與“書”為伴作文700字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的與“書”為伴作文700字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與“書”為伴作文700字1
“書猶藥也，善讀書可以醫愚”。高爾基曾經說過，“書是人類進步的家庭”；莎士比亞把書比作陽光和營養品，而我要把書當做我的良師益友，把我帶入了寫作的殿堂，讓我領略到知識的無邊。
在我的書架上，擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環畫到厚厚的、大大的百科全書，真是應有盡有。不知有多少次，我都是抱著書進入夢鄉的；也不知有多少次，我一個人在書的海洋裡遨遊。每當我讀到高興的地方，便情不自禁地和主人公一起享受快樂，臉上洋溢著快樂的笑；每當我讀到悲傷的地方，也彷彿身臨其境，和主人公一起傷心；每當我讀到優美的語句，總要抄在本子上，細細品味。
書好像一位知識淵博的長著，講述著人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面對面的交談。我就像書中的一隻小蜜蜂，不斷的獲取裡面的精華。
課外讀物教給我做人的道理。讀書，是我們每一個人的必修課。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了自強不息、永不言敗，堅持到底就是勝利的精神；而《愛的教育》則教會到了我應時時刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人；從《狼王夢》中我更是知道了親情、愛情、野心與母愛，以及紫嵐追夢的堅定和對子女的殷切希望。為了它們，寧願犧牲自己的紫嵐，確實是一位偉大的母親。
上了初中，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，儘管有一些不能理解的地方，但基本上可以讀懂。我敬佩吳用的足智多謀；我敬佩魯智深的講義氣；我更敬佩林沖的智勇雙全。
書可以讓生活變得豐富多彩，它讓我在挫折中能夠站起；能讓我在驕傲時懂得謙虛。它一直陪伴我，從幼兒園到小學，從小學到中學，書如一位導師，指引我前進的方向。
書，一直陪伴著我，讓我在書的海洋中暢享。讀書，是一種樂趣，是一種享受，也是一種放鬆，我願與書為伴。
與“書”為伴作文700字2
“爺爺！爺爺！我的書又讀完啦！”
“爺爺！給我帶了什麼書呀？”
“爺爺！爺爺！”
……
兒時，父母為生計在外奔波，而我就在家鄉的小小的一方土地裡生根發芽長大。那時，我與這方土地外的世界唯一的聯絡就是爺爺每次送給我的書。我的書屋自然也就成為了我的精神小屋。白天，嗅著淡淡的麥香在田野裡自尋趣味。待到星子出來的時候，一盞燈一本書一個人。日復一日，年復一年，這方小小的土地早已困不住我想要飛出圍牆的心。
自後刻苦讀書，只因母親的一句誓言：“考好了，帶你去城裡唸書。”
城裡是什麼樣的呢？
帶著滿心的雀躍，帶著幾本最愛的書跟著母親離開了那方土地。臨走的時候，回頭瞥了眼不遠處的家，若隱若現的圍牆彷彿破了一個洞，縷縷陽光從洞裡探了進來，撫著石頭縫裡的新綠小草。
最初，因為自己靦腆的性子新學校裡沒有多少朋友。兒時養成的習慣無數個夜晚，都與書相伴，倒也不算孤單。後來，談吐間早已不是曾經那個羞澀靦腆的小姑娘了，擁有二三知己，都是因書相識。
那時候常與我相伴的書是丁立梅的《風會記得一朵花的香》，是一篇帶著花香的散文集。這些平凡生活中的小歡喜在我們的生命裡唱著歌，跳著舞。猶今還記得是出自《仙人掌不流淚》一文中的：
“仙人掌不哭泣
因為淚水對他來說
十分十分珍貴
他要用它來澆灌心靈
還要用它來滋養身體
好使她卑微的生命
也能開出美麗的花來”
這首清新雋逸的由一位名叫童夢弟的少女創作的小詩，陪伴我抵過了無數個沒有朋友的夜晚。每當熬不住的時刻，我總告訴自己，要做一株仙人掌，有強大的外表，永遠不哭泣，讓自己的生命開出花來。
那時候我的陽臺上總擺滿了仙人球。
有時讀過一卷書後我會天馬行空地沉思。一個人的存在，到底對誰很重要？這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。
