以書為話題的作文600字 書，我的良師益友
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以書為話題的作文600字 書，我的良師益友，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友1
聞一多有一句名言，叫做“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”這句話的意思是，一個人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事，對於我而言，書就像我的好朋友，一天不與它見面，就會感覺失去了好多。
當我參加比賽失敗時，回到家裡垂頭喪氣，無精打采地翻開《意林》勵志館，突然感覺“不經風雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個大字浮現在我眼前，我的鬥志立刻被激發起來了，不就是失敗了一次嗎？愛迪生髮明燈泡反覆實驗了有上千次才成功呢！於是，我又重打精神，重返“戰場”。
每當去書店，我都會購回一大堆“寶貝”，有世界文學名著、智慧書屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個盲聾啞的殘疾人，而她對這個世界更多的是感恩，最後竟以優異的成績畢業於哈佛大學。法國名作家雨果的《巴黎聖母院》用對比的手法寫了一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯綜複雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心絃。《簡·愛》寫了一位姑娘——夏洛蒂的奮鬥史，經過自己的努力，最後得到了幸福生活——————
這些書的閱讀，得益於我小時的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等裡面的一個個生動的故事，鮮明的人物形象，對我影響很深，陪伴我走過我的童年時代，現在長大了，隨著知識的增加，閱讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮！
書，它陪伴我走過了11年，它不僅教會我識字，教會我做人，而且教我在逆境中堅持，教我在生活中學會感恩，它一直是我的良師益友！
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友2
書是人類進步的階梯，書是人類文明的果實，書是人類的精神食糧。生活中倘若沒有書，就好比冬日失去了暖陽；智慧中倘若沒有書，就好比鳥兒失去了翅膀；學習中倘若沒有書，就好比黑夜中的行船失去了航向……書是人類智慧的結晶，如果我們可以善待它，就可以吸取古人智慧的精華，就可以鑄造幸福人生。
書像一個永遠不會背叛你的人生導師，它可以時時刻刻陪伴你的左右，正所謂：“走遍天下書為侶”，一本好書我們可以看很多遍，百看不厭。而現在又有那麼多好書，我們可以盡情遨遊書海，向書山奮力攀登，向永遠也不會出現“山頂”的這座山進發，盡情享受知識的洗禮。
我們可以在書中感受李白的瀟灑，劉禹錫的豪放，可以在書中瞭解日本侵略者在我國犯下的滔天罪行，可以在書中驗證物理學中的熱脹冷縮是什麼，思索周恩來在當年為什麼說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。
高爾基曾說過：“書使我變成了一個幸福的人”，而我們又何嘗不是呢？“讀書好，多讀書，讀好書”這是世紀老人冰心說的。讀書的好處說不完，它可以讓我們增長知識，開闊眼界，提高寫作水平，陶冶情操，能讓人的思想境界得到昇華；雖然一本書的知識有限，但它給人帶來的快樂卻是無窮的。一本好書，就像是我們的良師益友，它可以教我們做人的道理；一本好書就像是人生道路上的指南針，它可以在我們迷路時為我們辨別方向。
書不是羽毛，卻可以讓人自由的飛翔；書不是電影，卻可以讓人熱血沸騰；書不是化妝品，卻可以讓人變得更美！書雖然不是萬能的，但生活中沒有書卻是萬萬不能的。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友3
“書籍是人類進步的階梯。”我漫遊在書的海洋裡，如痴如醉。在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密夥伴。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。高爾基是一位完全自學成材的作家。他只上過兩年小學，在艱難困苦的環境中，憑著自強不息、奮力拼搏的精神，最終成為一名世界無產階級文學巨人。這三部曲讓我懂得了：今天的美好生活來之不易,應當好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山牆的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書又讓我懂得了：從哪裡摔倒就從哪裡爬起來繼續前進，不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實地描繪了從辛亥革命·到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾。表現出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易，要懂得珍惜。
