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書情的作文

書情的作文4篇

  在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的書情的作文,希望對大家有所幫助。

書情的作文1

  父親走進書房,輕輕的把一本書放在我面前……

  我低著頭,不敢直視父親。父親拍了拍我的肩頭,輕輕地說:“沒事,下次不再犯就行了。”聽了爸爸的話,我的心裡像打翻了五味瓶,什麼滋味都有,淚水如決堤了似的落了下來。

  事情還得從三天前說起:

  那天,我在書櫃裡找東西時,被一本很厚的書擋住了我的視線,我於是把它拿開,放在櫃簷上。當我滿心歡喜地拿著要找的東西準備離開時,手不經意間碰到了那本書,它在櫃簷上搖晃了幾下就“啪”的一聲,重重地摔到了地上。當我不安的從地上小心翼翼地揀起它時,它已經“粉身碎骨”了,要知道,那可是一米五六高的書櫃啊,對於一本書來說,從那兒摔下來就相當於“跳樓”的。讓我不安的不僅是它的樣子,還有它的'內容,它的內容是爸爸最喜歡的哲學道理。天啊!我該怎麼辦啊。

  我既不敢給爸爸說,又不敢把它若物其事地放回書櫃。那就,把它藏起來吧。希望爸爸不要來找這本書,我能躲一天是一天了。唉。

  第二天,無事。

  第三天,爸爸就問起了他那本心愛的書,我不知如何是好,心想:爸爸既然問我,一定是知道書不在書櫃裡才問我的,如果把書拿出來,就一定捱揍。那麼就說不知道吧。我剛拿定主意,正準備說的時,爸爸又問了一遍,我條件反射似的說了一聲知道,爸爸隨即就讓我把書拿出來。

  這時,我發現自己說錯了,想要改正時,局勢已經不允許我這樣做了。我忐忑不安地慢滿地拿起那本被我摔得破爛不堪的書,飛快地交給爸爸,迅速地跑進了書房,心不在焉地看著書。不一會兒,爸爸走進了書房……於是就放生了開頭的一幕。

  我緩緩地抬起頭,看了一眼桌上的書,淚水又滑了下來,心中暗自下了一個決心:一定要給爸爸一個驚喜。

  夜漸漸深了,而有一個孩子還在粘補著一本破爛的書……

書情的作文2

  當傍晚柔和的日光灑滿家家戶戶時,有多少人進入了夢鄉,而清晨的第一縷陽光照射在玻璃上時,又有多少人進入了書海?

  記得6歲時,我第一次接觸到了書。當時的我不大識字,只能看那些標著拼音、插圖滿天飛的書。小時候我總是捧著《人魚公主》那類的書籍來看。那時,爸爸總是問我:“明白什麼了呀?”我當時幼稚地舉著書,開心地說:“要像紅衣姐姐一樣打壞蛋!”爸爸則笑而不語。

  7歲了,我已經迷上了書。每次走進我的房間都會看見我這個小小的身影,捧著一本厚厚的書在那如飢似渴地閱讀著,恨不得把整本書都裝進我的腦袋瓜裡。莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”我覺得書就是我的一個好朋友。年幼的我的性格比較孤僻,下課便只有書來相伴。

  冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話用來形容8歲的我再恰當不過了。我書看得多,知識儲備自然也比別人多。於是,我的作文便在班中名聲大噪。我不斷地汲取知識,將能借到的書都借了一遍。借的書難免會被人催,我就必須看快些,便擁有了一種神奇的本領——哪怕一目十行,我也能歸納中心思想。這項技能在考試時可幫了我大忙。

  10歲的我開始接觸四大名著。《西遊記》是我最先接觸到的,它通俗易懂,我總是為師徒四人的遭遇擔心。相比《西遊記》的打打殺殺,《紅樓夢》的兒女情長更吸引我。在《紅樓夢》中,我最喜歡的是晴雯,她愛敢恨,雖然身份低下,但是心比天高,可惜命比紙薄。王熙鳳在《紅樓夢》中扮演了一個弄權者的形象,“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”是形容她最恰當的句子了。林黛玉無疑是封建社會中的叛逆者,那“瀟湘妃子”的名聲倒是真的,只是黛玉太過痴情,雖然才情高人一等,但自恃清高,終究是一名可憐的女子罷了。

  不知不覺,書已經陪伴了我不少時日,如今一日不讀書我便覺得生活中缺少了滋味。書,我永遠的伴侶!