願你我皆摒棄世俗，只一盞燈，一本書，一間小屋，一個人。
與“書”為伴作文700字3
我非常喜歡讀書，在書裡我能找到知音，在書裡我能找到自信，在書裡我能環遊世界。
上幼兒園的時候，幼兒園的書大都是詩配畫，詩不長，畫面很美。朗讀詩歌是我的最愛，我經常在家裡捧著書讀啊讀，語文老師經常在課堂上表揚我，說我的朗讀聲情並茂。得到老師的誇獎，我別提多開心了。在媽媽的幫助下，我先讀了一篇《木偶奇遇記》，讀第一遍的時候，有些地方不太懂，於是我又讀了幾遍，終於明白了其中的深刻含義。
當我成為一名小學生後，隨著識字量的增加，我可以隨意閱讀自己喜愛的書，我的視野也越來越開闊了。我發現書本上的知識是多麼的豐富和有趣啊！《十萬個為什麼》裡有無窮的奧秘，它為孩子們構築了一片美麗的知識天空，讓我能在尋找問題答案的過程中享受求知的樂趣；童話故事《鬼媽媽》中的小女孩卡羅琳，她獨自經歷了一次冒險，在想象的世界裡，毅然打開了那道令她恐懼的大門，營救了爸爸媽媽，這讓我看到了一個平凡不起眼的小女孩怎樣變得獨立和勇敢；手繪本《神秘島》裡有驚心動魄的故事，也有廣博的科學知識，還有主人公對自由的追求和強烈的愛國主義精神，讀這本書我讓我視野大開；朱德庸的漫畫《絕對小孩》畫的是大人的現實世界和小孩世界的拉鋸，小孩在想象世界裡暢遊的故事。
幾年來，我閱讀了《西遊記》《紅樓夢》《聊齋志異》《三國演義》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著。
現在，我已經是五年級的學生了，書已經成為我最好的夥伴，彷彿已經融入了我的生命之中。我幾乎每天晚上都會讀幾頁書，我的閱讀速度越來越快，理解能力也越來越強，隨之而來的是我的語文成績也在不斷地提高。
以書為伴讓我懂得了很多知識，也感受到了許許多多的樂趣。多讀對你有意義的書吧，它可以讓你變得更加充實，它可以豐滿你的.人生，它可以改變你的命運！
同學們，像我一樣，以書為伴，多讀好書吧！
與“書”為伴作文700字4
你最好的朋友是誰?有人說：“同學就是我最親密的朋友。”也有人說：“最懂我心思的人就是我最好的朋友。”而我卻說：“書，就是我最好的朋友。
靜坐書前，翻開那粗糙而又柔軟的紙張，伴隨著一縷縷墨香，心潮隨著書中的情節一起湧動。我讀過許多古代的經品名作，從李白的“將進酒，杯莫停”到曹操的“日月之行，若出其中”。從杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。”到司馬相如的“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰”。古文詩歌，給我增添了不少溫文爾雅的氣質。我也很喜歡讀現代的精品文章，當一本秦文君的《男生賈裡》握在手裡，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，它讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。當一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量，和主人公一起走過十里花海，然後就是一望無際的沙漠。書帶給了我最美好，也是最快樂的時光。
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。當你忙碌了一天回到家，躺在床上，翻幾頁好書，和作者一起，品味故事的情節。這是多麼令人愉快的事啊。每次，我都會融進書裡的故事中，彷彿，我嚐到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嚐到了凡卡辛酸的淚水;嚐到了抗日戰爭時期生活的艱辛。我隨著主人公。時而歡喜時而悲。
與書為友吧，它就像冬天裡的那堆烈火，燃燒著，釋放出無限的激情;與書為友吧，它就像炎炎夏日那一陣涼爽的清風，給你注入了無限活力;與書為友吧，它就像旱地裡的一汪清泉，給你帶來無限的希望。當你在閒暇之餘翻看著一頁頁書，你會發現，原來，與書為友如此快樂。
書是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，書是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫!