我喜歡書，我更喜歡讀書。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友4
你對我而言是什麼呢？
當幾十斤的課本落在心頭，當知識化作名為“應試"大山，當書中的字元失去色彩，當它們使我原本絢麗的世界變為灰白，我是怨恨你的。
夜深人靜，遠處星星點點的燈光也被藍到極致的墨色天空吞噬，近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅，父母打著哈欠紛紛好夢，偌大的房屋裡冷冷清清，只剩我一人埋頭奮筆，孤寂難言湧上心頭。我看著攤在一旁的課本，我是怨恨你的。
然而當我”從海綿中擠水“來看所謂“閒書”時，我為叮噹和正立深感不平，我為歐·亨利的瑰異獨絕之筆讚歎，我為保爾·柯察金的頑強毅力所折服，我為湯姆·索亞的政治機敏仰天大笑。當書中人物牽動我的喜怒哀樂的時候，我是欽佩你的。
“我的世界裡雖然沒有陽光，但是並不暗，因為有東西代替了陽光，雖然沒有陽光那麼明亮，但是對於我來說已經足夠了。無窮的黑暗亦有光明，無窮的絕望亦有希望。”桐原亮司，唐澤雪穗，遊走在白夜的邊緣，生活黑暗卻依舊守有希冀，為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織，非人性化的冷硬質感，社會時狀的無情揭露，我看著攤在面前的《白夜行》，我是欽佩你的。
嗨，你是如此令人厭惡，又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導師，耍賴的潑皮，柔情的淑女，嬉皮笑來的地皮流氓，正直不阿的法官，俠肝義膽的劍客，足智多謀的軍師……我的態度也總是變換——不屑一顧，心煩意亂，戀戀不捨。
嗨，你說我應該怎樣面對你呢？我嘆口氣，總歸是幫我甚多的，總歸是教我甚多的，總歸是辨物識人甚多的，甚多甚多，我想，大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友5
書籍是知識的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進步的階梯上，循序認識世界；是書，讓我立於巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。
書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳印；一個個段度，就是一次次頓悟。書中蘊含著人人渴求的成功密碼，與事事相關的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅持不懈，才有可能完成自己的目標；看《小馬過河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途說，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報國才能萬世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到昇華，情感得以豐富。
書，開闊了我的眼界。我愛看關於動物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那雲豹，那戰象，那雄獅，讓我從一種獨特的視角去觀察這個世界。
書，豐富了我的語言，自勉刻苦學習。我多用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國古詩句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”等經典詩歌，讓我引經據典，樂此不疲。
書是我的良師益友。
成長就是用心讀過一行行的字，進步就是銘記翻過一頁頁的書。書是我的良師，翻過無聲，默默傳遞出精神的力量；書是我的摯友，大愛無言，靜靜陪伴著青春的年華。我願將書化作成功的風帆，伴我在知識的海洋裡經歷人生的起伏和青春的跌宕。因為只有這樣，才能在書中成長！
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友6
有氣壯山河的氣概；有溫柔細膩的情感；有天高地廣的寥廓；有小橋流水般的靜謐。這一切，都來源於書。
與精煉的名言警句不同，有時，它甚至沒有意蘊深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起來，卻別有一番風味。
我喜歡手捧著書，從指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫熱，彷彿牽著我的手，一起嬉戲打鬧。字裡行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌，一個世界便在我的手中展開。屋簷下，綠樹邊、小河旁、石橋上，我與她的聲影層層疊疊，她始終笑著，在向我訴說一個說不完的快樂故事。
