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勞動的收穫作文

【精華】勞動的收穫作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的勞動的收穫作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動的收穫作文 篇1

  朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多麼困難,就和我一起去看看吧!

  在我上幼兒園的時候,媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手,聽說我帶了板栗種子,便和我一起把種子種在院子裡,種下板栗後,我曾連續多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動靜,隨著時間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。後來板栗發芽了,外公發現了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養成樹。一年一年過去了,我開始上小學了,很少去外婆家了,也不知道那個被我埋在土裡的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級開學了,我和媽媽一起去外婆家,發現院子裡有一棵樹,上面長滿了帶刺的果子,就問外婆這是什麼樹?外婆說:“是板栗樹啊!”我聽到板栗兩個字,突然想起是我小時候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃。”我聽了爬上樹,準備摘幾個下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時,我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個個用力打下來。突然,有一個蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終於把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個刺手的小球,不知道怎麼處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,裡面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。

  吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因為我不僅收穫了板栗,更收穫了勞動的辛苦!

勞動的收穫作文 篇2

  我在睡夢中聽見了“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱……小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙。”這樣幾句清脆的歌聲,知道該起床了,我就立刻從床上爬起來。我一邊穿衣服一邊想:今天媽媽手機的鬧鈴為什麼會是勞動歌曲呢?難道今天是什麼特殊的日子嗎?我轉眼看了一眼日曆,才知道幾天是五一勞動節。

  我來到洗手間,看到髒髒的洗手盆,心想:今天是五一勞動節,是勞動者的節日,是不是應該把洗手盆清洗一下呢?我立刻拿來了抹布,用勁地擦著洗手盆,過了一會兒,我看見的不再是一個髒髒的手盆了,而是一個潔白如玉的洗手盆。

  我又看到了上方的鏡子,已經滿是水印了,我想都沒想,就用溼抹布擦起了鏡子。可是鏡子幹了我才發現不能再用溼抹布擦了,應該用幹抹布才行,我又用幹抹布擦了一回。望著閃閃發光的鏡子,我高興地笑了,鏡子清晰地照出了我的笑容。

  我回頭一看,原來爸爸、媽媽也在勞動啊!媽媽正在擦玻璃,擦得可乾淨了,像新的一樣。爸爸正在擦門,他把門擦得直閃光。

  結束了一天的勞動,我又情不自禁地唱起來:“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱……幸福的生活哪裡來?要靠勞動來創造!”

勞動的收穫作文 篇3

  秋天,又是一個收穫的季節,我來到了家村老家.田裡,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個個碩大的玉米正站在玉米杆上極目遠望,等待著農民伯伯的收割呢.

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊.媽媽對我說:“今天,有一個艱鉅的任務——掰包米!”話音剛落,”話音剛落,我便立馬來了精神,兩隻眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒幹過,一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧,小學生作文:我收穫了勞動的快樂。我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那麼有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然後重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有餘。

  我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎麼樣,技術還不錯吧!”正當我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米杆上。”我轉過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付。”說完,我便又埋頭苦幹起來了。

  也許是玉米生氣了,當我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。於是,我便看大媽是怎麼掰的,希望能學點兒技術。

  只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然後一隻手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手,似乎忘怯了什麼是疼了。回家後,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日裡吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這裡不但有農民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

  透過這一早上的勞動,使我懂得了:學習和種地一模一樣,只要先播種下目標,再加以不斷的辛勤耕耘,便會有豐厚的收穫。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂!

勞動的收穫作文 篇4

  每次和爸爸媽媽去逛商場,經過電話手錶的櫃檯前,我都會忍不住多看幾眼,因為這裡有一隻多功能電話手錶讓我心心念念很久了,但它價格昂貴,我擔心媽媽不會給我買。

  直到有一天,我終於鼓起勇氣,小心試探媽媽說:媽媽,您能給我買一隻電話手錶嗎?媽媽想了想回答說:那我們來做個約定吧,你可以透過自己做家務賺錢的方式,去買你想要的東西。我爽快地答應了,一想到自己能賺錢了,別提有多激動。