與“書”為伴作文700字5
人總是在做自己感興趣的事時才能體會到最大的樂趣。而我從小就對讀書有著濃厚的興趣，也常常以書為伴。我也會在不同的場所中讀書，在不同的地方會有不一樣的感覺，我會度過不一樣的“悅讀”時光，
我每天第一次拿起書本開始閱讀是在學校早讀時嘈雜的教室中，這時候我會拿起一本小說來讀，不管是《藏地密碼》中神秘的西藏風情，還是《銀河帝國》中智慧的機·丹尼爾，小說有趣的情節和人物常常能洗刷掉我一大早的睏倦感，讓我神清氣爽。身邊常常會有遲到後匆忙交作業的同學倏地飛馳而過，帶來股股清涼的風撲上我的臉頰，掀起幾頁從我手中逃脫的書頁。我會迅速將書頁重新摁到手下，好像生怕他們的內容從書頁中逃走一樣。
我在早讀時以書為伴。
第二次拿起書就是在忙碌了一天，放學後，奔向的圖書館了。來到圖書館，我會先到報刊欄前，看看有沒有新上架的報刊。我最常拿的就是《故事會》了，裡面的小故事，短篇小說，風格各異，有的幽默風趣，有的引人深思，看著看著時間很快就會過去。在書的最後，還會有幾個短小，但是卻精悍的笑話，常常引得我捧腹大笑，這一笑就能洗走我忙碌了一天後的疲憊和所有的煩惱。
我在圖書館以書為伴。
一天中最舒適的時候莫過於睡覺前鑽進被子時，這時我會第三次開啟書本，感受“悅讀”的快樂。這次開啟的書本就跟前兩次有所不同了，拿在手中都會有厚重感，他們就是的名著了。人在晚間總會不由自主的回想一天中所發生的事，會更感性，在這時看名著總會有更多感觸，看書時會更有代入感，印象更加深刻。不管是《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾的愛恨分明，還是《傅雷家書》中傅雷的一絲不苟，都能給我留下深刻的印象。在媽媽一遍一遍的催促下，我才會依依不捨的放下書本。我會在腦中猜想接下來的情節，直至美好的猜想中睡去。
我在床前以書為伴。
我在教室、在圖書館、在床前以書為伴，我相信在人生的道路上，我也會一直以書為伴，“悅讀”人生。
與“書”為伴作文700字6
我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪迴流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
翻開早已發黃的書頁，細膩光滑的紙質，一個個黑字跳躍在紙張上，在那與書相伴的日子如浮雲般流過。風吹起凌亂的書頁，打亂著我散漫的思緒。
書相伴，是充實的。屋子裡瀰漫書香的味道，淡淡的芬芳，恬淡而清新地充實著每一個角落。那時，還記得是林海音的《城南舊事》，那些碎碎的散文，對北京的那些人，那些往事，洋溢著一種濃郁鄉愁，如同感受到了陽光優美的步伐，散發出淡淡的留戀。
再長大些，逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》。“繁星閃爍著，深藍的太空，何曾聽得見他們的對語？沉默中，微光裡，他們深深地互相頌讚了。”那一首首精緻的小詩，抒發出冰心時常醉於自然界的星月雲樹，湖光山色。然而這零碎的詩篇，又時常撥動著我的心絃，她的憐愛，溫柔，憂愁，卻又融化了我凍結的心靈。
餘秋雨大師在他的《閱讀建議》中這樣寫道：“只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年的光陰，居然能馳騁古今、經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閱讀。”也許有人覺得書籍只是一種消遣的東西，但在我看來，在這與書相伴的多年，書籍早已成為了我的良師益友。
在我的成長中，可能不會缺少這本恆久的著作，也許大家都很熟悉，它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什麼力量，看完這本書後，總會熱淚盈眶，這本書有一種難以抗拒的魅力，它飽含著真實的愛。在我們漫漫的人生旅途，它像是把愛鋪成了藍天，把愛和溫暖注入我們的心中，教育著我們如何向前走去。