我向她傾訴愁苦，她也如一接受，她說：“世界那麼大，為何要停留在這裡？”是的，這使我頓悟，邁開腳，走向新一頁更美好的故事！她從不離我遠去，一直伴我左右。
厚重的書，捧在手心，心安。她或許是如春風拂面般的細雨，她讓我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受萬物的情懷，用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋，不一定是黃金滿地，秋風蕭瑟的景象，或許依舊是一片翠綠，卻在樹梢泛出一點淡黃，隨著秋風搖曳。在她眼中的山，不一定是靜謐的，或許是熱鬧的，繁花，茂葉，百鳥爭鳴，好不熱鬧！
她始終走在離我不遠的前方，回頭望著我微笑。是她領著我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經的我踩著她的腳印走，至今依舊。
她任我嬉鬧玩耍，卻摸著我的頭告訴我許多，許多；她是我的夥伴，牽著我的手高歌；她是我的老師，她不教給我深奧的哲學，她只告訴我：“紮實走好每一步，孩子。”
雄壯的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部匯聚在她的身上。讀書，讀懂一本書，莫過於讀懂一個人。
她不僅僅是一本書……
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友7
“書籍是人類進步的階梯，”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“書是知識的源泉。”從古至今，讚美書的重要性的人數不勝數，書，也的的確確這樣重要。
最早應該是六七歲的時候吧！我接觸了書，拿著一本看不懂的書在上面塗塗抹抹，睡覺前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會睡熟；天天裝模作樣的拿著哥哥的書翻來覆去。這個樣子惹的親人們總是說這是一個愛看書的孩子。
漸漸地，我長大了，這才發現書的世界是多麼廣闊。我不再拘束於各種童話故事，開始講究起書的等級，從《十萬個為什麼》開始，到有各種插圖的《超自然探索》，無論是什麼樣的書，我都像著了魔一般，如痴如醉。
這些還都不夠。上了六年級後，我嘗試著閱讀一些有關人生哲理的書，也從這裡懂得了許多生活小竅門，當然，那些深刻的人生大道理我是一個字都沒看懂。
書，是一個奇妙的東西。書是我們人生中的指明燈。每當遇到困難與挫折時，書輕輕的對我說：“爭取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會鼓起勇氣，勇敢的去面對困難，從而得到可喜的戰績，而當我抱怨自己付出了努力還是沒得到回報時，書又會悄悄的對我耳語：“只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”“只有付出相應的努力才會有相應的回報。”這時我才意識到，比起這個回報來說，我付出的努力堪稱微不足道！然後，我就用更多的精力來認真地做這件事，而最後的結果便是我捧著一個數學競賽一等獎獲得者的專屬獎盃與老師們合了一張影。
書，在我心中已經紮下了深深地根。書，渲染了我灰色的心窗；書，像源泉一般給我乾涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師，亦是我的益友。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友8
各位老師，同學們：
大家好！我是六年三班的張軍偉，今天演講的題目是《我的良師益友書》。
如果知識是一片海洋，那麼書就是海上的一葉扁舟，帶著我們在書的海洋裡領略波濤；如果知識是一片天空，那麼書就是一隻鴻鵠，帶我們在天空中飛翔；如果知識是一座寶庫，那麼書就是開啟這座寶庫的金鑰匙；如果知識
古人云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。是啊，讀一本好書可以使我們明白什麼叫真善美，什麼叫假醜惡。一首詩寫道：沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國裡遨遊的步履！多麼質樸無華的車騎，可他裝載了人類靈魂的全部美麗。
我的成長因讀書而精彩，書是智慧的結晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她創造的輝煌；《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難，只要心中裝著希望，就一定能戰勝困難，取得最後的成功。成功永遠比失敗多一次，讓我懂得了成功住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠屬於你。
