完。晚上媽媽回家，我抱怨今天是無聊的一天，怪媽媽把電腦給鎖了，媽媽問我為何無聊，我向媽媽 “訴苦”後，媽媽拉著我的手，叫我坐下，媽媽問我讀書要有三到即眼到、心到、口到，這些我是否做到，還和我講了很多道理。透過媽媽的開導，我體會了這一天真的被我浪費了。媽媽說“只要知錯能改，從現在開始也不遲啊！”是啊，從現在開始我要學會用心讀書。
與書的作文 篇6
書要是寬闊的花園，我便是那採蜜的蜂蝶；書要是遼闊無垠的天空，我便是那徜徉在空中的雲朵；書要是巍峨的大山，我便是那蒼翠的小草。讀書，使我們的思想插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書，使我們增長見識，談吐不凡。只有熱愛讀書，我們才能醞釀出蜂蜜般甘甜的果實，我們才能像白雲般飄得更遠，看得更多。
雖然讀過很多書籍，可最讓我深受啟發、難以忘懷的，是《假如給我三天光明》。這是美國盲聾女作家海倫凱勒寫的，被譽為“世界文學史上無與倫比的的傑作”。海倫一歲半時，一場意想不到的疾病讓她永遠看不到光明聽不到聲音。無論白天和晚上，帶給她的永遠是無邊的黑暗和空寂。在她快要絕望的時候，安妮莎莉進入了她的生活，給她黑暗溫暖的世界帶來了一縷縷陽光。在安妮的幫助下，堅強的海倫終於踏進了嚮往已久的哈弗大學校門。
一位殘疾人都能創造出這麼偉大的奇蹟，身體健全的我們面對考驗，有什麼理由選擇放棄？海倫的故事告訴了我們一個道理：一個人擁有的最寶貴的東西，是樂觀向上與永不言敗的精神。這種精神，是黑暗中的一線光明，是挫折的漩渦中不放手的堅韌。
不經過風雨，怎麼見彩虹。不經過挫折磨難，怎能體會到成功的喜悅。讀書，讓我能與一個個智者對話，讀書，讓我的夢想不再遙遠…
與書的作文 篇7
與書一起走過的日子，都是安心的日子。從小到大，只有沉浸到書裡的時候，我才是安心的我，也只有與書一起走過的日子，讓我覺得沒有浪費時間。
書，無疑是我最好的朋友了。我喜歡看書，也喜歡買書。我時常會週末去圖書館看一整天的書，也時常會在週末把在圖書館沒看完的書借回家看；我時常會去書店逛上一逛，也時常會在書店把有收藏價值的書買回去放在書櫃裡收藏。那些我借來看的書，已經成為我的朋友，融進了我的生命。那些我買來收藏的書，也已經成為了我的朋友，融進了我的生活。
在我心情不好的時候，我喜歡看書，在我心情好的時候，我也喜歡看書，好像只有書可以讓我找到我的存在感，也好像只有書可以讓我安靜下來。細緻地想想，與書一起走過的日子，也已經有十幾年了。
第一次與書結緣，那還是爸爸媽媽讓襁褓中的我抓鬮的時候。聽我的媽媽說，我在一堆東西里面，直接爬到了書的旁邊，抓起了那本書。那本書到現在還在我的書櫃裡，被我都快翻爛了，她的名字叫做《我的寶貝》。也許正是因為抓鬮抓到了書，與書有著深刻的緣分吧，再長大一點，我就已經在家裡翻看媽媽給我買的圖畫書了，再慢慢看到密密麻麻全是文字的書，我看過的書，或許也跟與書一起走過的日子一樣，多到數不過來了吧！
與書一起走過的日子，都是安心的日子。如果你喜歡看書，那麼恭喜你，你找到了一個讓自己的靈魂“安身立命”的愛好；如果你還沒有接觸過書，那麼你嘗試著去看看書吧，有緣的話，書會帶你去到任何你想要去到的地方；如果你不喜歡看書的話，那麼你就忘了書吧，書還是有可能成為別的人安心的機會，把這些機會讓給別人吧！
與書的作文 篇8
書 汪學勤平生與書有緣。每次上市場總忘不了逛書店。如發現合意的新書，一日不買回，就覺得食不甜睡不香。
