關愛自己的作文（通用20篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關愛自己的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛自己的作文 篇1
“噢——”我又往手中哈了一口氣，雙手飛速摩擦起來。這鬼天氣，冷得要命噢！我望著幽靜的幼兒園，突然心中油然升起一種恐懼，鼻尖一酸，不由哇哇大哭起來。其它人早就被家長帶走了，而我……爺爺為什麼還不來？我使勁甩著頭……
這時，一條藍色的圍巾悄然圍上了我的脖子，一股莫名的溫暖佔據了整個身體，將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼，猛地一回頭，看見一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺！我歡呼躍雀著，一下撲進了爺爺溫暖的懷抱裡，破涕為笑。爺爺望見這一幕，也“咯咯”的笑了。突然，我看見了爺爺單薄的衣服，奇怪道：“爺爺，您穿得這麼少，為什麼不帶上這條圍巾呢？”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道：“爺爺身體好，骨頭硬，你看你……”我連忙捂住爺爺的嘴，哈哈大笑起來。
又是一季冬天，但我已經讀小學三年級了。回家的路還遠著，我踏著雪，呼著冷氣，一顫一顫地走著。迎面一陣刺骨寒風颳來，我不禁打了個寒戰，鼻涕猛然淌出，淚水也隨之決堤，豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。
突然，又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖，那氣息似曾相識……
我愣了一會兒，猛然回頭，又是那一張熟悉、慈祥的面孔！“爺爺，你……你不怕冷嗎？”“怎麼會？”你爺爺的身體棒著呢！
還是一季冰冷的冬天，我坐在桌旁匆忙地溫習著複雜的六年級的數學理論，為臨近的小升初作著衝刺……
忽然，隔壁傳來媽媽的驚叫聲：“什麼，你再說一遍，爺爺昏倒了？”我一怔奔到媽媽面前，媽媽焦急地大叫：“兒子，你爺爺在貓貓超市門口不明昏倒了，快去看看呀！”
“什麼我叫了一聲，抓起那一條藍色的圍巾，飛奔到了超市門口，望見了門口正站著的，蒼老的老人。”“爺爺！”我喊道，撲入了他的懷抱中……，對不起啊，孫兒，我實在凍的不行，一頭栽了下來，讓你們擔心了……他蒼老的臉上滿懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍色，溫暖的圍巾。
“孫兒，你不凍嗎”
“孫兒，身體好得很。”
爺爺眼中閃出了一絲淚光，“孫兒，真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語道……
關愛自己的作文 篇2
關愛好比如春天的河水，潺潺的;關愛好比如夏天的火焰，辣辣的;關愛好比如秋天的葉子隨風飄落;關愛好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內心溫暖。
記得有一次，我匆匆忙的去上學，走到半路突然發現我紅領巾忘帶了，怎麼辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣。回家拿，不遲到才怪呢，去買，哎，我又沒帶錢，正在這時小楊拍了一下我肩膀說:“穎穎，怎麼了。”我不好意思的說:“我……忘……帶……紅……領巾了。啊！那怎麼辦，我也只有一條紅領巾，小楊也和我一樣著然。時間一分一秒的過去，還差十分鐘就要上課了。就在這時，一位姐姐問我:“小妹妹，你怎麼了。”我……我忘帶紅領巾了。姐姐說:“原來這樣啊。你在這邊第一下。”過了3分鐘，姐姐來了，她手上還拿著一條紅領巾。說:“小妹妹，這條紅領巾送你了。”我說:“謝謝姐姐。”姐姐說:“不用謝，助人為樂嘛！快進去，不然等會要遲到了。”姐姐的舉動驅走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關愛。
關愛如同一年四季，但關愛無論怎麼變，它都是從內心願意去幫助，關愛的，我們要關心身邊的每一個親人。