  說幹就幹,這天晚上吃完飯,我就連忙繫上圍裙,迫不及待地開始收拾碗筷,媽媽負責洗碗,我負責擦桌子和灶臺。首先,我拿著用洗潔精水浸過的抹布把油膩膩的桌子擦了一遍,接著開始擦灶臺,但由於我個子矮夠不著灶臺,於是就趕緊搬來了一條小板凳站了上去。我按照媽媽教我的步驟從上往下依次擦了油煙機、瓷磚和灶臺。灶臺是最難擦的,這裡積滿了厚厚的油漬,我得先把那重重的鍋子拿起來放到一邊,然後使出吃奶的力氣,不停地來回擦拭灶臺,這才將油漬擦乾淨。最後我又用洗乾淨的抹布將桌子和灶臺重新擦了一遍,以便清除殘留的洗潔精水。

  看著被我擦得鋥鋥亮的灶臺,一股自豪感油然而生。這時,媽媽表揚了我,並且按照約定給了我兩元錢,我高興得一蹦三尺高,連忙把錢塞進了儲蓄罐裡,因為我離自己的目標又近了一步,同時我也深深地體會到爸爸媽媽賺錢的不容易,只有付出辛勤的勞動才會有所收穫。

勞動的收穫作文 篇5

  上個星期六,我和爸爸媽媽一起去外婆家探望外公和外婆。

  一進院子,外婆就立刻帶我們去了菜園。她激動地說:“嘉嘉你看!我們幾個月前種的玉米熟了!”我心裡一陣狂喜。看著一株株高大的玉米,正吐著銀色的絲呢!玉米葉綠綠的,好像一塊塊碧玉,裡面還有金黃色的玉米粒,十分好看。隨後我摘了幾個玉米進了屋子,把葉片拔去,一個個金色的`玉米便躺在我的手中,還不停地打著滾兒。外婆把幾個玉米燒熟,讓我們吃。我們拿著金燦燦的大玉米,臉上露出了笑容。

  “啊嗚”一口,我把玉米粒吞進了肚子,仔細嚐嚐,我感覺有一股甜甜的味道;再咬一口,我覺得不止是嘴上,連我的心裡都是甜蜜蜜的。這大概就是幸福的味道吧!

  這天晚上,外婆燒了七隻玉米,雖然一點飯也沒有燒,我們只吃著玉米,大家照樣很開心。因為這些玉米都是我們自己種的,無數次澆水、施肥,才培育成這些玉米,才讓這些玉米變得更加香甜。

  我覺得勞動後的收穫就是幸福!

勞動的收穫作文 篇6

  有多少付出,就會得到相應的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收穫”吧。

  有人說生活是清茶,須在斜陽夕照、微風拂面時清啜;那杯盞之間的一縷餘香才最令人心怡。有人說生活是烈酒,須在颯颯寒風捲襲塵土時隨風暢飲,折射出的閃爍著炙熱餘光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情,樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。?

  我既不願做喜清茶者,也不願為樂烈酒者。所以,我要將生活點綴得五彩斑斕。

  有人說“小學生太單純,大學生又太世故,只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學生活就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。

  自從上了初中三年級,學習的重擔壓得我喘不過氣來,各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨,連綿不斷。大家都在背地裡使勁兒。考試前,人人睜大紅腫的眼睛,愣說沒複習,考試成績一出來,一個比一個分數高。唉,虛偽!

  看看時鐘已過了兩點,夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機械地牽動一下嘴角。接著學!

  沒有苦,哪會有甜!快樂才是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時,我悟出了一個道理:一分耕耘,一分收穫。即:有多少付出就有多少回報。

  回首望去,在我們辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足跡。我相信,我們都將收穫那豐碩的果實。校園的花,豐富多彩;校園的樹,茁壯挺拔;校園的人真誠熱情;校園多姿多彩。

勞動的收穫作文 篇7

  爺爺家的院子裡,有一棵可愛的龍眼樹,翠綠的葉子密密麻麻,像用綠漆漆過似的,遠遠望去,好像爺爺的院子裡撐著一把綠絨大傘。那棵龍眼樹是我和爸爸一起種的,我可喜歡它了,一到爺爺家就會給它澆水。

  一個秋天的午後,我來到院子裡,想為龍眼樹澆水時,發現自己精心種養的龍眼樹,看見這棵龍眼樹越發高大,我心花怒放,圍著這棵龍眼樹跑著,還唱著自己編的一首兒歌:

  “龍眼樹,長得快,

  龍眼樹,真高大,

  龍眼果子掛樹上,

  摘下一咬你就笑哈哈!”