書情的作文3

  書香連綿,書蘊純然,悠悠歲月,從未間斷。我理解書,親近書,享受它,品味它。有時為之動情,有時掩面而泣,有時仰天長笑,有時默默反省。我認為書如同人,是有心的。你要學會讀懂它的心,它才會相信你,親近你。

  還記得,兒時第一次因為讀書落淚,是在六歲半。我看著看著,才發覺書頁已被淚水打溼。那一天,我真正跟第一本書互通心靈。有人說,書其實就是帶字的紙,可我並不這麼認為。我認為書是有靈性,有生命的。受那一本書的啟迪,我漸漸融入了書。那一年,我七歲。在我八歲時寫出了我的第一篇上千字的讀後感。我想說的只是感謝,感謝書!

  而現在,我最為青睞的就是美國作家凱瑟琳·拉絲基的《貓頭鷹王國》。它描寫了一個奇幻的貓頭鷹的世界,各式各樣的貓頭鷹為了自己的目標而努力著。就像它們說的:“我們在風雨中穿梭,我們在火焰中舞蹈,沒有什麼可畏懼,朝著目標起航。”它們堅信心懷夢想才能飛得更高,它們在冒險中獲得勇氣,在探尋中感受友情,在成長中承擔責任,在夢想中展翅飛翔。讀了這套書,我也更加堅定了自己的人生目標。它教會了我只有行動才能把夢想實現,空想是不行的。於是我一步一個腳印,堅持讀書,努力寫作,期待有一天夢想從書中起航。

  我認為書跟我有緣,否則我不會如此痴迷於它。書真是神奇,當我把一本書讀第二遍,第三遍時,字就彷彿認識我一樣,動情地演繹著故事,而不像第一遍那樣羞澀。真的,如果你靜下來,閉上眼睛,用心去感受它們時,你會感到無數銀鈴般的聲音在你耳邊細語,無數小精靈在你身邊環繞。這就是書的美妙。你會被它所感動,被它所折服,為它所流淚,為它所開懷,你會漸漸發現書的美、書的力量。

  書的美,中華美!

書情的作文4

  我愛讀書,從小到大,一直埋著書的種子。小時候它像一粒種子飄進我的心靈,隨之慢慢長大,這粒種子在我的心中生根、發芽、開花,直至現在花香已瀰漫了我的心靈。

  書像一朵綻放的玫瑰,每翻開一頁,那絲絲屢屢的字香像一個個精靈衝進自己的心裡。書像一股涓涓溪流,沖刷著我的心田,一片淨土永藏於內心深處。

  書香於心情悠悠。《白雪公主》讓我認識到了童話的美麗,曾一度讓我涉入那美麗的境界中。是白雪公主的堅強曾教會了我五歲時就有對付惡人的勇氣,讓我小小年紀就學會堅強,無論遇到多大的困難;《灰姑娘》讓我在平凡中看到了美麗,是金子總會發光,但前提必須是經過了一切不懈的努力。《魯濱遜漂流記》讓我看到了平凡中的偉大,讓我看到了魯濱遜在孤島上二十八年漫漫時光中依然頑強,不懈努力勇敢地對待生命,熱愛生活,敢於鬥爭,敢於獨立的剛強。是這些書在我幼小的心靈裡紮下深根,在我的心裡散發著芬芳,讓我看到了世界上的真善美,假惡醜。

  書情於智意味長。“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”,有司馬光主持編篡的《資治通鑑》,是一部編年體通史,上起戰國,下迄五代,共計1362年間的史事,取材廣博,取捨謹慎,考證翔實,文字質樸,敘事清晰,文筆流暢。從這部宏偉的歷史鉅著中,我看到了《赤壁之戰》的熊熊烈火,《淝水之戰》的激流勇進。我瞭解到中華民族五千年來的光輝歷史……這些內容讓我增長了智慧,頗有深長意味。

  書情,書意,書香,書韻……讓我陶醉其中,盡情在書的海洋裡遨遊,在書的天空中翱翔。