關愛自己的作文 篇3
愛，這個詞語，有時候如同XX，令人上癮，有時候，愛讓一個人，迷失自己。
你知道，我不敢太愛你，在你還沒有學習並領悟真正的愛惜你自己之前，對你的愛越多，就越要時時離開你，直到看到，你不在依靠愛的形式，不在糾結於愛的方式，能夠懂得愛你的人，正是正因你懂得愛自己，才能夠有一個值得人愛的你。一旦你在愛裡面迷失，那個值得愛的你，也被你弄丟了。
我寧可你不愛我，也不好看到你為了愛我，迷失自己。你如果不愛我，對於我其實沒有任何損失，正因我愛你的時候，並沒有附加一個要你愛我的條件，你愛也好，不愛也好，愛都在那裡。
在愛之中迷失，這或許是千百萬個女性最悲催的事情！她們進入愛，之後對那個男生說：我為你犧牲了那麼多，我那麼愛你，你怎樣能夠這樣？
一旦這樣的思想出此刻愛裡面，愛就已經不存在了，存在的，只是一種交換。
懂得愛的人，首先懂得自愛，自愛不是一種虛榮，不是面子，自愛，是為了愛，更加愛自己。
藉由愛，更加自愛，這才是愛的根本！自愛，才能夠分享，自愛，才能夠不斷成長。
英姿以前對我說，我會正因你對我的愛，更加愛自己，讓你放心，讓你知道，你的愛是值得的。那個時候，她就真的懂得愛的真諦了。
楊茜也是如此，陳葒菲也是如此，李娜也是如此！她們深知我的愛，於是學習並領悟愛自己，於是學習並領悟分享愛自己所得到的愉悅很愉悅，於是把愉悅和愉悅分享給他人，於是學習並領悟愛別人。於是她們成為愛的天使，成為主人。
性命如同一個漫長的旅程，你在顛簸起伏的船上，怎樣能夠讓海誓山盟的愛能夠長長久久？與別人無關，只是你自己發自心底的深愛自己，愛上每一寸肌膚，愛上每一個細胞，愛上你寶貴的激情，愛上你自己成長的過程！你如同珍惜寶貝一樣，呵護自己！給自己最好的食物，從不背叛，給自己最好的營養補充，從不停止；給自己最棒的皮膚護理，最認真的呵護照料；給自己增長見聞的機會，讓自己的身體深深感受到你對她的愛惜，讓心靈深深感受到你對自己的滿意。
請你好好愛自己！否則你不再值得別人的愛！如果你允許自己凋謝，你謝得會比你想象得快！愛，變成藉口，為了愛，變成藉口，於是你不再發奮，不再用心，不再時時刻刻對自己好，不再像樹苗一樣貪婪地吸取陽光，你漸漸地枯萎了，那不只是你的外表，更包括你整個性命。
我將看到漸漸地你言之無味，看到你漸漸地面容暗淡，看到你再也寫不出什麼，看到你一片空白。
懂得愛別人的男生很少，女生也因此迷失。懂得愛自己的女生也很少，她們自願選取成為愛的奴隸。那些大男子主義的男生，其實很卑劣地將自己“弄到手”的女生，培養成自己的奴隸，他們衡量這個女生的標準就是是否足夠服從，足夠忠誠。至於這個女生，她們早已經變成他們的獵物了。
出色的男生一大把，懂得尊重女生的，其實不多！這真是要命的事情。看來從男生那裡開始改革很困難。
因此女生不好把期望寄託在男生身上，務必從你自己開始，務必一向堅持愛自己的原則。
請你好好愛自己，這是一切的基礎。是愉悅的根基，是家庭、感情、人生的根基。
關愛自己的作文 篇4
別哭，好好愛自己!
走著，走著感覺很累，多想停下來歇歇，在一個風輕月明的午夜，哪怕沒有木椅，哪怕孤身一人，看綴滿天際的星辰，遙望嫦娥的懷中的玉兔，別有一番情趣。
過著，過著感覺好累，多想停下眼前的日子，放下手中的工具，感受田間芳草馨香，靜靜坐在海邊，看一次潮起潮落，哪怕沒有同伴，哪怕沒有問候，只有影子相隨，讓我感受一下海的豁達，海的胸懷，看潮來的壯觀，潮退的從容，瀟灑應對每一次相聚別離。
獨坐，看海的一邊，是否有一座座山脈，是否有一道道梯田，是否會有一村村煙火，那樣我的思緒飄然而至，我靠近，我走進，我感受。
身體累了，能夠躺下歇歇，把一整天的疲憊拋在九霄雲外。心累了，能夠靜靜聆聽跳動的旋律，感覺性命動感依舊，即使沒有人安慰，也會慢慢平息這一段凡塵的往事，留下的悲喜，以前的感動，落淚幾次;以前的溫情，纏綿月缺;以前的許諾，寫進心底。
愛了，分了，倦了，累了，傷了，兄弟姐妹別哭!擦乾自己的眼淚，繼續自己的生活，繼續自己的愛好，繼續自己的夢想，一路上讓一顆屬於自己的情緒伴唱，做自己最好的知心愛人，應對性命湧動完美!
好好愛自己，不奢求別人能給予自己什麼，不奢望別人能賦予自己什麼，好好善待自己，好好愛自己，別哭!