  我唱著唱著,把爺爺吵醒了。爺爺從房子裡走了出來,問:“什麼事令我的孫子那麼高興呢?”我連忙跑到爺爺前面,高興地對他說:“我種的龍眼種子終於長成一棵高大的龍眼樹了。”爺爺樂呵呵地說:“這叫有付出,才有收穫。”

  我抬頭看,這棵龍眼樹高度差不多有三米多,樹枝上長著茂密的樹葉,樹葉綠油油的,像一隻只停在樹枝上的綠色的環保小飛機似的。飛機上長著許多個褐色的球球,“哦,原來那是龍眼!”我興奮地說著,樹上的龍眼樣子特別多:有單個的,像寶石點綴在綠葉叢中;有兩個湊在一起的,還有幾個湊在一起的,就像在說悄悄話的娃娃。這時,爺爺開口說:“龍眼是一種有用的東西,它不但甜,還可以做成龍眼乾,當成滋補品。”我聽了就跑到房子裡,用力地把梯子搬了出來。

  我放好了梯子後,就像一隻猴子快速地往上爬。

  過了一會兒,一棵棵龍眼從樹上掉到了爺爺的頭上,爺爺往上一看,發現是我往上扔龍眼下來。爺爺見了就拿出籃子,把龍眼撿了起來。

  過了一會兒,一籃籃龍眼擺上了,我和爺爺、奶奶坐在旁邊吃著它那甜甜的果實。

  今天,我收穫了龍眼,也收穫了勞動的甜蜜。

勞動的收穫作文 篇8

  勞動不僅僅是指在田地裡辛勤地耕種;勞動不僅僅是指在家裡做做家務;勞動不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動不僅有體力勞動,還有腦力勞動。每一天在校園裡勤奮讀書、開動腦筋,也是一種勞動。

  “勞動是一切知識的源泉。”知識是透過勤奮學習、努力奮鬥所得,而勤奮學習、努力奮鬥也是一種勞動。只不過這是腦力的勞動罷了,但它收穫的果實,對我們來說同樣重要。它讓我們收穫的,是知識,是智慧。

  課堂上,是我們開啟思維的最佳時機,也是我們思維最活躍的時期。我們盡情地展現自己的才能,為大家分享自己獨到的見解,認真專注地傾聽老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘,我們的思維得到了翱翔。這也是勞動,透過這個勞動,我們收穫的,是沉甸甸的知識。

  課間裡,到處都是我們奮筆疾書的身影,我們拿出一本又一本的書,開啟一本又一本的資料。不停地查閱,不停地思考,去發現新知識,鞏固舊知識。這也是勞動,透過這個勞動,我們收穫的,是滿滿的財富。

  在課後,我們仍在努力地奮鬥,直到夜晚。每家每戶相繼進入甘甜的睡夢中,一盞盞燈相繼熄滅。而我們,還亮著一盞燈。提著筆,繼續奮筆疾書、埋頭苦幹,睏倦依然不能阻擋我們學習的動力。這也是勞動,透過這個勞動,我們收穫的,是珍貴的寶藏。

  正所謂,“一分耕耘,一分收穫。”我們在校園裡種下了屬於我們自己的知識種子。透過自己不斷地勞動,不斷地學習,去澆灌我們的種子。讓種子生根發芽,直到它開花結果,讓我們收穫豐碩的知識。

  校園,也是我們勞動的一番天地。在這裡,我們種下了自己的種子,在這裡,我們奮筆疾書、埋頭苦幹,辛勤勞動只為收穫我們那成功的果實。我們付出了多少,就收穫了多少,“一分耕耘,一分收穫。”就是這個道理吧。我們日以繼日地勞動,換來的是最沉重、最寶貴的知識與智慧。

  這樣一來,並不是只有靠體力的勞動,才會收穫。我們作為學生,腦力勞動同樣重要,只要我們肯付出,只要我們去勞動。我們所收穫的,定是滿滿的知識。