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發揮自己的優勢作文

發揮自己的優勢作文(3篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的發揮自己的優勢作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

發揮自己的優勢作文1

  有一句諺語說過:“上帝為你關閉了一扇門時,也同時為你打開了一扇窗。”當我們在為自己某方面的缺陷嘆息時,是否想過自己還有閃光點呢?陳省身和黃永玉就選擇了發揮自己的長處,最終在自己所喜愛的領域裡取得了矚目的成就。他們的事蹟啟示我們:看清自身的長處,併為之不懈奮鬥,我們終將取得非凡的成就。

  電磁學說的奠基者——法拉第,因為發現了電磁原理而被人們熟知,可是誰又知道他成功背後的無限辛酸?從小時候起,法拉第就被認為是文學上的白痴,文學智商幾乎為零,而他並沒有因此而沮喪墮落,文學上的失敗使他發現自己對理科情有獨鍾,經過不懈努力地研究,最終發現了電磁原理,把人們帶入了電的時代!正是因為對自己長處的發揮,使法拉第取得了成功;也正是因為對自己長處的發揮,使法拉第從一個白痴一躍成為物理電學天才。他的事蹟啟發我們:發現併發揮自己的長處,我們也會取得成功。

  喜歡nba的人想必都會認識博格斯,這個被稱為賽場小黃蜂的nba運動員,是有史以來個子最矮的一個,他的身高只有160釐米。小時候,當他告訴同伴自己想要成為一名nba運動員時,同伴們都嘲笑他,認為他是痴人說夢,但是小博格斯從沒有放棄,日復一日地不斷練習,在別人吹著涼爽的海風時,他卻在大汗淋漓地訓練,最終經過不懈的練習和奮鬥,博格斯充分利用自己矮小的優勢,行動靈活迅速,在球場上如一顆子彈般身手敏捷,因為個子矮小,他運球重心低,失誤率極低,並且不引人注意,抄球常常得手,成為了一名出色的後衛。

  博格斯的事例告訴我們:找出自己的優點,並在上面花費不懈的努力和汗水,勝利之門終將為我們開啟。當上帝關閉了我們人生的一扇門時,我們不應因此沮喪,而是仔細審視自己,也許上帝早已為我們打開了另一扇窗。

  把握自己的長處,並堅持發揮自己的長處,我們也會取得矚目的成就。

發揮自己的優勢作文2

  “鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”順應自然才能演繹出精彩人生。發揮自己的優勢,才能實現人生的價值。

  讀了駱駝與狗的故事,讓我想到一個燕國人羨慕邯鄲人的步法,於是便去觀察模仿邯鄲人的走路方式,回來時因沒學成邯鄲人的走路姿勢,又忘了自己先前的走法,只好爬著回來。盲目模仿別人的優勢,並不一定都是好事。就像駱駝學小狗跳高一樣,不但冠軍沒得到,反而讓小狗看不起。那麼應該怎樣看待自己的優勢呢?

  發揮自己的長處才能找到優勢,體現自我價值。劉翔剛進入體壇是因為學校推薦而進入了調高而不是跨欄。剛開始,劉翔憑自己的刻苦努力,成績突飛猛進,而一段時間後,無論劉翔這麼努力都難以進步。於是教練勸他改行練跨欄,劉翔經過思考發現自己有跨欄的優勢,於是毅然改行,終於成為去奧運賽場上的“黃色閃電”。劉翔成為“黃色閃電”的事實告訴我們在你山重水複疑無路時,發現你的長處可能會柳暗花明又一村。

  發現自己的短處,也能找到優勢,實現人生超越。錢偉長高考時中文和歷史打了滿分,物理只有5分,數學和化學一共才20分。可一夜之間讓他決定棄文從理,因為他從收音機中聽到,日本侵略中國,不抵抗是認為中國必敗,日本有飛機大炮而中國沒有。所以,錢偉長決定改學物理,造飛機大炮。經過數十年的刻苦努力終於在物理領域有所建樹。他的經歷告訴我們:短處有時也可能變成長處,找到自己最短的那塊木板,也能長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,提升自己的水平。

  花園裡有一對鄰居:玫瑰和不謝的花,他們總是互相讚賞。不謝的花說:“我羨慕你的美麗與芬芳,你是上帝的寵兒,人類愛情的象徵。”玫瑰回答說:“我的榮華並不能長久,怎比你能永葆青春,花開不謝。你才最令人羨慕你呢!”

  梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。世間萬物就是這樣,各有所短,各有所長。守住自己的才會成為最寶貴的優勢。

發揮自己的.優勢作文3

  最好的不一定適合自己,只有適合自己的才是最好的。——題記

  你是否也迷茫過為什麼同樣的老師,同樣的教室自己的成績就是比不過別人?但其實他們只是比你擅長髮揮自己的優勢而已。

  烏雲給天邊帶上了一層灰濛濛的面紗,就像是我的心情一樣“烏雲密佈”。那天,是月考成績出來的日子。

  那樣一張成績單,早讓我無顏面對父母。

  我坐在書桌前盯著面前的紙張,十分鐘過去了,上面仍只有“反思”兩個字的標題在上面掛著。我百思不得其解,為什麼同樣的教室,同樣的老師,連學習方法都一樣,我為什麼考的那麼差,別人卻一直在走上坡路?母親打開了我的房門,看見我後,搖了搖頭坐了下來,幫我分析道:“看看你的成績,再想想你的方法,真的適合你嗎?”我表現出來的疑惑讓母親又繼續道:“東施與西施的例子,你總知道吧?西施人長得美,身子又虛弱,扶起心口來,才會呈現一副‘病病人’的樣子。而東施五大三粗像個壯漢一般,扶心口像什麼樣子?學習就要善於發揮自己的優勢。”我迷糊間好像知道了什麼,又似不明白,仔細想著母親的這句話。

  在做歷史作業時,翻開課文看到毛澤東帶領將士們學習俄國,先佔領城市戰略失敗後,發現自己的長處是依靠廣大勞動人民,走農村包圍城市的路線時,我突然就明白了母親的意思。我擅長數學,最差的是英語。決定木桶能裝多少水,是木桶最短的那根板子,我應該在學好數學的情況下,把精力有所側重地投入到英語的學習上去,發揮優勢,取長補短,保持均衡。

  別人的方法固然也好,卻不一定適合自己,就像中國抗戰史一樣,俄國逐個攻下城市完成“十月革命”,人世得到解放,但是在中國要藉助廣大勞動人民的力量,走農村包圍城市的路線才能成功。

  我在紙上飛快地記錄下自己的反思結果,決定調整自己的學習方法,發揮自己的優勢,取得更加優異的成績。

  發揮自己的優勢,爭取做更好的自己。——後記