一次次走進書的世界，翻開書的扉頁，沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子裡，我沉醉在書中的一切，欣賞著書中的每一棵樹木每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的事。
與書相伴，一直成長著。那些日子裡，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
與“書”為伴作文700字7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”，列寧說過：“書籍是巨大的力量。”……那麼，讀書到底有什麼好處呢？今天，就讓我這個小書蟲來分享一下我的讀書故事吧。
我是一隻書蟲，還是一隻不折不扣、口味專一的書蟲，我一般喜歡讀像關於歷史類、文學類、小說類的書，不喜歡看像《十萬個為什麼》、《可怕的科學》一類的科普書。
我還有一個癖好，那就是老是看以前讀過的書。有一次，我又開始捧著一本《時代廣場的蟋蟀》讀了，並且看得十分入迷，故事中柴斯特蟋蟀的文藝細胞、亨利貓嘹亮的嗓子與老鼠塔克那收藏東西的小癖好深深吸引著我。一頁、兩頁，一章、二章……我越看越入迷，陶醉在這本書的世界中，以至於爸爸喊我吃飯的聲音都沒聽見。“咣”一陣摔門聲，一下將我的思緒從那遙遠的紐約時代廣場中拉了回來。我定了定神，伸了個懶腰，“啊-爸，有什麼事嗎？”“有什麼事！”爸爸氣得七竅生煙，打開了他的話簍子。“難道你沒有聽見我叫你叫了多少遍嗎？《弟子規》看到哪兒去了！”，說著，便把我手中的《時代廣場的蟋蟀》奪了過去，一眨眼間，我手中捧著的儼然是佛教傳人索達吉堪布的《漫談弟子規》。
爸爸為了讓我接受更多的“營養品”，把我所有讀過的書放到我夠不著的書架高處，可我並沒有罷休，每次爸爸一走，我便端來椅子，用《漫談弟子規》和《風語》墊腳，等夠著了被沒收的《時代廣場的蟋蟀》後，就撲在桌子上，聚精會神的看起來，絲毫沒有做賊心虛之情，我像一匹餓狼，正如飢似渴地吞噬那一頁頁的能量和知識。
閱讀著熟悉的文字，嗅著熟悉的味道，啊！快5點了，爸爸快回來了！我才依依不捨地合上書，和林海音一樣嚥了咽口水，滿足地離開了書房。
與“書”為伴作文700字8
書，是井底之蛙躍出井底的動力；書，是展翅雛鷹翱翔天際的勇氣；書，是騰淵潛龍遨遊乾坤的鱗鰭。以書為伴，我的視野更加開闊。
以書為伴，我可以開闊視野，瞭解祖國大好河山。雖然，我並沒有走遍祖國每一個角落，但《中國國家地理》卻將一幅幅壯麗的山河圖展現在我眼前。畫的西北角，有赤龍一般的火焰山，它神龍擺尾，變化萬千，狂舞的火焰，向我發出陣陣熱浪。畫之東隅有帝王風範的泰山，它端莊地屹立在那裡，好似一根牢固的天柱，頂天立地，矗立在乾坤之間。杜甫也為此發出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。日月潭漂在畫的東南角，它是大自然的傑作，白天流光溢彩，晚上靜影沉璧，微風掠過，四周的樹木發出沙沙聲響，宛如遊子訴說思鄉之情。
以書為伴，我可以開闊視野，開啟心靈之旅。《遲子建散文精選》中的每篇文章，都是對我心靈的一次淨化。她用詩化卻不失樸素的語言，勾勒出一幅幅世俗風情畫，親切卻不失動人。《水銀花開的夜晚》中，她將水銀從溫度計中流出的情景比作水銀花開，富有詩意，我的心也隨之融化。《啞巴與春天》裡的啞巴，即使被人忽略、歧視，依舊保有寬厚、仁慈、善良的品格以及熱愛生活的態度，這種在苦難中仍然頑強的精神打動了我，震撼了我的心靈，激勵我活出最好的自己。