我的生活因讀書而美麗，書是知識的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大，如可以豐富知識，從書中看黃山的雄偉、壯觀，體會徐霞客的五嶽歸來不看山、黃山歸來不看嶽的感情。讀好書還對我們的學習有幫助，如寫作文做閱讀題。
讀書已經成了我最大的樂趣，每次我拿到一本好書，書本所散發出來的淡淡幽香沁人心脾，我會捧著它，深深地吸一口乞，久久地撫摸著它，愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門，進入它的世界。
親愛的同學們，讓我們開啟一扇又一扇知識之門。讀好書，好讀書，與好書同行，風雨兼程，經營我們的夢想，鑄造成功的你我吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友9
書，是我們的的良師益友，書是知識的源泉，書，文化傳遞的基礎，我喜歡暢遊在書的海洋，因為它會使你忘掉一切煩腦，一切都將會變得無憂無慮，奔跑在屬於自己的那片天地裡。我痴迷於書，無論讀什麼書，百讀不厭，我一有時間就要捧著書來看。
我看書甚至達到廢寢忘食的境界，有一次，我上廁所時，見洗衣機上有一本文學鉅著《水滸傳》，便聚精會神的看了起來，誰知，轉眼間，半小時過去了，我仍然在那咬文嚼字，奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見，像丟了魂一樣，奶奶終於不耐煩了，把我拽了出來，我不理不睬，仍然我行我素，目不轉睛的盯著我那“牽魂書”來看，爸爸見狀，立馬把書奪了過來，我只好順由天命，哎，都怪我被書迷得神魂顛倒啊！。我不禁看書著迷，而且還有一個獨特的愛好，那就是抄書上的字句。因為書刊上有好詞好句，如果背下來，過一段時間如果不復習就會忘記，所以要抄書，抄書還是一個好習慣，著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書，使得他受益匪淺，著名語言大師侯寶林也喜歡抄書，雖然他只上過三年學，但是抄書使他的藝術水平到達爐火純青的境界，最終成為語言大師，由此看來，抄書的好處數不勝數。讀書的方法有很多。有精讀，就是全神貫注的讀，要用心去讀，要逐字逐句的讀，對於重要的文章或語句就要精讀。
略讀就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量，在較少的時間閱讀大量書籍，擴大自己的知識面，我們常說的一目十行，就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式，讀書看報時就可以根據自己的愛好看書了。書，你猶如春天裡的一縷陽光，夏日裡的一襲微風，秋日裡的一株火苗，冬日裡的一杯暖茶，滋潤著我的心田。書，你是我那忠實的伴侶，書……
以書為話題的作文600字 書，我的.良師益友10
一本好書，就像是一位益友，在我傷心時給我安慰，在我孤單時伴我左右；又像是一位良師，在我疑惑時給我解惑，在我迷茫時給我指明方向。一本好書，猶如一場春雨滋潤著我的心田，陪伴著我成長。
每當我的考試成績不理想時，心裡就會特別難過。這時，書便成了我最好的療傷藥，我會拿起《苦兒流浪記》仔細閱讀，從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風順”的道理。我要學習雷米那種能夠與命運抗爭的毅力；學習雷米在困難面前永不退縮的精神；學習雷米能夠承受住重重困難的精神！那時的我渾身都充滿了力量。有時候，媽媽外出不在家，沒有人陪我一起悠閒的聊天，我就會覺得十分孤單。這時，我便會拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來。書中的一個個驚險有趣的故事深深地吸引著我，我彷彿也成了書中的人物，可以和魯賓孫一起漂流歷險。就這樣，書成為了我的好朋友。
書，不但是我的好夥伴，還是我的好老師。有一次，中秋節全家人圍坐在一起吃月餅，我問媽媽：“為什麼月餅是圓的？”媽媽笑著回答：“因為中秋節月亮特別圓，寓示團團圓圓，所以月餅也是圓的。”我又問：“為什麼中秋節的月亮特別圓？”媽媽搖了搖頭說：“去問你的《少兒百科全書》。”於是，我急忙跑進書房找出《少兒百科全書》，答案輕鬆地找到了。因為中秋節是農曆的十五，這個時候地球執行到月亮和太陽之間，這天太陽從西方落下去時，月亮正好從東方升上來，地球上看見圓形的月亮，這時的月亮叫望月，也叫滿月。書不僅幫我解開了心中的疑惑，書還能讓我明白許多做人的道理，從書中我懂得了禮讓、團結合作，學會了助人為樂，學會了獨立……
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足；書是我的良師益友，是她，排解了我的憂傷，教會了很多道理。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友11
書，自古以來就為文人所稱讚，詩人所歌頌，名人所陶醉。一個人，如果腹中書，腦裡無詩，就會是空虛的，就像天上無雲、林中無樹、海中無魚，在人生的列車裡，不僅茫然，更會悵然。