關愛自己的作文 篇5
關愛，就是人與人之間的相互關心和愛護，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關愛，別人寄予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。
關愛他人可以從小事做起，比如你幫助同學輔導功課，一個老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來無限的動力……這都是關愛他人的表現。如果你寄予了別人關愛，那你自己的心理就會滋生幸福，洋溢快樂。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時刻鞭策自己做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。
記得在前幾天，寒風呼嘯，大雪紛飛，地面已結滿了冰，路很滑，一不小心便會摔倒。我小心翼翼的走在放學回家的路上，看見前面有一個步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由於老奶奶提著很多水果，走得較慢，不一會兒我便超過了她。正當我繼續往前走的時候，突然聽到身後“撲通”一聲。我急忙轉過身一看，原來是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。
只見老奶奶兩手支撐著坐在地上，臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過去把她扶起來，詢問她摔疼沒有，並且幫她把散落在地的水果一個個撿了起來。她非常感激地說：“孩子，謝謝你！”“不用謝。”我笑著說，“以後走路可得小心點兒。”我邊說邊拉著老奶奶的手，並且攙扶著她走了一段路。分手時，老奶奶不停地朝我揮手，笑著重複一些感激的話，我的心裡盛滿了幸福和快樂。
我們每個人都要學會關愛，因為關愛別人才能快樂自己。
關愛自己的作文 篇6
中秋節前夕，老師告訴我們，學校將組織六年級的同學去敬老院舉行“愛在中秋”的敬老愛老活動，活動分為兩部，一是表演節目，另一個是做月餅。老師剛說完，教室裡就沸騰起來了，有的表示按照要求準備好物品和道具，有的說敬老院肯定很好玩，爺爺奶奶們在花園裡看我們表演節目多好！
第二天，同學們早早地來到教室。做月餅的同學早已帶好了模具，隨時準備出發，表演節目的同學也正細細備著自己的稿子。準備給爺爺奶奶們一個驚喜。我們整隊來到了位於城東的敬老院，但是映入眼簾的並不是假山樓閣，而是小小的院子。老人們也沒有三三兩兩下象棋聊天，大多人都是坐著輪椅，獨自發呆。工作人員告訴大家：這些老人們都是老年痴呆症的患者，有許多老人甚至連生活都不能自理，他們的兒女把他們送進了這裡很少過來看望他們，大家的心情瞬間沉重起來，更加想給這些老人送去一些歡笑和快樂，讓這些孤寡老人們開心，讓他們也能過一箇中秋節。
到了會場，同學們便擼起袖子大幹起來，表演節目的同學開始化妝，做月餅的同學，也開始做月餅，他們包餡兒搓面，用擀麵杖滾。用模具一拉一推不久，一個個香甜的月餅就做出來了。送月餅環節，老人們顫抖著手接過同學們手中的月餅，連聲道謝，有的甚至想試著從輪椅上站起來。
表演節目的同學也是八仙過海，各顯神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族樂器，還有的演童話劇，爺爺奶奶們都笑得特別開心。我表演的是相聲《說學逗唱》聽完我的相聲後，老人們都特別開心，最後我以紅燈記“臨行喝媽一碗酒，結束了，表演臨行喝媽一碗酒，渾身是膽雄赳赳，鳩山設宴和我交朋友，千杯萬盞會應酬，時令不好，風雪來得驟，媽要把冷暖時刻記心頭……”看著老人們的笑臉，一瞬間，我的眼睛溼潤了：我多希望能有更多的人來關注老人群體，關愛老人們，小朋友們也要愛護自己的，爺爺奶奶外公，外婆。不要給他們添太多的麻煩，要給他們多一點歡笑。
活動結束了，而我的心卻久久不能平靜。我想讓更多的人知道：“你養我成人，我伴你終老”的孝道，不要厭棄老人們，要關愛他們，因為關愛老人就是關愛自己的明天。
關愛自己的作文 篇7
世界上對我們最好的人是誰？毫無疑問，那當然是我們的父母啦。父母把我們從小辛辛苦苦的拉扯大，是非常不容易的，他們受過很多苦，也付出了很多，為的只是讓我們的生活更加幸福。
我是一個調皮的孩子，從小惹父母生氣的事也不在少數，但到最後，父母總會原諒我，因為他們認為它們的女兒還是很乖的。
媽媽是家庭主婦，所以我家的一日三餐也基本由我媽包了。不要以為做飯很簡單，那其實真的.不容易，我和爸爸的嘴極挑，遇到好吃的東西，恨不得一下子全吃嘍，遇到不喜歡吃就一點也不想吃，這可難壞了老媽，所以他每次都要變著花樣做飯。有一次，老媽從廚房裡出來，因為颳風，所以大鍋不好燒，出來以後，媽媽臉上黑黑的，我開玩笑說：“老媽，你去過非洲了嗎？你簡直就像一個黑人。”媽媽說：“不管怎樣，先嚐嘗你老媽我的手藝吧。”那是我吃過的最好吃的菜，我很高興，媽媽看到我很高興，似乎也就覺得心滿意足了。
有句歌詞說的對：“世上只有媽媽好。”但是爸爸也像媽媽一樣好。