以書為伴，我可以開闊視野，開啟幻想之旅。劉慈欣的《三體》在豐富的科學知識的基礎上，帶著我在幻想中旅行。他對未來的預測，透過科幻之筆，讓我身臨其境，彷彿穿越到未來，體驗著未來高科技的生活方式。迅疾的飛車，威武的飛船，星際穿梭變成了可能，讓我讚歎不已，無法自拔。
以書為伴，我開闊了視野，見識了祖國的壯麗山河，讀萬卷書也可以“行萬里路”；以書為伴，我的心靈得到了淨化，我的生活不再枯燥，還有詩和遠方；以書為伴，我開啟了幻想之旅，在我的幻想世界裡，我就是編導，情節的發展全由我主導。正是有了書這個夥伴，我不再是“井底之蛙”，而是展翅的雛鷹、騰淵的潛龍。
與“書”為伴作文700字9
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——題記
陪伴或許是窗外那一朵紅梅，沁人心脾。陪伴或許是母親倒的一杯熱水，溫暖著心……這些陪伴都會從不經意間被發現，但對我而言，最大的陪伴莫過於書了。
童年，每一天都是無憂無慮的。第一次接觸書時，並不知道它代表著什麼，也不知道它如何稀奇，大人們每天嘮叨著要好好讀書，將來才能辦大事。這也使當時的我在無聊時，翻一翻，藉著拼音磕磕巴巴的讀起來。
隨著年齡的增長，我漸漸從看書變成了“讀”書，讀懂了文章的意思，讀懂了父母的話，原來書是這麼的神奇！這也使得我今後每次在空閒時，想的不是出去和朋友玩耍，而是靜下心來讀書。坐在窗前，伴著徐徐的微風，津津有味的讀起來，漸漸地走進了書的世界。
有書陪伴著，我欣賞了“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯麗景色。感受了“海內存知己，天涯若比鄰。”真摯情誼。敬佩“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。我與書為夥伴，遊歷江山，穿越古代，在它的陪伴下，我徜徉在書海里快樂無比。
有書為伴，幸福也會隨之而來。書似乎有魔力一般，讓我歡喜讓我憂。我想這或許是書的魅力所在吧！也正因為如此，書才能與我作伴，提高我的學習和生活能力，令我意志不斷堅韌，這便是書給予我的幸福。
書是一面明亮的鏡子。它能讓我明白“擇其善者而從之，其不善者而改之。”的道理。書是一座燈塔，在我迷茫時，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我找到前進的方向。書是一把鑰匙，“少年不努力，老大徒傷悲。”幫我開啟成功的大門。書是我的良師益友，讓我在人生的旅途中不再寂寞，不再孤獨。有書，便有溫暖；有書，便沒有陰霾。
書，為我的人生築起了一架梯子，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”讓我能夠登高望遠。書，是我最好的陪伴，讓我們一起讀書吧。
與“書”為伴作文700字10
從小，我就喜歡書。喜歡翻動書頁沙沙的響聲，喜歡薄薄的紙張上奇妙的文字，喜歡書裡一個個栩栩如生的圖畫。那時的我還認不了幾個字，所以，每天我都纏媽媽給我講書裡的故事，很多個晚上，媽媽給我講著講著都迷迷糊糊要睡著了，可是，我卻輾轉反側越來越精神，腦海中不斷的湧現故事中的情景。
隨著年齡的增長，認識的字越來越多，我變象掉“書海”的一塊海綿，如飢似渴的讀起書來，古今中外、天文地理、百科小說我無所不好，即便是節假日出遊，我也會帶上自己喜歡看的書，見縫插針的讀上幾頁。在我讀過的小說中，最讓我入迷的應該是《哈里波特>系列了，這套書共有七部，描述了主人公哈里波特和他的朋友們一起對抗黑魔頭伏地魔的故事，情節扣人心絃，但是，更讓我感動的是從小失去了父母的主人公哈里依然堅強的面對生活，面對危險和死亡，從沒退縮，一次又一次的勇敢戰鬥，讓我明白了：父母的愛，會讓我們勇敢和堅強；朋友的愛，會給我們智慧和力量。我很幸運，身邊有愛我的父母、老師和朋友，而我也要做一個心中有愛的人，帶著他們給予我的溫暖的愛，在生活和學習中乘風破浪，勇往直前。