中國文化，博大精深，漢字也經歷了將近五千年的演變，才最終形成了現代漢字，像我們這輩人，對以前的文言文、古詩文可以說，算是一竅不通了。
《西遊記》是一部被我從小看到大的電視劇，對裡面的情節、人物再熟悉不過。但是，媽媽說，這是一部名著，一定要看原版，我那時正也仰慕，便同意買了回來。
這個雙休日，在對知識的渴望及能力的提升的誘惑下，我第一次翻看了這本書。坐在窗外，望著暫時沒下的雨，我的心有點激動，望向了第一行字。蓋聞天地之數，有十二萬九千六百歲為一元……我砰、砰直跳的心冰冷了下來，也像被大雨沖刷的柴草，再也燃不起來，我繼續看下去，卻只覺得眼皮在上下打架，窗外傾盆大雨，把我打得昏昏入睡，實在撐不住了，便趴著睡著了。
也不知睡了多久，醒來時看窗外依舊朦朦朧朧地蓋一層細雨，腦袋裡倍感空虛，我百無聊賴地又拿起《西遊記》漫無目的地翻看著，忽然，一個章節吸吲了我，三太子與悟空各騁神威，鬥了個三十回合。那太子六般兵，變做千千萬萬；孫悟空金箍棒，變作萬萬千千。半空中似雨點流星，不分勝負。真是電視劇中所不能看到的景象，我開始領略到名著的趣味，開始從頭看起，發現了被電視劇改但依舊精彩的章節，天空中雖然依舊陰沉，但也沒有了絲絲細雨，我那顆被雨水衝溼的熱愛名著的心，也重新燃了起來。
書，我的良師益友，陪我渡過寒冷的夜晚；書，我的良師益友，陪我渡過寂寞的人生；書，我的良師益友，陪我歡度美好時關。這世上，還有比這更好、更值得交的朋友嗎？
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友12
高爾基說：書籍是人類進步的階梯；教育家說：書是智慧的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；迷惘者說：書是心中的啟明星；探索者說：書是通向彼岸的船；奮鬥者說：書是人生的嚮導；求知者說：書是飢餓時的麵包；而我說：書是我的良師益友。不是嗎？每當我們開啟瀰漫著油墨香的書卷時，它似乎是有魔力的，在不知不覺中將我們的思想吸入了它的身體裡，讓我們無法自拔，而這恰恰是書的魅力所在。
小時候，書認識我，可我不認識它。面對密密麻麻排列整齊的符號，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認識了字，我試著去讀它，當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來，至於什麼意思，自然不知，只有讀完之後的沾沾自喜。再大些，我愛上了語文，因為語文老師大力倡導多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動的語言，似小溪流水般徐徐流入我的心田。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發了，於是我瘋狂地閱讀著，雖未達到如痴如醉，卻也有點半瘋境界，透過書籍，我知道了神農是怎麼冒著生命危險嘗百草，秦始皇如何誅滅六國，統一天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是林肯如何在多次競爭後，成為了美國總統，愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創造出來100多種奇蹟……這一切一切，都是透過書所知曉，雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面，但是由書透過想象，也別有一番情趣啊！
我愛讀書，書可以帶我遨遊世界各地；我愛讀書，書可以帶我穿越古今；嘆赤壁懷古之豪邁，吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書，我愛讀它的真實、它的爛漫、它的韻味。
正所謂：讀書好，讀好書，好讀書，讀書更重要的是讀好書；
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友13
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書能陶冶我們的情操。開闊我們的視野；書同時也能看出一個人的內在。從小到大，我讀過許多的書，在讀書的過程中我收穫了很多，也從中品味了些許樂趣。
我記得我讀的第一本書是我國四大名著之一的《西遊記》。這本書可以說是我的啟蒙書。裡面的人物栩栩如生，常常令我深陷其中。孫悟空這個角色可以說是我小時候最崇拜的人物了。我記得那時讀完《西遊記》這本書，我會天天學著孫悟空的動作，口中常常唸叨著“吃俺老孫一棒”“你這呆子”等。我還幻想能像孫悟空一樣有筋斗雲，一個跟頭能翻十萬八千里，上天入地，無所不能。雖然現在看來這些都是不可能的，但卻給當時的我帶來了許多樂趣，使我的童年不至於平淡無奇。
不過令我印象最深刻的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書可以說是我迄今為止看過次數最多的書。我現在還會時不時的讀這本書。每次讀都會有新的發現，新的理解。從中我被主人公海倫深深吸引，從她的身上我學到了很多，她的堅強不屈、敢於同命運作鬥爭的頑強精神令我折服。現在每當我遇到挫折的時候，想想海倫，儘管她的眼睛看不到，耳朵聽不到，但是她為了獲取知識，日夜不停地用手去摸書，手都破了，仍不放棄。既然海倫都沒放棄了，我有什麼理由放棄呢？