新書買回來，愛不釋手，先必一氣泛覽，知其大意，然後躺在床上慢慢品讀。因為我喜歡躺著看書，那樣可以減輕身體負擔，全身心地投入到書中去。說也奇怪，躺著看了幾十年書至今視力仍然不差。品讀後，我再將獲得的感受寫成讀書筆記，有時時間緊就在原書勾畫批註。因為我買的書大都是節衣縮食而來的，我覺得只有認真地讀方對得起這些書和我自己。
書伴我度過了許多寂寞時光，給了我許多樂趣和力量。冬夜，窗外北風呼嘯，我對著一盞孤燈入神地讀著，忘記了寒冷和一切。春晨，我泡上一杯新綠，點上一隻煙，伏案精讀。茶香與煙香共繞，書味與世味相融，這時心中充溢著一種閱讀後的愉悅。書使我關照了人生百態世時滄桑。在漫漫的旅途上，我經歷了霏霏雨雪，跋涉過大漠荒原，在躁動的日子裡，書給了我許多撫慰，消釋了許多煩惱。每每捧上一本好書，讀到忘形之處，靈魂飛出軀殼，精神不斷昇華。書使我明白了人生真諦：生命是美好的，但活著並非容易。在我們的生活世界裡，由於人多事雜，必然會有很多碰撞，我們一定要多一份寬容和愛心。書使我懂得：路要靠自己走，自己跌倒自己爬起。即使前進路上坎坷泥濘，也要萬難不懼，風雨兼程。
除了買新書，有時我也喜歡上舊書攤。買舊書便宜，用一本新書的價錢可以買好多本舊書，有時遇上珍品，那高興的勁頭不亞於發現新大陸。
一本本書買回家，日積月累，漸漸充塞了四周，當我準備清除一部分舊書時，我翻檢著、撫摸著。一本書一片情節，一份機緣，昔日相伴在枕頭案邊，那情景，歷歷在目。而今卻要擲它在地，這實在是無可奈何的處置。因為沒有太多的空間留住它，也沒有當初的情緣去細讀，我知道我做不了學問家，許多書留著沒有大用的。於是我讓昔日的文友和學生們挑選後，剩下的便一秤稱給了那收破爛的小販。四百多斤書裝進了他特製的幾個塑膠袋裡。小販遞給我一張百元大鈔。目送他搬書下樓，我環視四周空落落的，屋子裡的天地似乎一下子大起來。這個時候我分明地感覺到除了幾本可憐的書以外，我什麼也沒有。
這篇文章竭力描繪了“我”與書的濃厚感情：喜歡讀、喜歡買。讀書讀得忘形之處、靈魂出殼，實在是專一到了極點。可見書書對“我”的吸引力之大。買書買得傾囊而出、竭盡所有，尤其是賣書後四壁空空，更加襯托出買書的痴狂，從而有力地渲染了“我”對書的酷愛。
與書的作文 篇9
與書為友，生活不再孤獨；與書為友，生活在進步；與書為友，生活變得更有樂趣。
小時候，我總喜歡手捧一本書，吸引我的先是故事中有趣的情節，可每當“囫圇吞棗”地讀完後，我總感覺意猶未盡。長大後，再次翻閱這本書，竟有了不一樣的感覺，吸引我的不再是有趣的情節，而是人物的悲歡離合，它們常常使我牽腸掛肚。
以書為友，我的生活已不再孤獨。手捧一本《西遊記》，彷彿我是裡面的孫悟空，為遇到火焰山煩惱不已，為封佛而興奮不已，我彷彿融入了這個世界，彷彿懂得了這個世界，彷彿是裡面的一員。我為師徒四人取經路上遇到的重重險阻而憂慮，為他們各自封了不同神號而興高采烈。
以書為友，我的情感在不斷的改變。每當空閒時，我便雙腿盤坐在沙發上，捧起一本《紅樓夢》，寶黛的愛情令人嘆息，姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結為夫妻，讓人可笑。封建勢力的統治者令人痛恨。在封建勢力下，有多少人為這而受苦呢？又有多少人的“良緣”被拆散呢？
以書為友，我的生活變得有樂趣。拿起一本《五年級的煩惱》五個主人公在五年級的煩惱如同播放3D電影一樣，從我們眼前掠過，讓我們受益終身，使我們成長。
讀書開拓了我的視野，教會了我做人的道理，使我懂得了愛和謙讓，更學會了面對挫折時要保持樂觀向上的態度。毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”只要我們好好讀書，好書就會陪伴我們一生，相信它必定會讓我們受益終身。