如果說《哈里波特》讓我在神奇魔法中感受到力量，那麼《平凡的世界》則讓我感受到來自現實生活的溫暖。在作家路遙生動的描寫中，我看到主人公孫紹平穿著破舊單薄的衣衫，窘迫的縮在寒風中啃著黑麵饃饃。讀到這裡，我的心裡很難過，我真想自己可以有“穿越”時空的本領，去給他送件棉衣，送幾個饅頭，讓他可以暖和一些，可以吃的飽一點。但是，很快，我就被紹平樂觀的心態所感染，更被小說裡的所有人追求愛、追求自由、追求美好生活的精神所感動。
讀書，讓我收穫著知識，更讓我明白許多人生的道理。多讀書、讀好書，讓我們一起在書的海洋中暢遊吧！
與“書”為伴作文700字11
書本是一種極其奧妙的東西。它不會講話，但它能告訴你許多知識；它不會魔法，卻能讓你手不釋卷；它也不會演戲，但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結為朋友，會是多麼的有趣啊！
考完試了，終於輕鬆了，正好和暑假碰了個正著。我的暑假卻不好過。大人都忙，留我自己在家做作業。作業做完了，就沒法辦了。大人又不在家，小夥伴們又都住的不近，再加上現在都住樓，上樓下樓，開門鎖門都挺麻煩。手頭裡的一點練習題，做煩了就沒事可幹了。還好，我有書這個神奇的好夥伴。
我輕輕的開啟書，一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是隻有愛書人才能體會到的。我剛剛讀完一小段，這神奇的書就對我放出了一股強大的吸引力。我開始瘋狂的讀起書來，像一隻小牛犢似的拼命的吸允著春天的甘露。書似乎把我帶到了另一個世界，我的思緒跟著書上的文字飛的很遠很遠，像小鳥一樣在書的世界裡自由自在的翱翔……書對我的吸引力很大，我發瘋似的看書，甚至都想不吃飯不睡覺，不管白天黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一暑假，《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》，還有許多雜雜碎碎的文章，我都看完了。而且，透過這一暑假，我對書這個朋友情感更深了，我對書也更如痴如醉了。
與書為伴，益處太大了。它是個無處不在的朋友。交上了書這個朋友，就不怕孤獨，就永遠都是你的朋友了。與書為伴，可以讓你忘掉一切，重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥，比酒還好呢！而且，讀書多了，懂得知識就多了。所以，與書為伴，還能讓你變成一位知識淵博的學者呢！書的益處，講三天三夜也講不完！
總而言之，言而總之，與書結為了朋友是不會後悔的，（誰後悔了向我要後悔藥，保準給你）它可以讓你一生受益。
不行不行，我又要看書了，再見！
與“書”為伴作文700字12
放飛生命，放飛夢想，去謳歌壯麗，去謳歌遠方的風景吧。是航船，就要載一艙海的波瀾，為駛向遠方那五彩繽紛的彼岸，永遠不要降落你開起的信念之帆。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈，因為你感受過一次大海的波瀾壯闊，因為你博過風斗過浪，因為你擁有一段美麗的航程。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍對人類來說確實是非常重要，猶如音樂一樣讓人陶醉，但對於書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會使人類原地踏步。
踏進西山，很快就會圓了我們付出一切精心的夢，程頤說：“學者先要會疑。”唯有在日常生活中認真觀察，在讀書時細細研讀時。夢終會有結果。人往高處走，水往低處流。在西山學校，每一個人都有自己的人生追求，知道該如何經營好人生即確立人生目標，學會如何尊師重道。