在進入初一後，課程從小學的3門一下子成了7門，難免會有一些不適應，晚上寫作業和複習到九點或十點，那也是常有的事，可是到了那時，我早已昏昏欲睡，哪裡還有什麼心思去想題呀，有時候爸爸檢查作業，遇到空著的題爸爸知道我不會做，也不只鼓勵讓我做，爸爸也和我一起。實在太晚，我就先睡覺了，只是在睡覺之前，爸爸那屋的燈總是亮著的。
奶奶跟我說：我在上幼兒園之前，爸媽幾乎每個月只回來看我一次，而且只待上那麼幾天，因為他們想賺錢，讓他們的女兒更好的生活。在上小學以後，幾乎每天見到的是爸媽忙碌的身影，除非病了或者放假，否則他們是絕不會停下的。而現在呢，依然是那麼的忙碌。爸媽對我的關愛數不勝數，可是對他們自己的呢？
所以，我想對爸爸媽媽說：“留點關愛給自己吧。”
關愛自己的作文 篇8
每個人都是生活在一定環境中的。“環境”對於人的成長與發展影響是極大的。
我們每個人所生活的環境不盡相同，但也有許多的不同之處。
良好的環境可以造就人。
一個貧困家人的孩子與一個富家孩子相比，富家的孩子的確比貧困家的孩子生活條件好的多。但是誰能保證富家的孩子比貧困家的孩子各方面都好呢？
富家的孩子生活條件好，必然奢求玩樂，在學習方面力不從心，從小就不只努力，長大後又怎能知識淵博，多才多藝呢？
而貧困家的孩子，從小家境貧困然而就不由自主的刻苦學習，為了自己，為了父母，為了所有關心自己的人發奮努力，因為貧困家的孩子能明白自己是應該怎樣做的，能夠體諒父母。最終這自幼就懂得道理的貧困家的孩子成就了一番大事業，為自己，為家人增光添彩。
然而日益奢求玩樂的富家的孩子，可想而知：憑著自家的生活等各方面的條件不知學習，胸無大志的富家的兒子終究一事無成。
由此可見不良的環境必定害人。
現在有些人都以學習為重，而也有相當一部分人喜歡上網。上網也算得上是一種刺激，第一次就開始產生好奇，慢慢的逐漸引入到上癮，遇到好朋友就告知上網又多刺激，時候兩個人或幾個人一起去，慢慢的使之成績一落千丈！
一部分人相愛學習的同學學習，再加上自己的刻苦努力，可想而知——他們的成績直線上升！
這些事實不足以說明真理嗎？難道不足以說明“近朱者赤，近墨者黑”嗎？
朋友，讓我們以自身打造良好的環境吧！因為良好的環境可以造就人才，不良的環境必定害人！
關愛自己的作文 篇9
美麗的海洋，美麗的森林地球上的事物都是那麼美好。
放眼望去，三亞灣那麼美，那麼寧靜：幾隻海燕輕輕掠過水麵，夕陽把天和海都染紅了，遊人們腳踩細沙，沉醉在夕陽中，海面上傳來幾聲海鳥的叫聲這時，一切都顯得那麼和諧與安寧。
還有森林，一樣那麼美麗，那麼清新，那麼自然。森林裡一片歡樂、和諧。各種動物寄身於山林當中，有的在樹上棲息，有的在伴奏演唱，有的在品嚐美味的食物……
但是，隨著生活條件的改善，人們淡忘了這些可愛的動物們，似乎忘記了這一切來之不易。於是，人們開始捕殺動物，偷獵的現象也再次出現，許多動物又再次無家可歸。
在此，我呼籲大家：關愛我們的朋友——動物吧！
關愛自己的作文 篇10
最近幾天雪大路滑，在行進的路上經常能看到摔跤的過客和拋錨的汽車。前兩天我去市場買菜，因為積雪太厚，壓塌了菜市場裡好幾個大棚。所以賣菜的都改在大路兩旁或過往的夾道中。上午十點多，正是買菜的高峰期。大路被人和腳踏車擁擠的行進艱難。好不容易轉了一遭，可算把菜買齊了，把菜放到車裡，準備往家返。
摁開車鎖，上車，打火，啟動。等車熱了一下身，準備加油前行。因為買菜和賣菜的人太多，我事先把車停到了不礙事的積雪堆裡。可誰曾想，車軲轆在積雪中只轉圈，不往前行進。眼看著車軲轆在雪地裡一陣陣的打著滑。此時我真後悔那天和老公出去沒有買副防滑鏈。事情是這樣的，兒子放學時，老公對我的車技不放心，（因為雪多，天空還繼續飄著雪花）所以他及早趕回家，和我一起接兒子放學。行進到鋼廠大十字路口時，路邊有兩個小青年在賣汽車防滑鏈。丈夫催我下車看看，想買一副應應急。我在大雪紛飛中象小青年們走去，一問價格，230元一副。哼！他們以為我是冤大頭啊！明明在不下雪的時候一副才賣98元，他們這是趁機敲詐，就是開車再難，我也不買了。非殺殺他們的“威風”不可。我把我的意思說給了老公聽，老公回了我這樣一句話----你是該摳不摳，不該摳時瞎摳^_^老公知道我的性格，所以也沒有給我打別，接著在大雪中行走。
自己這會心裡那個後悔喲！哧！哧！哧！車在雪地中就是打滑不肯往前走。我的火氣在慢慢隨車的叫聲中提升著，這時幾個買菜的看著我心急如焚的樣子還在偷偷的笑，看著他們的表情，我覺得自己更尷尬了。還好一位大伯向我走過來，我找幾個人幫忙給你推一下怎麼樣？我可算遇到救星了，那先謝謝你了大伯！只見大伯從路邊店中找來鐵釺，先把我前車軲轆下的雪鏟了幾下，然後又召集了幾個有力氣的中年人，他們口中喊著----1，2，3……我趕忙推擋在加大油門，車嗡的一聲從積雪中出來了。此時的我，感覺自己的身體被這份愛心給燃燒的熱辣辣的。我慢慢剎車，從車窗裡向獻愛心的大伯和其他幾個人揮了揮手，謝謝！謝謝！然後我一溜煙的從菜市場消失了。