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”以前，我聽過點石成金的故事。然而透過閱讀和學習，我知道了石頭中沒有金元素，自然就變不成金子。魯迅說過：“看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去。”我現在每每讀到精美的句子都會記錄下來，細細品味，有時還會仿寫幾句。書擴大了我的知識面，充實了我的課餘生活。我的作文水平也隨之提高。杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，大概就是這個意思吧！“一分耕耘，一分收穫”，讓書做我的老師，當我的朋友，誠不虧也。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友14
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，人類正是不斷從書籍中汲取知識，不斷進步的。書在引導著我們，幫助我們，這樣看來，書就不僅僅只是人類進步的階梯了，它更是我們的一位良師，一位益友。
從小，我就對書產生了濃厚的興趣。每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽給我讀《格林童話》。在書中，我感受到了長髮公主的憂鬱與快樂，見識到了農夫的智慧與遠見，體會到了沒有手的姑娘的悲慘與幸福……書中那一個個動人心絃的故事，總能讓我置身到主人公的世界裡，讓我與他們一同冒險，一起成長。從那時起，我就知道，自己今後一定會與書結下更深的情誼。
時間在慢慢地流淌，我與書的故事也在繼續。步入校園後，我便開始和最博學的書——課本打交道。從語文到數學，從音樂到美術，我每一次發現，原來書中蘊含著如此豐富的知識。課本教會了我太多太多的知識，拼音、漢字、音符、數學……這些，都是我從課本中學到的。隨著年級的升高，課本的數量也越來越多，它蘊含的知識也越來越豐富，儘管內容越來越難理解，可我從未放棄過，因為有書這位良師的指點，再大的困難我都能克服。正是這位老師陪我走完了六年的小學時光，每一頁、每一本都記錄著那時的快樂時光。
現在，陪伴我的已經不僅僅只有童話和課本了，各種各樣的名著、小說、雜誌、漫畫，都加入到了我的生活中來。它們用一段段引人入勝的文字，一幅幅清新唯美的圖畫，一張張純淨潔白的頁面裝點了我的青春，豐富了我的知識，昇華了我的情操。正是它們，在一個又一個無眠的夜裡給予我安慰，給了我鼓勵。它們是我最重要的朋友，它們用無聲的語言和我交流，用無形的動作指導著我，書中的精髓已烙進我的靈魂深處，潛移默化地改變著我，讓我堅強、讓我美麗、讓我勇敢。它們已成為我在生命中不可或缺的一部分。
以書為話題的作文600字 書，我的良師益友15
書，自打我小時，便成為了我的良師益友。我熱愛它，我彷彿也能感受到它的愛。
在三年級時，母親給我買了一本名著，書名是《平凡的世界》。剛開始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。那時，這書，還挺沉的。
我坐在窗臺上，閱覽著路遙精煉而又樸實的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個兄弟姐妹。為了生計，他果斷地決定——輟學！下地耕作，開始了莊稼人的生活，也扛起養家的一份責任。他知道，他肩上扛著的，是有多重！我心中感慨萬分，心裡想：他是一個無私的，平凡中透露著偉大的人！我定要向他學習，做個男子漢。當時，母親正在門外偷偷看著我（到最近我步入初中了她才跟我說）。
我看了許久，無不被書中每個人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收穫良多。情感隨著人物情感變化而變化，悲喜交加。後來，母親告訴我，這幾個月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書教會了我。
隨著時間飛快流逝，我已經翻到了第二部。有這樣一個情節，潤葉接受了她一直以來所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤葉斷了雙腿。無論如何潤葉有多恨他，我相信，在這時，所有的只是憐愛之情與愧疚。潤葉決定陪著他，和他在一起。向前不想再拖累她，於是要和潤葉離婚，結束這一切的不幸！我看到他說的話之後，感受到了一個無怨無悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚！
我深深體會到了母親的用意。
書啊！讓我學會用知識武裝自己的大腦，給予我人生豐富無常的情感，無限的人生體會，說不盡的真摯道理，滋潤著心靈之花。
書，我的良師益友！謝謝你讓我在無邊學海中得到正確方向，通往成功之路。
書，我一輩子的導師，一輩子的益友，我會銘記你教導給我的一切。我相信，我以後的道路，會更好走下去的！