西山是明星武術學校，不僅環境好，學習氛圍好，而且在武術特效、傳統武術、競技武各個方面都彰顯特色，西山努力打造校園文化，營造文明校園。守株待兔只會遭人恥笑，踏實努力才能獲得成功，來到了西山，我才知道努力學習，經過各位老師、教練的教導。我成績不僅提高了，而且做人素質品德方面也提高了，西山才是實現人生目標的好地方。
班主任常說一些做人道理，教我們有堅持到最後的勇氣，教練向媽媽一樣教育著我們，該如何尊敬師長，該如何做好自己的事，該怎樣自生自存。人世間，很多資源是可再生的，但唯有生命每個人只屬於一次，因此，多一點努力，是你人生更加精彩，贏得最後收益。我想走進西山的人該會意識到，西山是個成才的好地方，有一句話雖說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，夢終要去圓。
理想的書籍是智慧的鑰匙，走進西山我們養成了會讀書，勤讀書，樂讀書的習慣，以前我覺得學習是件很困難的事，是我再也不能實現的夢想的事，自從來到西山，有一種奇妙的感覺就充溢著我的心房！每當我陶醉在書的海洋中時，我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆：“讀書真好，夢想又踏進一步。”
西山讓我覺得正在讀“各種百科”開啟它我讀到了別人的快樂，書是一位可親的長輩，在西山的經歷告訴我怎樣找到屬於快樂，真實的自己，漸漸的，讓我無止境的踏入另一步，成功……
與“書”為伴作文700字13
書籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不買好吃的、好玩的，但不可一日不讀書。讀書已經成為我生活中一個重要的組成部分。
我看得最多的書是各種繪本。讀幼兒園的時候，媽媽送我的第一套書是《班尼兔》，這本書講述了兔子桑普和它的家人以及朋友們在森林裡互相關心、互相幫助、快樂生活的故事。其中有一個故事說桑普發現了一個鳥蛋，大夥兒很快圍攏過來，紛紛出主意，它們決定一起照顧這個新朋友。有的小兔收集了很多青草和樹葉，給蛋做了一個溫暖的小窩，有的小兔去找鳥媽媽，還有的兔子留下來照看蛋寶寶。在大家的努力和幫助下，小鳥終於出生了。
這個故事讓我認識到了：在幫助別人、奉獻愛心的同時，自己也能獲得快樂。這套書我反反覆覆看了很多遍，裡面的小兔可愛極了，我經常模仿著畫，到最後居然畫得有模有樣了。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁，一幅幅圖畫形象逼真，隔著書彷彿都能聞到植物的清香，還能聽到小動物們的呼吸聲，這一切是那麼真實，彷彿我已經走進書中的世界了。
後來，我又看了《世界最美的動物故事》，裡面有很多知識，很多智慧，很多自然風光，還有很多有趣的故事。我喜歡書裡描述的森林，我喜歡書裡描述的春天的桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。裡面的小動物或天真，或聰明，或勇敢。我會像小雞咯咯一樣好奇，也會跟隨森林小王子戈比一起去冒險。每次讀完它們的故事，感覺自己經歷了整個過程，並且感受到了暖暖的愛，滿滿的自信與力量。
在讀書的過程中，我認識的字也變多了。後來，我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪蒂娜的故事》《法布林的昆蟲世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》……閱讀這些書的時候，我看到了一個五彩繽紛的世界，也學到了一些知識，明白了一些道理，極大地豐富了自己的想象。
讀書給我帶來了許多快樂，充實了我的生活，開闊了我的視野。小夥伴們，讓我們在書的世界裡，來一次心靈的旅行吧!