下午接兒子放學時，走到安鋼六區北十字路口，因為紅燈，暫停時一位女士在路邊打電話。快點過來吧！我的車一直打滑就是不往前走。快急死我了，擔心接孩子會遲了。一聽這話，我不由的想起了自己上午的遭遇。這位女士趕點去接孩子放學，可想而知她的心情該多糟糕。於是我把車停到了左側不礙事的地方，然後向女士走了過去。我想我能幫助你，是不是車幹打滑走不了啊！哦，是的！孩子放學的時間到了，可是車就是走不動，快急死我了。正好這時過來幾個放學的初中生，我給她們說明了需要他們幫忙的理由，然後孩子們和我走到女士的車身旁，只見女士的眼裡全是感激的光芒。我和孩子們在號子聲中足足推動了幾十下，車終於在慣性中和愛心裡起動了。
女士搖下車窗笑眯眯的看著我們幾個，口中不停的說謝謝謝謝！我給她擺了一下手，看著車拐過人行道奔向了大路。我知道女士的心此時又感激又溫暖，因為上午的心情，我身心裡那份溫暖現在還猶存。上午我被別人關愛了，在大雪冰寒裡我感覺到了陽春的溫暖。下午我關愛了別人，別人從我這裡得到了被關愛的陽春暖意。
在校門口看到了兒子的笑臉，回家的路上我把今天的經歷，和幫助別人的事件講給了兒子聽。兒子聽完後說：“老師也給我們講過，愛心需要傳遞，別人有困難時我們幫助別人，等自己遇到困難，別人也會來幫助我們。"是啊！當你在關愛別人的時候，就是在關愛自己。互換讓愛心在接力中傳遞著，從大手中傳到了小手裡。一代代、一輩輩用心傳遞、永不停息……
後話：從這件小事中我感悟到：愛心需要傳遞，當你將自己的愛心傳遞出去時，它就會被無限的放大，覆蓋在你生活的周圍，甚至會覆蓋到我們整個的世界！
關愛自己的作文 篇11
鏡頭一：寫字課上，同學們剛開始練生字，坐在後面的兩名同學就竊竊私語地在爭論著什麼，我悄悄地走過去，小聲詢問才得知：小天忘帶文具盒了，上數學課時小雨剛借給小天一支鉛筆，到第二節寫字課上正要寫生字時，小雨就向小天要回那支鉛筆，小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆，因此就爭論起來。
鏡頭二：清晨，我走進教室發現早來的同學正在認真地讀書，緊接著，其他同學陸續走進教室，可是，教室裡摞在桌子上的幾把椅子，跟周圍讀書的同學們顯得很不協調。
有的三人一小組，兩邊的學生來得早，就把自己的椅子放下來，坐在自己的位置上讀書，中間同學還沒有來，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成兩邊低中間高的局面。如今的孩子大多是獨生子女，在父母的眼裡都視為掌上明珠，在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心裡無意間就埋下了“以我為中心”的種子，自己想怎麼做就怎麼做，卻沒有關愛身邊人的意識。以致有的孩子說，我不能忍受其他同學給我怪，別人一給我怪，我就想打他。於是，我就一直想著怎麼在課堂上藉助教材來引導孩子們如何關愛別人，學習《爺爺和小樹》這篇課文時，當同學們讀熟課文後，我親切地問：“同學們，爺爺和小樹之間的關係怎麼樣呢？”“爺爺對小樹的關係很好。”一位學生急忙說道。我追問：“爺爺和小樹的關係怎麼好呢？”“冬天到了，人們都穿上棉襖，爺爺知道小樹也會冷的，就給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。”“寒冷的北風呼呼地颳著，小河裡的水結了厚厚的冰，如果你是這棵冷得發抖的小樹，這時爺爺給你穿上暖和的衣裳，給你送來了溫暖，你會說些什麼？”有的學生說：“謝謝你老爺爺，給我穿上了暖和的衣裳！”有的說：“老爺爺，你真好！以後我會報答你的。”……
小樹是怎樣報答老爺爺的呢？另一名學生補充道：“夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘，爺爺不熱了。”“爺爺和小樹你喜歡誰？為什麼？”“我喜歡爺爺，因為爺爺會關心小樹。”“我喜歡小樹，它知道感謝爺爺，報答爺爺。”還有的說：“爺爺和小樹我都喜歡，他們互相關心，互相幫助。”看著孩子們已經進入情境，我順勢利導：“是啊，愛是相互的，幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們該怎樣關心同學、關心我們的班集體呢？”同學們爭先恐後地舉起小手。“同學的東西掉在地上，我會主動幫她撿起。”“誰沒有帶鉛筆，我會主動借給他。”“同學沒有帶抹布，我會借給他用。”“掃把倒了，我會把它掛起來。”“教室裡有廢紙，我會主動撿起來。”……
看著孩子們一雙雙純真的眼睛，聽著一句句真誠的話語，我想孩子們已經感受到了愛的魔力，懂得了關愛別人就是關愛自己。
關愛自己的作文 篇12
一直向前奔走，是否會感到疲倦，不妨停下來，留一點時間給自己。
——題記
繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒有驅散忙碌的氣息，無論走到哪裡，都可以看見奔走的人們，有的為了學習而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？還是已然讓忙碌變成了一種習慣。