與“書”為伴作文700字14
我快樂俗語說:食不可無肉，居不可無竹。我改動一字:食不可無肉，居不可無書。
小時候，我就非常喜歡書。
我第一次擁有書，是一本《安徒生童話》，那是我四歲生日時鄰居阿姨送的。我捧著它，興奮不已，恨不得將這個訊息當著全世界釋出:我有書嘍!我有書嘍!
我凝視著這本書好久好久，才慢慢將它開啟，但密密麻麻的文字使我眼花繚亂，上面雖注有拼音，但我一個也不認識，於是，媽媽將
我心愛的書鎖進了抽屜裡。啊!抽屜裡面沒有一點點兒溫暖的陽光，可憐我的書啊!
五歲那年，我上了幼兒園，跟著老師讀書認字。在幼兒園裡，我認認真真地聽老師講課，因為我對那本書一直念念不忘，我要早日學會認字。
一天放學回家後，我懇求媽媽把書給我，媽媽答應了我的要求。
媽媽將書交到我手中，我像跟多年不見的老朋友擁抱似的，緊緊地抱在懷中，生怕它再離開我。
我抱著書，鑽進房間，來到牆壁前，踮起腳取下牆壁上的拼音表，然後翻開第一頁。一開啟書，就有一種久別重逢的感覺，我真想開口說一句:“我的老朋友!”於是，我開始了我的讀書旅行——《白雪公主》。
“在一個遙遠的國家裡，有一個非常可愛的公主，叫白雪，她的頭髮像烏檀木一樣黑……”我邊看邊對照拼音讀，看得是那樣痴迷，不知不覺已過了半個多小時，我的第一本書——《白雪公主》終於看完了。
好累，不過很快樂。
從此，我對書愛不釋手。現在，我上五年級了，讀過的書也有一百多本了吧!
書的世界是奇幻多彩的，它會讓你捧腹大笑，也會讓你痛哭流涕，更會讓你變得無比聰明……
書像一葉小舟，載著我在知識的海洋裡遨遊;書似一把鑰匙，帶我開啟文學之門;書像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理……
書是我的好朋友，以書為伴我快樂!
與“書”為伴作文700字15
在房間任意的一個角落裡，任意一種姿勢，一杯熱開水，一本好書，一顆平靜的心，加上一段時有時無、柔和的輕音樂，這便是我看書休閒的方式。表面平靜的我，內心卻是極其忙碌的，我隨著引人入勝的故事情節心情時起時伏。我的內心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進行愉快的交談。書，大概是我的第二生命，也是我不可或缺的朋友了。
時間仍像箭一樣的流失，大作家像個巨大的齒輪帶動著我這個小齒輪。乘風破浪，在浩瀚寬廣的書海中任我馳騁。在書的山林中，道路已不在佈滿荊棘，任我去探索。如果你覺得讀書沒有趣味的話，不妨請你這樣試一試：思考思考作家們為什麼要寫這本書？如果其中主角的命運反轉會怎樣？這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味！
時間正在悄悄地逝去，我的知識漸漸充實、豐富，寫作水平也提高了幾分。雖然快夕陽西下，我卻仍然捨不得放棄品讀一本好書，去中斷與作家愉快的交流。
與書為伴吧！當過一段時間後，你忽然會發現自己變了，那驕燥的性格離你遠去，只會留下一個溫和，可愛天真的孩子。
與書為伴吧！當你覺得書山已沒有荊棘時，浩瀚廣闊的書海讓你去尋找寶藏時，你會發現，自己又變了。以前說話應找不到合適的詞語而被迫將臉漲的通紅，現在竟然出口成章，精彩的發言常常博得同學的讚揚，老師的喜歡！這不是書的好處嗎？
與書為伴把！他能認你的青春充滿朝氣，變的更加富有生機與活力！
好一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要大家敞開心扉去細細品味一本實用的書，將每個細節都記在心裡；將書中的知識、經驗去運用、去創新；將書中的寫法學好，當你收穫成功時，你就會知道讀書有多好！
與書為伴吧！他能將一切不可能變成可能！