上完課回家，指標指向了九，清楚的告訴我已經是深夜了，但大街上的人們彷彿沒有意識到這點，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽光不願退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車水馬龍，車燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著，不禁感嘆為何夜沒有了夜的樣子。學生們在拼命的趕著學習進度，上班族們在拼命趕著工作進度，工人們在拼命趕著工程進度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？可能這便是所謂的“生存法則”了吧，凡事爭先，讓時間跟著你跑。
但，很多時候，因為急急忙忙低頭往前趕，會錯過很多美好的事物。會忘記頭頂的天空比平常還要湛藍，會忘記身後的野花在風中努力的搖曳著身姿，會忘記身旁的樹木已愈發高大，會忘記前方的路依然很長……
很喜歡停下來環視我們的城市，沒有太多的高樓給人以壓迫感，也沒有很多青草池塘給人以悠閒得有點不真實的念頭，走到哪裡都有一種熟悉的感覺。雖然不如大都市那麼繁華，也不如小鄉村那麼閒適，但是——有家的味道。那是一種極其溫暖的味道、幸福的味道，一種別處、別人感受不到的專屬於自己的感覺。
留點時間給自己吧，給自己一個拾起遺忘之物的時間；留點時間給自己吧，給自己一個充滿電、蓄積能量的時間；留點時間給自己吧，給自己一個體會溫暖與幸福的時間……
關愛自己的作文 篇13
在今年五月份，我們班舉行了感恩母親節主題班隊會。透過這次班隊會，我懂得了身為父母的辛勞和不容易。
他們含辛茹苦地把我養大，沒黑沒白地為我們操勞，每天早早的起來為我做飯，送我去學校，然後匆匆去上班，中午再接再送，一天往返幾個來回，日復一日，年復一年，都是父母在關心照顧著我，我卻沒想過去關愛父母，就在這個星期天的上午，我學會了關愛。
這天上午，天氣很溫暖，媽媽決定大掃除。只見媽媽拿起抹布擦起了玻璃，玻璃時不時發出悅耳的聲音，好像在彈奏優美的樂曲。擦完玻璃，媽媽又擦桌子椅子和傢俱。這時我聽到媽媽在咳嗽，我聽在耳裡，疼在心裡，我心疼地勸媽媽：媽媽，您歇著，剩下的活我來幹。我扶媽媽坐到沙發上，並給她倒了一杯水。媽媽欣慰地笑了說沒事。我說我想減輕媽媽的負擔，不讓媽媽這樣勞累。說完我拿起掃帚仔細地掃地，一下一下的，生怕哪兒沒掃到掃不乾淨，經過我的努力，地面被我掃的一塵不染。接著我又洗了幾件衣服，整個上午，我的額頭掛滿了汗珠，但我看到媽媽臉上欣慰的笑容，我體會了媽媽的辛苦，更收穫了勞動的快樂。晚上吃飯時媽媽表揚了我，誇我會幹活了，會關愛別人了，我聽了，心裡美滋滋的，我決定今後還要繼續這樣做，我知道關愛像春風，溫暖人心，關愛像火炬，照亮每個人，關愛是港灣，安撫每個遠航歸來的人，關愛是心的呼喚，愛的付出，關愛別人，快樂自己！
關愛自己的作文 篇14
那是一個颳著狂風下著暴雨的傍晚，我撐著自己的小傘，頂著傾盆大雨在雨中艱難地走著，路上人來人往，都急著往家裡趕，於是我也加快了腳步。當路過十字路口的一家小超市時，看見一位老爺爺站在屋簷下，路上的行人也沒有去理會她。老爺爺的眼睛瞎了，站在外面東摸一下，西摸一下，好像在找東西似的，我看到老爺爺的眼中並不充滿快樂，而是著急。我覺得他好可憐就連忙走過去問：“老爺爺，您在找什麼啊？”老爺爺傷心的說；“我回不了家了，我想找手機打電話給我兒子來接我，可是我的手機也落在家裡了。”於是我對老爺爺說；“老爺爺沒關係，我送您回家吧。”老爺爺連忙說：“那怎麼行啊？小朋友，雨下這麼大，你還是管自個兒回家吧。”但是在我的堅持下老爺爺才說“在明珠廣場”那邊。我扶著老爺爺一步一步，慢慢地走著，路途中我們差點被路邊的石頭鉤倒。
經過二十多分鐘的奮鬥，他告訴我到了，我急忙敲了敲門，一位叔叔出來把我們迎了進去問清了原委，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅乾給我吃，我很不好意思就趕快回家了。走在回家的路上，雖然天空還是下著大雨，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，這件事恰恰讓我懂得了，只要幫住別人，自己就會有一種說不出來的快樂。同時我希望每個人都能獻出一點愛心，看到需要幫助的人能及時的幫助。
關愛自己的作文 篇15
第一次讀現代詩人卞之琳的《斷章》時，心裡想，別人幫助了自己，自己又成全了別人，這可真的是兩全其美。它讓我們看到了他人與自己的雙贏的智慧所在，讓人為之動容。
有一個故事，在19世紀中葉的一個冬季裡，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮，在那裡，善良的傑克遜鎮長收留了這個少年。冬季的小鎮雨雪交加，鎮長傑克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得裡面一片狼藉。看到這些，被鎮長收留下的少年心裡很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，於是行人就不再從花圃中穿行
了。鎮長對少年說：“關照他人不就是關照自己麼！”“關愛他人不就是善待自己麼！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收穫。鎮長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他後來成了石油大王，他就是哈默。
孟子說，君子莫大乎與人為善，那些先去關愛別人，善意的幫助別人的人，才能處理好人際關係，才能獲得與人的愉快合作，往往容易獲得成功。
艾青說，寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相互擁抱才能帶來溫暖，是的，關愛是何等重要，它是維繫人與人之間美好關係的橋樑。
那麼關愛他人是否就要幹一番轟轟烈烈的好事呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下；朋友不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的；別人正在學習，我們可以保持安靜；上樓梯時，請靠右行，把另外一邊讓給需要急行的人……這都是一些小事，我們完全可以做到，關愛就在細微處，何樂而不為呢？
關愛他人是一種良好的個人修養，也是一種社會公德，更是一種立身準則，我們也唯有將關愛之理念融入生活，多行好人善舉，才能使社會中充滿“愛德”的正能量。
無盡芬芳落盡，唯有綠樹依然。因為他紮根在人格的土壤中，默默的奉獻著自己，也漸漸的壯大著自己。
如同中國有句古語那樣，送人玫瑰，手有餘香。
關愛自己的作文 篇16
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的那一扇窗；如果世界是一艘船，那關心就是茫茫大海中的一盞明燈；如果世界是一條漫長的道路，那關心就是道路旁的溫馨提示。關愛他人，是一種高尚的美德，更是一種美的享受。因為關愛他人，能豐盈、快樂自己。
其實關愛他人很簡單。比如：看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校；看到地面髒了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起，這是關愛我們的環境；看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的；看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧，要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是生活中點點滴滴的小事，我們何樂而不為呢？
有這樣一個小故事。一個盲人住在一棟樓裡。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著牆摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什麼方便呢？”。盲人答道：“開燈後，上下樓的人都會看得清楚些，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？”讀了這個故事，我心裡暖暖的，掩卷沉思，我更獲得了一種理性的認識、感情的昇華，那就是：關愛他人，才能快樂自己，並在關愛他人的過程中提升自己的生命價值。就像這位盲人，雖然他眼前的世界是黑暗的，但他的內心是光明的、美好的。因為他心中有愛，愛讓他的世界變得更美好。愛讓他的世界與周圍世界變成了一條通道，這條通道沒有黑暗，只有豐盈，只有祝福，只有快樂——快樂了你，我，他。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手留餘香”，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收穫。
有句話說的好：一個人的幸福和成功並不是取決於財富、權力和容貌，而是取決於你和周圍其他人的相處。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。有一個快樂的秘決叫做：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。
讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人；用自己的誠心去溫暖社會；用自己的奉獻去美化環境；誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們鄧中這個大家庭也會更加融洽。
關愛自己的作文 篇17
光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我已經度過了十二年的光陰。看看過去和現在，我發現自己一直生活在一個充滿關愛的世界裡。
在家裡，有家人對我的關愛。天色微明時，是誰早起為我準備早點？是媽媽。黃昏暮色裡，是誰在門口盼望我回家？是奶奶。肚子餓時，是誰為我準備可口的飯菜？是爸爸。心灰意冷時，是誰鼓勵我找回了自信？是姐姐。是誰……是家人哪！他們對我無微不至的關愛無私又偉大，像一股溫暖的清泉流進了我的心窩。
在學校，有老師和同學對我的關愛。在我取得優異的成績時，老師總會微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時，同學們總會慷慨地伸出援助之手，使我從“迷宮”中找到出口。他們的關心，那麼自然，那麼親切，無時無刻圍繞在我的身邊。每當這時，我的心裡簡直比吃了蜜糖還要甜。
在社會上，也有許多陌生與熟悉的人給予我溫馨的關愛。獨自一人在家卻不會做飯的我，會被鄰居喊道家裡，吃一頓熱騰騰的餃子；風雨中，我因沒帶傘而被淋成落湯雞，是一位大姐姐悄悄為我撐起了雨傘……無論在哪，我都會感受到關愛，那種感覺，入坐春風。於是我懂得了：關愛，原來並不需要太多理由。一次又一次的被別人關愛，讓我更加熱愛生活；一次又一次的生活在感動中，讓我學會去關愛別人！
關愛自己的作文 篇18
生命是寶貴的，人類含各種生靈都懂得生命之寶貴，當一種強大的猛獸追擊一隻弱小動物時，這隻弱小的動物會拼命的狂奔，千方百計的躲避，保護自身生命。當一隻老鷹想捉住小鳥時，小鳥也會狂飛，最後鑽入深草叢中，動物都有這種保護生命的本能，又何況人類呢？
我上學、放學都要夾在南來北往的人群中行走，或是坐在公共汽車上，我都看到人行道兩旁的廣告牌上，或十字路口的交通指示燈牌上寫著醒目的宣傳標語，警示人們：“遵守交通，關愛生命”。公共汽車上也有同類宣傳，還有遵老愛幼。還有警察叔叔的維護，可就是有些人不那麼關心這一切，尤其是開摩托車出租的，在馬路上橫衝直撞，經常造成人為的交通事故，給本人、也給他（她）人造成嚴重的傷害，這說明人類的文明素質太低了。
現在馬路兩邊，出現了一道亮麗的風景線，排列整齊的嶄新的腳踏車出現在人們眼前，目的是為了緩解城市交通的壓力，一個綠色交通舉措，文明出行的時機必將到來，我為這一美好的舉措拍手叫好。
關愛自己的作文 篇19
有這樣一個故事，有一個青年流浪到了美國南加州的沃爾遜小鎮，在那裡，善良的傑克遜鎮長收留了這個青年。
冬季的小鎮雨雪交加，鎮長傑克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得裡面一片狼藉。看到這些，被鎮長收留下的青年心裡很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，於是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對青年說：“關照他人不就是關照自己麼!”一句普普通通的話，卻讓青年的心靈受到很大的震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收穫。鎮長的一句話，成為這個青年終生享用不盡的巨大財富，他後來成了石油大王。
關愛是什麼?很簡單，關愛就是快樂地以一己之力關心愛護他人，並讓他人感到快樂，這就是關愛的本質。
關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛更是一種美好的享受。
愛不一定需要感人肺腑的言語，也許，你的一個很細微的舉動在他人看來卻是莫大的關懷。在我們的校園我們的身邊，關愛無處不在。見到垃圾，主動撿起;地面髒了，主動打掃，給大家一個共同的乾淨的環境;見到同學不舒服不高興了，我們可以主動的去關心安慰;看到別人正在學習，我們可以保持安靜;上樓梯時靠右行，把另外一邊讓給下樓的人;同學習題不會做，可以主動的耐心的幫他講解;小同學摔倒了，可以把他扶起來叮囑一聲;見到同學有不文明行為，可以主動的友好的提醒他……這些都是小事，卻充分體現出了關愛就在細微處。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。同學們，就讓我們從身邊的小事做起，養成關愛他人，團結友愛的好習慣，在青青的校園裡，以最真誠的心，播灑關愛的種子，讓關愛的花絮，輕舞飛揚，讓愛的旋律在我們的綠色校園裡徜徉。
關愛自己的作文 篇20
啊！又是一個陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情上學去。“叮、叮、叮”上課了，老師拿著一摞厚厚的卷子走進了教室。同學們雅雀無聲帶著不同的表情，有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，而有的卻當什麼都沒有發生過似的，呆呆地坐在椅子上。卷子發下來了，全班同學都拿起筆刷刷地做起來了，下課鈴響了，老師把卷子收走了。
到了下午，卷子的分數出來了，我們坐在那裡直冒汗。全班同學，只有一個人考得差勁，同學們哈哈大笑，用輕視的眼光看著她。我想關心那位同學，但是還沒有下課，老師在用心地講題，而我在想怎樣去關心那位同學。下課了，我連忙跑到那個同學的座位上說：“你不要傷心，這樣你的臉就不好看了。”她默默無言，我又說：“沒關係的，儘管你這次考得不好，但是隻要多加努力，下次一定會考出優異的成績。”此時，她傷心地嗚嗚地哭泣起來。我勸導她說：“哭、哭、哭，哭有什麼用呢？它能改變你的成績嗎？不，不能。所以你一定要振作起來，不要遇到一點挫折就退縮。”說著說著，她慢慢抬起了頭，對我說：“謝謝你，對我說的這些話，我會記在心裡的。”
經過這件事，我明白了：在他人需要關愛的時候一定要伸出援助之手，關心他人，快樂自己，讓關愛留在人間。